2021年浙江高考作文題目,，今年浙江省高考語文作文最新出爐,，作文主題為“得與失”，有關(guān)該主題的議論文該如何寫呢?小編收錄整理了一些范文,，供大家參考,，接下來和小編一起看看“2021年浙江高考作文題目”的詳情。
2021年浙江高考作文題目
“得與失”【篇一】
落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。雖然自然失去了紅花，但它會得到一個正在孕育中的花蕾,。我們*的來,，也會*的去。人生在世,，得失之間,。我們又收獲了什么呢?
得與失，是自然四季的輪回;
得與失,，是人生歲月的流逝,。
面對得與失，我們是一中怎樣的心情呢?看落花流水,，看草長鶯飛,，看大江東流。我們是惆悵?是蕭條?是心痛?還是快樂,，欣慰,，幸福....
每個人都在歲月中靜靜流淌。在前進(jìn)的道路上我們時時會打個旋,，然后繼續(xù)自己的旅程,，我們就這樣——生命不止，奮斗不息,。是的,，我們曾經(jīng)擁有過很多，得到過友情,，親情,，得到過金錢，榮譽(yù),。真情,，需要我們用真心去呵護(hù)，它就像一棵樹,，只有不斷的得到養(yǎng)分和陽光,，才會長成參天大樹，它又像美酒，愈釀愈香,，愈釀愈純,。而人往往是失去了才知道去珍惜，也許,，有了‘失去’才更能彰顯‘得到’的含義吧!得到了就要珍惜,，不要給自己的人生背景只留下后悔和嘆息。我們收藏曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好瞬間,，在失去的那一剎那再播放一下,，也不失為一種美。其碼,，我們曾經(jīng)擁有過,，結(jié)果并不重要，重要的是過程,。對于金錢和榮譽(yù),，我們要有得一時淡然，失一時坦然的心態(tài),。把得與失當(dāng)作一把尺子,，讓我們的人生軌跡沿著這把尺子延伸下去，才不會彎曲,。
仰望藍(lán)天,，在得與失之間，我要做最簡單的自己,，像一只自由翱翔在天際的白鷺,，在天空留下一道美麗的弧線。
在得失之間,?；艚鹗チ穗p腿，但他有一個飛往天際,，充滿無限智慧的大腦,。關(guān)閉一扇窗戶，就會有另一扇窗戶為你打開,。愿生命里有更多的云翳來造就一個美麗的黃昏,。用我們的雙眼積極的去尋找為自己打開的那扇窗。在得失的邊沿,，讓我們的心靈得到一瞬間的靈感,，一點點的激情，去飛翔,。
人生本來就是得失，生得，死失,。一生一死,，得失之間，卻造就了一個偉大的奇跡,，一個靈魂的美麗,。
“得與失”【篇二】
老子曾經(jīng)說過：“同于得者，得亦樂得者,，同于失者,，失亦樂失之。”樂于得必樂于失,，有失才有得,。
世間萬物，都是如此,。松柏放棄肥沃的土壤,，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,，獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽,，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天，迎來金秋的豐收碩果,。
我們應(yīng)該學(xué)會選擇,，懂得放棄。在二者之間選擇其一,，是在磨練我們的意志,，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,，只能選擇其一,，這時我們應(yīng)該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”,，有得有失,，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心,。
有得必有失,。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒,，卻不曾讓后人有警醒之感,。當(dāng)他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活,，享受一時之樂時,，往往卻失去了一片大好河山,。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣,，得到的卻是失去自由,，甚至生命。在當(dāng)代社會中,，貪官污吏不在少數(shù),，只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失,。
有失不必有得,。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿,，也不愿為“五斗米而折腰”,，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”,，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆,，不辭長作嶺南人”的豁達(dá),。失去的是官職，換回樂觀向上的生活,。面對失去與得到,，他們?nèi)员３忠活w平常心，笑傲人生,。即使失去,，也無怨無悔。他們不愿在*上爭鋒相斗,，而愿淡泊名利,。既然失去始終失去，何不換一種心態(tài)來面對生活呢!
樂于得必樂于失,，有失才有得,。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜,。有時候失去是為了更好的得到,。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認(rèn)識,，在人生坎坷的道路上,，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。
“得與失”【篇三】
說到得與失,，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒,，而且都身無分文,，上帝看他們可憐，就決定救助他們,。于是,，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了,。一年之后，他的金子全部用光了,，他又成為了一個身無分文的窮人,。這個男孩，他雖然得到了一包金子,，解決他暫時的經(jīng)濟(jì)問題,，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會，那就是學(xué)上帝的“點金術(shù)”,。
這次的段考,，是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試,。對于這次考試,，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,，題目做錯了就是做錯了,，這樣，我可以更加牢固地記住,，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會,，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是的,，但是也算不錯,，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了,，何必去強(qiáng)求那個“第一名”的稱號呢,。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù),，只要當(dāng)考試完畢后,，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉,，確實是我自己不知道做,。”
這次的段考，我的收獲不少,，但是我失去的并不多,。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點可惜的,，因為其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會,?？蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機(jī)會將會成為我學(xué)習(xí)的動力,，督促我學(xué)習(xí),，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進(jìn),。
段考的得與失,，誰都會有，得到了,，也失去了,，可是無論是得還是失，那都會成為你學(xué)習(xí)的動力,，鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn),。
“得與失”【篇四】
失之東隅，收之桑榆;塞翁失馬,，焉知非福,。
——題記
人若想有所得，必先有所失,。得失的選擇,，是一種價值觀，更是一種人生觀,。人往高處走,，水往低處流，海鷗選沙灘,，蝴蝶選花叢,，但在選擇的同時，便意味著放棄,，便有了得與失,。得與失天生的相生相克，糾纏不清,，而在得與失之間徘徊的我們,，又應(yīng)該怎樣面對呢?
蘇軾面對變法派和保守派的拉攏，毅然舍棄*厚祿,，即使被貶出朝廷也在所不惜,。縱然是舍棄了許多,，卻因此造就了一位大文豪,，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?
同樣的,，陶淵明面對著黑暗的*，無奈,，彷徨,。但為了自己不與世俗同流合污，他選擇了放棄,，放棄了物質(zhì)享受,，卻因此獲得了一份淡
然，那點點菊花點綴了朦朧的南山,，又何嘗不是一種獲得?
愛因斯坦忘我追求科學(xué),，崇尚真理，剔除了物質(zhì)的享受,，舍棄了外在的修飾，終于發(fā)明了相對論,。牛頓致力于定律的研究,，廢寢忘食，煮表當(dāng)?shù)?，閃爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星,。
同樣的，沒有陳景潤在困難中的的忘我工作,，歌德*猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒有居里夫婦一次次的篩選提煉,，不顧安全的接觸放射性元素，鐳也許還被埋沒在某個角落,。
好了好了,，前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣，教給我們?nèi)松撛鯓尤∩?，得失該如何面對,。得與失，常常是一種輪回,，在得到的同時,，我們也會失去。若要安穩(wěn),，就要放棄自由;若要閑適,，就要舍得充實;若要愉悅，就要忽略他人的評價;若要追求,，就要放棄平坦;若想做個奉獻(xiàn)社會的人,，就得拋開對功名利祿的貪念。
然而,，在失去的同時,，我們也能得到,。
花蕾失去了沉睡的暢快，卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步,，卻裝點了一個銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步,，卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由，卻成就了珍珠的璀璨……
舍棄奴顏媚骨,，放下榮辱興衰,。舍人之難舍，方能得人之難得,。唯正直之言語,，端正之品行，平和之胸懷,，安定之心態(tài),，方能擁一方廣闊浩淼的天空!
“得與失”【篇五】
一粒種子之死，將會得到偌大田野的稻穗;如果一粒種子還是一粒種子,，那么這一片的田野還是荒蕪,。人的一生如果有舍，生命將要鏗鏘有聲,，精采繽紛;人的一生如果都不想舍棄,，全然只想到“獲得”，那生命將會平淡無奇,，蝕鏽腐朽,。其實人的一生就是“舍”與“得”的互蕩，因而編輯著“生命”這本大書,。
有人說：“面對美麗的花,，要舍得剪下去，雖然心中實在舍不得,，但是我們必須學(xué)習(xí)“小舍”才能成就花的殊勝莊嚴(yán),，就像為人處事有舍才有得。”是的,，有了舍,，才有得。舍棄心中的偏見,，移除心中的傲慢,，才能得到浩瀚的公理，改變自己的生活,，美麗自己的人生;舍棄生命中的歡樂,，咀嚼著哲學(xué)家皇帝的精髓：“從冷酷現(xiàn)實中，打斷足脛，再站起來;從高傲眉宇間,，滴下汗水,，賺取衣食。”才能嘗到生命中的芬芳;舍棄幻華的空中樓閣,，拋棄自己的象牙塔,，走向現(xiàn)實，融于現(xiàn)實,，于現(xiàn)實中離析結(jié)晶出自我,，繼而推翻現(xiàn)實，翱游于自我理想的天地里,，才能得到真正的自我,。
有空間;才能置放;有少，才有多;能舍,，才有得,。如果一個人驕傲地將自己的腦海里填滿了自私，再美好的知識也無法走進(jìn)他的心中,，他的一生永遠(yuǎn)就停留于過去,，當(dāng)世界的潮流澎湃洶涌，他內(nèi)心的世界還是如此的偌小且平淡,。所以“少”非不足，而是另種型式的有余;而“多”往往也不是多余,，而是另種型式的累贅,。
在人的一生中，可以說是充滿了得與失之循環(huán),。失去不能喪志,，得到也別忘了再努力。人生在這一世間只有短短的數(shù)十年,，我們總是汲汲營營于“擁有”,，而忘卻了精神的層面。有人家財萬貫,，好像獲得整個世界似的,，實際上他也許不幸福的，也許他失去了親子之間應(yīng)有的天倫,，也許他失去人生應(yīng)有的喜樂,，也許他失去人生應(yīng)有的人緣;有人家徒四壁，好像是失去全世界似的,，實際上他也許怡然自得,，快樂賽神仙呢!
“日盈昃，月滿虧蝕。”不完美才有不斷成長與進(jìn)步的空間,，有所得就有所失,，而有所失就有所得。大千世界,，萬種誘惑,，如果你什么都想要，只會壓垮你,，使你走向失敗的深淵,。寬懷大度一些，機(jī)會便多了,，世界也大了;狹隘小氣,，機(jī)會便少了，世界也小了,。要想征服世界,，首先要征服自己的`悲觀。和什么樣的人在一起,，就會有什么樣的人生,。松下幸之助說：“辦不到只是懶惰的借口而已。”只要你不放棄努力,，不絕望,，就有獲得成功的希望。俗話說：“傲慢是失敗的種子,。”越豐滿的稻穗,，頭垂得越低。人也當(dāng)如此,，越優(yōu)秀,，越要學(xué)會彎腰。
“得與失”【篇六】
人生得失無定時,，面對失去我們要坦然,，胸襟豁達(dá)一些，眼光長遠(yuǎn)一些,，只有摒棄不必要的留戀與顧盼,，才能集中精力耕耘出更美好的未來。
從前,，我出色完成了單位重組后“被”領(lǐng)導(dǎo)們下放了,，其實是一種對你的放棄，周圍很多人都替我惋惜,，嘆息一顆很有前途的年輕人有可能就因為這一次而影響終身,。可我卻說：“我雖然失去了一次機(jī)會，但這未必不是一件好事,。”
眾人聽了,，都感到我很可憐。過了幾個月,，因我工作的努力又給我重新安排了工作,，而且比以前的工作和環(huán)境還要對路。眾人見了紛紛佩服與羨慕不已,?？墒牵覅s憂心忡忡地說：“你們怎么知道這不是一件壞事情呢 ”
這時大家都以為我一定是讓好事給樂瘋了,，以至于連好事壞事都分不清,。幾年以后，由于我的工作比較出色,，極大的發(fā)揮了我在經(jīng)營管理方面的才能與潛質(zhì),，我的命運(yùn)又發(fā)生了變化，調(diào)到了一個虧損單位工作,。我是傷心的,。
眾人們都過來勸我不要傷心難過。不料,，我笑著說：“你們怎么知道這不是一件好事情呢 ”大伙兒簡直不敢相信自己的耳朵,，無不奇怪地悻悻離去。
我這個人生經(jīng)歷,，說明了“塞翁失馬,，焉知非福;塞翁得馬，焉知非禍”深刻的人生道理,。
人的天**是欣喜于得到而悲哀于失去。呱呱落地,，我們首先得到了生命,。隨后，我們從父母那里得到衣食,、玩具,、愛和撫育，從社會得到職業(yè)的訓(xùn)練和文化的培養(yǎng),。長大****以后,，我們靠著自己的努力繼續(xù)得到事業(yè)。
“魚,，我所欲也;熊掌,，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也,。生,，我所欲也;義，亦我所欲也,，二者不可兼得,，舍生而取義者也。”舍生而取義是君子的高風(fēng)亮節(jié),，舍魚而取熊掌是凡夫俗子的行為,。君子也罷，凡夫俗子也好,，在得與失的選擇面前總會有一種無奈,。
老子說過一句**名言：“禍兮，福之所倚;福兮,，禍之所伏,。”禍福相生，這是中國古代生存哲學(xué)的基本理念,。
從災(zāi)禍中吸取教訓(xùn),，可以得到幸福;從幸福中喪失警惕，或許潛伏著災(zāi)禍,。因此,，人生不必那么在意得到多少，又失去多少,，淡菜飄香,，平淡有味。這絕非是一種人生的平庸,，而是一種更高層面的充盈與享受,。
“得與失”【篇七】
如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的，那么夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,，那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,，欲傲立于世，品味人間的味道,，那么坦然面對得與失就是其達(dá)到目的的基石,。
坦然面對得與失，使人勝不驕,。
對于一世功成名就的人來說得到榮譽(yù)與贊美只是過后煙云,，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是對于得到的一切,，他們只是坦然面對,。居里夫人把獎牌(若貝爾)給孩子當(dāng)玩具,，她舍棄了獎牌的珍貴，因為她勝不驕;袁隆平研制出雜交水稻,。解決世界人為糧而憂的問題,，他忘記了所有的稱贊，因為他勝不驕;洛克菲勒是石油大王,，對于自己的成就,，他并沒記住，對于稱贊,，他置之不理,，他忘棄了一切夸獎，因為他勝不驕,。勝不驕讓我們坦然,，面對得到，讓我們牢記,，一切只是過去的,，而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新，緊盯前方,，奮力沖擊,。
坦然面對得與失，使人疾不棄,。
對于殘疾的人來說,，自己的人生似乎是黑暗的，但些人卻看到已到曙光,，于是便向那道光奔去,。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲，面對身體殘疾他永不言棄,，反而達(dá)到了世人無可及的高度,，因為他疾不棄;張海迪高位截癱，但她卻做到了人們無法理喻的事,，身體殘疾她不放棄,，終于成為一名偉大。因為他疾不棄,。不是嗎?坦然面對失去，讓他們在失去中得到成功,。“上帝為你關(guān)上了一扇門,，天使為你打開另一扇窗。”
坦然面對得與失,，使我們從容,。
看!當(dāng)太陽初升的一剎那,，我們得到了太陽的照耀與溫暖，但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔,。一切都是相對的,，于是我們學(xué)會了從容;當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇之時,。我們得到了春的歡樂,，但我們失去了冬的靜謐與冰冷，有失必得,，有得必失,，于是我們學(xué)會了從容。
大自然的啟示真是深不可測,，失去時為了得到,，得到也是為了失去，并不是所有的得到都是完美的,，也并非所有的失去都是殘缺的,。
如何坦然面對得與失，是人生的一門的學(xué)問,。
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