2021高考試題及答案 2021高考全國1卷試題，2021年高考首場考試于6月7日正式開考,，今年全國高考語文共有8套試卷,，教育部考試中心命制4套，分別為全國甲卷,、全國乙卷,、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷,，北京,、天津、上海,、浙江自主命制4套,。下面是小編整理的2021高考全國1卷試題的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看看吧,。
2021高考試題及答案
2021高考試卷還未公布,，小編整理的2020年的試卷，供大家參考
2021年高考全國1卷
一,、論述類文本閱讀添加題型下試題1. 閱讀下面的文字,，完成下面小題。
社會(huì)是由眾多家庭組成的,，家庭和諧關(guān)乎社會(huì)和諧,。要在家庭中建立一種和諧的關(guān)系，就需要有家庭倫理,。中國自古以來就有維護(hù)家庭關(guān)系的種種倫理規(guī)范,，它們往往體現(xiàn)在各種“禮”之中。從《禮記》中可以看到各種禮制的記載,，如婚喪嫁娶,，這些都包含著各種家庭倫理規(guī)范，而要使這些規(guī)范成為一種社會(huì)遵守的倫理,，就要使“禮”制度化,。
在中國古代，“孝”無疑是家庭倫理中最重要的觀念,?！缎⒔?jīng)》中有孔子的一段話：“夫孝，天之經(jīng)也,，地之義也,，民之行也,。”這是說“孝”是“天道”常規(guī)，是“地道”通則,，是人們遵之而行的規(guī)矩。為什么“孝”有這樣大的意義?這與中國古代宗法制有關(guān),。中國古代社會(huì)基本上是宗法性的農(nóng)耕社會(huì),，家庭不僅是生活單位，而且是生產(chǎn)單位,。要較好地維護(hù)家庭中長幼尊卑的秩序,，使家族得以順利延續(xù)，必須有一套維護(hù)當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定的家庭倫理規(guī)范,。這種倫理規(guī)范又必須是一套自天子至庶人都遵守的倫理規(guī)范,，這樣社會(huì)才得以穩(wěn)定。
“孝”成為一種家庭倫理規(guī)范,，并進(jìn)而成為社會(huì)的倫理制度,，必有其哲理上的根據(jù)?！豆瓿?middot;成之聞之》中說：“天登大常,，以理人倫，制為君臣之義,，作為父子之親,，分為夫婦之辯。”理順君臣,、父子,、夫婦的關(guān)系是“天道”的要求。君子以“天道”常規(guī)處理君臣,、父子,、夫婦倫理關(guān)系，社會(huì)才能治理好,。所以,，“人道”與“天道”是息息相關(guān)的。
“孝”作為一種家庭倫理的哲理根據(jù)就是孔子的“仁學(xué)”,。以“親親”(愛自己的親人)為基點(diǎn)，擴(kuò)大到“仁民”,，以及于“愛物”,。基于孔子的“仁學(xué)”,，把“孝”看成是“天之經(jīng)”“地之義”“人之行”是可以理解的,。一方面,，它體現(xiàn)了孔子“愛人”(“泛愛眾”)的精義;另一方面，在孔子儒家思想中,，“孝”在社會(huì)生活實(shí)踐中有一個(gè)不斷擴(kuò)大的過程,。因此，“孝”不是凝固教條,，而是基于“仁學(xué)”的“愛”不斷釋放的過程,，只有在家庭實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中，以“仁學(xué)”為基礎(chǔ)的“孝”的意義才能真正顯現(xiàn)出來,。
社會(huì)在發(fā)展,，現(xiàn)代社會(huì)中的家庭倫理會(huì)變化。“孝”的內(nèi)涵也會(huì)隨之變化,。例如“四世同堂”“養(yǎng)兒防老”,，就因家庭作為生產(chǎn)單位的逐漸消失而失去意義，又如“二十四孝”中的某些形式已沒有必要提倡,，但作為“孝”之核心理念的“仁愛”仍有家庭倫理之意義,。在家庭不再是生產(chǎn)單位的情況下，保障家庭良好的生活狀態(tài),，將主要由社會(huì)保障體系來承擔(dān),，但“孝”的“仁愛”精神則不會(huì)改變。對(duì)長輩的愛敬,，對(duì)子孫的培育,，都是出于人之內(nèi)在本心的“仁愛”。魯迅在《我們現(xiàn)在怎樣做父親》中批評(píng)抹掉了“愛”,，一味說“恩”的“父為子綱”說,，提出：“我現(xiàn)在以為然的，便只是‘愛’,。”“孝”之核心理念“仁愛”作為家庭倫理仍具有某種普遍價(jià)值的意義,。
(摘編自湯一介《“孝”作為家庭倫理的意義》)
【小題1】下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是( )A.中國自古以來注重家庭倫理,，把家庭倫理規(guī)范置于比社會(huì)倫理制度更重要的位置,。
B.家庭既是生活單位，又是生產(chǎn)單位,，決定了“孝”是中國古代社會(huì)特有的家庭倫理,。
C.根據(jù)儒家思想，“孝”不僅是家庭內(nèi)的規(guī)范,，而且在社會(huì)中有一個(gè)不斷擴(kuò)大的過程,。
D.由于家庭結(jié)構(gòu)和家庭倫理的變化，傳統(tǒng)“孝”的形式在現(xiàn)代社會(huì)無提倡的必要。
【小題2】下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,，不正確的一項(xiàng)是( )A.文章幾次引用文獻(xiàn),，目的是論證中國古今經(jīng)典中對(duì)“孝”的理解詮釋是一致的。
B.文章基于對(duì)孔子“仁學(xué)”思想的認(rèn)同與接受,，提出了關(guān)于“孝”的意義的論斷,。
C.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先引出論題,，再提出觀點(diǎn),，然后縱向深入，最后補(bǔ)充論述,。
D.文章既肯定“孝”的普遍意義，又指出它的內(nèi)涵變化,，顯示了作者的思辨態(tài)度,。
【小題3】根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A.中國古代的“禮”,，既有倫理性的一面,，也有制度性的一面，是二者的結(jié)合,。
B.儒家從“天道”與“人道”的關(guān)系看待“孝”,，這體現(xiàn)了哲理與倫理的統(tǒng)一。
C.以“親親”作為“孝”的基點(diǎn),，能使得“孝”在歷史實(shí)踐中一直是自覺自愿的,。
D.魯迅從“現(xiàn)在怎樣做父親”的角度批評(píng)“父為子綱”說，體現(xiàn)了對(duì)舊說的反思,。
更新：2020/07/08組卷：3116引用[15]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
二,、非連續(xù)性文本閱讀添加題型下試題2. 閱讀下面的文字，完成下面小題,。
材料一：
要抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的際遇，加快5G網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。今年的《政府工作報(bào)告》提出，擴(kuò)大有效投資的重點(diǎn)之一為加強(qiáng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
何為“新基建”?日前,，國家發(fā)改委明確范圍，新基建是以新發(fā)展理念為引領(lǐng),，以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),，以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，面向高質(zhì)量發(fā)展需要,，提供數(shù)字轉(zhuǎn)型,、職能升級(jí),、融合創(chuàng)新等服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系，具體包括信息基礎(chǔ)設(shè)施,、融合基礎(chǔ)設(shè)施,、創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施等三個(gè)方面。
(摘自韓鑫《新基建如何加速落地》,，《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月7日)
材料二：
近年來,，我國一直致力于抓住新一輪科技革命機(jī)遇，大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化升級(jí),，新基建的謀劃布局早已展開，為何要選擇此時(shí)按下“快進(jìn)鍵”?
這一決策既是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力的客觀需要,，更是在深刻洞察和把握世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷大趨勢(shì)基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略抉擇,。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力、傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),，推進(jìn)新型數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我國對(duì)沖疫情影響,、優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)、刺激經(jīng)濟(jì)增長的有效方法,。疫情期間線上需求的集中爆發(fā),，展現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù),、云計(jì)算等新興技術(shù)帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的潛力，客觀上也打開了新基建的窗口期,。
隨著中國經(jīng)濟(jì)從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,，原有基礎(chǔ)設(shè)施體系的不適應(yīng)問題更加凸顯，基于新時(shí)代新使命,，基礎(chǔ)設(shè)施體系也必然要進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,。加速推動(dòng)新基建，價(jià)值不僅在眼前,。5G,、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域具有一定超前性,，投資新基建,，實(shí)際上是投資未來，服務(wù)長遠(yuǎn),。新基建是圍繞科技這一經(jīng)濟(jì)新硬核掀起的基礎(chǔ)建設(shè)浪潮,，是為中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入強(qiáng)大“數(shù)字動(dòng)力”，為高質(zhì)量發(fā)展蓄能。
(摘編自吳月輝等《為新基建注入強(qiáng)動(dòng)力》,，《人民日?qǐng)?bào)》2020年6月8日)
材料三：
中國出臺(tái)經(jīng)濟(jì)扶持計(jì)劃,，以幫助國家擺脫疫情引發(fā)的危機(jī)。今年的政府工作報(bào)告表示,，中央預(yù)算內(nèi)投資安排6000億元,，重點(diǎn)支持既促消費(fèi)惠民生又調(diào)結(jié)構(gòu)增后勁的“兩新一重”建設(shè)。
這一金額看上去是天文數(shù)字,，但以中國的標(biāo)準(zhǔn)而言不足為奇,，這表現(xiàn)出的更多是審慎?？紤]到至少最近一年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和疫情的不確定性,，中國政府沒有匆忙將資金注入經(jīng)濟(jì)。他們從2008年到2009年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中吸取了這一教訓(xùn),。
在一攬子應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施中,，很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè)，為此中央政府將向稅收優(yōu)惠,、貸款利率和自然壟斷產(chǎn)業(yè)關(guān)稅補(bǔ)貼投入資金。今年的政府工作報(bào)告中,，中國沒有宣布國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長目標(biāo),。
大部分投資不會(huì)用于道路和橋梁，而是用于被中國理解為“新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”的新一代信息網(wǎng)絡(luò),、5G應(yīng)用,、數(shù)據(jù)中心、充電樁,、換電站等設(shè)施,。中國將力求借這一機(jī)會(huì)，建成向“工業(yè)革命4.0”過渡的基礎(chǔ)設(shè)施,。
(摘編自《俄媒關(guān)注：中國“新基建”助力“工業(yè)革命4.0”》,，《參考消息》2020年6月6日)
【小題1】下列對(duì)新基建相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.新基建指新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，具體包括信息基礎(chǔ)設(shè)施,、融合基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施等三個(gè)方面,，是2020年中央預(yù)算內(nèi)投資的重點(diǎn)之一,。
B.5G、數(shù)據(jù)中心,、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等屬于新基建中具有一定超前性的領(lǐng)域,，在這些領(lǐng)域投資，其實(shí)不利于建設(shè)提供融合創(chuàng)新服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系。
C.新基建意味著對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施體系進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,，將有利于解決中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變過程中所凸顯的原有基礎(chǔ)設(shè)施體系的不適應(yīng)問題,。
D.中國將借助新基建帶來的機(jī)會(huì)，有效地應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),，為中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入“數(shù)字動(dòng)力”,。
【小題2】下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.以新發(fā)展理念為引領(lǐng),，抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的機(jī)遇，既能在客觀上應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的壓力,，也能改變世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷的大趨勢(shì),。
B.抓住新一輪科技革命的機(jī)遇，將有助于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),，加速中國經(jīng)濟(jì)從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,，早日實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
C.在俄羅斯媒體看來,，我國今年所以采取審慎的經(jīng)濟(jì)措施,，不再匆忙將資金注入經(jīng)濟(jì)，是因?yàn)閺?008年到2009年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中吸取了教訓(xùn),。
D.2020年我國一攬子應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施,，很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè)，目的是保障城市就業(yè)率,，切實(shí)解決民生問題,。
【小題3】我國重點(diǎn)投資支持新基建與抗擊疫情有什么關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。更新：2020/07/08組卷：2533引用[7]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
三,、文學(xué)類文本閱讀添加題型下試題3. 閱讀下面的文字,，完成下面小題。
越野滑雪
(美)海明威
纜車又顛了一下,，停了,。尼克正在行李車廂里給滑雪板上蠟，把靴尖塞進(jìn)滑雪板上的鐵夾,，牢牢扣上夾子,。他從車廂邊緣跳下，落腳在硬邦邦的冰殼上,，來一個(gè)彈跳旋轉(zhuǎn),，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后,，一溜煙滑下山坡,。
喬治在下面的雪坡上一落一起,，再一落就不見了人影。尼克順著陡起陡伏的山坡滑下去時(shí),，那股沖勢(shì)加上猛然下滑的勁兒把他弄得渾然忘卻一切,，只覺得身子里有一股飛翔、下墜的奇妙感,。他挺起身,，稍稍來個(gè)上滑姿勢(shì)，一下子又往下滑,，往下滑,，沖下最后一個(gè)陡峭的長坡，越滑越快,，越滑越快,，雪坡似乎在他腳下消失了。身子下蹲得幾乎倒坐在滑雪板上,，盡量把重心放低,，只見飛雪猶如沙暴，他知道速度太快了,。但他穩(wěn)住了,。隨即一搭被風(fēng)刮進(jìn)坑里的軟雪把他絆倒，滑雪板一陣磕磕絆絆,，他接連翻了幾個(gè)筋斗,，然后停住，兩腿交叉,，滑雪板朝天翹起，鼻子和耳朵里滿是雪,。
喬治站在坡下稍遠(yuǎn)的地方,，正噼噼啪啪地拍掉風(fēng)衣上的雪。
“你的姿勢(shì)真美妙,，邁克,，”他大聲叫道。“那搭爛糟糟的雪真該死,。把我也絆了一跤,。”
“在峽谷滑雪什么滋味兒?”尼克掙扎著站起來。
“你得靠左滑,。因?yàn)楣鹊子卸聳艡?，所以飛速?zèng)_下去后得來個(gè)大旋身。”
“等一會(huì)兒我們一起去滑,。”
“不,，你先去,。我想看你滑下峽谷。”
尼克趕過喬治,，他的滑雪板開始有點(diǎn)打滑,，隨后一下子猛沖下去。他堅(jiān)持靠左邊滑,，末了,，在沖向柵欄時(shí)，緊緊并攏雙膝,，像擰緊螺旋似的旋轉(zhuǎn)身子,，把滑雪板向右來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，揚(yáng)起滾滾白雪,，然后慢慢減速,，跟鐵絲柵欄平行地站住了。
他抬頭看看山上,。喬治正屈起雙膝滑下山來;兩支滑雪杖像蟲子的細(xì)腿那樣蕩著,，杖尖觸到地面，掀起陣陣白雪,，最后,，這整個(gè)一腿下跪、一腿拖隨的身子來個(gè)漂亮的右轉(zhuǎn)彎,，蹲著滑行,，雙腿一前一后，飛快移動(dòng),，身子探出,，防止旋轉(zhuǎn)，兩支滑雪杖像兩個(gè)光點(diǎn),，把弧線襯托得更加突出,，一切都籠罩在漫天飛舞的白雪中。
尼克用滑雪板把鐵絲柵欄最高一股鐵絲壓下,，喬治縱身越過去,。他們沿路屈膝滑行，進(jìn)入一片松林,。路面結(jié)著光亮的冰層,，被拖運(yùn)原木的馬兒拉的犁弄臟了，染得一搭橙紅,，一搭煙黃,。兩人一直沿著路邊那片雪地滑行。大路陡然往下傾斜通往小河,，然后筆直上坡,。他們透過林子,，看得見一座飽經(jīng)風(fēng)吹雨打、屋檐較低的長形的房子,。走近了,，看出窗框漆成綠色。油漆在剝落,。
他們把滑雪板豎靠在客棧墻上,，把靴子蹬蹬干凈才走進(jìn)去。
客棧里黑咕隆咚的,。有只大瓷火爐在屋角亮著火光,。天花板很低。屋內(nèi)兩邊那些酒漬斑斑的暗黑色桌子后面擺著光溜溜的長椅,。兩個(gè)瑞士人坐在爐邊,，喝著小杯渾濁的新酒。尼克和喬治在爐子另一邊靠墻坐下,。一個(gè)圍著藍(lán)圍裙的姑娘走過來,。
“來瓶西昂酒，”尼克說,。“行不行?”
“行啊，”喬治說,。“你對(duì)酒比我內(nèi)行,。”
姑娘走出去了。
“沒一項(xiàng)玩意兒真正比得上滑雪,，對(duì)吧?”尼克說,。“你滑了老長一段路，頭一回歇下來的時(shí)候就會(huì)有這么個(gè)感覺,。”
“嘿,，”喬治說。“真是妙不可言,。”
姑娘拿進(jìn)酒來由出去了,，他們聽見她在隔壁房里唱歌,。
門開了,，一幫子從大路那頭來的伐木工人走進(jìn)來，在屋里把靴子上的雪跺掉,，身上直冒水汽,。女招待給這幫人送來了三公升新酒，他們分坐兩桌,，光抽煙,，不作聲,，脫了帽，有的背靠著墻,，有的趴在桌上,。屋外，拉運(yùn)木雪橇的馬兒偶爾一仰脖子,，鈴鐺就清脆地丁當(dāng)作響,。
喬治和尼克都高高興興的。他們兩人很合得來,。他們知道回去還有一段路程可滑呢,。
“你幾時(shí)得回學(xué)校去?”尼克問,。
“今晚,，”喬治回答,。“我得趕十點(diǎn)四十的車,。”
“真希望你能留下,，我們明天上百合花峰去滑雪,。”
“我得上學(xué)啊，”喬治說,。“哎呀,，尼克，難道你不希望我們能就這么在一起閑逛嗎?帶上滑雪板,，乘上火車,，到一個(gè)地方滑個(gè)痛快，滑好上路,，找客棧投宿,，再一直越過奧伯蘭山脈，直奔瓦萊州,，穿過恩加丁谷地,。”
“對(duì),，就這樣穿過黑森林區(qū),。哎呀，都是好地方啊,。”
“就是你今年夏天釣魚的地方吧?”
“是啊,。”
他們喝干了剩酒,。
尼克雙肘撐在桌上，喬治往墻上頹然一靠,。
“也許我們?cè)僖矝]機(jī)會(huì)滑雪了,，尼克，”喬治說,。
“我們一定得滑,，”尼克說。“否則就沒意思了,。”
“我們要去滑,，沒錯(cuò)，”喬治說,。
“我們一定得滑,，”尼克附和說。
“希望我們能就此說定了,。”喬治說,。
尼克站起身。他把風(fēng)衣扣緊,。他拿起靠墻放著的兩支滑雪杖,。
“說定了可一點(diǎn)也靠不住，”他說,。
他們開了門,，走出去。天氣很冷,。雪結(jié)得硬邦邦的,。大路一直爬上山坡通到松林里。
(陳良廷譯,，有刪改)
【小題1】下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,，不正確的一項(xiàng)是( )A.小說中描寫滑雪的段落多從尼克的角度來寫，要么側(cè)重他本人滑雪時(shí)的感受,，要么通過他的眼睛來觀看喬治滑雪的姿態(tài),，雖多次描寫而無雷同之感。
B.小說的多個(gè)細(xì)節(jié)描寫突出了客棧的破敗和黯淡,，與白雪皚皚的山間峽谷形成鮮明對(duì)比,，小說氛圍由此發(fā)生變化，情節(jié)也由此發(fā)生轉(zhuǎn)折,。
C.小說插入了對(duì)喝酒的瑞士人,、客棧女招待,、伐木工人等人物的描寫,，這符合主人公在客棧小憩時(shí)的觀察,，也為小說增添了更真切的故事背景。
D.小說主旨與《老人與?！份^為接近,，都是通過描寫人挑戰(zhàn)大自然或者投身不甘平庸的冒險(xiǎn)生活，來塑造海明威式的“硬漢”形象,。
【小題2】兩人在喝完酒離開客棧前有一段一再相約的對(duì)話,。請(qǐng)結(jié)合上下文分析對(duì)話者的心理。
【小題3】海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類比,，他說：“冰山在海面移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉,，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔稀?rdquo;本小說正是只描寫了這露出水面的八分之一。請(qǐng)據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其效果,。更新：2020/07/08組卷：2975引用[5]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
四,、文言文閱讀添加題型下試題4. 閱讀下面的文言文，完成下面小題,。
蘇軾字子瞻,，眉州眉山人。母程氏親授以書,，聞古今成敗,，輒能語其要。嘉佑二年,，試禮部,，主司歐陽修驚喜，殿試中乙科,，后以書見修,，修語梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一頭地。” 洵卒,，贈(zèng)光祿丞,。既除喪，還朝,，以判官告院,，安石創(chuàng)行新法，軾上書論其不便,。新政日下,，軾于其間，每因法以便民,，民賴以安,。徙知密州。司農(nóng)行手實(shí)法，不時(shí)施行者以違制論,。軾謂提舉官曰：“違制之坐,，若自朝廷，誰敢不從?今出于司農(nóng),，是擅造律也,。”提舉官驚曰：“公姑徐之。”未幾,，朝廷知法害民,，罷之。元祐元年,，軾以七品服入侍延和,，即賜銀緋，遷中書舍人,。
三年權(quán)知禮部貢舉會(huì)大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子且持暖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之 四年,，積以論事，為當(dāng)軸者所恨,。軾恐不見容,，請(qǐng)外，拜龍圖閣學(xué)士,、知杭州,。既至杭，大旱,，饑疫并作,。軾請(qǐng)于朝，免本路上供米三之一,，復(fù)得賜度僧牒,，易米以救饑者。明年春,，又減價(jià)糶常平米,，多作饘粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病,，活者甚眾,。軾曰：“杭，水陸之會(huì),，疫死比他處常多,。”乃裒羨緡得二千，復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩,，以作病坊,，稍畜錢糧待之。徽宗立,，更三大赦,，遂提舉玉局觀，復(fù)朝奉郎,，軾自元祐以來，未嘗以歲課乞遷,。故官止于此,。建中靖國元年，卒于常州,。軾師父洵為文,，既而得之于天。嘗自謂：“作文如行云流水,，初無定質(zhì),，但常行于所當(dāng)行，止于所不可不止,。”雖嬉笑怒罵之辭,，皆可書而誦之。其體渾涵光芒,，雄視百代,，有文章以來，蓋亦鮮矣,。
(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)
【小題1】下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,，正確的一項(xiàng)是( )
A.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
B.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
C.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技巡輔內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
D.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技巡輔內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
【小題2】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是( )
A.主司既可指主管某項(xiàng)事務(wù)的官員,，又可特指科舉的主試官,，文中指后者。
B.殿試是中國古代科舉制度中最高一級(jí)的考試,，在殿廷舉行,，由丞相主持。
C.司農(nóng)是官名,，又稱為大司農(nóng),，主要掌管農(nóng)桑、倉儲(chǔ),、租稅等相關(guān)事務(wù),。
D.當(dāng)軸，指做官處在重要的位置,，當(dāng)軸者則指身居顯赫職位的當(dāng)權(quán)官員,。
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.蘇軾自幼聰穎，深受時(shí)賢賞識(shí),。母親親自為他授課,，他往往能說出要點(diǎn),。歐陽修十分看重他,，曾對(duì)梅圣俞表示，應(yīng)當(dāng)避開此人讓他出人頭地,。
B.蘇軾因勢(shì)利導(dǎo),，利用新法便民,。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法，他上書論其不便;新政下達(dá),，他常常設(shè)法使這些法令有利于百姓,，百姓生活得以安寧。
C.蘇軾直面饑疫,，解救受災(zāi)百姓,。他在任職杭州時(shí)遭遇旱災(zāi)病疫，減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情;同時(shí)又集貯錢糧,、建造治病場所以防備疫病,。
D.蘇軾天賦異稟，為文得心應(yīng)手,。他從父習(xí)文,，又極具才華，作文如行云流水,，行止有度,，嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之,，最終成為一代文宗,。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)又減價(jià)糶常平米,，多作饘粥藥劑,，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾,。
(2)其體渾涵光芒,，雄視百代，有文章以來,，蓋亦鮮矣,。更新：2020/07/08組卷：3113引用[12]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
五、古代詩歌閱讀添加題型下試題5. 閱讀下面這首唐詩,，完成下面小題,。
奉和襲美抱疾杜門見寄次韻
陸龜蒙
雖失春城醉上期,，下帷裁遍未裁詩。
因吟郢岸百畝蕙,，欲采商崖三秀芝,。
棲野鶴籠寬使織，施山僧飯別教炊,。
但醫(yī)沈約重瞳健,，不怕江花不滿枝。
(注)①襲美,，即陸龜蒙的好友皮日休,。②下帷：放下室內(nèi)懸掛的帷幕,，指教書,。裁詩：作詩,。③《楚辭·離騷》：“余既滋蘭之九畹兮,，又樹蕙之百畝。”比喻培養(yǎng)人才,。④商崖：這里泛指山崖,。⑤沈約，南朝詩人,，史載其眼中有兩個(gè)瞳孔,。這里以沈約代指皮日休。
【小題1】下列對(duì)這首詩的理解和賞析,，不正確的一項(xiàng)是( )A.作者寫作此詩之時(shí),，皮日休正患病居家，閉門謝客,，與外界不通音訊,。
B.由于友人患病，原有的約會(huì)被暫時(shí)擱置,，作者游春的詩篇也未能寫出,。
C.作者雖然身在書齋從事教學(xué)，但心中盼望能走進(jìn)自然,，領(lǐng)略美好春光,。
D.尾聯(lián)使用了關(guān)于沈約的典故，可以由此推測皮日休所患的疾病是目疾,。
【小題2】請(qǐng)簡要概括本詩所表達(dá)的思想感情,。更新：2020/07/08組卷：3081引用[11]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
六、情景默寫添加題型下試題6. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分,。
(1)《離騷》中“____________,____________”兩句對(duì)古代服飾的“上衣下裳制”有所反映,。
(2)元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成,，劇名來自詩中的“____________,____________”兩句。
(3)在《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中,，蘇軾自言想要重返天上,，但又有所顧慮，原因在于“____________,____________”,。更新：2020/07/08組卷：2396引用[3]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
七,、選擇題組添加題型下試題7. 閱讀下面的文字，完成下面小題,。
在中國各種藝術(shù)形式中,，篆刻是一個(gè)___________的門類。篆刻是從實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的,，中國的印章最初用在制陶工藝方面,，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽,，到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后,，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味,，印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力,，而是通過鐫刻人名字號(hào)，齋館名稱,、成語警句等來表達(dá)情趣志向,，印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式,。中國印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù),。明清時(shí)期，眾多_______的藝木家在篆刻上融入了對(duì)漢字形體的研究和理解,，再加上他們對(duì)印面布局的精心設(shè)計(jì),對(duì)各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出_______的流派風(fēng)格,。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫,、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式,，同時(shí)也是中國畫和書法作品中_______的組成部分。
【小題1】一次填入文中橫線上的詞語,，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.別具匠心 才思敏捷 異彩紛呈 彌足珍貴
B.別具匠心 才華橫溢 奇光異彩 不可或缺
C.十分獨(dú)特 才華橫溢 異彩紛呈 不可或缺
D.十分獨(dú)特 才思敏捷 奇光異彩 彌足珍貴
【小題2】文中畫橫線的句子有語病,，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝,，增加了人文意味
B.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,，這門從前主要由工匠承攬的技藝,，增加了人文意味
C.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝,，增加了人文意味
D.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味
【小題3】下列各句中的破折號(hào),，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是( )A.你現(xiàn)在沒有資格和我說話——礦上已經(jīng)把你開除了
B.醉心閱讀使我得到了回報(bào)——我的作文常常得到老師的表揚(yáng)
C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴是個(gè)很不老實(shí)的人
D.你永遠(yuǎn)那么青翠挺拔,，風(fēng)吹雨打，從不改色,，刀砍火燒,，永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神
八、語言表達(dá)添加題型下試題8. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,，使整段文字語意完整連貫,，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密,，每處不超過15個(gè)字,。
研究發(fā)現(xiàn)，有氧運(yùn)動(dòng)能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量,，從而改善記憶力,。任何時(shí)候開始鍛煉都不會(huì)太晚,，即使進(jìn)入老年階段,，_________，你仍然可以通過適當(dāng)增加有氧運(yùn)動(dòng)來加以改善,。有30名被試人員(平均年齡66歲)參與了研究,，_________，這兩組人都沒有定期鍛煉的習(xí)慣,，也沒有記憶障礙的跡象,。其中一組每周完成數(shù)次有氧運(yùn)動(dòng)的任務(wù)，而另一組只進(jìn)行拉伸和平衡訓(xùn)練,，同時(shí)保持較低的心率,。12個(gè)月后，與拉伸平衡組相比,，有氧運(yùn)動(dòng)組流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量增加了,。研究開始和結(jié)束時(shí)進(jìn)行的記記力測試顯示，________,，而拉伸平衡組的成績提高不明顯,。更新：2020/07/08組卷：2874引用[15]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷9. 請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,，句子簡潔流暢,，不超過70個(gè)字,。
2020年“中國航天日”啟動(dòng)儀式于4月24日在國家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國首次火星探測任務(wù)名稱,、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布,。中國行星探測任務(wù)被命名為“天問系列”，首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”,，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào),。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長詩《天問》,，體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承,，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí),，展現(xiàn)出中國航天開放合作的理念與態(tài)度,。更新：2020/07/08組卷：2838引用[16]相似題 糾錯(cuò) 收藏 詳情 加入試卷
九、材料作文添加題型下試題10. 閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。
春秋時(shí)期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,，管仲和鮑叔分別輔佐他們,。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤,，小白裝死逃脫,。后來小白即位為君，史稱齊桓公,。鮑叔對(duì)桓公說,，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可,。于是桓公重用管仲,，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè),。后人稱頌齊桓公九合諸侯,、一匡天下，為“春秋五霸”之首,?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車,，管仲之力也,。”司馬遷說：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),，圍繞上述材料展開討論,。齊桓公,、管仲和鮑叔三人，你對(duì)哪個(gè)感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿,。
要求：結(jié)合材料,，選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字,。
以上就是小編為大家?guī)淼?ldquo;2021高考試題及答案 2021高考全國1卷試題”的全部內(nèi)容,，希望能給大家?guī)韼椭胍私飧嘞嚓P(guān)資訊,，請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng),。