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2021年高考志愿填報(bào)攻略 高考志愿填報(bào)技巧
2021年高考志愿填報(bào)攻略 高考志愿填報(bào)技巧
時(shí)間:2021-06-18 17:18     小編:CXY

2021年高考志愿填報(bào)攻略,,目前,,各地閱卷工作正在有序進(jìn)行中,,大部分省份成績(jī)將于6月下旬公布,成績(jī)公布后就是對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言都極為重要的志愿填報(bào)了,。今天,,小編整理了高考志愿填報(bào)技巧,下面就和小編一起來(lái)看看吧,。

志愿填報(bào)3大原則

1學(xué)校優(yōu)先原則

原則上能上985,,不上211;能上雙一流,不上“雙非”院校!以此類推,。

社會(huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià),,實(shí)際只有幾個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn),最高的是985,,其次是211(現(xiàn)在也流行籠統(tǒng)地說(shuō)“雙一流”院校);其次是省屬本科,、高職高專等等。在招聘時(shí),,經(jīng)常會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)校有一個(gè)要求,,即便不公開說(shuō),也會(huì)悄悄地立下這個(gè)規(guī)矩,。

隨著大學(xué)招生越來(lái)越多,,學(xué)生分層嚴(yán)重的同時(shí),大學(xué)在出口把關(guān)不嚴(yán),,看出身的只能越來(lái)越多,,而不會(huì)減少。目前,全國(guó)每年招收800-900萬(wàn)大學(xué)生(含本??粕?,,每年也畢業(yè)800多萬(wàn),淘汰率很低,,沒(méi)有辦法,,只能看入口了,這就是大家看院校出身的根本原因,。大家不要拿80年代大學(xué)生層次區(qū)別不大說(shuō)事,,那時(shí)的人如果能上專科學(xué)校,,放到現(xiàn)在至少都是985了。

其實(shí)看學(xué)校出身是世界通則,,不止中國(guó),,比如哈佛的人,嘴上不說(shuō),,暗地里也會(huì)在意這一點(diǎn),。哈佛本科的申請(qǐng)錄取比只有5%左右,但到了碩士層面,,平均下來(lái)就超過(guò)40-50%了,。

本科是你第一出身,一輩子也無(wú)法改變,,因此要更加重視,。

這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是,一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別,,更不是社會(huì)上的學(xué)校層次區(qū)別,,只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生,,在另外一個(gè)省可能就是二本,,比比皆是。

你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn),。比如,,如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生,那就去報(bào),,最后那塊牌子最重要,。在這里,小車想提醒一點(diǎn),,有幾個(gè)985學(xué)校因?yàn)榈赜蛟?,比較好上。

一般來(lái)說(shuō),西北,、東北地區(qū)的985高校分?jǐn)?shù)都比較低,,但學(xué)校很不錯(cuò),比如蘭州大學(xué),。蘭州大學(xué)是當(dāng)時(shí)在西北布局的2所綜合性大學(xué),,后來(lái)西北大學(xué)下放陜西,她就成了西北地區(qū)唯一一所綜合性重點(diǎn)大學(xué),。再比如吉林大學(xué),,與此類似。最后想推薦的是一個(gè)特別的985高校,,西北工業(yè)大學(xué),。這個(gè)學(xué)校在西安,屬于前國(guó)防科工委(現(xiàn)在屬于工信部),,實(shí)力強(qiáng)悍,,也是最早入選985高校的,論資歷在現(xiàn)有的985高校也屬于前列,,但因?yàn)榈赜蛴绊?,影響力下降?/p>

對(duì)于更多的考生,只能選擇地方普通高校,,各個(gè)大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大,,相對(duì)選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點(diǎn)。此外,,建議注意學(xué)校歷史,,一般來(lái)講,大學(xué)還是講究文化積淀傳承的,,歷史長(zhǎng)的老本科學(xué)校,,可優(yōu)先選擇。

2地域原則

北京上海優(yōu)先,,其次需要考慮各大區(qū)首位城市

在哪里上大學(xué)非常重要,,毫無(wú)疑問(wèn),北京上海首選,,其次建議考慮杭州,、南京、廣州,、天津等東部沿海地區(qū),。有兩個(gè)地方比較特別,一個(gè)是杭州,,一個(gè)是深圳,,需要特別提出,。

這其中的主要原因是因?yàn)檠劢绾鸵娛烂娴膯?wèn)題。在中國(guó),,北京上海屬于一線發(fā)達(dá)的城市,,你見的世面有多大,也決定了你的理想與定位,。其次,,這些地方擁有更多好學(xué)校,高校聚集,,形成了一種文化生態(tài),,這是所有高樓大廈解決不了的。

對(duì)于北京上海的孩子,,給你們一個(gè)忠告,,此條不適合你們,你們已經(jīng)見過(guò)這種世面了,,你們需要其他的,,最好離開本地上大學(xué),你的收獲會(huì)更大,,因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢?,是生活,,離開父母生存,,是了解中國(guó),了解更豐富的中國(guó),。

麻煩的是,,北京上海分?jǐn)?shù)都太高,很多人難以有條件選擇,,多數(shù)孩子不得不去其他地方,,那么,我們注意選擇各大地區(qū)的首位城市,。如華中地區(qū)的武漢,,西南地區(qū)的成都,西北地區(qū)的西安,,東北的沈陽(yáng),。其次是這些地區(qū)的副中心城市,如東北的大連,,東南的廈門,。原因非常簡(jiǎn)單,這些地方都是好大學(xué)聚集的地方,,不僅都有985,、211學(xué)校,,一般都有50年代就布局的一個(gè)大學(xué)群,學(xué)科門類齊全,,學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好,。比如西安,在90年代還是高校最聚集的地區(qū),,居全國(guó)第二位,,僅次于北京,而且多數(shù)是部屬老牌高校(當(dāng)然現(xiàn)在不一樣了),。

這里面糾結(jié)的就是沈陽(yáng),,原來(lái)在東北布局的重要的大學(xué)都不在沈陽(yáng),比如綜合性大學(xué)吉林大學(xué)在長(zhǎng)春,,工科重點(diǎn)大學(xué)在大連,,還有一個(gè)重要的工科學(xué)校哈工大在哈爾濱。

重慶是原來(lái)副中心城市里最特殊的,,現(xiàn)在是直轄市了,,有一個(gè)非常好的重慶大學(xué),還有一個(gè)有資歷的西南大學(xué),,211大學(xué),,也是不錯(cuò)的選擇。

推薦杭州和深圳,,主要是著眼未來(lái),。深圳已經(jīng)超越香港,廣州,,成為僅次于北京,,上海的大城市了。杭州孕育了阿里巴巴,,深圳大學(xué)培養(yǎng)了騰訊的馬化騰,,深圳還有華為等頂尖高科技公司,隨著杭州,、深圳的進(jìn)一步發(fā)展,,我們開眼界,必須考慮這兩座城市了,。

3專業(yè)原則

能上更好學(xué)校的學(xué)生,,可以暫不考慮這一原則;只能上普通本科或?qū)?频膶W(xué)生,,要堅(jiān)持選喜歡的專業(yè),。

其實(shí)很多人往往在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié),恰恰是最不需要糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題,。

第一,,學(xué)什么就一定做什么嗎?看看你父母,,看看你父母的周圍,有多少人是學(xué)什么就干什么的?尤其是那些優(yōu)秀的人,,基本是學(xué)什么不干什么,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè),,你能否在這個(gè)行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定了你的一生,。

第二,你打算本科畢業(yè)就工作嗎?對(duì)于很多城市里的孩子,,家境好的孩子,,基本是否定的,往往是準(zhǔn)備讀完研究生再說(shuō),。如此,,更不需要糾結(jié)了。研究生再換專業(yè),,很多學(xué)校與老師更喜歡復(fù)合型人才,,即跨專業(yè)的。

第三,,你確定你想好了學(xué)什么嗎?其實(shí)對(duì)于多數(shù)人,,在這個(gè)年齡沒(méi)有想清楚是正常的,甚至半年后就后悔也是正常的,。美國(guó)大學(xué)制度就是考慮到18歲時(shí)很多人還沒(méi)有想清楚到底想學(xué)什么,,因此,強(qiáng)調(diào)寬口徑培養(yǎng),,按大類招生,,包括換專業(yè)如喝涼水,,非常自由就是因?yàn)檫@個(gè)原因,。正因?yàn)榇耍愀恍枰m結(jié)了,,讀碩士時(shí)再說(shuō),,尤其是專業(yè)與學(xué)校選擇發(fā)生矛盾時(shí),可以選擇更好的學(xué)校,,而不是專業(yè),。

第四,實(shí)在想不清楚時(shí),,給你兩個(gè)建議,。第一,學(xué)數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)是學(xué)科之母,,未來(lái)?yè)Q專業(yè)時(shí)更受歡迎,,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融,、管理等等,。80%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者都是學(xué)數(shù)學(xué)出身的。當(dāng)然,,你想換計(jì)算機(jī)等工科更沒(méi)有問(wèn)題,。學(xué)數(shù)學(xué)只是因?yàn)槟阆氩磺宄胚x擇,主要是為未來(lái)考慮打算,,不是讓你以此為生,,不是讓你當(dāng)?shù)谝幻灰l(fā)憷,。第二,,學(xué)英語(yǔ)。幾乎任何技能都能在實(shí)際工作中掌握,,但惟獨(dú)語(yǔ)言能力,,對(duì)于絕大多數(shù)人是無(wú)法在實(shí)際工作中拿下的。原因非常簡(jiǎn)單,,這是一個(gè)死功夫,,沒(méi)有捷徑。但語(yǔ)言又是一個(gè)放大器,,比如你是開出租車的,,如果英語(yǔ)好會(huì)怎么樣?同時(shí),未來(lái)無(wú)論出國(guó)還是考研,,英語(yǔ)都是必須過(guò)關(guān)的,,對(duì)于很多學(xué)習(xí)浮躁的人,不如先花四年把英語(yǔ)拿下,,也是一個(gè)不知道學(xué)什么時(shí)的選擇之一,。

當(dāng)然,你如果只是能在一般應(yīng)用型大學(xué),,二本或者高職高專,,那么專業(yè)就比什么都重要了。第一,,一定要選擇自己喜歡的;第二,,選擇技能性強(qiáng)的,比如軟件工程,,最好不選擇沒(méi)有門檻的專業(yè),,如市場(chǎng)營(yíng)銷之類。這是和那些有更多選擇權(quán)的學(xué)生不同的,。

最后總結(jié)一下,,學(xué)校第一,,如果能上985,原則上就不要糾結(jié)專業(yè),、地區(qū),,尤其是專業(yè),糾結(jié)地區(qū)還是有一定道理的,。但能讓你決然的,,是985、211這種層次區(qū)別,,細(xì)微的差距上,,就算了,不值得你犧牲太多,。特別提醒的是,,招生中的一本二本是你最不需要關(guān)注的,但卻可以利用的,。

三個(gè)原則卡下來(lái),,其實(shí)你可以考慮選擇的學(xué)校就很少了,在平行志愿下,,還有什么難題嗎?

志愿填報(bào)10大誤區(qū)與對(duì)策

誤區(qū)一:認(rèn)為平行志愿可多次投檔,,沒(méi)有先后順序

對(duì)策:把平行志愿政策研究透。

解析:平行志愿的特點(diǎn)是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,、遵循志愿,、多次檢索、一次投檔”,。平行志愿的6所高校在投檔中只作為一個(gè)志愿,,只享受一次投檔機(jī)會(huì),一旦考生被投檔,,即使被退檔,,也不能再投到本輪投檔的其他高校。

平行志愿填報(bào)高校也有先后順序,,并且平行志愿的投檔是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進(jìn)行的,,投檔時(shí),,電腦從考生第一志愿高校開始檢索,,如果考生第一志愿高校報(bào)“低”了,即便后面還報(bào)了與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)?ldquo;高”校,,則也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了,。

誤區(qū)二:不仔細(xì)看招生章程

對(duì)策:別冷落了招生章程

解析:按照教育部的有關(guān)規(guī)定,,招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱,、校址(分校,、校區(qū)等須注明),層次(本科,、高職或?qū),??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校,、公辦或民辦高?;颡?dú)立學(xué)院、高等??茖W(xué)?;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū),、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明,,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,,錄取規(guī)則(如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求,、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話,、網(wǎng)址,,以及其他須知等。

由此可見招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵,,不可輕易忽視,。

誤區(qū)三:志愿之間沒(méi)有拉開梯度

對(duì)策:院校志愿和專業(yè)志愿都要拉開梯度。

解析:志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,,二是專業(yè)志愿梯度,。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國(guó)來(lái)講基本分兩種情況:

1.實(shí)行平行志愿的地區(qū):平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),,但也不是不考慮,,在考慮梯度問(wèn)題時(shí),建議考生對(duì)照往年的分?jǐn)?shù),,平行志愿的最后一個(gè)學(xué)校要填一個(gè)保險(xiǎn)系數(shù)高的,。

2.實(shí)行非平行志愿地區(qū):把握兩個(gè)方面:首先,第一志愿最關(guān)鍵;其次,,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過(guò)非第一志愿考生的學(xué)校,。

誤區(qū)四:全部填報(bào)熱門專業(yè)

對(duì)策:“冷熱”專業(yè)結(jié)合對(duì)考生更為有利

解析:在填報(bào)志愿時(shí),建議考生和家長(zhǎng)客觀對(duì)待冷門和熱門專業(yè),,科學(xué),、理性選擇專業(yè)志愿,千萬(wàn)不要跟風(fēng)選擇,、隨波逐流,。實(shí)際上專業(yè)沒(méi)有好壞之分,只有冷熱的差異,。盲目擠熱門專業(yè),,對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,,競(jìng)爭(zhēng)激烈,,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),,容易落榜,。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),,自己實(shí)力不是很強(qiáng),,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī),。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

誤區(qū)五:只憑專業(yè)名稱來(lái)選擇

對(duì)策:詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,,如課程設(shè)計(jì),、就業(yè)去向等。

解析:實(shí)際上,,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程,、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,,但仍存在一定的差異,。

因此,考生在看專業(yè)的時(shí)候,,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),,專業(yè)的實(shí)力如何,,有無(wú)碩士、博士點(diǎn),,是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,,在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,,專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求,。

誤區(qū)六:不服從專業(yè)調(diào)劑

對(duì)策:是否服從專業(yè)調(diào)劑,應(yīng)該統(tǒng)籌考慮,。

解析:當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線,,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理,。每年高招錄取過(guò)程中,,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專業(yè)志愿沒(méi)有拉開梯度,,沒(méi)有掌握好專業(yè)級(jí)差,,或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè),,且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜,。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮,。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),,一般是比較冷門的專業(yè),。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí),,則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

誤區(qū)七:平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

對(duì)策:警惕“投檔而被退檔”的風(fēng)險(xiǎn)

解析:平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),,但同樣存在風(fēng)險(xiǎn),。具體表現(xiàn)在以下三方面:

1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔,。退檔的考生,即便是A志愿退檔,,也將直接進(jìn)入征求志愿,。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)??忌衅?填報(bào)專業(yè)志愿太高,,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,,如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則,,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,,就不會(huì)退檔,,落榜生將大大減少。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn),。

3.志愿沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn),。

誤區(qū)八:選專業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長(zhǎng)

對(duì)策:選擇專業(yè)要揚(yáng)長(zhǎng)避短

解析:在選擇高考志愿時(shí),要考慮考生的自身特性,。選擇符合考生特性的專業(yè),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,,為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,,這才是最佳選擇。

考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛好,、個(gè)人性格特征,、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面,。就拿上邊這個(gè)考生來(lái)說(shuō),,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),,就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好,。試想,面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣,、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造,。其次,這個(gè)考生性格內(nèi)向,平日少言寡語(yǔ),,不喜歡與陌生人打交道,。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來(lái)當(dāng)醫(yī)生勢(shì)必要面對(duì)眾多各種各樣的患者,。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),,而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒(méi)有考慮到這點(diǎn),。

誤區(qū)九:填報(bào)志愿是家長(zhǎng)的事

對(duì)策:把志愿決定權(quán)還給孩子

解析:父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),,而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問(wèn)題上充分表露,。有些父母還固執(zhí)得有些過(guò)分,,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣,、愛好,,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問(wèn)題上分歧很大,,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中,,父母的角色定位是參謀,。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

高考決定著近千萬(wàn)考生的命運(yùn)和前途,??既胧裁礃拥膶W(xué)校,,上什么專業(yè),,將來(lái)從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,,上大學(xué)的是孩子,,而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡,,甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,,將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊,。

父母關(guān)心孩子的未來(lái)發(fā)展,,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,把該說(shuō)的話都說(shuō)到了,也完全應(yīng)該,。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見,。

誤區(qū)十:照搬往年的錄取分來(lái)報(bào)志愿

對(duì)策:關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等

解析:在一些咨詢會(huì)上,,不少高校會(huì)粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,,以供考生和家長(zhǎng)查閱參考。本是一個(gè)參考系數(shù),,不少家長(zhǎng)卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”,,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”。

實(shí)際上,,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,,錄取結(jié)束前無(wú)法準(zhǔn)確知道。另外,,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng),,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,,一年低,??忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值,、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等,。

系統(tǒng)根據(jù)考生輸入的往年高考分?jǐn)?shù)區(qū)間,給出高校錄取平均分和專業(yè)平均分,。

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