心理健康教育專業(yè)怎么樣，高考填報(bào)志愿時(shí),，考生報(bào)考的專業(yè)就業(yè)方向以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,，以下是小編整理的心理健康教育專業(yè)就業(yè)方向等信息，供大家參考,。下面就和小編一起來看看吧,。
1,、心理健康教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和心理素質(zhì),，掌握較扎實(shí)的心理學(xué)理論基本知識(shí)，具備初步的心理輔導(dǎo)和心理咨詢能力,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育和相關(guān)行業(yè)需求,，從事心理咨詢和輔導(dǎo)工作的教師和咨詢師。
2,、心理健康教育專業(yè)就業(yè)方向
主要面向幼兒園、小學(xué),、社區(qū),、社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)，在教師,、咨詢崗位群，從事心理咨詢和輔導(dǎo)工作,。
3,、心理健康教育專業(yè)主要職業(yè)能力
1.具備現(xiàn)代教育理念和職業(yè)素養(yǎng);
2.具備指導(dǎo)開展心理咨詢各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)的能力;
3.具備良好的身心素質(zhì)、健全的人格,，愛崗敬業(yè)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
4.具備獨(dú)立從事心理健康教育實(shí)踐的能力,，能夠分析解決個(gè)體,、群體的實(shí)際心理健康問題;
5.具備良好的自我完善和發(fā)展能力;
6.掌握文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、心理學(xué)專業(yè)知識(shí)、心理咨詢與輔導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)和操作實(shí)務(wù),、心理健康教育科研知識(shí)等;
7.了解心理健康教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
4、心理健康教育專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.專業(yè)課程
心理學(xué),、教育學(xué),、教育心理學(xué)、學(xué)校心理健康教育,、發(fā)展心理學(xué)、兒童心理發(fā)展,、社會(huì)心理學(xué),、變態(tài)心理學(xué),、咨詢心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)等,。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行教師口語、心理測(cè)量與評(píng)估,、心理咨詢與輔導(dǎo),、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、特殊兒童心理與教育,、心理健康教育課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。
在幼兒園,、小學(xué),、社區(qū)、社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),。
5、心理健康教育專業(yè)職業(yè)資格證書舉例
心理咨詢師,、幼兒園教師,、小學(xué)教師
6、心理健康教育主要內(nèi)容
(1)學(xué)生心理健康維護(hù)
這是以面向全體學(xué)生為主,，通過常規(guī)的教育訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言,，包括智能訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育,、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格的培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)的指導(dǎo),、性心理教育等,。
(2)學(xué)生心理行為問題矯正
這是面向少數(shù)具有心理,、行為問題的學(xué)生開展心理咨詢,，行為矯正訓(xùn)練的教內(nèi)容，多屬矯治范疇,。具體而言,，包括學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，如考試焦慮,、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中,、學(xué)?？謶职Y、厭學(xué)等問題的咨詢和調(diào)適;情緒問題,，如抑郁、恐懼,、焦慮,、緊張、憂慮等情緒的調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)：常見行為問題,，如多動(dòng)、說謊,、打架,、膽怯等行為的咨詢與矯正，身心疾患,，如神經(jīng)衰弱、失眠,、神經(jīng)性強(qiáng)迫癥等身心疾患的治療和矯正,。
心理健康教育專業(yè)就業(yè)前景主要是在教育類機(jī)構(gòu)從事心理健康教育、心理健康輔導(dǎo),、心理咨詢、心理治療、心理測(cè)評(píng),、統(tǒng)計(jì)測(cè)量等相關(guān)工作,。
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