2021高考自主命題省份是哪幾個省,？2021高考哪些地區(qū)自主命題,，2021高考自主命題省份是北京、上海,、天津,、浙江。因為全國高中教材不一樣,，版本多種多樣,，雖然都是經(jīng)教育部批準的，但還是有區(qū)別的,。高考的獨立命題可以根據(jù)自己省份的實際情況來安排,。
2021高考自主命題省份
自主命題省份：北京、上海,、天津,、浙江
由于其他省份所使用的試卷不同，分數(shù)線之間不能進行比較,，這可以減少其他省份考生對直轄市高考低分的抱怨,。其次，高考的獨立命題可以最大限度地考慮到不同地區(qū)和教育水平的差異,，從而實現(xiàn)公平對待,。
高考自主命題
高考自主命題即是各個省份可以不使用教育部編寫的全國試卷，單獨組織本省教師進行考試試卷的編寫,，即自主進行高考試卷的單獨命題。分省命題使高考的權威性受到挑戰(zhàn),，并與國際大學入學考試制度的'發(fā)展趨勢有所出入,。高考之所以具有公平、高效,、權威的特點,，全國統(tǒng)一命題在其中扮演的角色非常重要。
高考分省自主命題存有五大弊端
通過對江西,、上海,、北京、湖南等地高考自主命題開展情況的了解,，分省自主命題現(xiàn)仍存有五大弊端,。
首先，高考的權威性受到挑戰(zhàn),，并與國際大學入學考試制度的發(fā)展趨勢有所出入,。創(chuàng)建于1952年的全國普通高校本專科招生統(tǒng)一考試制度，雖經(jīng)歷了社會各界不時的詰問與爭議,，但仍因其公平,、高效、權威等優(yōu)勢和特點,，得以沿用至今,。高考之所以具有公平、高效,、權威的特點,，全國統(tǒng)一命題在其中扮演的角色非常重要。然而,，如今在大規(guī)模削弱高考統(tǒng)一性的同時,，高校仍未獲得真正意義上的招生自主權，這與國際上大學入學考試制度發(fā)展的趨勢（統(tǒng)一考試與學校自主考試相結合）是不盡一致的,。
其次,，高考安全保密風險依然存在，甚至更有可能出現(xiàn)問題,。江西師大教育學院院長胡青認為,，過去實行全國統(tǒng)一命題的高考，安全保密工作由國家教育部考試中心及其他相關的安全部門負責,，二十余年來全國高考并未出現(xiàn)重大惡性泄密事件,，這也是高考有較高權威的一個重要原因。而實行分省命題,，意味著每個省都要花很大氣力來做安全保密工作,。與原來相比較，這樣做有可能存在更多的安全隱患,。
第三,，命題質(zhì)量與水平難以保證，尤其是在教育,、經(jīng)濟,、文化較落后地區(qū)。全國統(tǒng)一命題,，國家教育部考試中心在全國范圍內(nèi)篩選和組織命題隊伍,，無論是學科專業(yè)教師還是考試理論專家的選擇都有很大的余地，這對確保高考試題與試卷具有較高的質(zhì)量與水平無疑具有重要意義,。而分省自主命題,，意味著每個省都要組織起自己的命題隊伍，命題的質(zhì)量與水平難免參差不齊,。
第四,，分省命題在使考試成本明顯加大的同時,，也使各省市之間基礎教育質(zhì)量與水平的可比性受影響。據(jù)了解,，國家教育部考試中心統(tǒng)一命制高考試題的總成本每年大致是150萬元左右,。而今年參加自主命題的省市，其直接開支都在150萬元以上,，有的省份甚至高達600萬元,。江西省高招辦告訴記者，今年為自主命題就投入了約400萬元,。與此同時,，分省命題之下，各省市之間考生所用考卷不一樣,，從而使各省市之間很難從考試成績這個角度來比較和評價相互間基礎教育的質(zhì)量與水平,。
第五，如行政性地推廣,，可能出現(xiàn)為命題而命題,，有違改革初衷。根據(jù)一份針對20名中學校長,、26名中學教師和704余名中學生,、286名家長的相關調(diào)查報告顯示，對分省命題,，校長,、教師分別有七成和四成多人員持明確反對態(tài)度；704名中學生中,，有220人擔心保密措施不到位,，392人擔心難易程度把握不準，404人擔心不利于全國橫向比較影響擴招指標的追加,；絕大多數(shù)家長也希望至少到2006年以后才實行自主命題,。
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