農(nóng)業(yè)機械專業(yè)就業(yè)前景如何?“民以食為天”，中國是美食的天堂,，糧食是人類最基本的生活材料,，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基本地位突出體現(xiàn)在糧食生產(chǎn)上。今天小編特別整理了關(guān)于農(nóng)業(yè)機械專業(yè)的相關(guān)信息,，隨小編一起來看看吧,。
農(nóng)業(yè)機械教育學習農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村建筑與環(huán)境工程,、農(nóng)業(yè)電氣化,、自動化農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境,、農(nóng)業(yè)電子技術(shù)與自動化,、農(nóng)業(yè)能源工程、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)與管理工程,、土地開發(fā)與利用工程,、生物技術(shù)應(yīng)用工程等等。
1,、農(nóng)業(yè)機械教育包括農(nóng)業(yè)機械化的高等專業(yè)教育,，中等技術(shù)教育,，干部、技工和機手的培訓以及普及教育等,。
培養(yǎng)各種農(nóng)業(yè)機械化專門人才和系統(tǒng)地普及農(nóng)業(yè)機械化知識的高級專門人才,。在中國一般包括農(nóng)業(yè)機械化的高等專業(yè)教育，中等技術(shù)教育,，干部,、技工和機手的培訓以及普及教育等。
2,、在中,、高等職業(yè)學校、農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門從事農(nóng)業(yè)機械教育的教學,、生產(chǎn),、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。
3,、農(nóng)業(yè)機械教育專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景,，畢業(yè)生可在機械、交通,、農(nóng)機和冶金等行業(yè)從事以下工作：機械制造工藝規(guī)程的編制與實施;機械加工工藝裝備的設(shè)計與制造;產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制;生產(chǎn)組織管理,、產(chǎn)品銷售與售后服務(wù);相關(guān)職業(yè)院校教學和管理工作等。
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