理科熱門專業(yè)有哪些?選學(xué)校，選專業(yè)是高考以后所有考生唯一的問題了,。好的大學(xué)你遇到的機(jī)遇會更多,，好的專業(yè)你的選擇可能也會更多。今天小編還整理了關(guān)于理科生適合報(bào)哪些專業(yè)的相關(guān)信息,，想知道的就繼續(xù)往下看下去吧,。
理科生適合報(bào)哪些專業(yè)
比起文科的局限，理科生可選的范圍就大得多,。在目前我國高等教育本科的12個(gè)學(xué)科中,，理、工,、農(nóng),、醫(yī)這四個(gè)門類基本上都是理科生的天下。教育部頒布的《新版專業(yè)目錄》中有506種專業(yè),，其中理,、工、農(nóng),、醫(yī)四大門類就有276個(gè)專業(yè),，占總專業(yè)數(shù)的一半以上。
一.理學(xué)中基本都是純理科專業(yè),，包括數(shù)學(xué)類,、物理學(xué)類、化學(xué)類,、天文學(xué)類,、地理學(xué)類、大氣學(xué)類等12個(gè)大類,，36種專業(yè),。
二.工學(xué)共有31個(gè)大類，169種專業(yè),，是所有學(xué)科中包含專業(yè)最多的門類,，也是理科生的熱門專業(yè),。例如電子信息、自動化,、計(jì)算機(jī),、土木類、材料類,、能源動力,、航空航天等高科技、專業(yè)性強(qiáng),、就業(yè)好的專業(yè)都屬于該門類,。
三.農(nóng)學(xué)門類下設(shè)植物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學(xué)類,、林學(xué)類,、水產(chǎn)類等7個(gè)大類，27種專業(yè),。農(nóng)學(xué)專業(yè)基本都招理科生,，只有少數(shù)如園林、園藝等專業(yè),，個(gè)別院校會有文科計(jì)劃,。
近兩年，在國家大環(huán)境的作用下,，農(nóng)學(xué)又有回暖的趨勢,，很多農(nóng)學(xué)類的專業(yè)也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。
四.醫(yī)學(xué)共包含11個(gè)大類,，44種專業(yè),。醫(yī)學(xué)門類中的很多專業(yè)向來都是競爭激烈、分?jǐn)?shù)要求高的,，例如：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué),、藥學(xué),、麻醉學(xué)等專業(yè)更是考生們報(bào)考的熱門專業(yè)。
理科熱門專業(yè)的培養(yǎng)方向及畢業(yè)主要方向
1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)方向：計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè),，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件,、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法。
能在科研部門,、教育單位,、企業(yè),、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué),、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才,。
畢業(yè)主要去向：JAVA開發(fā)、硬件開發(fā),、測試工程,、網(wǎng)絡(luò)工程WEB工程等。
2.土木工程
培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué),、流體力學(xué),、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、研究開發(fā)、施工及管理的能力,，能在房屋建筑,、地下建筑、隧道,、道路,、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì),、研究,、施工、教育,、管理,、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才,。
畢業(yè)主要去向：土建工程,、建筑設(shè)計(jì)、建筑繪圖,、結(jié)構(gòu)工程路橋工程等,。
3.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
培養(yǎng)方向：研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造,、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科,。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才,。
畢業(yè)主要去向：機(jī)械制造,、機(jī)械制圖,、自動化、機(jī)電一體化設(shè)備工程等,。
4.電氣工程及其自動化
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識,，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是為各行各業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化,、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用,、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才,。
畢業(yè)主要去向：電氣工程,、電氣設(shè)計(jì)、測控技術(shù),、機(jī)電工程,、通信工程等。
5.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)方向：致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位,、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才,。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,，人類疾病的診斷、治療,、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。
畢業(yè)主要去向：臨床醫(yī)師,、臨床推廣,、臨床技術(shù)人員、臨床研究員,、臨床應(yīng)用醫(yī)生等,。
6.會計(jì)學(xué)
培養(yǎng)方向：專業(yè)以企業(yè)會計(jì)為主，兼顧計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理,。在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,，提倡啟發(fā)式與案例教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力,。(本專業(yè)一般為文理兼收)
畢業(yè)主要去向：費(fèi)用會計(jì),、銷售內(nèi)勤,、企劃,、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)主管等,。
7.電子信息工程
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究,、設(shè)計(jì)、制造,、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才,。
畢業(yè)主要去向：電子測試、無線通信,、系統(tǒng)工程LED應(yīng)用工程,、線路設(shè)計(jì)等。
8.軟件工程
培養(yǎng)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性,，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì),、軟件測試,、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能,，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試,、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級專門人才,。
畢業(yè)主要去向：程序員、軟件維護(hù),、軟件測試,、數(shù)據(jù)庫、游戲ERP,、JAVA等,。
9.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技,、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究,、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才,。
畢業(yè)主要去向：軟件開發(fā),、程序員、軟件維護(hù),、系統(tǒng)開發(fā),、 各級黨組織充建模等。
10.自動化
培養(yǎng)方向：該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，具有良好的計(jì)算機(jī),、外語,、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ);具備電工電子技術(shù),、控制理論,、自動檢測與儀表、信息處理,、系統(tǒng)工程,、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)知識高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
畢業(yè)主要去向：電氣自動化,、機(jī)電工程,、機(jī)械工程、電氣工程,、產(chǎn)品工程等,。
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