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廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 廣播電視學(xué)
廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 廣播電視學(xué)
時(shí)間:2021-03-22 10:43     小編:LH

廣播電視學(xué)

廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 ,廣播電視作為傳媒大類(lèi)的一個(gè)專(zhuān)業(yè),,近幾年隨著全媒體時(shí)代的發(fā)展,,移動(dòng)智能客戶(hù)端的普及,很多人對(duì)廣播電視學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生好奇的心理,,下面小編帶領(lǐng)大家了解相關(guān)的資訊,!

對(duì)于2022新聞傳播大類(lèi)的同學(xué)來(lái)說(shuō),如何選專(zhuān)業(yè),選什么專(zhuān)業(yè),,是大家入校以來(lái)一直關(guān)心的話題,。隨著選專(zhuān)業(yè)日子的一天天臨近,同學(xué)們可能更加焦慮,、迷惑,。為此,職業(yè)規(guī)劃部專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)的侯微老師為大家答疑解惑,。侯微老師不僅解答了有關(guān)廣播電視專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,還為同學(xué)們?nèi)绾芜x專(zhuān)業(yè)指點(diǎn)了迷津,。接下來(lái),,就請(qǐng)大家一同看看詳細(xì)內(nèi)容吧,!

廣電專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

對(duì)于這個(gè)大家十分關(guān)心的問(wèn)題,,侯老師首先結(jié)合綜藝節(jié)目《朋友請(qǐng)聽(tīng)好》為大家提供了一個(gè)非常直觀的答案:這檔節(jié)目中,,既有廣播的部分,也有電視的部分,;既有主持人和嘉賓的參與,,也有策劃,、編劇,、導(dǎo)演,、攝像,、剪輯等幕后工作者的努力,。構(gòu)成這檔節(jié)目的各種知識(shí)和技能,,都是廣播電視專(zhuān)業(yè)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

之后,,侯老師又提供了另外一種回答方式,。她表示,如果用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括廣播電視專(zhuān)業(yè)學(xué)什么,,比較接近的答案應(yīng)該是“鏡頭”,;再具體一點(diǎn)來(lái)說(shuō),,包括面對(duì)鏡頭、運(yùn)用鏡頭和解讀鏡頭三個(gè)方面。第一,,面對(duì)鏡頭的能力,是指無(wú)論節(jié)目主播,、出鏡記者還是視頻博主,,都要學(xué)會(huì)把鏡頭變成自己的朋友,他或她的外在表現(xiàn)和內(nèi)在邏輯都非常重要,;第二,,運(yùn)用鏡頭的能力,涉及到很多操作環(huán)節(jié),,策劃,、拍攝、剪輯,、創(chuàng)意,、敘事……一個(gè)都不能少;第三,,解讀鏡頭的能力,,既要看到鏡頭光影的變化,也要看到鏡頭背后意義的流動(dòng),。

此外,,關(guān)于融媒體時(shí)代廣播電視專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),侯老師指出,,新媒體已經(jīng)完全滲透到廣播電視行業(yè)中,,從渠道到終端,從平臺(tái)到內(nèi)容,,從生產(chǎn)方式到接收方式,,傳統(tǒng)廣播電視與新媒體的界限已經(jīng)逐漸消融,。在這樣一個(gè)融媒體時(shí)代,我們生活在大大小小的屏幕當(dāng)中,,優(yōu)愛(ài)騰,、B站、芒果TV,、抖音……只要有屏幕的地方,就需要內(nèi)容,。無(wú)論技術(shù)如何發(fā)展,,終究?jī)?nèi)容為王。伴隨著5G時(shí)代的到來(lái),電視將重新回到智能家居的場(chǎng)景核心,,廣播電視業(yè)有著巨大的發(fā)展空間。

廣電專(zhuān)業(yè)的特色是什么

據(jù)侯老師介紹,,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的廣播電視專(zhuān)業(yè)在2014年入選了上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地(國(guó)際型),廣播電視專(zhuān)業(yè)的特色就是圍繞“國(guó)際型”展開(kāi)的。侯老師結(jié)合前面提到的關(guān)于“鏡頭”的三個(gè)方面作出了具體梳理:

面對(duì)鏡頭+國(guó)際化:是指培養(yǎng)精通英語(yǔ)的記者型主持人,,廣電專(zhuān)業(yè)以往的畢業(yè)生有電臺(tái)主持人,、電視臺(tái)主持人,,也有國(guó)際媒體記者。

運(yùn)用鏡頭+國(guó)際化:是指一方面同學(xué)們要學(xué)習(xí)視聽(tīng)語(yǔ)言,,它是可以跨越國(guó)界的;另一方面,,廣電專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的紀(jì)錄片編導(dǎo),,更好地向世界講述中國(guó),,這是國(guó)際傳播的重要方式之一,。

解讀鏡頭+國(guó)際化:是指在全球視野下關(guān)注影視傳播,,比如節(jié)目模式的全球流動(dòng),,比如中國(guó)電影走出去??傮w來(lái)說(shuō),,廣播電視專(zhuān)業(yè)比較注重全球視野,。

 

廣電學(xué)生要不要考證、輔修,、深造

面對(duì)提問(wèn)三連,,侯老師給出了回答三連——

看個(gè)人意愿,,看個(gè)人興趣,,看個(gè)人規(guī)劃。

她表示,,這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,,考證,、輔修和深造,當(dāng)然有它們的若干好處,但它們的效果因人而異,??疾豢甲C、輔修什么,、要不要留學(xué)、考研方向……這一系列問(wèn)題取決于每位同學(xué)的人生規(guī)劃,、時(shí)間精力,、物質(zhì)條件,需要綜合考量。侯老師建議大家,,如果現(xiàn)在并沒(méi)有想清楚自己的人生規(guī)劃,也沒(méi)有必要太糾結(jié),,那就依據(jù)此刻的興趣,、目標(biāo)和能力來(lái)做決定。接下來(lái)的幾年中,,每位同學(xué)都可能會(huì)不斷調(diào)整思路,,新思路甚至?xí)妥畛醯哪繕?biāo)南轅北轍,但是無(wú)所謂,,付出的所有努力都不會(huì)白費(fèi),,它會(huì)用另外的方式回饋給我們。

此外,,侯老師也提供了一些具體的參考意見(jiàn),。關(guān)于考證輔修,,她建議大家去咨詢(xún)一下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們的經(jīng)歷或許會(huì)有啟發(fā),。關(guān)于讀研,,廣播電視專(zhuān)業(yè)每年出國(guó)讀書(shū)的學(xué)生大概有三分之一,他們學(xué)的專(zhuān)業(yè)大多和媒體相關(guān),,也有同學(xué)跨度大一點(diǎn)學(xué)習(xí)商科,。片

廣電專(zhuān)業(yè)有哪些交流項(xiàng)目

據(jù)侯老師介紹,目前學(xué)校和學(xué)院的交流項(xiàng)目都是面向全院開(kāi)放的,,各個(gè)專(zhuān)業(yè)都能參與,。如果感興趣,報(bào)名并通過(guò)考核就可以,。新聞傳播學(xué)院目前有和國(guó)外合作三加二本碩連讀的項(xiàng)目;也有短期的一個(gè)學(xué)期的交流項(xiàng)目,;更短的還有1-2周的項(xiàng)目,,比如背包記者團(tuán)海外采風(fēng)報(bào)道。和廣播電視專(zhuān)業(yè)內(nèi)容直接相關(guān)的項(xiàng)目也有很多,,比如暑期項(xiàng)目林肯大學(xué)的紀(jì)錄片制作課程等等,,但也是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生都可以報(bào)名參與的。

 

廣電專(zhuān)業(yè)有哪些實(shí)習(xí)&工作方向

在實(shí)習(xí)方面,,侯老師向大家介紹了往屆學(xué)生的整體情況。大多數(shù)同學(xué)還是會(huì)選擇與視聽(tīng)內(nèi)容制作相關(guān)的崗位,,有同學(xué)去電臺(tái)、電視臺(tái),、或者報(bào)社的視頻部門(mén)實(shí)習(xí),,也有同學(xué)去節(jié)目制作公司,,比如燦星傳媒,、唯眾傳媒,、笑果文化等等,,還有同學(xué)去新媒體平臺(tái)比如NOWNESS、阿基米德,、澎湃新聞,,也有同學(xué)去公關(guān)公司。關(guān)于這方面更詳細(xì)的內(nèi)容,,侯老師建議大家關(guān)注公眾號(hào)SISUMEDIA,,去看看生涯規(guī)劃版塊的實(shí)習(xí)故事,會(huì)有很具體的了解,。

在工作方面,,侯老師提到,崗位會(huì)比較多樣化,,主要方向包括:國(guó)內(nèi)或國(guó)際廣播電臺(tái),、電視臺(tái)的記者、編輯,、主持人,;國(guó)內(nèi)或國(guó)際音視頻節(jié)目制作公司的策劃、編導(dǎo),;國(guó)內(nèi)或國(guó)際門(mén)戶(hù)網(wǎng)站及報(bào)社的記者、編輯;企事業(yè)單位的策劃,、宣傳和公關(guān)等等,。除了考慮專(zhuān)業(yè)技能和興趣意愿之外,還要看就業(yè)當(dāng)年的行業(yè)需求和機(jī)會(huì),,影響因素可能會(huì)比較多,。總體來(lái)說(shuō),,大部分同學(xué)的就業(yè)方向與新聞傳播相關(guān),。

除此之外,侯老師也提到,,有一些同學(xué)會(huì)從廣電出發(fā),,成功跨界。廣播電視是一種媒介形式,,一種傳播方式,,在運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言去制作內(nèi)容的過(guò)程中可能會(huì)與各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)相遇,如果這個(gè)知識(shí)剛好是同學(xué)們感興趣的,,同學(xué)們又繼續(xù)去研究了,,未來(lái)可能就跨界到這個(gè)領(lǐng)域了。據(jù)侯老師介紹,,廣播電視專(zhuān)業(yè)之前的畢業(yè)生有做金融資訊的,、有做投資人的,也有做英語(yǔ)教育的,,都很成功,。侯老師認(rèn)為,一切皆有可能,??缃缰罂赡芤廊恍枰c媒體打交道,依然離不開(kāi)鏡頭和屏幕,,這個(gè)時(shí)候,,廣電專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能會(huì)成為一種助力。換句話說(shuō),,如果將來(lái)有一天哪位同學(xué)要跨界,,一定是在某某界最懂廣播電視專(zhuān)業(yè)的,廣播電視知識(shí)將成為一項(xiàng)特長(zhǎng),。

 

關(guān)于如何選專(zhuān)業(yè),,侯老師有話說(shuō):

作為廣電人,她說(shuō):只要熱愛(ài)聲音熱愛(ài)光影,,廣電就適合大家,。她還用李佳琦的句式為廣電做了一次花式宣傳:OMG,!這不是一個(gè)普通的廣電專(zhuān)業(yè),這是一個(gè)international的廣電專(zhuān)業(yè),,拉片拍片剪片都不在話下,,編劇導(dǎo)演攝像導(dǎo)播剪輯后期表演服化道十項(xiàng)全能,所以,,沒(méi)有什么好猶豫的,,選它,!選它,!選它!

作為新傳人,,她想告訴大家:各個(gè)專(zhuān)業(yè)的壁壘已經(jīng)打通了,,各個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程也是打通的,,所以無(wú)論同學(xué)們?cè)谀膫€(gè)專(zhuān)業(yè),,都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到廣播電視專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,,這樣看來(lái),,選哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都很好,。

作為她自己,她想說(shuō)的是:鞋子合不合適只有腳知道,專(zhuān)業(yè)合不合適只有每位同學(xué)自己知道,,所以,,尊重自己的內(nèi)心就好。

 

關(guān)于專(zhuān)業(yè)分流的“專(zhuān)業(yè)那些事兒”專(zhuān)訪到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)啦,!祝愿大一的每一位同學(xué)都可以如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)!

上面就是小編整理的資料,,更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注“可圈可點(diǎn)”網(wǎng)!

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