相信很多同學(xué)和家長(zhǎng)都想了解河南雙減政策的具體內(nèi)容是怎樣的，想對(duì)此做出一定的了解,。下面小編在這里為大家精心整理了河南省雙減政策最新發(fā)布 河南雙減政策細(xì)則內(nèi)容,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，下面就來(lái)具體了解一下吧。
河南雙減政策內(nèi)容
為深入落實(shí)“雙減”政策,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，日前，省教育廳印發(fā)《河南省進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》,。（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）
《實(shí)施方案》指出,，要大力推進(jìn)義務(wù)教育課堂教學(xué)、作業(yè)管理,、招考制度,、質(zhì)量評(píng)價(jià)、教研支撐,、課后服務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,，經(jīng)過(guò)三年努力，基本建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,，形成以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式,，健全以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高,，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)真正減輕,，人民群眾的滿意度切實(shí)提升。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào),，在推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面：
一要推進(jìn)課堂教學(xué)改革。優(yōu)化教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)節(jié),，探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué),，開展研究型、項(xiàng)目化,、合作式學(xué)習(xí),。每年培育、推廣一批優(yōu)秀教學(xué)成果,，遴選一批教學(xué)改革示范區(qū),、示范校。
二要深化課程領(lǐng)域改革,。落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊開好國(guó)家規(guī)定課程，積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接,，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),，做到應(yīng)教盡教,，不得隨意增減課時(shí),、改變難度,、調(diào)整進(jìn)度,。落實(shí)國(guó)家關(guān)于校本課程有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校課程體系建設(shè)研究與指導(dǎo),，協(xié)調(diào)好國(guó)家課程,、地方課程,、校本課程之間的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建多樣化有特色的課程體系。
三要推動(dòng)教育信息化發(fā)展,。實(shí)施教育新基建工程，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合和常態(tài)化應(yīng)用,。加強(qiáng)專遞課堂,、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)與應(yīng)用,，以農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)為幫扶重點(diǎn)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,。征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源,，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,。遴選一批信息化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校和信息化教學(xué)典型案例,，引導(dǎo)師生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào),，在嚴(yán)控書面作業(yè)總量，提高作業(yè)管理水平方面：
一要健全作業(yè)管理機(jī)制,。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,，合理調(diào)控作業(yè)的結(jié)構(gòu)和總量。建立作業(yè)公示制度,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。
二要嚴(yán)控書面作業(yè)總量。各地各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校作業(yè)總量的監(jiān)管,，確保小學(xué)一,、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘,。周末,、寒暑假,、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)總量,。
三要提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,。學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),，鼓勵(lì)布置分層,、彈性和個(gè)性化作業(yè),，堅(jiān)決克服機(jī)械,、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),。各地教育行政部門要定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng),，形成優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享機(jī)制,。
四要加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo),。開展河南省義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作,，利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷,，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。學(xué)校要引導(dǎo)教師切實(shí)履行作業(yè)指導(dǎo)職責(zé),，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改,，并及時(shí)做好反饋,，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情,，做好答疑輔導(dǎo)，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶,。教師和家長(zhǎng)要督促學(xué)生回家后主動(dòng)完成剩余書面作業(yè),，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，開展適宜的文體和閱讀活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的,，也應(yīng)按時(shí)就寢,。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，在完善招考制度改革,，切實(shí)減輕學(xué)生壓力方面：
一要完善招生制度改革,。全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策，堅(jiān)持“公民同招”,，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律,，規(guī)范學(xué)校招生行為,，堅(jiān)決遏制“擇校熱”、掐尖招生等問(wèn)題,。
二要加強(qiáng)學(xué)校考試管理,。積極落實(shí)教育部和我省關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼挠嘘P(guān)要求，嚴(yán)格壓減考試次數(shù),，小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,，義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā),，可適當(dāng)安排一次期中考試,?？茖W(xué)運(yùn)用考試結(jié)果,，考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制,，嚴(yán)禁公布學(xué)生成績(jī)和排名，不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班,、排座位,、“貼標(biāo)簽”。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào),，在深化教育評(píng)價(jià)改革,，加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方面：
一要健全教育評(píng)價(jià)體系。在中小學(xué)探索綠色評(píng)價(jià),、增值評(píng)價(jià),，完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和教師,。
二要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià),。制訂河南省義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，建立省市縣（區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng),、以縣為主的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,，實(shí)行縣（市、區(qū)）和校自評(píng),、市級(jí)復(fù)核,、省級(jí)評(píng)價(jià)的辦法，并定期對(duì)縣域,、學(xué)校,、學(xué)生三個(gè)層面的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行公布。各地要積極探索建立各學(xué)段各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和基于數(shù)據(jù)分析的課堂教學(xué)診斷反饋機(jī)制,，指導(dǎo)一線教師改進(jìn)教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào),，在提高課后服務(wù)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面：
一要保障課后服務(wù)時(shí)間。確保義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,，努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。推行課后服務(wù)“5＋2”模式,，即學(xué)校每周5天,、每天至少2小時(shí)開展課后服務(wù)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接,。學(xué)校要為有特殊需要的學(xué)生提供延時(shí)托管服務(wù),。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班,。學(xué)校要根據(jù)課后服務(wù)開展情況，修訂完善教育教學(xué)管理制度,，可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”等方式,，保障教師學(xué)習(xí)、備課時(shí)間及休息權(quán)利,，切實(shí)減輕教師工作負(fù)擔(dān),。
二要豐富課后服務(wù)內(nèi)容。完善“一校一案”課后服務(wù)實(shí)施方案,，鼓勵(lì)學(xué)校提供“菜單式”課后服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容,，供學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。
三要保障課后服務(wù)條件,。各地要制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式,，確保經(jīng)費(fèi)籌措到位,。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)的教師和相關(guān)人員補(bǔ)助。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考,。
來(lái)源：河南省教育廳
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