寒假到了,放下沉重的書包,快樂的假期生活即將開始了。寒假需要寫寒假作業(yè),，那么同學(xué)們想知道正確答案嗎?下面是小編給大家?guī)淼?022小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)答案,，希望能幫助到大家!
2022小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)答案
第2頁
一、
1,、冬天睡洞房
2,、夏天滿野逛
3、雨過天晴后
4、水邊大合唱
謎底：青蛙
二,、
鑿壁偷光——一孔之見
傘兵跳傘——一落千丈
啞巴打手勢——不言而喻
愛好旅行——喜出望外
照相底片——顛倒黑白
四通八達(dá)——頭頭是道
魔術(shù)師的手——弄虛作假
舉重比賽——斤斤計(jì)較
三,、狗拿耗子——多管閑事
四、水滴,、人手和地球變形而成,。圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球的重要措施,。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,，手是拼音字母js的變形，寓意節(jié)水,，表示節(jié)水需要公眾參與,，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水,。
第3頁
一,、
1、天涯碧草話斜陽
2,、絕知此事要躬行
3,、為有源頭活水來
4、不厭百回讀
5,、留取丹心照汗青
二,、
2、中心肚量
語言本質(zhì)
本性良心
三,、
祖逖廉頗
李密孔子
四,、
1、(3)
2,、嗬!梅枝……無可挑剔;
栩栩如生 完美無缺
第4頁
一,、
勉勵(lì) 慷慨 絢麗
粗糙 震撼 刁難
二、
2,、緋 彤 赤 朱 丹紅 絳 赭 殷
三,、
1、及時(shí)雨——宋江——為人孝順,，仗義疏財(cái)
母大蟲——顧大嫂——開酒店出身,，有一身本領(lǐng)
豹子頭——林沖——八十萬禁軍槍棒教頭
黑旋風(fēng)——李逵——長相黝黑，性格粗魯
花和尚——魯智深——俠肝義膽,，出生入死
智多星——吳用——沉著冷靜,，足智多謀
2、小李廣——花榮小旋風(fēng)——柴進(jìn)
神行太保——戴宗九紋龍——史進(jìn)
3,、
(1)官逼民反
(2)謀財(cái)害命
(3)英雄無用武之地
(4)不打不相識
(5)專找破綻下手
(6)逢人就砍
第5頁
一,、
一 一
半 半
綠 紅
一 一
半 半
喜 愛
雨 風(fēng)
謎底：秋
二,、八 一 三 二 十 九 四 萬 千 百 七
三、
1,、杜甫
2,、李白
3、文天祥
4,、司馬遷
四,、不假思索
第6頁
一、
× × × × ×
二,、
足智多謀 慷慨激昂 英勇善戰(zhàn)
詭計(jì)多端 低聲下氣 負(fù)隅頑抗
喜出望外 軍容整肅 潔身自好
驚恐萬分 亂作一團(tuán) 同流合污
三,、3
四、② ④ ③ ①
五,、
1,、國人母語水平在下降，不容樂觀,。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
一,、語文
1.每天堅(jiān)持為家人朗讀__鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單,，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀,，并作閱讀記錄,。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書,。
3.采訪_名不同的人，記錄整理他們的新年愿望,，簡要寫出自己的采訪感受,。
4.每日一拍，配以文字,，記錄寒假生活,。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價(jià),。
6.原創(chuàng)_條新年祝福短信,，搜集不少于_副春聯(lián)，并為家里手寫一副春聯(lián),。
7.當(dāng)一次小老師,，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語文課,，用照片和視頻記錄過程,。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視,、雜志,、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字，指出錯(cuò)在哪里,，正確的字該怎么寫,，并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿,。
10.用圖文并茂的辦法,，以時(shí)間為序，編寫家庭二十年編年史,。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事,。一句話，一段話均可,。
11.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變,。
二、數(shù)學(xué)
1.設(shè)計(jì)一份20__年臺歷,。
2.和家人羅列年貨清單,，購買年貨，計(jì)算開支,，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖,。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個(gè)壓歲錢使用方案,。
4.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象,，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別,。
5.和伙伴玩拍球游戲,，根據(jù)游戲，設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答,。
6.用身邊的物品,，根據(jù)自己的想象做一個(gè)3D圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度,，并記錄,。
8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲,。
9.認(rèn)識七巧板里的圖形,，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上,，涂上好看的顏色,。
10.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解,。
三,、英語
1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡,。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。
3.制作“HappyNewYear”為主題的英語小報(bào),。
4.學(xué)唱一首“陽光,、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆,，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來,。
6.制作專屬單詞本(至少有_頁，每頁_個(gè)單詞以上),，從而了解英語字典的結(jié)構(gòu),，理解所學(xué)詞匯的含義。
7.制作“HappyNewYear”為主題的英語小報(bào),。
四,、科學(xué)
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況,。
2.制作一個(gè)土電話,，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話,。(材料：紙杯,、棉線、火柴)
3.嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)(至少兩個(gè)),，并做記錄,。
4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，并為父母炒一份豆芽菜,，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念,。
5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進(jìn)行收集整理,，并試著解答,。(5到10個(gè))
6.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況，包括類別,、重量,、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學(xué)知識用小視頻記錄下來,。
五,、體育
1.向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們,，一起玩一玩,。
2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目,，認(rèn)識我國在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,，至少進(jìn)行5次大運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉,。
六、音樂,、美術(shù)
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi),。
2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,，以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙等)表現(xiàn)“鼠”,。
3.與父母合作,，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品,，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品,。
5.按照“年”和“冬”兩個(gè)主題,，用巧手畫下自己的寒假生活。
七,、品德與生活
1.總結(jié)20__年_件讓自己引以為傲的事,，并把它記錄下來。
2.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能,。
3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),，不玩手機(jī)。
4.前往家長單位,，體驗(yàn)“一日工作”,。
5.留心長輩怎么做客、待客,，問一問長輩像你這么大的時(shí)候是怎么過年的,，通過比較，記錄你的體會,、感悟,。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師,、同學(xué)打一個(gè)電話或發(fā)一條短信互表新年祝福,。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,，并撰寫調(diào)查報(bào)告,。
9.制訂一份新年成長計(jì)劃,。
10.可以用一周時(shí)間與本班同學(xué)交換家庭，自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組,，與對方父母共同生活,，一起吃飯、學(xué)習(xí),、游玩,。
學(xué)習(xí)技巧
1、計(jì)劃管理——有規(guī)律
(1)長計(jì)劃,，短安排,。在制定一個(gè)相對較長期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,，再制定下一個(gè)目標(biāo),，確保目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
(2)擠時(shí)間,，講效率,。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,，課后時(shí)間要充分利用,，合理安排，嚴(yán)格遵守,，堅(jiān)持下去,，形成習(xí)慣。
2,、預(yù)習(xí)管理——爭主動
(1)讀：每科用10分鐘左右通讀教材,，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容,。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后,，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個(gè)地方。所以,，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上,。
(2)寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的,、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來,。
(3)練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道,。做題時(shí)若你會做了,，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做,，沒關(guān)系,，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講,。
3,、聽課管理——重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn),，當(dāng)堂懂,。聽課時(shí)要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上,。跟老師的目的是抓重點(diǎn),，抓公共重點(diǎn)，如：定理,、公式,、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處,。
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