要求中小學(xué)不設(shè)重點(diǎn)班，三月中旬,，山東省發(fā)布了最新教育政策,，要求中小學(xué)禁止設(shè)立“重點(diǎn)班”，要求隨機(jī)均衡編班,。此舉也引發(fā)了家長和同學(xué)們之間的熱議,，小編收錄整理了一些信息，供大家參考,。
要求中小學(xué)不設(shè)重點(diǎn)班
日前,，山東省教育廳發(fā)布了《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)〈山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范〉的通知》，制定了15條普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范,，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
其中提到，要嚴(yán)格考試管理,，小學(xué)一二年級每學(xué)期學(xué)?？山M織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試,。全面實(shí)行等級評價,，不以任何方式公布學(xué)生成績及排名。教師對診斷反饋性作業(yè)全批全改,，不給家長布置作業(yè)或要求家長評改作業(yè),，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)清單，減輕教師額外負(fù)擔(dān),。
山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范
一,、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針,，堅持社會主義辦學(xué)方向,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。
二,、堅持德育為先。培育和踐行社會主義核心價值觀,，落實(shí)德育工作指南,，將德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入教育教學(xué)和學(xué)校管理全過程,。將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程,，建立心理健康問題學(xué)生的篩查、識別和干預(yù)機(jī)制,。
三,、提升智育水平。按照國家課程方案實(shí)施教學(xué),，確保全部學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。保護(hù)學(xué)生的好奇心、想象力,、求知欲,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。精準(zhǔn)分析學(xué)情，加強(qiáng)因材施教,，各班建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度,。
四、強(qiáng)化體育鍛煉,。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉,，掌握健康知識，課間引導(dǎo)學(xué)生出教室活動,，保護(hù)學(xué)生視力健康,。每年至少舉辦1次學(xué)生運(yùn)動會或體育節(jié)，保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動時間不少于1小時，確保學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn),，掌握1至3項運(yùn)動技能,。
五、增強(qiáng)美育熏陶,。開齊開好藝術(shù)課程,，有機(jī)整合相關(guān)學(xué)科的美育內(nèi)容，每年至少舉辦1次學(xué)生全員參與的校園藝術(shù)展演活動,，培養(yǎng)每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能,。
六、加強(qiáng)勞動教育,。落實(shí)勞動教育課時,，開展勞動教育和勞動實(shí)踐，建立學(xué)生值日制度,，設(shè)立校內(nèi)外勞動實(shí)踐場所,，建立學(xué)生家庭勞動清單制度，廣泛開展勞動教育實(shí)踐活動,。
七,、規(guī)范招生行為。落實(shí)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)報告制度,，義務(wù)教育學(xué)校不以面試,、評測等名義選拔學(xué)生。普通高中基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績,、結(jié)合綜合素質(zhì)評價進(jìn)行招生,。公辦民辦學(xué)校同步招生,，不違規(guī)招生,，不通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源。堅持隨機(jī)均衡編班,，不設(shè)立重點(diǎn)班,，合理均衡配備師資。
八,、優(yōu)化教學(xué)方式,。注重啟發(fā)式、互動式,、探究式教學(xué),，組織研究型、項目化,、合作式學(xué)習(xí),。充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，開展情境教學(xué)。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),，不隨意增減課時,、增加難度、調(diào)整進(jìn)度,，不得超前超綱,。普通高中開展選課走班不早于高一下學(xué)期末。
九,、加強(qiáng)作業(yè)管理,。建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，調(diào)控學(xué)生作業(yè)時間,?？茖W(xué)設(shè)計作業(yè)，不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),。教師對診斷反饋性作業(yè)全批全改,，不給家長布置作業(yè)或要求家長評改作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)清單,，減輕教師額外負(fù)擔(dān)。
十,、嚴(yán)格考試管理,。小學(xué)一二年級每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試,，其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試,。全面實(shí)行等級評價，不以任何方式公布學(xué)生成績及排名,。不得通過任何形式以中高考成績?yōu)橐罁?jù)獎勵教師和學(xué)生,，嚴(yán)禁公布、宣傳,、炒作中高考“狀元”和升學(xué)率,。
十一、規(guī)范教材教輔,。堅持在國家和省定目錄內(nèi)選用教材和教輔,，堅持“一科一輔”原則，不以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔材料,。建立健全進(jìn)校讀物審查機(jī)制,，不使用未經(jīng)審定的教材，校本課程原則上不編寫出版教材,。
十二,、健全作息管理。保障學(xué)生每天睡眠時間，小學(xué)生不少于10個小時,，初中生不少于9個小時,，高中生不少于8個小時。原則上,，走讀生早上統(tǒng)一到校時間,，義務(wù)教育階段不早于7:30，高中不早于7:00,。聯(lián)合家長做好走讀生作息指導(dǎo),，晚上休息時間小學(xué)生不晚于21:30，初中生不晚于22:00,，高中生不晚于23:00,。原則上，寄宿制學(xué)生早上統(tǒng)一起床時間,，初中不早于7:00,，高中不早于6:30；晚自習(xí)結(jié)束時間,，初中不晚于21:00,，高中不晚于21:30。晚自習(xí),、雙休日,、寒暑假和其他法定節(jié)假日不統(tǒng)一組織上課，不將學(xué)生自習(xí)時間分配到學(xué)科,。
十三,、完善學(xué)校治理。制定并落實(shí)學(xué)校章程,，建立完善教職工代表大會或教職工全體會議制度,，建立家長委員會。每學(xué)年至少召開1次教職工代表大會或教職工全體會議,，每學(xué)期至少召開1次家長委員會會議,。嚴(yán)禁任何商業(yè)廣告或活動進(jìn)校園,。禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂,。不組織學(xué)生參加社會評優(yōu)、推優(yōu)及競賽活動,。課后服務(wù)覆蓋所有有需求的學(xué)生,。
十四、打造學(xué)校文化,。構(gòu)建積極向上,、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)和諧、富有特色的學(xué)校文化,，培育形成科學(xué)的“一訓(xùn)三風(fēng)”,，創(chuàng)作體現(xiàn)學(xué)校特色的校歌、?；?、校旗。做好校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，常態(tài)化開展學(xué)生社團(tuán)活動。
十五,、守好安全底線,。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，建立健全風(fēng)險防控,、隱患排查,、預(yù)測預(yù)警、應(yīng)急處置等機(jī)制,，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急工作責(zé)任制,，常態(tài)化開展安全教育和安全隱患排查，每月至少開展1次應(yīng)急疏散演練,。
《基本規(guī)范》自2021年4月15日起施行,，有效期至2026年4月14日。
山東要求中小學(xué)不設(shè)重點(diǎn)班,！這真的是促進(jìn)教育的公平嗎
3月15日,，山東省教育廳印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》。
這一政策文件的發(fā)布,，眾說紛紜,。
這一政策提出的背景是為了教育的公平，為了讓每個班級的學(xué)生,，都能接受到同等優(yōu)質(zhì)的教育,，但真的是這樣嗎？
因材施教是很重要的,，但是之所以取消,，也許有老師對兩種學(xué)生的態(tài)度吧。
記得高中時,，級部兩個重點(diǎn)班的老師全是級部各個學(xué)科的學(xué)科組長,，都是經(jīng)驗更豐富教學(xué)更好的老師，師資力量好,。
其他班就隨機(jī)按選科分的,，普通班成績靠后的只要上課不搗亂老師都不管,。
每個人都能接受到優(yōu)秀的教學(xué)資源，雖然說是讓學(xué)生接受好的教育,，不分重點(diǎn)班,。
有人說，可以開設(shè)重點(diǎn)班
有網(wǎng)友說,，可以設(shè)立重點(diǎn)班,，但是師資力量一定要均衡，因材施教,，好的提高,，差的鞏固基礎(chǔ)。
每個學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),、思維結(jié)構(gòu)水平都相差很遠(yuǎn),。優(yōu)秀的學(xué)生思維能力和學(xué)困生確實(shí)是沒有辦法比的。如果老師講同樣的知識,，學(xué)優(yōu)生很快地接受了該知識,，但學(xué)困生很難理解，如果老師再重新講,，就會耽誤學(xué)優(yōu)生的教學(xué)進(jìn)度,。
開設(shè)重點(diǎn)班，其實(shí)也是為了因材施教,，而不是為了不開而不開,。
優(yōu)化教學(xué)資源的方式也有很多。
比如,，教師輪班制,，讓每個教師都能輪到每個班。這樣也能促進(jìn)教學(xué)資源的公平,。
就像現(xiàn)在,，某省份實(shí)行的“縣管校聘“，防止 一些教師糊弄教學(xué),，不好好教的情況,。
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