高中如何提高作文水平,，作文作為語(yǔ)文考試中占比非常大的一部分,，如何提升作文水平成為了很多中學(xué)生迫切想要知道的，下面就提供了一些高中如何提高作文水平的方法,，希望可以對(duì)你有所幫助,。
高中如何提高作文水平
一、激發(fā)興趣,，讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作
興趣是最好的老師,。興趣也是學(xué)生寫(xiě)作的強(qiáng)大動(dòng)力。提高學(xué)生寫(xiě)作水平的前提就是要讓學(xué)生轉(zhuǎn)變以往對(duì)寫(xiě)作的看法,，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,，讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作，樂(lè)于寫(xiě)作。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作不是文字的簡(jiǎn)單堆砌,，不是無(wú)病呻吟,，而是作者內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)作既是樂(lè)觀精神的傳遞,，又是作者對(duì)社會(huì),、對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)生活不滿(mǎn)的一種宣泄,，是作者內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照,，是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì)的縮影,。
在課上我們要經(jīng)常為學(xué)生朗讀一些優(yōu)秀作品,，通過(guò)朗讀，讓學(xué)生體會(huì)到文章的語(yǔ)言美,、意境美,、節(jié)奏美等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作品就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照,。只要我們善于捕捉生活中的美,，再進(jìn)行一定的整理與加工，以自己獨(dú)特的方式記錄下來(lái),，也可以成為一篇美文,。
只要我們善于觀察，運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧,，我們的作品也能登上大雅之堂,，這樣消除了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的畏懼心理，激起了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的激情,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣,，學(xué)生自然會(huì)帶著積極的態(tài)度參與到寫(xiě)作中來(lái)，從而真正地愛(ài)上寫(xiě)作,，樂(lè)于寫(xiě)作,。
二、留心生活,，讓學(xué)生重視積累
俗話(huà)說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊,。光有對(duì)寫(xiě)作的熱情是不夠的，沒(méi)有一定的寫(xiě)作基礎(chǔ),，沒(méi)有素材,，也是無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)秀的作品來(lái)的，這也是學(xué)生不會(huì)寫(xiě)作,、懼怕寫(xiě)作的一個(gè)主要原因,。因此,，在平時(shí)的教學(xué)中，我們要指導(dǎo)學(xué)生積累更多的寫(xiě)作素材,。
生活是寫(xiě)作取之不盡,、用之不竭的源泉。這一點(diǎn)得到了無(wú)數(shù)大文學(xué)家的一致認(rèn)可,。一篇優(yōu)秀的文章是作者的生活經(jīng)驗(yàn),，內(nèi)心情感和日常感悟的集中體現(xiàn)。文學(xué)作品來(lái)源于生活,，同時(shí)又高于生活,。任何脫離生活的作品都無(wú)法打動(dòng)讀者，無(wú)法產(chǎn)生共鳴,，勢(shì)必會(huì)被讀者所拋棄,。因此我們要引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),，用心記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要善于觀察生活中的每個(gè)人、每件事,，及時(shí)記錄自己的所見(jiàn)所聞,，記錄心中所想所感。
三,、勤于練習(xí),，力爭(zhēng)在練中提升
文章不是的簡(jiǎn)單素材疊加。優(yōu)美的語(yǔ)言,、巧妙的構(gòu)思,、完整的結(jié)構(gòu)、深刻的立意等,，這些還需要學(xué)生在寫(xiě)作練習(xí)中進(jìn)行強(qiáng)化,，讓學(xué)生在不斷的練習(xí)中將所收集到的信息進(jìn)行加工，從而真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化,，形成自己的語(yǔ)言與思想,。
四、精修細(xì)改,，讓學(xué)生細(xì)心體會(huì)
好文章是改出來(lái)的,，文章不厭百回改。一篇優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過(guò)作者精心的修改而成的,。曹雪芹的一部《紅樓夢(mèng)》竟然“披閱十載,，增刪五次”，足見(jiàn)修改的重要性,。因此在教學(xué)中我們要指導(dǎo)學(xué)生做好自我修改,，將自我修改、學(xué)生互評(píng)與教師講評(píng)的有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生的自我修改,。小到標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用,、字詞的斟酌，大到文章的立意與布局,，都要進(jìn)行認(rèn)真的揣摩,，要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的自我修改的習(xí)慣。
二.提高作文三個(gè)訣竅
一,、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”只是一種比喻的說(shuō)法,，指的是寫(xiě)語(yǔ)文作文的時(shí)候直截了當(dāng)?shù)那腥胫黝}的寫(xiě)法?？忌谡Z(yǔ)文作文一開(kāi)頭的時(shí)候就要亮出自己的觀點(diǎn),。這種方法也在各類(lèi)高考作文中得到了廣泛的運(yùn)用，占有很大的比例,。它的表達(dá)角度,，可以作文開(kāi)頭直接敘事，也可以直接點(diǎn)題;這樣既可以開(kāi)宗明義的揭示主旨,，也可以單刀直入點(diǎn)名論點(diǎn),。高考作文這樣寫(xiě)的好處就是干脆利落、入題快捷,，所以小編也認(rèn)為這是高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭的首選方法,。
二、制造沖突
在高考作文中,，作文體裁一般是以記敘文為主,。寫(xiě)作文的時(shí)候，考生要善于在作文開(kāi)頭制造矛盾,，在矛盾中展開(kāi)故事情節(jié)才能吸引人眼球,。這就需要考生們跳出常規(guī)的思維，制造矛盾沖突點(diǎn),，這樣可以迅速的抓住讀者的心,，引起閱卷老師讀下去。另外,，在作文開(kāi)頭展現(xiàn)事件的矛盾點(diǎn)有利于增強(qiáng)作文的曲折性和可讀性,。
三、善用名言
在寫(xiě)高考作文時(shí),，我們可以在開(kāi)頭的位置多引用一些名句,、詩(shī)句或是俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,。這樣可以吸引讀者,，突出中心,。這種作文的開(kāi)頭法，也是考生們比較容易掌握的方法了,。多數(shù)考生會(huì)在提前多記得幾首故事或是名言,，以備寫(xiě)作文時(shí)使用。而名言警句使用得當(dāng),，往往可以增加文章的氣勢(shì),，但是考生選擇引用名句時(shí)要盡量精確，避免出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤,。
當(dāng)然上面的幾種方法不過(guò)是眾多提高作文水平的方法之一,，更多的還是要靠個(gè)人平時(shí)的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷，我們也會(huì)更新更多的提高作文水平的方法,，想了解更多教育信息,，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們可圈可點(diǎn)網(wǎng)。