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甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
時(shí)間:2022-05-20 16:49     小編:江JSX

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,?口碑怎么樣,?值得讀嗎,?在高考志愿填報(bào)時(shí),,這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題,,以下為整理的校友評(píng)價(jià)、學(xué)校排名,、學(xué)校簡(jiǎn)介等,,比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況,歡迎參考,!

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

口碑1:

我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的學(xué)校,,現(xiàn)在校園內(nèi)自帶公交場(chǎng),交通便利了很多,,師資也很高,,有不少的教授級(jí)別人物。飯?zhí)糜?家都挺不錯(cuò)的,。圖書(shū)館藏書(shū)量挺多,。

口碑2:

學(xué)校的校內(nèi)外風(fēng)景優(yōu)美,老師的綜合素質(zhì)很高,,教課非常一流專業(yè),,學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)很多,有學(xué)生會(huì)和藝術(shù)團(tuán)等等學(xué)生組織,,是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的好地方

口碑3:

學(xué)校的綜合實(shí)力很強(qiáng),,教學(xué)硬件設(shè)施好,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,福利好,,教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,整體交流氛圍非常融洽,。

口碑4:

校園的總體環(huán)境很好,,校園也挺大的,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)懷學(xué)生,。基礎(chǔ)設(shè)施一直在改進(jìn)中,。學(xué)校門(mén)口就有公交車站,,交通方便,附近逛街的場(chǎng)所多,。

口碑5:

我們學(xué)校的師資力量和教育水平總體上還是不錯(cuò)的,,有些教授級(jí)別的老師真的特別厲害,。新飯?zhí)萌龢鞘蔷W(wǎng)紅飯?zhí)茫h(huán)境特別好,。

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià),,對(duì)于甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,相信已經(jīng)有了初步判斷~

最后祝大家能考上心儀的大學(xué),!

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:

我院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),、國(guó)家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校,。學(xué)院位于蘭州市七里河區(qū)晏家坪三村200號(hào),,始建于1958年,原隸屬于甘肅省建筑工程總公司,。2001年甘肅省建筑職工工程學(xué)院,、甘肅省建筑工程學(xué)校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學(xué)校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。2004年底學(xué)院整建制劃轉(zhuǎn)甘肅省建設(shè)廳管理,,成為全民所有制事業(yè)學(xué)校,2008年底順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,,2009年移交甘肅省教育廳管理,,2010年被批準(zhǔn)為“甘肅省示范性高職院校建設(shè)單位”,2013年底順利通過(guò)教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估和省示范校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,,現(xiàn)為“甘肅省示范性高職院校”,。20176月成功入選“甘肅省13所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育學(xué)校”行列。2017年榮獲國(guó)防教育特色學(xué)校,。2018年學(xué)院入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,。

學(xué)院以全日制高等職業(yè)教育為主,兼有成人高等教育,、崗位培訓(xùn),、職業(yè)技能培訓(xùn)等辦學(xué)形式,現(xiàn)有全日制學(xué)生11000余人,,其中全日制在校學(xué)生8000余人,。

學(xué)院設(shè)有建筑工程系、交通工程系,、環(huán)境與市政工程系,、建筑系、建筑經(jīng)濟(jì)管理系,、測(cè)繪地理信息系,、基礎(chǔ)課部、思政部,、信息中心9個(gè)教學(xué)系部,;依托甘肅建院組建成立了“甘肅省建筑職教集團(tuán)”和“甘肅省測(cè)繪地理信息職教集團(tuán)”,。建成5個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),1個(gè)國(guó)家應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心,,4個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,。省級(jí)骨干專業(yè)6個(gè),特色專業(yè)7個(gè),,省級(jí)示范院校重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),,省優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)8個(gè)。省級(jí)職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)1個(gè),,實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),,校企應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新1個(gè),職業(yè)教育信息化提升建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),。學(xué)院以產(chǎn)業(yè)聚焦,、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展,、梯度建設(shè)為原則構(gòu)建了以建筑工程技術(shù)專業(yè)群,、智能測(cè)繪與空間規(guī)劃專業(yè)群為優(yōu)勢(shì)專業(yè)群,以安裝工程技術(shù)專業(yè)群,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群為骨干群,,以其他相關(guān)專業(yè)組群為培育專業(yè)群的“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設(shè)與服務(wù)一體兩翼專業(yè)集群。

學(xué)院現(xiàn)有教職工465人,、專任教師394人,、“雙師型”教師263人,教授6人,、副教授73人,、正高級(jí)工程師4人、高級(jí)工程師17人,。省級(jí)名師工作室3個(gè),,教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)院另聘有136多名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高,、中級(jí)工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,。

學(xué)院現(xiàn)占地面積312畝,建有蘭州和康樂(lè)兩個(gè)校區(qū),,建筑面積18.2萬(wàn)平方米,;圖書(shū)館藏書(shū)44.85萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)1705GB,;現(xiàn)在建成了中央和省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地14個(gè),,建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和仿真模擬實(shí)訓(xùn)室34個(gè),,其中校企合作大型實(shí)驗(yàn)室4個(gè),;建立了64個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,。

學(xué)院建有國(guó)家第八十一職業(yè)技能鑒定所,成立了全國(guó)建筑業(yè)企業(yè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,、甘肅省建筑業(yè)企業(yè)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校、甘肅省外派勞務(wù)培訓(xùn)中心,、甘肅省建筑行業(yè)特種作業(yè)培訓(xùn)基地,、甘肅建筑施工企業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)基地、甘肅省建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員無(wú)紙化考試考點(diǎn)等教育培訓(xùn)基地,,蘭州市直單位工勤技能線上培訓(xùn)試點(diǎn)單位,,建成了甘肅建院教育培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),主要面向建設(shè)行業(yè)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),、特殊工種培訓(xùn)和技能鑒定,。

作為華夏建筑業(yè)鼻祖---有巢氏的傳人,建院幾代人時(shí)刻牢記自身的使命,,不懈努力,,勤奮耕耘,尤其是轉(zhuǎn)為高等職業(yè)教育以來(lái),,學(xué)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職工不等不靠,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇克時(shí)艱,,把握高等職業(yè)教育發(fā)展脈絡(luò),,立足學(xué)院實(shí)際,提出了“轉(zhuǎn)觀念,,抓機(jī)遇,,重特色,夯基礎(chǔ),,保質(zhì)量,,上水平”的工作思路,確立了“打造省內(nèi)一流高職院校”的奮斗目標(biāo),;形成了“質(zhì)量立校,,全員育人、特色辦學(xué),,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,;人才培養(yǎng)目標(biāo)體現(xiàn)能力本位、素質(zhì)提升和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,辦學(xué)定位重點(diǎn)聚焦“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設(shè)與服務(wù),,重點(diǎn)服務(wù)甘肅省“十大綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)”中節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)(綠色建筑行動(dòng))和軍民融合產(chǎn)業(yè)(測(cè)繪地理信息);教育教學(xué)緊扣 “專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、校園文化建設(shè)”四條主線,強(qiáng)化“校企合作,、產(chǎn)教融合,、素質(zhì)拓展、機(jī)制體制保障,、改善辦學(xué)條件,、健全質(zhì)量監(jiān)控保障體系”六大保障措施建設(shè)。學(xué)院發(fā)展連續(xù)上臺(tái)階,,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)模式,、管理體制、辦學(xué)條件,、辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的五個(gè)跨越,,學(xué)院步入了健康科學(xué)發(fā)展的軌道,人才培養(yǎng)工作取得了令人矚目的成績(jī),。

建校60多年來(lái),,為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)培育輸送了近5萬(wàn)名高素質(zhì)、受歡迎的建筑人才,,畢業(yè)生遍及全國(guó),,在甘肅省內(nèi)形成了“哪里有建筑工地,哪里就有建院畢業(yè)生”的局面,。近三年來(lái),,甘肅建院師生踴躍參加國(guó)家級(jí)、省級(jí),、地廳級(jí)說(shuō)課大賽,、工程測(cè)量、園林景觀,、工程造價(jià),、BIM應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、電工技能,、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等各類技能大賽,,教師獲地廳級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)36項(xiàng),,學(xué)生獲地廳級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)105項(xiàng),國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng),。學(xué)院初次就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上,,并同步保持在全省高等院校前列。

學(xué)院經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,辦學(xué)成果斐然,,先后榮獲“建設(shè)部教育工作先進(jìn)集體”,、“住建部思想政治工作先進(jìn)集體”、“甘肅省文明單位”,、“甘肅省文明校園”,、“甘肅省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,、“甘肅省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”,、“甘肅省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“甘肅省幫扶工作先進(jìn)集體”,、“蘭州市平安校園”“蘭州市綠色校園”,、“蘭州市衛(wèi)生學(xué)校”“蘭州市科普基地”等殊榮。

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 甘肅省
創(chuàng)建時(shí)間 1958年 博士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,,二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,,二級(jí):0 學(xué)校類型 理工類
所在城市 蘭州市 辦學(xué)層次 專科(高職)
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