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山東體育學(xué)院哪個(gè)專業(yè)好 山東體育大學(xué)專業(yè)排名
山東體育學(xué)院哪個(gè)專業(yè)好 山東體育大學(xué)專業(yè)排名
時(shí)間:2022-05-30 13:52     小編:李ZW1

山東體育學(xué)院,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),,校園環(huán)境優(yōu)美,,學(xué)校共開(kāi)設(shè)6個(gè)學(xué)院,,21個(gè)本科專業(yè),那么山東體育學(xué)院王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了山東體育學(xué)院專業(yè)排名,,這些都是山東體育學(xué)院最好的專業(yè),,也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè),,就業(yè)率高,,薪資待遇前景都不錯(cuò),!

一:山東體育學(xué)院王牌專業(yè)名單

2022年山東省級(jí)特色專業(yè)6個(gè):民族傳統(tǒng)體育,、體育教育,、特殊教育,、舞蹈學(xué),、社會(huì)體育,、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

二:山東體育學(xué)院專業(yè)排行榜(山東省級(jí)特色專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,,更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢,!

1.民族傳統(tǒng)體育

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育主要研究民族傳統(tǒng)體育教學(xué),、訓(xùn)練,、科研以及傳統(tǒng)體育養(yǎng)生等方面的基本知識(shí)和技能,,接受武術(shù),、摔跤,、射箭,、散打,、太極等民族民間體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,,在武術(shù)館、武術(shù)學(xué)校進(jìn)行武術(shù)教學(xué)與指導(dǎo),,亦或在相關(guān)部門進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育的推廣,、管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)武術(shù),、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生,、民族民間傳統(tǒng)體育的基本理論與知識(shí),受到這些方面的技術(shù),、技能的基本訓(xùn)練,,具有組織教學(xué)、訓(xùn)練,、科研,、競(jìng)賽,、裁判、管理等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合在各類學(xué)校,、業(yè)余體校,、武術(shù)館(院),、各級(jí)體育部門及武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì),、公安,、部隊(duì),、健身機(jī)構(gòu),、武術(shù)研究機(jī)構(gòu)等單位從事訓(xùn)練、教學(xué),、管理工作。此外,,本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位等。

2.體育教育

體育教育即狹義的體育,,俗稱“小體育”,。它是教育的組成部分,,是通過(guò)身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的,、有計(jì)劃,、有組織的教育過(guò)程。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué),、體育鍛煉,、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。

就業(yè)方向

主要是在大中專學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門,、公安部門,、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)工會(huì)部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究,、學(xué)校體育項(xiàng)目管理,、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。就業(yè)率目前很高,,其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)單位和高等學(xué)校,。隨著社會(huì)的發(fā)展,中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來(lái)越重要,,高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學(xué)校和社會(huì)的熱門職業(yè),。

3.特殊教育

特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材,、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,,對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說(shuō),,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能,,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發(fā)現(xiàn),,培養(yǎng)天才兒童,,這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇,。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練,,具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力,。

就業(yè)方向

畢業(yè)后成為能獨(dú)立從事特殊兒童的診斷、鑒定,、咨詢,、教育、訓(xùn)練等工作的專業(yè)人員,,特殊教育招生比較“冷”,,就業(yè)市場(chǎng)上卻異常“熱”,因?yàn)橹袊?guó)國(guó)家對(duì)殘疾人教育事業(yè)越來(lái)越重視,,特殊教育師資和工作人員極度匱乏,,所以,當(dāng)特殊教育生四年后畢業(yè)時(shí),,基本上都會(huì)被用人單位“哄搶一空”,。如果你不想馬上就業(yè),考研深造也比其他專業(yè)容易得多,。

4.舞蹈學(xué)

舞蹈學(xué)是對(duì)舞蹈藝術(shù)作全面,、系統(tǒng)、歷史的研究的一門科學(xué),。舞蹈學(xué)包括舞蹈理論,、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞 3個(gè)主要部分,目的是培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才,。重點(diǎn)研究舞蹈藝術(shù)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,、舞蹈藝術(shù)的特征、舞蹈藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律等問(wèn)題,。舞蹈和其他藝術(shù)一樣,都是反映人類社會(huì)生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),;舞蹈和其他藝術(shù)的主要區(qū)別在于藝術(shù)表現(xiàn)工具和表現(xiàn)手段的不同,。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國(guó)的文藝方針的政策,;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論,,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維,,有從事該專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力,;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫作能力,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可可在文藝演出團(tuán)體,、少年宮,、文化宮、群藝館,、藝術(shù)院校,、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師,、舞蹈指導(dǎo),、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作,。

5.社會(huì)體育

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理主要研究運(yùn)動(dòng)學(xué),、社會(huì)體育等方面的基本知識(shí)和技能,能夠在社會(huì)體育(群眾自愿參加的以增進(jìn)身體健康,、豐富文化生活為主要目的的群眾性體育活動(dòng))領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行組織管理,、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷等,。例如:健身俱樂(lè)部體能訓(xùn)練的指導(dǎo),,長(zhǎng)跑、太極,、廣場(chǎng)舞等社會(huì)體育活動(dòng)的組織,,球拍、護(hù)具等體育用品的銷售等,。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),,受到從事社會(huì)體育工作的基本訓(xùn)練,掌握群眾體育活動(dòng)組織管理,、咨詢指導(dǎo),、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。

就業(yè)方向

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄,,畢業(yè)生一般從事健身教練,、理療師等工作。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任銷售代表,、銷售經(jīng)理,、初中體育教師、物流監(jiān)管員,、電話銷售,、小學(xué)體育教師、業(yè)務(wù)代表,、客戶經(jīng)理,、管理培訓(xùn)生、儲(chǔ)備干部、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)業(yè)務(wù)代表,、特檢業(yè)務(wù)代表等崗位,。

6.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以競(jìng)技體育為核心,主要研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué),、運(yùn)動(dòng)人體學(xué),、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,接受身體機(jī)能,、技能技術(shù),、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓(xùn)練,,了解體育競(jìng)賽的比賽規(guī)則,、方針、政策和法規(guī),,進(jìn)行體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理,,以及體育賽事的裁決判定等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)競(jìng)技體育方面的基本理論和基本知識(shí),,受到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的基本訓(xùn)練,,掌握從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力。

就業(yè)方向

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)面廣,,畢業(yè)生主要從事的工作有教學(xué),、科研、健身技能的指導(dǎo)與科學(xué)健身咨詢,、體制測(cè)評(píng)以及社區(qū)體育的組織管理工作等,。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要面向:學(xué)校、企事業(yè)部門,、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,、體育教學(xué)和管理工作。

三:山東體育學(xué)院簡(jiǎn)介

山東體育學(xué)院創(chuàng)建于1958年,是山東省唯一的體育高等學(xué)府,。學(xué)校建有濟(jì)南(校本部)和日照兩個(gè)校區(qū),總占地2060畝,建筑面積56萬(wàn)平方米,各類訓(xùn)練場(chǎng)館16.41萬(wàn)平方米,。有1個(gè)山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心(培育建設(shè)),2個(gè)山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)山東省高校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,各類儀器設(shè)備總值超億元,。圖書館是山東省最大的體育文獻(xiàn)信息資料中心,館藏圖書(含電子圖書)160.37萬(wàn)冊(cè),。

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