思政不僅是對(duì)思政課程的簡(jiǎn)單補(bǔ)充，更是讓顯性的思政內(nèi)容在其他課程中得到深入的感知與隱性的貫徹,，是對(duì)思政課程的進(jìn)一步深化,。以下是小編整理的思政課教案模板范文相關(guān)內(nèi)容，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,，歡迎閱讀與收藏。
思政課教案模板范文
一,、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì),，知道什么是青春期閉鎖心理及其危害，能夠說(shuō)出交友的原則,。
能力目標(biāo)：能夠繪制自己的人際關(guān)系樹(shù)輪圖,，并能夠據(jù)此分析、概括自己的人際關(guān)系狀況,，能夠用自己的話概括什么是友誼,，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，能夠運(yùn)用友誼的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)慕鉀Q自己的交友的困惑與沖突,，能夠作出負(fù)責(zé)任的選擇,。
情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：愿意和同學(xué)交往，不封閉自我,。在與同學(xué)交往中,，尊重他人，寬容誠(chéng)信,，追求友誼,，但不失原則。接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀,，愿意改變自己,，悅納他人，培養(yǎng)開(kāi)朗活潑的性格,。
二,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：懂得在同學(xué)交往中“開(kāi)放自我,，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì),。
2、教學(xué)難點(diǎn)：理解什么是真正的友誼,，怎樣才能更好地呵護(hù)同學(xué)間的深厚友誼,。
三、課前準(zhǔn)備
搜集一些班級(jí)中同學(xué)交往的典型案例,，調(diào)查班級(jí)同學(xué)對(duì)朋友,、友誼的不同看法、傾向性的意見(jiàn),。
四,、板書(shū)設(shè)計(jì)
1、我的人際圈 (1)了解自己的人際關(guān)系,。(2)受歡迎的同學(xué)具有的品質(zhì),。
2、與友同行 (1)什么是友誼,。(2)友誼的作用,。(3)怎樣建立和發(fā)展真誠(chéng)的友誼。
五,、教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境課堂導(dǎo)入
播放和欣賞周華健的歌曲《朋友》Flash。你想知道你的朋友嗎?你了解自己的人際關(guān)系嗎,。 活動(dòng)二：填寫(xiě)“人際關(guān)系樹(shù)輪圖”
請(qǐng)同學(xué)們一起填寫(xiě)“人際關(guān)系樹(shù)輪圖”,，了解有多少人進(jìn)入你的人際圈，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
自我分析：你對(duì)自己的人際關(guān)系狀況滿(mǎn)意嗎? 活動(dòng)三：采訪同學(xué),，傳授交友秘方
每小組評(píng)出一個(gè)“朋友最多的同學(xué)”,，并讓其他同學(xué)采訪他(她)：“你是怎樣去跟同學(xué)打交道的?怎樣去交朋友的?”
(小結(jié))交朋友應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)。真誠(chéng),、友好,、善良、負(fù)責(zé)任等品德會(huì)使我們?cè)谂c同學(xué)交往中具有持久的吸引力,、較強(qiáng)的溝通意識(shí)和溝通能力,，也會(huì)使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。 活動(dòng)四：案例討論理解朋友的涵義
什么是真正的朋友,，請(qǐng)你用“朋友是......可以......”的句型編寫(xiě),。(播放歌曲《朋友》的背景音樂(lè))同學(xué)相互贈(zèng)送自己編寫(xiě)的“贈(zèng)言”，傳遞朋友間真誠(chéng)的友情,。 活動(dòng)五：講故事,，談?dòng)亚?/p>
講述自己與朋友相處的故事，談?wù)勛约旱挠亚?。在故事?huì)后,，讓學(xué)生歸納建立和呵護(hù)同學(xué)友誼的原則。 活動(dòng)六：齊唱歌曲升華友情 齊唱歌曲《朋友》,。結(jié)束上課,。
思政課教案模板
教學(xué)課題(教學(xué)章節(jié)或主題)
教學(xué)課型、上課班級(jí),、時(shí)間,、節(jié)次、課室,、教師,。
一、教材內(nèi)容分析(含教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn))
二,、學(xué)習(xí)者特征分析
三,、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 2.過(guò)程與方法
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)
五,、課前準(zhǔn)備
教學(xué)環(huán)境及教具準(zhǔn)備,，如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò),、投影機(jī),，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等的準(zhǔn)備,。
六,、課時(shí)安排：(如2課時(shí))
七,、教學(xué)過(guò)程
1.復(fù)習(xí)思考與組織教學(xué) 2.引入新課 3.講授新課 4.鞏固深化
5.課堂小結(jié)，布置作業(yè),。
(設(shè)計(jì)內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容,、時(shí)間分配、教學(xué)方法,、教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng)、媒體運(yùn)用等,。)
八,、板書(shū)板畫(huà)設(shè)計(jì)
九、教學(xué)反思