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2021高考30天沖刺 沖刺階段的高效備考方案
2021高考30天沖刺 沖刺階段的高效備考方案
時間:2021-05-12 16:59     小編:CXY

高考已進(jìn)入最后沖刺階段,,小編整理了這個階段的高效復(fù)習(xí)方案,,希望對大家有所幫助,有興趣的話和小編一起來看看吧,。

01 埋頭題海戰(zhàn)術(shù),,忽視思考總結(jié)

題海戰(zhàn)術(shù)是大家最容易落入的“陷阱”,很多同學(xué)認(rèn)為成績提高不了,,是因?yàn)轭}目做得不夠多!

高三最后的備考階段,,各學(xué)校會停止知識授課并開始緊張的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺階段,幾乎是天天都會有考試,,時時都會有練習(xí),,課上的時間不是做題就是講卷子,每天的工作幾乎是周而復(fù)始,,同學(xué)們的心態(tài)也逐漸從開始的興奮,,轉(zhuǎn)變成疲憊,并最終走向麻木,。所以刷題要因人而異,,不是所有的同學(xué)都適合鏖戰(zhàn)題海的!

盲目做題沒有針對性,更不會有全面性,。一定數(shù)量的題目是需要做的,但做題的同時也要思考出題者的意圖,,如何通過其他方式考到同一知識點(diǎn)等等,。

拯救秘笈

在有了一定題量的基礎(chǔ)上,你已經(jīng)通過做題發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié),,此時就可以通過刷錯題針對原來的薄弱環(huán)節(jié)不斷強(qiáng)化,。如果去做新題,可能要做數(shù)倍的題量才能找到相應(yīng)的薄弱點(diǎn),,因此,,從彌補(bǔ)知識點(diǎn)漏洞的效率而言,刷舊題遠(yuǎn)勝刷新題!

當(dāng)然,,刷錯題也不能一點(diǎn)新題都不做,,仍然需要保持一定的新題來保持做題的“手感”(速度、準(zhǔn)確度),,因此需要合理安排刷舊題與做新題的比例,,在復(fù)習(xí)階段,可以舊:新在1:1左右,,而在最后沖刺階段(如考試前兩周),,舊:新安排在2:1或3:1左右。

如何刷錯題?

首先,,單獨(dú)“抄題”到一本本子上是沒有必要的,,因?yàn)檫@樣會浪費(fèi)很多時間,因此抄題(特別是選擇題的題干)本身對你沒有什么幫助,利用原來的習(xí)題冊做記號的方式更為高效合理,。具體操作如下:

1.第一次答題,,用鉛筆。以方便擦去答案,,以后重復(fù)做,。

2.對答案。

3.錯題或蒙對的題需要做三件事(注意不僅僅是答案錯的題,,還包括自己做題時吃不準(zhǔn)的或蒙對的):

a.做好記號;

b.寫下心得(為什么錯?漏看了什么條件?中了什么陷阱?計(jì)算失誤?如網(wǎng)上題庫可記下題號,,另作筆記記下心得);

c.擦去答案(為下次做題做準(zhǔn)備)。

4.下次復(fù)習(xí)的時候,,先不看上次的心得直接重新做題,。

5.如果第二次再錯,做一個新的記號(表示錯了2次,,需要重點(diǎn)關(guān)注),,并再次書寫心得,并再次擦去答案,。

6.在下次刷舊題,,先做錯了兩次的,再刷錯了一次的,。

7.如果一道題重復(fù)做了2到3次后,,可能已經(jīng)對這道題很熟悉了(甚至一看到題目的前三個字你就知道答案了),那么就沒有必要完全重新做一遍,,而是改成更節(jié)省時間的“看”,,看什么?一看這道題的考點(diǎn)是什么?二看你當(dāng)時的錯題心得,回憶當(dāng)時為什么錯,。

02 否認(rèn)老師,,忽視課堂

尖子生很容易犯這個錯誤,因?yàn)榧庾由呀?jīng)領(lǐng)先于很多人,,而老師的課堂講解多針對絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,,所以尖子生理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為老師的講解已經(jīng)不適合自己了,其實(shí)不然!

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,90%以上的高考狀元最注重的都是課堂的聽講,,而不是為趕進(jìn)程在課堂上做其他科目的習(xí)題。

為什么呢?因?yàn)槔蠋煹氖谡n有明確的目的和策略,,既可能在引導(dǎo)你聯(lián)系不同的知識,,也有可能在反復(fù)強(qiáng)調(diào)易混易錯的知識點(diǎn)。

拯救秘笈

在課堂45分鐘內(nèi)要時刻保持著跟老師的思想交流,,同時聽課過程中不要好高騖遠(yuǎn)眼高手低,,對于自己在預(yù)習(xí)過程中已經(jīng)掌握的知識也應(yīng)該仔細(xì)聽老師講一遍,,也許老師的理解更到位,或者你自己的理解有出入,。

高效率的復(fù)習(xí)方法是緊緊抓住課堂,,積極開動大腦主動思維,帶著質(zhì)疑聽老師的講解:

老師推理嚴(yán)密嗎?

還有更簡單的方法嗎?

老師是怎么想到的?

要大膽參與課堂討論,,勇敢說出自己的想法,。只有經(jīng)歷了自己的深度思考,才能對一道題目的來龍去脈了如指掌,,才能以不變應(yīng)萬變,,出什么題都會做。

03 熬夜補(bǔ)時間,,忽視零碎時間

熬夜是每個高中生都不可避免的,,白天要上課,晚上回到家寫完作業(yè)還要自學(xué)到很晚,。有些同學(xué)高效率地完成了作業(yè),、預(yù)習(xí),然后及時睡下了;但有的同學(xué)學(xué)習(xí)熬夜到很晚甚至凌晨,。

可是你知道嗎?熬夜并不可取,,不僅影響睡眠,容易疲勞,,也會導(dǎo)致第二天上課精力不集中,,反而得不到你想要的結(jié)果,成績也可能會下降,。

拯救秘笈

既然一天24小時的時間不能變成25小時,那么就只能把瑣碎時間善加利用,,比如乘坐地鐵,、公交車時,無法安靜地思考一些問題,,這時可以借助MP3,、手機(jī)等工具聽些英語聽力或其它音頻資料(曾經(jīng)聽過一位學(xué)長的考研經(jīng)驗(yàn),把需要背的知識點(diǎn)自己錄在手機(jī)中,,利用零碎時間反復(fù)聽,,跟著自己的聲音背誦以及思考,效果會更好),。

往往那些成功的學(xué)霸,,或者是逆襲的學(xué)渣都是抓住了那零零碎碎的“1分鐘”。但是1分鐘能從哪里來呢?1分鐘能做什么?如何利用好你發(fā)現(xiàn)的這1分鐘?

在高三的學(xué)習(xí)生活中,,我們需要吃飯,、睡覺,、學(xué)習(xí)、娛樂等等,,而這些我們看似飽和的狀態(tài)下,,其實(shí)還有隱藏的極其有用的零碎時間,比如睡前,、洗漱,、走路、等車,、坐車,、課間……等等這些時間都是零碎的幾分鐘,都是無數(shù)個一分鐘加起來的,。

再比如,,吃飯前后,閉目養(yǎng)神小憩的時候,,我們都可以利用這些零碎時間,,讓我們的學(xué)習(xí)變得更加生活化。

04 閉門造車,,忽視同學(xué)合作

在最后階段,,有些同學(xué)在備考中單打獨(dú)斗,忙于自己悶頭復(fù)習(xí),。作為社會團(tuán)體中的一部分,,我們不能把自己從整體中摘除,如果因?yàn)楦呷龝r間緊張,、任務(wù)繁重而把自己圈在厚厚的圍欄中閉門造車,,不與外界交流,勢必會為自己增加壓力,,無處排解!

拯救秘笈

其實(shí)交流在最后階段的復(fù)習(xí)中十分重要,。不要漫無目的地單打獨(dú)斗,這是復(fù)習(xí)大忌,。

對于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和解題思路的梳理,,獨(dú)立用功、深入思考固然重要,,但借鑒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和獲得老師的指點(diǎn)同樣重要,。例如,在復(fù)述基礎(chǔ)知識時,,如果兩個人一起復(fù)習(xí),,相互提醒,相互補(bǔ)充,,比一個人單獨(dú)復(fù)習(xí)會更加有趣,,也更加有效;在梳理解題思路時,,請教老師和同學(xué)會使自己豁然開朗。因此,,考生復(fù)習(xí)時不能固步自封,,要尋求通過合作解決問題。

可以有效利用在校時間找老師指點(diǎn),,解決自己無法解決的困惑,。在學(xué)習(xí)的間隙,跟同學(xué)針對某一知識點(diǎn)或熱門話題,,互相提問和探討,,這樣不但能碰撞出不同的觀點(diǎn)還能幫助加深記憶,更有助于壓力的排解,。

05 拼命三郎,,忽視勞逸結(jié)合

很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時間非常多,甚至犧牲了娛樂和休息的時間,,但是因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)和針對性的方法,,收效甚微。

高三復(fù)習(xí)如果不分先后順序和輕重緩急,,就會手忙腳亂,、丟三落四,復(fù)習(xí)也難以達(dá)到應(yīng)有的效果,。而且,,身體是革命的本錢,如果一味緊繃著學(xué)習(xí)這根弦,,勢必會為心理和生理增加重負(fù),。

拯救秘笈

在學(xué)習(xí)的同時,也要注重心理上輕松,、愉悅的感覺,,只有為自己不斷加油,才可以充滿信心地繼續(xù)投入到下一階段的復(fù)習(xí)中,。

認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)固然重要,我們也不應(yīng)因此而放棄生活中學(xué)習(xí)以外的事情,,在高三階段,,利用零碎時間聽聽音樂、看看電影,、讀讀報(bào)紙,,在最后階段,每天晚上去跑跑步,,讓自己放松一下,,勞逸結(jié)合,,才是最佳的學(xué)習(xí)方式。

06 患得患失,,忽視測試本身的意義

高考之前的所有測試,,不論月考、期中考,、模擬考,,都是為高考做準(zhǔn)備的!最終目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,為高考減少問題,。

很多學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),甚至覺得痛苦,,對寫作業(yè),、考試都是想盡辦法逃避,但是越逃避,、越不愿面對就越難學(xué)好,。還有同學(xué)因?yàn)槌煽儾睢⒑芏囝}不會做,、擔(dān)心考不好等種種原因害怕考試,,也因此無法專注、認(rèn)真地考試,,成績自然不會理想,,考完后抱怨題太難,分?jǐn)?shù)低,,卻不努力糾正錯誤,,這樣對他們來說考試并沒有發(fā)揮出真正的作用。

而當(dāng)我們靜下心來,,用心認(rèn)真聽完老師的課,,然后按照老師的要求一步步走,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也并非多大的難事兒,。即使遇到難題,、犯錯誤,也能坦然面對,。

拯救秘笈

通過階段性測試,,你可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)過程中存在的問題,及時找到自己的不足,,這些問題可能是知識方面的,、應(yīng)試技巧方面的,或者應(yīng)試心理方面的,。如果一味地沉迷于分?jǐn)?shù)的多少,,勢必分散精力,,浪費(fèi)時間,會讓題目與知識點(diǎn)本身被忽視,。

所以,,要明確測試的目的是為了分析問題所在。在之后的復(fù)習(xí)中,,更有針對性地彌補(bǔ)不足,。

07 愛鉆疑難怪題,忽視基礎(chǔ)題

有的同學(xué)喜歡鉆研疑難怪題,,要么對基礎(chǔ)題不屑一顧,,要么一看自己大概會做就一眼而過,絲毫不注意自己可能會在書寫步驟中出現(xiàn)的錯誤,。就高考試卷中,,70%是基礎(chǔ)題,20%是中檔難度題,,只有10%是基礎(chǔ)題衍生的難題,,如果把絕大多數(shù)精力投于疑難怪題,就會因小失大了!

很多高考尖子生說,,高三一輪復(fù)習(xí)時,,注重的是基礎(chǔ),重點(diǎn)知識點(diǎn)要無一遺漏,,而到了第三輪復(fù)習(xí)時,,那也已經(jīng)是最后的時間了,該做的題都已經(jīng)做過了,,就不要做太多的題,,尤其是難題刁題,不要去做,,要不然會打擊信心,,反而更加容易緊張。

拯救秘笈

掌握了基本考點(diǎn)和基本技能就等于拿到了基本分,?;痉质敲}老師唯一可以“送給”考生的分,所以是每一位考生都應(yīng)該爭取拿到的分?jǐn)?shù),。如果基本分都拿不到,,期望在難題上拿分是不現(xiàn)實(shí)的。因此,,無論哪一個層次的考生,都應(yīng)該高度重視基礎(chǔ)知識,,盡可能在基礎(chǔ)題中多拿分,,甚至拿滿分。

08 只抓個別知識點(diǎn),忽視全局

所有高考的知識點(diǎn)都是相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成的知識網(wǎng),,特別是文科知識,。文科有一些主觀題,萬一知識點(diǎn)沒背熟可以通過知識體系來引出,,這樣還是有可能得分的,。

而理科是純客觀的,所有的知識點(diǎn)是由不得任何主觀發(fā)揮的,,整體的關(guān)鍵詞把握了,,還有可能根據(jù)公式導(dǎo)出。

拯救秘笈

把握宏觀知識體系更加有利于知識點(diǎn)的記憶,。對每一個知識板塊要完成以下幾項(xiàng)工作:

1.基本規(guī)律和公式;

2.容易忘記的內(nèi)容;

3.解題方法與技巧;

4.經(jīng)常出錯的問題,。

09 照搬參考書,忽視課本

參考書是對課本知識的補(bǔ)充和加深,,而有些同學(xué)把參考書當(dāng)成圣經(jīng),,大部分學(xué)習(xí)時間花在參考書上,而聚焦在課堂,、課本上的時間卻很少,,本末倒置。

拯救秘笈

記?。簠⒖紩怯脕韰⒖嫉?進(jìn)入高三,,不用參考書的學(xué)生幾乎是不存在的,但是記住參考書永遠(yuǎn)是老師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助書,,雖然有些質(zhì)量高的參考書歸納總結(jié)得不錯,但同學(xué)們在參考時必須做到:查漏補(bǔ)缺,、啟迪思路,,并最終自己思考形成解題思路。

10 急于求成,,學(xué)習(xí)無規(guī)劃

在復(fù)習(xí)的過程中,,心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。很多同學(xué)會遇到這種情況:平時復(fù)習(xí)覺得沒有問題,,題目也能做,,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時訓(xùn)練的題目還要簡單,。那么,,問題出在哪里了呢?

因?yàn)槟闾母庠炅耍瑳]有踏踏實(shí)實(shí)地思考問題。

拯救秘笈

高三的復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃,,對于所有知識點(diǎn)的地毯式轟炸,,都要做到不缺不漏。要學(xué)會反思和回頭看,,每天都要花一定的時間復(fù)習(xí)課堂上講過的習(xí)題,,重復(fù)老師的思路,把老師講的題“悟”一遍,,窮盡一道題的來龍去脈,。

當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,這叫“天天清”;每周六都對這一周的內(nèi)容回頭看,,做到?jīng)]有疑問點(diǎn),,這叫“周周清”;每月再鞏固一次,這叫“月月清”,。

以上就是小編為大家整理的高考沖刺階段的備考方案,,希望對大家有所幫助,更多資訊敬請關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng),。

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