領(lǐng)導科學是研究現(xiàn)代領(lǐng)導工作規(guī)律及其方法的一門學問。領(lǐng)導科學的研究對象是現(xiàn)代領(lǐng)導活動,，其根本任務(wù)是揭示領(lǐng)導活動中各種因素之間的內(nèi)在的本質(zhì)的,、必然的聯(lián)系，即領(lǐng)導活動的規(guī)律,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于自學考試領(lǐng)導科學試題及答案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。
自學考試領(lǐng)導科學試題及答案
一,、單項選擇題本大題共25小題,，每小題1分，共25分
1,、社會化大生產(chǎn)條件下的領(lǐng)導屬于AA,、科學領(lǐng)導B,、經(jīng)驗領(lǐng)導C,、個人領(lǐng)導D、家長領(lǐng)導
2、領(lǐng)導科學作為一門獨立的學問,，主要是研究DA,、領(lǐng)導權(quán)力的獲得C、領(lǐng)導主體的資格
3,、領(lǐng)導實踐的本質(zhì)和目的是BA,、樹立個人權(quán)威C、適應(yīng)外部環(huán)境
4,、領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系屬于CA,、監(jiān)督與懲處的關(guān)系C、主體與客體的關(guān)系
5,、領(lǐng)導活動最基本的職能是AA,、科學決策C、溝通協(xié)調(diào)
6,、領(lǐng)導者引導職能的首要任務(wù)是CA,、科學制定方法C、正確規(guī)劃目標B,、領(lǐng)導職務(wù)的晉升D,、領(lǐng)導活動的規(guī)律B、實現(xiàn)組織目標D,、宣傳動員群眾B,、權(quán)力與責任的關(guān)系D、主動與被動的關(guān)系B,、思想工作D,、考核監(jiān)督B、明確提出任務(wù)D,、把握政策原則
7,、管理學中的％念魚效應(yīng)”啟示領(lǐng)導選才用人工作要注重BA、人盡其才B,、人才競爭C,、人才合作D、先人后事
8,、建立和完善市場經(jīng)濟體制需要充分發(fā)揮“看得見的手”與看不見的手”的作用,，其中看得見的手”是指AA、宏觀調(diào)控B,、公平競爭
9,、決策民主化和科學化的外在表現(xiàn)是DA、決策問題C,、決策風險D,、決策程序
10、面對不確定性決策，需要邊試驗邊前進,，采取摸著石頭過河”的決策方法,，這是對決策者的BA、民主性要求B,、靈活性要求C,、合法性要求D、時效性要求
11,、善用物者無棄物,，善用人者無廢人:這強調(diào)了領(lǐng)導者的DA、人才觀念B,、用人原則C,、人才意識D、用人能力
12,、用人單位以合同方式對通過考試考查的人才予以任用,，這種制度屬于BA、選任制B,、聘任制C,、委任制D、考核制
13,、因人施教”屬于思想政治工作方法中的DA,、說理教育法B、情感交流法C,、榜樣示范法D,、個別引導法
14、人們的思想通常受到社會物質(zhì)生活條件的制約,，這決定了思想政治工作必須堅持的原則是CA,、榮譽激勵原則B、晉升激勵原則C,、物質(zhì)利益原則D,、職業(yè)安全原則
15、領(lǐng)導體制的載體是AA,、領(lǐng)導組織B,、領(lǐng)導人員C、領(lǐng)導方法D,、領(lǐng)導觀念
16,、領(lǐng)導體制在任何國家都具有一定的普遍性和共通性，這是領(lǐng)導體制的BA,、社會屬性B,、自然屬性C,、政治屬性D、階級屬性
17,、領(lǐng)導者的溝通能力是CA、善于理解組織目標B,、善于優(yōu)化資源配置C,、善于傾聽和反饋意見D、善于制定政策和制度
18,、在領(lǐng)導者的知識結(jié)構(gòu)中,，處于第一層級的是AA、基礎(chǔ)知識C,、崗位知識
19,、古人云〃不謀全局者，不足以謀一域,；不謀萬世者,，不足以謀一時二這句話所主張的觀點是DA、整體與部分相互依存C,、整體是部分的有機結(jié)合
20,、“蹲點”調(diào)查屬于調(diào)查研究方法中的BA、抽樣調(diào)查C,、隨機調(diào)查
21,、領(lǐng)導者控制會議規(guī)模的主要方法是CA、超前部署,，充分準備C,、合并會議，縮減人員
22,、領(lǐng)導活動中經(jīng)常會面臨一些突發(fā)性事件,，其特點是DA、規(guī)律性B,、預(yù)見性C,、有限性D、擴散性
23,、加強工作作風建設(shè),，要求領(lǐng)導者做到AA、密切聯(lián)系群眾B,、理論聯(lián)系實際C,、堅持民主集中D、保持艱苦奮斗
24,、有的領(lǐng)導者習慣于從本本出發(fā),，對理論和政策照抄照搬,，這種做法屬于CA、官僚主義B,、形式主義C,、教條主義D、宗派主義
25,、通過經(jīng)常性的實際觀察,，跟蹤了解領(lǐng)導活動的全過程及其表現(xiàn)，這種領(lǐng)導績效考評的方法是AA,、平時考評B,、年終考評C、定性考評D,、定期考評
二,、多項選擇題本大題共5小題，每小題2分,，共10分
26,、基于領(lǐng)導者的特殊身份，領(lǐng)導者的特征包括BDEA,、擁有特權(quán)B,、負有責任C、當家作主E,、富于創(chuàng)新
27,、領(lǐng)導決策的基本要素包括BCDEA、決策風險C,、備選方案D,、決策環(huán)境E、決策者
28,、下列屬于辯證思維方法的包括ABDEA,、兩點論B、條件論C,、兩極論D,、轉(zhuǎn)化論E、重點論
29,、警示領(lǐng)導者保持艱苦奮斗作風的古訓包括ABCDA,、艱難困苦，玉汝于成B,、憂勞興國,，逸豫亡身C、生于憂患,，死于安樂D,、成由節(jié)儉敗由奢E,、有花堪折直須折，莫待無花空折枝
30,、用群眾的觀點看待領(lǐng)導者的政績,，這意味著ACDEA、傾聽群眾呼聲,，回應(yīng)群眾訴求B,、動員整合民力，打造政績工程C,、保障人民權(quán)益實現(xiàn)群眾利益D、尊重人民地位,，贏得人民滿意E,、堅持人民至上，自覺為民服務(wù)
三,、簡答題本大題共5小題,，每小題6分，共30分
31,、人才選拔制度中的選舉制答1選舉制是指通過群眾投票表決選拔人才的一種制度選舉制能較好地體現(xiàn)人才選拔工作的民主性和法制性,，但只能在一定范圍內(nèi)采用2選舉制的特點是保證選舉人有選擇權(quán)，保證被選舉人有競爭性3選舉制的具體形式有等額選舉,、差額選舉
32,、思想政治工作中的說理教育法答1說理教育法是領(lǐng)導者通過向思想政治工作的對象講解有關(guān)理論和道理，以道理說服對方,，從而使對方轉(zhuǎn)變思想的一種方法2說理教育法的特點是曉之以理,，以理服人3說理教育法的要求是說理透徹、具體問題具體分析
33,、理解領(lǐng)導體制的含義答1領(lǐng)導體制是指社會組織為了實現(xiàn)領(lǐng)導職能,，在領(lǐng)導權(quán)限劃分基礎(chǔ)上所進行的機構(gòu)設(shè)置、人員配備以及用以規(guī)范領(lǐng)導活動方式的制度體系2領(lǐng)導體制的具體內(nèi)涵是一種權(quán)限劃分的制度體系,；是一定的組織機構(gòu)體系是領(lǐng)導干部管理的一系列制度安排
34,、當好副職領(lǐng)導的藝術(shù)答1會攬事不攬權(quán)，不擅自作主2會謀事不謀虛,，不喧賓奪主3會干事不誤事,，不聲大壓主4敢作為不亂為不功高蓋主
35、領(lǐng)導績效考評中注重實績的原則答1戶主重實績原則就是重點考評領(lǐng)導者實際工作的績效,，強調(diào)以結(jié)果為導向2注重實績原則的要求一是通過考察領(lǐng)導工作的數(shù)量和質(zhì)量來確定績效,；二是通過縱向和橫向的比較來衡量績效；三是通過綜合效益來評價績效,；四是正確處理個人績效和集體績效的關(guān)系
四,、論述題本大題共2小題,，每小題10分，共20分
36,、試述領(lǐng)導者現(xiàn)代市場經(jīng)濟觀念的基本要求答1認清建立社會主義市場經(jīng)濟體制的客觀必然性2熟悉市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律,，了解市場經(jīng)濟自身無法克服的缺陷3明確社會主義市場經(jīng)濟體制的特性，是與社會主義基本制度相結(jié)合的市場經(jīng)濟4明確完善社會主義市場經(jīng)濟體制的目標和任務(wù)目標是健全宏觀調(diào)控,，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化提供體制保障,；任務(wù)是完善基本經(jīng)濟制度、健全統(tǒng)一的市場體系,、完善社會保障制度等
37,、試述“一長制”的含義及優(yōu)缺點答1一長制又叫首長制，是指在一個組織的領(lǐng)導機關(guān)內(nèi)部,，其法定的最高決策權(quán)完全集中在一位領(lǐng)導者身上的領(lǐng)導體制⑵一長制”的優(yōu)點是權(quán)力集中,，責任明確，指揮靈敏,，行動迅速,，決策和執(zhí)行效率較高3一長制的缺點是不利于集思廣益，容易發(fā)生決策失誤,；容易產(chǎn)生獨斷專行,、濫用權(quán)力
五、案例題本題15分
38,、統(tǒng)籌推進疫情防控與經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展,，既是一次大戰(zhàn)，也是一次大考在防控工作啟動伊始,，習近平總書記就明確提出,，疫情防控要堅持全國一盤棋，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,，而是全方位的工作,，是總體戰(zhàn)湖北和武漢是重點地區(qū)，要打好殲滅戰(zhàn)基于這種認識,，黨中央推動全國迅速形成統(tǒng)一指揮,、全面部署、立體防控的戰(zhàn)略布局,，形成統(tǒng)籌疫情防控與經(jīng)濟社會發(fā)展的系統(tǒng)化工作局面
一方面,，圍繞著抓好疫情防控這一頭等大事黨中央要求加強對疫情防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，實行分區(qū)分級精準施策,，加強武漢,、湖北等重點地區(qū)疫情防控，提高收治蔚□治愈率并降低感染率和病亡率,，加大科研攻關(guān)力度等,，允許和鼓勵低風險地區(qū)率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)另一方面,，圍繞著統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，要求既要堅決遏制疫情蔓延勢頭,，又要做好維護社會穩(wěn)定,、宣傳教育和輿論引導，保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)運行,，還要統(tǒng)籌國內(nèi)國際,，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈”
同時,，要面向未來,，加快健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，強化公共衛(wèi)生法治保障,，改革完善疾病預(yù)防控制體系,，健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系等這一系列部署以及隨之展開的疫情雌組合拳，是運用系統(tǒng)思維統(tǒng)籌領(lǐng)導工作的示范在中央統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下,，我國率先有效遏制了疫情大面積蔓延,，率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)和重啟經(jīng)濟,，最大限度保護了人民生命安全和身體健康請運用領(lǐng)導的系統(tǒng)性思維方法的有關(guān)知識,，
分析上述材料1結(jié)合上述案例談?wù)剬ο到y(tǒng)性思維方法的理解2結(jié)合上述材料和自己在疫情防控中的體會，評價我國在疫情防控中對系統(tǒng)性思維方法的運用答
1結(jié)合上述案例談?wù)剬ο到y(tǒng)性思維方法的理解系統(tǒng)性思維方法就是運用系統(tǒng)觀念,，著眼于系統(tǒng)之間,、系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的緊密聯(lián)系，分析系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式和要素變化對整體功能的影響,，并以此作為行動根據(jù)的方法系統(tǒng)性思維方法體現(xiàn)在整體性思維,、結(jié)構(gòu)性思維和動態(tài)性思維三個方面系統(tǒng)性思維方法對領(lǐng)導工作意義重大，具有普遍的指導性和極其重要的應(yīng)用價值
2結(jié)合上述材料和自己在疫情防控中的體會,，評價我國在疫情防控中對系統(tǒng)性思維方法的運用
1整體性方面疫情防控工作實行統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一部署，全國一盤棋,，形成疫情防控與經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)籌推進的一體化工作格局
2結(jié)構(gòu)性方面不搞全國一刀切,，突出武漢和湖北作為全國防疫的重點地區(qū)，舉全國之力支援武漢和湖北,，同時有序做好全國其他地區(qū)的防控工作,，注重發(fā)揮各地區(qū)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的積極性；允許有條件的地方率先復(fù)工復(fù)產(chǎn),；兼顧疫情防控與經(jīng)濟發(fā)展,、社會穩(wěn)定；兼顧當前防控任務(wù)與未來補短板目標3動態(tài)性方面根據(jù)疫情發(fā)展變化情況,，實時調(diào)整疫情防控措施,，做到統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展,；對不同規(guī)模和范圍的疫情復(fù)發(fā)，實行動態(tài)化管控,，隨時調(diào)整響應(yīng)級別,；既做好當下，又部署未來
【評分說明】本答案要點是對閱卷工作的一種指引具體閱卷時應(yīng)著重把握考生分析案例的層次,、運用所學領(lǐng)導科學知識的準確性,、得出的結(jié)論及根據(jù)等，是否與答題要點大意相同或相近據(jù)此參照采分點酌情給分,。
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