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開(kāi)原職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題及答案解析
開(kāi)原職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題及答案解析
時(shí)間:2023-05-04 11:09     小編:王杰a

有一種夢(mèng)想,用汗水?dāng)噭?dòng)雙槳;有一種飛翔,,用頑強(qiáng)舞動(dòng)雙臂;有一種參與,,用意志詮釋堅(jiān)強(qiáng);有一種完美,用拼搏升華殘缺;有一種精神,,用挑戰(zhàn)勵(lì)志人生,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于開(kāi)原職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題及答案解析的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助,。

開(kāi)原職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題及答案解析

1:刑事訴訟中的期間的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項(xiàng)?( )

單項(xiàng)選擇題

時(shí)

2:意大利首都羅馬市有1930年墨索里尼統(tǒng)治時(shí)建立的消防學(xué)校,。這所學(xué)校現(xiàn)在由于設(shè)備現(xiàn)代化,,教學(xué)質(zhì)量高,,在國(guó)際消防部門(mén)享有很高聲譽(yù),它既可以培訓(xùn)各級(jí)消防官員和普通消防員,,也可以培訓(xùn)海,,陸,空軍事人員,。這所消防學(xué)校也是意大利的消防科研中心,,這里研制成功許多新型消防器材,滅火劑,,阻燃材料和消防報(bào)警設(shè)備,。這段文字意在介紹羅馬消防學(xué)校的()。

單項(xiàng)選擇題

科研水平

國(guó)際影響

悠久歷史

辦學(xué)現(xiàn)狀

3:如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng),,就應(yīng)該立即跟進(jìn),;在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷,,超越對(duì)手,,實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然,,創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造,,而不是簡(jiǎn)單模仿,因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解,,重新組合,,改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上,,所有的產(chǎn)品,,除了第一代是原創(chuàng)的,以后進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。 這段文字旨在說(shuō)明:( )

單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑

通過(guò)不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品

創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)

大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的

4:在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中,,“塔”的發(fā)音是一樣的,這是英語(yǔ)借用了漢語(yǔ):“幽默”的發(fā)音也是一樣的,,這是漢語(yǔ)借用了英語(yǔ),。而在英語(yǔ)和姆巴拉拉語(yǔ)中,“狗”的發(fā)音也是一樣的,,但可以旨定,,使用這兩種語(yǔ)言的人的交往只是近兩個(gè)世紀(jì)的事情,而姆巴拉拉語(yǔ)(包括“狗”的發(fā)音)的歷史幾乎和英語(yǔ)一樣古老,。另外,,這兩種語(yǔ)言屬于完全不同的語(yǔ)系,沒(méi)有任何的親緣關(guān)系,。因此,,這說(shuō)明,不同的語(yǔ)言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞,,并不是由于語(yǔ)言間的相互借用,,或是由于語(yǔ)言的親緣關(guān)系所致.以下哪項(xiàng)是論述論證所必須假設(shè)的?()

單項(xiàng)選擇題

漢語(yǔ)和英語(yǔ)中,意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結(jié)果

除了英語(yǔ)和姆巴拉拉語(yǔ)以外,,還有多種語(yǔ)言對(duì)“狗”有相同的發(fā)音

沒(méi)有第三種語(yǔ)言從英語(yǔ)中借用“狗”一詞

如果兩種不同語(yǔ)系的語(yǔ)言中有的詞發(fā)音相同.則使用這兩種語(yǔ)言的人一定在某個(gè)時(shí)期彼此接觸過(guò)

5:打折:促銷(xiāo):競(jìng)爭(zhēng)()

單項(xiàng)選擇題

獎(jiǎng)金:獎(jiǎng)勵(lì):激勵(lì)

日食:天體:宇宙

娛樂(lè):游戲:健康

京?。核囆g(shù):美感

6:(1)天下興亡,匹夫有責(zé)(2)鞠躬盡瘁,,死而后已(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青(4)海納百川,有容乃大,;壁立千仞,,無(wú)欲則剛(5)業(yè)精于勤,荒于嬉,;行成于思,,毀于隨將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()

單項(xiàng)選擇題

3-5-2-1-4

2-3-5-4-1

2-5-3-1-4

3-2-5-4-1

7:“被告陳XX到京后,,即竄入故宮珍寶館________作案路線,,選定盜竊目標(biāo),。” 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

單項(xiàng)選擇題

探測(cè)

窺測(cè)

偵測(cè)

探視

8:白衣天使:護(hù)士()

單項(xiàng)選擇題

雷鋒:助人為樂(lè)

橄欖枝:和平

鋼鐵長(zhǎng)城:軍人

母親:祖國(guó)

9:近日,,禁止干部參賭成為熱門(mén)話(huà)題,。在春節(jié)來(lái)臨之際,突出抓一下這個(gè)問(wèn)題,,________。 依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵海?)

單項(xiàng)選擇題

適可而止

恰如其分

適逢其時(shí)

及鋒而試

10:所謂科學(xué)家的宗教情結(jié),,是指科學(xué)家信仰宗教或者具有宗教情懷,,對(duì)宗教信仰本身充滿(mǎn)尊重和敬畏,對(duì)宗教信仰的意義和價(jià)值持肯定的態(tài)度,。應(yīng)當(dāng)指出的是,,有些科學(xué)家盡管也對(duì)宗教信仰這種人類(lèi)生活中的重要現(xiàn)象和事物表現(xiàn)尊重和理解,對(duì)其意義和價(jià)值表示一定程度的肯定,,但對(duì)宇宙世界卻保持徹底的理性主義的態(tài)度或者實(shí)證的,。態(tài)度,不承認(rèn)超越性的存在,。顯然這樣的科學(xué)家并不能被視為具有宗教情結(jié),。 從這段文字可以看出,以下不能視為具有宗教情結(jié)科學(xué)家的是( ),。

單項(xiàng)選擇題

信仰宗教或者具有宗教情懷的科學(xué)家

對(duì)宗教信仰本身充滿(mǎn)尊重和敬畏的科學(xué)家

對(duì)宗教信仰的意義和價(jià)值持肯定態(tài)度的科學(xué)家

對(duì)宇宙世界持徹底的理性主義和態(tài)度或者實(shí)證的態(tài)度,,不承認(rèn)超越性的存在的科學(xué)家

11:時(shí)鐘:手表()

單項(xiàng)選擇題

電腦:鼠標(biāo)

火車(chē):飛機(jī)

電視機(jī):遙控器

錄音機(jī):收音機(jī)

12:(1)綠葉蔥蔥,森林茂密(2)廠房林立,,馬達(dá)轟鳴(3)鉆機(jī)飛轉(zhuǎn),,原油滾滾(4)燃?xì)獍l(fā)電,遠(yuǎn)程送電(5)陽(yáng)光明媚,,百花齊放

單項(xiàng)選擇題

3—4—5—1—2

5—4—1—2—3

1—2—3—4—5

5—1—3—4—2

13:理學(xué)重道德的修養(yǎng)固然不錯(cuò),,其對(duì)于中國(guó)社會(huì)日后發(fā)展貢獻(xiàn),也不容忽視,,但不能否認(rèn),,理學(xué)所倡導(dǎo)的偏重道德輕視事功傾向,還有它那過(guò)分的內(nèi)省自律,,正好為專(zhuān)制帝王起到了為淵驅(qū)魚(yú)的效果,。讀書(shū)人的大丈夫氣概日漸消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,,從梁山泊里誕生,。宋、明兩次亡于外族,,無(wú)疑與宋代以來(lái)主流思想的自宮與內(nèi)斂不無(wú)干系,。 對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是( ),。

單項(xiàng)選擇題

理學(xué)特有的價(jià)值取向遵循了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求

理學(xué)所倡導(dǎo)的精神導(dǎo)致古代讀書(shū)人中很少出現(xiàn)英雄豪杰

讀書(shū)人大丈夫氣概的缺失和理學(xué)自身的特點(diǎn)有關(guān)

宋明兩次亡于外族,理學(xué)理論起到了推波助瀾的作用

14:羅德島太陽(yáng)神巨像是七大奇觀中最為神秘的,,因?yàn)樗挥形迨甑纳阋虻卣鸲瓜?,至今考古學(xué)家仍未確定它的位置及外觀。羅德島太陽(yáng)神巨像位于愛(ài)琴海東南部的羅德島上,。古典學(xué)者表示,,類(lèi)似巨像的雕像大多是豎立在神廟旁,但羅德島的太陽(yáng)神廟位于城中央山丘上,,廟旁沒(méi)有任何巨像影跡,,卻發(fā)現(xiàn)一道重要線索,巨像時(shí)代的巨大城墻從城鎮(zhèn)一直延伸到港口,,證明羅德斯港大半是人工建造的,,也表示巨像可能就在全新港口城墻+來(lái)源.公務(wù)員.考.試信息.網(wǎng)+的尾端。 與這段文字文意相符的是:( )

單項(xiàng)選擇題

類(lèi)似巨像的雕像大多是豎立在神廟旁,,而羅德島太陽(yáng)神巨像可能就在全新港口城墻的尾端,。

羅德島太陽(yáng)神巨像至今考古學(xué)家仍未發(fā)現(xiàn)它的位置及外觀的蛛絲馬跡。

羅德斯港大半是人工建造的,,巨像就在全新港口城墻的尾端,。

羅德島太陽(yáng)神巨像是七大奇觀中最為神秘的,因?yàn)樗挥形迨甑纳阋虻卣鸲瓜隆?/p>

15:律師:法庭:辯論

單項(xiàng)選擇題

艦艇:海洋:游弋

導(dǎo)購(gòu)員:柜臺(tái):推銷(xiāo)

記者:編輯:采訪

教師:學(xué)校:授課

16:某單位組織職工游覽上海世博園,。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國(guó)館,。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國(guó)館,,有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館,,有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真,。下面哪項(xiàng)關(guān)于該單位職工的陳述必然為真,?()

單項(xiàng)選擇題

有些參觀了日本館的職工來(lái)能參觀德國(guó)館

有些參觀了德國(guó)館的職工既沒(méi)有參觀日本館,也沒(méi)有參觀丹麥館

有些參觀了丹麥館的職工既沒(méi)有參觀德國(guó)館,,也沒(méi)有參觀日本館

所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國(guó)館,,或參觀了日本館,或參觀了沙特館

17:請(qǐng)把給出的四句話(huà)中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái):( )

單項(xiàng)選擇題

門(mén)外傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲,,李云與王敢的孩子先跑了出來(lái),。

年終總結(jié)時(shí),大家都覺(jué)得馬亮進(jìn)步很快,。

學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)班主任講話(huà),。

大雪停了,他想馬上回到圖書(shū)館去,。

18:下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ),。

單項(xiàng)選擇題

為北京申奧成功作出貢獻(xiàn)的《申辦報(bào)告》是一幅全面展現(xiàn)中國(guó)北京風(fēng)采的錦繡畫(huà)卷,,國(guó)際奧委會(huì)已經(jīng)收藏,目前陳列在瑞士洛桑奧林匹克博物館中,。

在美國(guó)密歇根州希爾斯代爾市市長(zhǎng)改選中,,剛滿(mǎn)18歲的美國(guó)少年塞申斯擊敗了現(xiàn)任市長(zhǎng)英格斯,產(chǎn)生了美國(guó)歷史上最年輕的市長(zhǎng),。

改革公費(fèi)醫(yī)療制度,、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn),對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的,,政府部門(mén)應(yīng)做好宣傳解釋工作,。

然而,至20世紀(jì)末期,,128公路地區(qū)在計(jì)算機(jī)生產(chǎn)領(lǐng)域長(zhǎng)期占有的主導(dǎo)地位卻讓位于硅谷,它在地區(qū)就業(yè)人數(shù),、銷(xiāo)售額,、高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于硅谷。

19:當(dāng)前的中國(guó),,利益多元,、觀念多樣、思想多變,,這讓道德領(lǐng)域呈現(xiàn)復(fù)雜________,,也讓人們面臨更艱難的選擇。在扶起跌倒老人或許惹上官司,、愛(ài)心捐贈(zèng)恐被挪作他用的疑慮中,,善念在負(fù)面的想象中________,善行因利益的考量而________,。一個(gè)經(jīng)歷著深刻轉(zhuǎn)型的社會(huì),,有這樣的道德困惑可以理解,但更應(yīng)主動(dòng)正視,、積極引導(dǎo),。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

景象;遲鈍,;拖延

圖景,;遲疑;延宕

景觀,;生疑,;延緩

景況;消失,;延誤

20:近年來(lái),,由于就業(yè)壓力的不斷增大和公務(wù)員優(yōu)厚的待遇,,報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇,而公務(wù)員招考門(mén)坎也水漲船高,,報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見(jiàn),。在高學(xué)歷日漸成為公務(wù)員考試“敲門(mén)磚”的今天,廣東省卻反其道行之,,決定廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū),,符合條件的高中生也可報(bào)考。廣東省此舉可謂突破“常理”,。 公務(wù)員招考是否應(yīng)該追求高學(xué)歷,,下列理解正確的是( )

單項(xiàng)選擇題

公務(wù)員待遇好,工作穩(wěn)定,,用人的要求應(yīng)該高

提高門(mén)檻可以為“國(guó)考”降溫,,廣州的做法不科學(xué)

建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍不是應(yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才,而是要人盡其才

高學(xué)歷高能力是用人單位提高要求的原因

21:法的制定主體是(),。?

單項(xiàng)選擇題

政黨?

全體人民?

國(guó)家?

黨和國(guó)家?

22:紅,、黑、白三種顏色的球各10個(gè),。把它們?nèi)糠湃爰?、乙兩個(gè)袋子中,要求每個(gè)袋子里三種顏色的球都有,,且甲,、乙兩個(gè)袋子中三種顏色的球數(shù)之積相等,那么共有()種放法,。

單項(xiàng)選擇題

25

27

29

30

23:無(wú)論你心里怎么想,,你的言談舉止都應(yīng)該________,在許多國(guó)家,,任何形式的炫耀會(huì)被視為粗魯________,。 填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( )

單項(xiàng)選擇題

謹(jǐn)小慎微,無(wú)理

謙虛謹(jǐn)慎,,無(wú)理

謙虛謹(jǐn)慎,,無(wú)禮

謹(jǐn)小慎微,無(wú)禮

24:文章第一段中的“能指”和“所指”分別指的意思是:( )

單項(xiàng)選擇題

詞的表面意義和實(shí)際意義

詞的外在的意思和內(nèi)在的意思

表面內(nèi)容和實(shí)際內(nèi)容

詞的書(shū)寫(xiě)形式和實(shí)質(zhì)意義

25:60,, 30,, 20, 15,, 12,, (),。

單項(xiàng)選擇題

10

8

6

4

26:訴諸權(quán)威是指論證中不加分析地摘引權(quán)威人士的言論,,以之作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)的邏輯謬誤,。下列()項(xiàng)表述包含了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤。

單項(xiàng)選擇題

對(duì)于已成名的科學(xué)家,,政府和社會(huì)總是不斷地加給他們各種頭銜,、名譽(yù)和各種優(yōu)厚待遇

一位校長(zhǎng)說(shuō):“男生和女生的邏輯就是不一樣,某知名教授一直這么說(shuō)”

小王想報(bào)考中國(guó)古代文化方向的博士研究,,著名的中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)家張教授為他寫(xiě)了一份推薦信

作為核物理領(lǐng)域的權(quán)威,,全國(guó)人大代表王研究員接受了一次有關(guān)食品安全的訪談。在訪談中,,他多次強(qiáng)調(diào)有關(guān)食品安全的主張僅僅是個(gè)人意見(jiàn)

27:招標(biāo)是招標(biāo)人在買(mǎi)賣(mài)大宗商品,、發(fā)包建設(shè)項(xiàng)目或者合作經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)業(yè)務(wù)前,不經(jīng)過(guò)一般交易磋商程序,,而是公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng),,最后由招標(biāo)人選定交易對(duì)象訂約的交易方式。下列交易方式屬于招標(biāo)的是()

單項(xiàng)選擇題

張老板擬出售市郊別墅,,聲明在不低于二百萬(wàn)元人民幣的基礎(chǔ)上可以協(xié)商

張老板擬將市郊別墅群的建設(shè)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo),,向省內(nèi)外具有相應(yīng)建設(shè)資質(zhì)的單位發(fā)布通告

張老板下屬公司一位機(jī)要管理人員因故失蹤,他決定懸賞10萬(wàn)元尋求知情者

張老板欲以15元價(jià)格拋出他所持有公司60%的股票

28:要解決孩子上幼兒園難的問(wèn)題,,________是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,,提高投入比例,,增加公辦幼兒園的數(shù)量,,以滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )

單項(xiàng)選擇題

當(dāng)務(wù)之急

首當(dāng)其沖

理所當(dāng)然

無(wú)可置疑

29:梅蘭芳之于京劇正如()之于()

單項(xiàng)選擇題

周立波舞蹈

關(guān)漢卿昆曲

馬三立相聲

劉德華明星

30:前饋控制是以未來(lái)為導(dǎo)向的,,它的目標(biāo)是在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生,。下列屬于前饋控制的是()

單項(xiàng)選擇題

管理者可以根據(jù)連續(xù)化的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流更新預(yù)算

實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與季度預(yù)算進(jìn)行比較

銀行要求在發(fā)放貸款前簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經(jīng)過(guò)主管審批

監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)跟蹤每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)行指標(biāo),,以便管理者及時(shí)修正差錯(cuò)

31:《壇經(jīng)》記載:“時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng),,一僧曰風(fēng)動(dòng).一僧曰幡動(dòng),議論不已,?;菽苓M(jìn)曰:不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),,仁者心動(dòng),。”這段話(huà)表明惠能關(guān)于運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性

運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)是不可分割的

精神運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種形式

精神是運(yùn)動(dòng)的主體

32:這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣,,_____,。巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意,而瀑布也似乎分外的響了,。填入上面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。

單項(xiàng)選擇題

厚厚的云在我們頂上罩著

層層的云在我們頂上浮著

薄薄的云在我們頂上壓著

微微的云在我們頂上流著

33:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:()(1)發(fā)生了汽車(chē)“追尾”事故(2)領(lǐng)導(dǎo)帶著慰問(wèn)品趕往醫(yī)院(3)昨天下了一場(chǎng)大雪(4)緊急通知相關(guān)單位,報(bào)告會(huì)取消(5)去機(jī)場(chǎng)接人

單項(xiàng)選擇題

1—4—5—3—2

5—1—4—2—3

5—1—2—4—3

3—5—1—4—2

34:除非不把理論當(dāng)作教條,,否則就會(huì)束縛思想,。以下各項(xiàng)都表達(dá)了與題干相同的含義,除了()

單項(xiàng)選擇題

如果不把理論當(dāng)作教條,,就不會(huì)束縛思想

如果把理論當(dāng)作教條,,就會(huì)束縛思想

除非束縛思想,否則不會(huì)把理論當(dāng)作教條

只有不把理論當(dāng)作教條,,才不會(huì)束縛思想

35:某市工商局以大華貿(mào)易公司倒賣(mài)化肥為由,,決定對(duì)該公司罰款7萬(wàn)元,同時(shí)對(duì)該公司王經(jīng)理罰款800元,。大華公司和王經(jīng)理對(duì)該處罰決定都不服而向法院起訴,。大華公司和王經(jīng)理的訴訟地位是()。

單項(xiàng)選擇題

共同原告

大華公司為第三人

王經(jīng)理為第三人

由大華公司與王經(jīng)理協(xié)商

36:航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件:第一,,豐富的知識(shí),;第二,熟練的技術(shù),;第三,,堅(jiān)強(qiáng)的意志。現(xiàn)有至少符合條件之一的甲,、乙,、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參加,,已知:1甲,、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同;1乙,、丙知識(shí)水平相當(dāng),;1丙、丁并非都是知識(shí)豐富,;1四人中三個(gè)人知識(shí)豐富,、兩個(gè)人意志堅(jiān)強(qiáng)、一個(gè)人技術(shù)熟練,。航天局經(jīng)過(guò)考察,,發(fā)現(xiàn)其中只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是()

單項(xiàng)選擇題

37:領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾,,和群眾打成一片,,真正( )民情。 填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

單項(xiàng)選擇題

體察

體恤

體貼

體驗(yàn)

38:表達(dá)自由權(quán):是指?jìng)€(gè)人將其內(nèi)在精神活動(dòng)的結(jié)果或精神生活的方式,,以語(yǔ)言,、文學(xué)圖書(shū)、肢體動(dòng)作或其他任何方法表達(dá)于外,,而使他人或社會(huì)得以知悉其內(nèi)心意念的權(quán)利,。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于表達(dá)自由權(quán)的是()

單項(xiàng)選擇題

某公司職員要求參加崗位培訓(xùn)

某作家在報(bào)紙上發(fā)表連載小說(shuō)

某受害人要求侵權(quán)人賠償經(jīng)濟(jì)損失

某房申請(qǐng)改建許可

39:三清山風(fēng)景如畫(huà),,有( )的峰巒,,( )的奇石。 填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。

單項(xiàng)選擇題

凸出,,崎嶇

突出,崎嶇

突出,,嶙峋

凸出,,嶙峋

40:所有稱(chēng)職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師,所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌,,工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師,。根據(jù)以上論述,一定可以推出:()

單項(xiàng)選擇題

有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師

有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師

所有稱(chēng)職的教師工作都很忙碌

所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī)

41:某市政府機(jī)關(guān)職員張某,,因涉嫌犯間諜罪被有關(guān)部門(mén)立案?jìng)刹?,后被依法采取?qiáng)制措施。下列哪一說(shuō)法是正確的,?

單項(xiàng)選擇題

本案應(yīng)由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?/p>

本案應(yīng)由人民檢察院立案?jìng)刹?/p>

對(duì)王某的取保候?qū)彂?yīng)由國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行

對(duì)王某的取保候?qū)彂?yīng)由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行

42:科學(xué)發(fā)展觀的核心是( ?。?/p>

單項(xiàng)選擇題

全面的發(fā)展

協(xié)調(diào)的發(fā)展

可持續(xù)的發(fā)展

以人為本

43:甲和乙任何一人都比丙、丁高,。如果上述為真,,再加上以下哪項(xiàng),,則可得出“戊比丁高”的結(jié)論,?()。

單項(xiàng)選擇題

乙比甲高

乙比甲矮

戊比丙高

戊比乙高

44:先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要,?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問(wèn)題有重要的作用,。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言,一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開(kāi)撫養(yǎng),,同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng),,那么,待他們長(zhǎng)大成人后,,在性格等特征上,,前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類(lèi)似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn),但也不支持另一種極端觀點(diǎn),,即唯遺傳因素決定論,。從以上論述最能推出的結(jié)論是( )。

單項(xiàng)選擇題

為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確,,還需要進(jìn)一步的研究工作

雖然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起唯一決定作用,,但實(shí)際上起最重要的作用

環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用

雙胞胎研究是不能令人滿(mǎn)意的,因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論

45:陳某的偷竊王某錢(qián)包時(shí)被王某發(fā)現(xiàn),,王某抓住陳某不放,,陳某便掏出隨身攜帶的匕首將王某手臂刺傷后逃離,經(jīng)法醫(yī)鑒定,,王某的手臂僅是被輕微劃傷,,并無(wú)大礙。請(qǐng)問(wèn)陳某的行為應(yīng)該如何認(rèn)定,?()

單項(xiàng)選擇題

搶奪罪

搶劫罪

故意傷害罪

盜竊罪

46:生態(tài)學(xué)謬論:根據(jù)整體的分析結(jié)果去推斷個(gè)體,,認(rèn)為個(gè)體具有整體的特征與屬性。根據(jù)這個(gè)定義,,下列不屬于生態(tài)學(xué)謬論的是(),。

單項(xiàng)選擇題

小明剛到上海,見(jiàn)到了五六個(gè)上海女生,,都很漂亮,,所以他認(rèn)為所有的上海女生都很漂亮

一般女生的數(shù)理化成績(jī)不如男生好,所以某女生希敏的數(shù)理化成績(jī)肯定不好

西藏,、貴州整體經(jīng)濟(jì)落后,,所以西藏人、貴州人都很窮

調(diào)查發(fā)現(xiàn)越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,,其生育水平越低,,因此認(rèn)為,某個(gè)收入很高的家庭,,其生育的孩子肯定少

47:假使我們打些比喻,,那么短篇小說(shuō)作者所應(yīng)選擇也是最適宜表現(xiàn)的是:可以證明地層結(jié)構(gòu)的懸崖峭壁,可以泄露春意的梅萼柳芽,,可以暗示秋訊的最先飄落的梧桐一葉,,可以說(shuō)明太古生活的北京人的一顆臼齒等等。 這段話(huà)支持了一個(gè)觀點(diǎn),,即短篇小說(shuō)( )

單項(xiàng)選擇題

要采用多種描寫(xiě)方法,,展現(xiàn)不同人物豐富多彩的思想感情

最適宜表現(xiàn)社會(huì)和自然的重大主題中那些振奮人心的情節(jié)

無(wú)法完成長(zhǎng)篇或中篇的任務(wù),它只能描寫(xiě)事物的關(guān)鍵部分

應(yīng)該選取最貼近主題,,最有代表性的情節(jié)來(lái)塑造藝術(shù)形象

48:機(jī)械設(shè)計(jì)中有一個(gè)“等強(qiáng)原則”,,即設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器零件要使每一個(gè)部分強(qiáng)度相等,,這樣才不會(huì)因一個(gè)部分先報(bào)廢而使其他完好的部分浪費(fèi)。“等強(qiáng)原則”所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是(),。

單項(xiàng)選擇題

擁有先進(jìn)的科技,,就能提高經(jīng)濟(jì)效益

必須合理配置資源

辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有效的資源配置方式

49:正是由于中國(guó)等亞洲國(guó)家對(duì)日本當(dāng)時(shí)(麥克阿瑟統(tǒng)治期)比現(xiàn)在問(wèn)題更嚴(yán)重的歷史教科書(shū)________,,錯(cuò)失了________影響的最佳時(shí)機(jī),,一代新日本人長(zhǎng)成了,問(wèn)題才更________了,。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。

單項(xiàng)選擇題

熟視無(wú)睹,實(shí)行,,復(fù)雜

沉默不語(yǔ),,實(shí)行,棘手

沉默不語(yǔ)施加,,棘手

熟視無(wú)睹,,施加,復(fù)雜

50:政府有義務(wù),、有責(zé)任為所有社會(huì)群體和階層提供普遍的,、公平的服務(wù)。這體現(xiàn)了政府職能屬性的( ?。?/p>

單項(xiàng)選擇題

公共性

動(dòng)態(tài)性

執(zhí)行性

擴(kuò)張性

51:認(rèn)真:一絲不茍()

單項(xiàng)選擇題

清楚:一清二楚

正確:分毫不差

溫暖:風(fēng)和日麗

干凈:一塵不染

52:國(guó)家定價(jià):指政府物價(jià)部門(mén),、業(yè)務(wù)主管部門(mén)按國(guó)家規(guī)定權(quán)限制定的商品價(jià)格和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。下列不屬于國(guó)家定價(jià)的是:()

單項(xiàng)選擇題

某著名商場(chǎng)新進(jìn)了一批高檔羊絨衫,,為了商場(chǎng)的信譽(yù),,老總決定新品上市的前三天,讓利銷(xiāo)售,,每件打七折

某市教育局在2015年春季開(kāi)學(xué)前夕,,下發(fā)了有關(guān)新學(xué)期各類(lèi)學(xué)校學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知,并要求學(xué)校張榜公布

春節(jié)前夕,,為了維護(hù)廣大市民的利益,,穩(wěn)定節(jié)日市場(chǎng)秩序,市物價(jià)局部門(mén)核定公布了禽蛋,、蔬菜,、水產(chǎn)類(lèi)等部分商品的最高限價(jià)

南京市對(duì)公交車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明確為:普通無(wú)人售票車(chē)每乘一次1元,,空調(diào)無(wú)人售票車(chē)每乘一次2元,,持公交卡乘車(chē)者打八折。

53:在一起行政訴訟案件中,,對(duì)被告進(jìn)行處罰的依據(jù)是國(guó)務(wù)院某部制定的一個(gè)行政規(guī)章,,原告認(rèn)為該規(guī)章違反了有關(guān)法律。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,下列哪一機(jī)關(guān)有權(quán)改變或者撤銷(xiāo)不適當(dāng)?shù)囊?guī)章?( )?

單項(xiàng)選擇題

國(guó)務(wù)院?

.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)?

最高人民法院?

全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)?

54:科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行了研究,,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”,、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒(méi)有志愿者”三種方法分別測(cè)試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來(lái)水平,因此科學(xué)家認(rèn)為,,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒,。下面哪一項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)?()

單項(xiàng)選擇題

帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段

在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

在被探望的病人中,,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

55:海鷗:天空()

單項(xiàng)選擇題

蘆葦:河流

飛船:太空

輪船:海洋

火車(chē):鐵軌

56:不可能所有的考生都不能通過(guò)考試,。據(jù)此,可推出()

單項(xiàng)選擇題

可能有的考生不能通過(guò)考試

必然有的考生能通過(guò)考試

必然所有的考生都能通過(guò)考試

必然所有的考生不能通過(guò)考試

57:行為:指人們說(shuō)的和做的,,具有一種以上的測(cè)量尺度,,可以被觀察、描述和記錄,,受自然規(guī)律的支配,,并對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生影響,可以是公開(kāi)的,、也可以是隱蔽的,。據(jù)此,下列不是行為的是:(),。

單項(xiàng)選擇題

小明坐在計(jì)算機(jī)前給父母寫(xiě)信

雨雨躺在嬰兒床里大聲哭鬧

小軍在屋里偷偷生媽媽的氣

徐師傅擰下機(jī)油箱上的塞子

58: 劃分唯物主義和唯心主義的惟一標(biāo)準(zhǔn)是( ),。

單項(xiàng)選擇題

對(duì)物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系問(wèn)題的不同回答

對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)關(guān)系問(wèn)題的不同回答

對(duì)物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系問(wèn)題的不同回答

對(duì)物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性,何者為第二性問(wèn)題的不同回答

59:獲取更多免費(fèi)資料,,請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào),。“被邊緣化”大多是一種主觀感受,而非客觀事實(shí),。有的單位被賦予的任務(wù)已足夠重要,,有的干部被委派的工作已屬量才適用,但這些單位和干部依然覺(jué)得被重視得不夠,。抱怨和不滿(mǎn),,在很多情況下,不過(guò)是期望得到更多的同情和關(guān)注,。然而,,這種負(fù)面的心態(tài)不僅得不到同情與關(guān)注,反而會(huì)在怨天尤人中消磨工作熱情和奮斗意志,,自己把自己邊緣化了,,甚至最終出局,。不排除確有被忽視的情況,但從根本上說(shuō),,命運(yùn)還是掌握在自己手里,,奮斗和業(yè)績(jī)是走向成功最好的通行證。 這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是( )

單項(xiàng)選擇題

“被邊緣化”往往并非客觀事實(shí)

抱怨和不滿(mǎn)的情緒只會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生消極影響

沒(méi)有邊緣的崗位,,謹(jǐn)防自己把自己邊緣化

擯棄“被邊緣化”的消極思想,,要以積極的行動(dòng)掌控自己的命運(yùn)

60:“淡,是一種至美的境界”,,對(duì)這種境界理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。

單項(xiàng)選擇題

接近天然,富有韻味,,耐人尋味

淡泊名利,,對(duì)得失成敗能淡然處之

無(wú)為而治,隨遇而安

無(wú)欲無(wú)求,,知足常樂(lè)

1:答案D,。解析:《刑訴法》第79條第1款規(guī)定:“期間以時(shí)、日,、月計(jì)算,。”

解析

2:答案【答案】D。題目詳解:本題主要從羅馬市消防學(xué)校的悠久歷史,,科研水平,,國(guó)際影響來(lái)反映這座學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀,故正確答案為D

解析

3:答案【答案】A,。題目詳解:這是一道主旨概括題,。從行文脈絡(luò)上來(lái)看,這是一個(gè)總—分—總的結(jié)構(gòu),,首句即提出創(chuàng)新能夠改良產(chǎn)品,,超越對(duì)手,之后進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明,,結(jié)尾用“事實(shí)上”一句做出總結(jié),,指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以選擇A選項(xiàng),。另外也可以通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)分析,,文中整體是一個(gè)由事實(shí)上引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),作者強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性模仿的作用,。所以答案為A,。

解析

4:答案C。題目詳解:若要證明題干中的結(jié)論是正確的,,必須依賴(lài)的假設(shè)是C項(xiàng),,因?yàn)槿绻€有第三種語(yǔ)言從英語(yǔ)中借用“狗”一詞,,則有可能還是由于語(yǔ)言間的相互借用而導(dǎo)致了不同語(yǔ)言間出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞,。

解析

5:答案A,。題目詳解:題干表述的關(guān)系是:打折為了促銷(xiāo),促銷(xiāo)為了競(jìng)爭(zhēng),。A項(xiàng)的關(guān)系與此相同:獎(jiǎng)金為了獎(jiǎng)勵(lì),,獎(jiǎng)勵(lì)為了激勵(lì)。所以,,正確選項(xiàng)是A,。

解析

6:答案C。題目詳解:本題考查年代前后順序,。顧炎武(1613年—1682年)明朝南直隸蘇州府昆山人,,著名思想家、史學(xué)家,、語(yǔ)言學(xué)家,,與黃宗羲、王夫之并稱(chēng)為明末清初三大儒,。他提出了“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的響亮口號(hào)。諸葛亮(181年-234年),,字孔明,,號(hào)臥龍,徐州瑯琊陽(yáng)都人,,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,,杰出的政治家、軍事家,、散文家,、書(shū)法家、發(fā)明家,。鞠躬盡瘁,,死而后已出自三國(guó)蜀國(guó)諸葛亮《后出師表》。文天祥(1236年-1283年),,字宋瑞,,字履善。自號(hào)文山,、浮休道人,。江西吉州廬陵人,宋末政治家,、文學(xué)家,,愛(ài)國(guó)詩(shī)人,,抗元名臣,與陸秀夫,、張世杰并稱(chēng)為“宋末三杰”,。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青出自文天祥的《過(guò)零丁洋》,。林則徐(1785年-1850年),,福建省侯官人,字元撫,,晚號(hào)俟村老人,、俟村退叟、七十二峰退叟,、瓶泉居士,、櫟社散人等,是中國(guó)清朝后期政治家,、思想家和詩(shī)人,。海納百川,有容乃大,;壁立千仞,,無(wú)欲則剛。此聯(lián)為清末政治家林則徐任兩廣總督時(shí)在總督府衙題書(shū)的堂聯(lián),。韓愈(768年—824年),,字退之,唐代文學(xué)家,、思想家,、政治家,漢族,,河南河陽(yáng)人,,晚年任吏部侍郎,謚號(hào)“文”,,又稱(chēng)韓文公,,唐宋八大家之一,有“文起八代之衰”的美譽(yù),。業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,,毀于隨,。出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。所以按照時(shí)間先后的排序應(yīng)該是2-5-3-1-4。故正確答案為C項(xiàng),。

解析

7:答案【答案】B,。題目詳解:窺測(cè)是多用來(lái)形容從事不正當(dāng)或不好的活動(dòng)。

解析

8:答案C,。題目詳解:白衣天使是對(duì)護(hù)士的美稱(chēng),,而鋼鐵長(zhǎng)城也是對(duì)軍人的敬稱(chēng),正確答案為C,。

解析

9:答案C,。題目詳解:“適逢其時(shí)”表示恰巧符合時(shí)宜,;“適可而止”表示到了適當(dāng)程度就停止,,不過(guò)分;“恰如其分”表示言行舉措等恰當(dāng)穩(wěn)妥,,無(wú)過(guò)或不及,;“及鋒而試”,原指乘士氣高漲的時(shí)候使用軍隊(duì),,后比喻乘有利的時(shí)機(jī)行動(dòng),。根據(jù)語(yǔ)境本題選擇C。

解析

10:答案D,。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中概括不當(dāng),,根據(jù)文中“對(duì)宇宙世界卻持徹底的理性主義的態(tài)度或者實(shí)證的態(tài)度,,不承認(rèn)超越性的存在。顯然,,這樣的科學(xué)家并不能視為具有宗教情結(jié)”兩句,,可知D項(xiàng)符合要求。A,、B,、C三項(xiàng)可從文段中的首句“所謂科學(xué)家的宗教情結(jié),是指科學(xué)家信仰宗教或者具有宗教情懷,,對(duì)宗教信仰本身充滿(mǎn)尊重和敬畏,,對(duì)宗教信仰的意義和價(jià)值持肯定的態(tài)度。”體現(xiàn),。所以,,本題答案為D。

解析

11:答案B,。題目詳解:“時(shí)鐘”和“手表”都是顯示時(shí)間的物品,。“火車(chē)”和“飛機(jī)”都提供運(yùn)輸服務(wù)。

解析

12:答案D,。題目詳解:顯然,,(1),、(5)描述景色的兩項(xiàng)應(yīng)該是在一起的,所以A,、B,、C都可以排除。

解析

13:答案A,。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),,這段話(huà)首先對(duì)“理學(xué)重德”進(jìn)行了肯定,,緊接著對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面影響進(jìn)行了闡述。這段話(huà)的重點(diǎn)部分在轉(zhuǎn)折詞“但”后面的部分,,即“理學(xué)重德”為封建帝王所利用進(jìn)行專(zhuān)制,。B、C,、D均只講了“理學(xué)重德”產(chǎn)生的負(fù)面影響的某一方面表現(xiàn),。所以,本題答案為A選項(xiàng),。

解析

14:答案A,。題目詳解:B選項(xiàng)不符合文意的地方在于,考古學(xué)家只是還不能確定羅德島太陽(yáng)神巨像的準(zhǔn)確位置和外觀,,并不是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何能表明其準(zhǔn)確位置及外觀的線索,。C選項(xiàng)不符合文意的地方在于,考古發(fā)現(xiàn)表明巨像可能就在全新港口城墻的尾端,,并沒(méi)有證據(jù)表明巨像一定就在全新港口城墻的尾端,。D選項(xiàng)不符合文意的地方在于,羅德島太陽(yáng)神巨像的神秘是因?yàn)樗恢眉巴庥^至今仍不確定,,而不是因?yàn)樗嬖诘膲勖?。故?yīng)選擇A選項(xiàng)。

解析

15:答案B,。本題考查職業(yè)與場(chǎng)所,、工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)。律師在法庭進(jìn)行辯論,,導(dǎo)購(gòu)員在柜臺(tái)進(jìn)行推銷(xiāo),。注意D項(xiàng),教師授課的場(chǎng)所應(yīng)該是教室,,而不是學(xué)校,,學(xué)校的范圍過(guò)大。

解析

16:答案C【解析】本題考查的是直言命題及其推理。由“有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館”和“所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國(guó)館,。凡參觀沙特館的職工也未能參觀日本館”可知,,有些參觀了丹麥館的職工既沒(méi)有參觀德國(guó)館也沒(méi)有參觀日本館。其他選項(xiàng)都不能必然推出,,故本題正確答案為C,。

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17:答案A。題目詳解:A項(xiàng)表意不明,,有歧義,。該項(xiàng)可有兩種解釋?zhuān)梢岳斫鉃橥醺业暮⒆雍屠钤苾扇讼扰艹鰜?lái),也可以理解為王敢和李云是夫妻,,他們的孩子先跑出來(lái),。

解析

18:答案D。題目詳解:這道題考察了主語(yǔ)殘缺,,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng),,主客倒置,,因此屬于綜合類(lèi),。A暗中更換主語(yǔ)造成主語(yǔ)殘缺。后一句更換了主語(yǔ)造成殘缺,,可以改為“它已經(jīng)被國(guó)際奧委會(huì)收藏”B,、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng),根據(jù)句意應(yīng)為“成為了…..市長(zhǎng)”C中主客倒置,。

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19:答案B,。題目詳解:第一個(gè)空可以排除C選項(xiàng),景觀一般指的是自然景觀,,而不用在道德領(lǐng)域,。第二個(gè)空可排除A選項(xiàng),遲鈍一般指人反應(yīng)很慢,;D選項(xiàng)的消失用詞過(guò)重,,故選B。

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20:答案C,。題目詳解:題干部分講的是在公務(wù)員招考門(mén)檻日漸提高的背景下,,廣東省卻反其道而行之,降低了公務(wù)員招考的門(mén)檻,。文中只是對(duì)公務(wù)員門(mén)檻的變化做了客觀說(shuō)明,,并沒(méi)有對(duì)此評(píng)價(jià),故A項(xiàng)不合題意,;B,、D項(xiàng)文中沒(méi)有提到,排除。故正確答案為C

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21:答案C,。解析:法的制定,,就是指法定的國(guó)家機(jī)關(guān),依照法定的職能和程序創(chuàng)制,、認(rèn)可,、修改和廢止法律和規(guī)范性法律文件的活動(dòng);是掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí)把自己的意志上升為國(guó)家意志的活動(dòng),。法的制定主體就是法定的國(guó)家機(jī)關(guān),,即國(guó)家。所以本題的答案為C,。

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22:答案A,。設(shè)甲袋中紅、黑,、白三種顏色的球的個(gè)數(shù)分別為x,,y,z,,則有1≤x,,y,z≤9,,且xyz=(10-x)(10-y)(10-z),,即xyz=500-50(x+y+z)+5(xy+yz+xz),于是xyz能被5整除,,因此x,,y,z中必有一個(gè)取5,。不妨設(shè)x=5,,代入上面的等式可得y+z=10。此時(shí),,y可取1,,2,…,,8,,9(相應(yīng)地z取9,8,,…,,2,1),,共9種放法,。同理可得y=5或者z=5時(shí),。也各有9種放法。但x=y(tǒng)=z時(shí),,兩種放法重復(fù),。因此共有9×3-2=25種放法。

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23:答案C,。題目詳解:由句意可知,,“炫耀”是不提倡的行為,因此,,第一空應(yīng)填入與“炫耀”意思相反的詞語(yǔ)“謙虛謹(jǐn)慎”,。“無(wú)理”的意思是沒(méi)有道理,與“粗魯”連用不當(dāng),,且不符合句意,。故選C。

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24:答案D,。題目詳解:材料提到,,“能指”相同,但“能指”下邊蘊(yùn)涵著的“所指”卻迥然有異,。D項(xiàng)符合此義,。

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25:答案A

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26:答案B。題目詳解:第一步:抓住題干中的主要信息,。題干強(qiáng)調(diào)訴諸權(quán)威是“不加分析地摘引權(quán)威人士的言論”,,并以該言論“作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)”。第二步:結(jié)合選項(xiàng)得出答案,。B項(xiàng)引用某知名教授的話(huà),沒(méi)有對(duì)這話(huà)加以分析,,犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤,;A項(xiàng)說(shuō)的是給成名科學(xué)家名譽(yù)和優(yōu)厚待遇,C項(xiàng)說(shuō)的是張教授為小王寫(xiě)推薦信,,A,、C兩個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有引用權(quán)威人士的言論,與“訴諸權(quán)威”無(wú)關(guān),;D項(xiàng)是王研究員自己發(fā)表意見(jiàn),,不是引用他人的言論,同樣與“訴諸權(quán)威”無(wú)關(guān),,故正確答案為B,。

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27:答案B。題目詳解:B選項(xiàng)的客體是“市別墅群的建設(shè)項(xiàng)目”與定義的客體相一致,,張老板向省內(nèi)外的有建設(shè)資質(zhì)單位發(fā)布通告,,表明他是在公開(kāi)征求應(yīng)征人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),,所有這些都表明張老板的這種交易方式屬于招標(biāo)。

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28:答案A,。題目詳解:這是一道成語(yǔ)辨析題,。“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇困難,所以排除 B選項(xiàng),。公共困難問(wèn)題一般急于解決,。所以選擇 A選項(xiàng)。當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事,。首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,。理所當(dāng)然:按道理應(yīng)當(dāng)這樣,含褒義,,表示合情合理,;不容置疑的事。無(wú)可置疑:事實(shí)明顯或理由充足,,沒(méi)有什么可以懷疑的,。

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29:答案C。題目詳解:梅蘭芳是京劇表演藝術(shù)家,,周立波表演的不是舞蹈,,關(guān)漢卿是寫(xiě)作昆曲的,劉德華是明星,,而不是“表演”明星,,馬三立是相聲表演藝術(shù)家。所以正確答案為C項(xiàng),。

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0:答案C,。題目詳解:理解“前饋控制”的關(guān)鍵是把握住“以未來(lái)為導(dǎo)向,目標(biāo)是阻止偏差發(fā)生,時(shí)間是在偏差發(fā)生之前”,。答案為C,。A、B,、D三項(xiàng)的時(shí)間都是在偏差發(fā)生之后,所以不屬于前饋控制,。

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31:答案本題考查對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的把握,,其他選項(xiàng)都不是考查的角度.做此題時(shí)考生需要細(xì)致區(qū)分各個(gè)選項(xiàng),不要一眼看中哪個(gè)選項(xiàng)就選哪個(gè),。詩(shī)中一個(gè)和尚說(shuō)是風(fēng)在動(dòng),,一個(gè)和尚說(shuō)是幡在動(dòng),而惠能則說(shuō)是心(即精神)在動(dòng),,故選D,。

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32:答案D。題目詳解:題干中說(shuō)的是“薄陰的天氣”,,可知此時(shí)的云量應(yīng)該較少,,“厚厚的云”和“層層的云”顯然與語(yǔ)境不合,,排除A、B項(xiàng),。C項(xiàng)“薄薄的云”與“壓著”搭配不當(dāng),,予以排除。D項(xiàng)“微微的云在我們頭頂流動(dòng)著”,,“流動(dòng)”一詞更能展現(xiàn)出秋天的清爽,,與上下文語(yǔ)境一致。因此,,本題選擇D項(xiàng)

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33:答案D,。題目詳解:按事件發(fā)生的因果關(guān)系進(jìn)行排列。由于昨天下了一場(chǎng)大雪,,結(jié)果去機(jī)場(chǎng)接人發(fā)生了汽車(chē)“追尾事故”,,因此緊急通知機(jī)關(guān)單位報(bào)告會(huì)取消,隨后領(lǐng)導(dǎo)帶著慰問(wèn)品趕往醫(yī)院(探望),。

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34:答案A,。題目詳解:考查的是復(fù)合命題的推理。運(yùn)用充分條件和必要條件的假言命題推理,。除非p否則q,,可表示為“┐p→q”,除非不p否則q,,可表示為“p→q”,。因此,題干推理可表示為:把理論當(dāng)作教條→會(huì)束縛思想,。即題干的意思是,,“把理論當(dāng)作教條”是“會(huì)束縛思想”的充分條件。A項(xiàng)中,,“把理論當(dāng)作教條”是“會(huì)束縛思想”的必要條件,,這與題干的意思是不同的,所以是正確答案,。其余選項(xiàng)都與題干的意思完全一致。

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35:答案A,。

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36:答案C,。題目詳解:[關(guān)鍵詞]畫(huà)圖表[題鑰]題干中所含的事物元素可分為人物和優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備的條件兩類(lèi)。他們之間存在對(duì)應(yīng)關(guān)系,,但是單憑想象很難理清頭緒,,這時(shí)可采用畫(huà)圖表。然后綜合使用排除法,、找矛盾或假設(shè)法等方法,,可以更快捷的得出正確答案,。[解析]根據(jù)②③,假設(shè)丙知識(shí)不豐富,,則丁知識(shí)豐富,,乙知識(shí)不豐富,與④中三個(gè)人知識(shí)豐富矛盾,,因此假設(shè)不成立,,乙、丙都知識(shí)豐富,,丁知識(shí)不豐富而甲知識(shí)豐富,。由此可以排除D項(xiàng)。又由④一人技術(shù)熟練可知,,不符合條件的人技術(shù)都不熟練,。所以丁技術(shù)不熟練,由“至少符合條件之一”可知,,丁意志堅(jiān)強(qiáng),。再由①甲乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同①和④兩人意志堅(jiān)強(qiáng)可知,甲和乙意志不堅(jiān)強(qiáng),,丙意志堅(jiān)強(qiáng),。推理過(guò)程可以列表所示:從上表可知符合這兩個(gè)條件的只有丙,則三個(gè)條件全符合的只能是丙,,所以,,選C。

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37:答案【答案】A,。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,,主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。體察:體驗(yàn),,觀察體恤:同情照顧,。體貼:揣度別人的心思或考慮別人的處境而細(xì)心關(guān)懷體驗(yàn):親自處于某種環(huán)境而產(chǎn)生認(rèn)識(shí)根據(jù)詞語(yǔ)的搭配,可排除C,,D,。領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾,是為了觀察了解民情,,以便更好的為人民服務(wù),,而不是對(duì)某人或某群體同情憐憫,而且“體恤”后一般不接抽象名詞,。本題正確答案是A

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38:答案B,。題目詳解:作家在報(bào)紙上發(fā)表連載小說(shuō),是將其個(gè)人內(nèi)在精神活動(dòng)以文學(xué)圖書(shū)的形式表達(dá)于外,,而使他人得以知悉其內(nèi)在意念的行為,,故答案應(yīng)為B,。其他選項(xiàng)均不符合“精神活動(dòng)的結(jié)果或精神生活的方式”。

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39:答案D,。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。凸出:超出一般地顯露出來(lái),。突出:強(qiáng)調(diào),;明顯,出眾,。崎嶇:形容地勢(shì)或道路高低不平,,一般用來(lái)形容山路崎嶇之類(lèi)。嶙峋:形容山峰,、巖石,、建筑物等突兀高聳。題干用來(lái)形容峰巒的錯(cuò)落,,易知應(yīng)用“凸出”,,由此排除B、C項(xiàng),。比較可知用“嶙峋”修飾“奇石”更恰當(dāng),,排除A項(xiàng)。

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40:答案C,。題目詳解:本題考逆否推理和推理的傳遞性,,逆否命題等價(jià)于原命題。“工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師”可推出逆否命題“優(yōu)秀教師都是工作忙碌的教師”,,所以A錯(cuò),。B項(xiàng)的逆否命題是“優(yōu)秀教師是有些工作忙碌的教師”,這與末句的逆否命題相沖突,。根據(jù)推理的傳遞性,,可推出C。“忙碌”和“關(guān)心學(xué)生成績(jī)”在文中沒(méi)有任何聯(lián)系,,D項(xiàng)犯了隨意搭橋的錯(cuò)誤,。

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41:答案答案及解析:C《刑事訴訟法》第4條規(guī)定:”國(guó)家安全機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定,辦理危害國(guó)家安全的刑事案件,,行使與公安機(jī)關(guān)相同的職權(quán),。“因此,間諜罪應(yīng)由國(guó)家安全機(jī)關(guān)偵查,。AB項(xiàng)排除?!蹲罡呷嗣穹ㄔ鹤罡呷嗣駲z察院公安部國(guó)家安全部關(guān)于取保候?qū)徣舾蓡?wèn)題的規(guī)定》第2條規(guī)定:”對(duì)犯罪嫌疑人,、被告人取保候?qū)彽?,由公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān),、人民檢察院,、人民法院根據(jù)案件的具體情況依法作出決定。公安機(jī)關(guān),、人民檢察院,、人民法院決定取保候?qū)彽模晒矙C(jī)關(guān)執(zhí)行,。國(guó)家安全機(jī)關(guān)決定取保候?qū)彽?,以及人民檢察院、人民法院在辦理國(guó)家安全機(jī)關(guān)移送的犯罪案件時(shí)決定取保候?qū)彽?,由?guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行,。

解析

42:答案D[解析]以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。這包括人自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,、人與人之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

解析

43:答案D,。題目詳解:此題考查的是形式推理中的分析推理題型,使用代入法一一排除:題干中提到身高甲和乙>丙,、丁A,、B選項(xiàng)中到甲>乙或者乙>甲,并未涉及到戊,,排除,;C選項(xiàng)中提到戊>丙,但是丙與丁的高度未比較,,所以無(wú)法確定戊和丁的高低,,排除;D選項(xiàng)中戊>乙,,而乙>丁,,則戊>丁,正確,。因此,,本題答案為D選項(xiàng)。

解析

44:答案【答案】C,。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取,判定材料涉及幾重事物,,觀點(diǎn)間的關(guān)系,。從文段中可知,實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)兩種觀點(diǎn)都不支持,,那么只能說(shuō)明兩者同時(shí)對(duì)人的發(fā)展起著重要的作用,,兩者是并列的關(guān)系。故C正確,。A顯然不對(duì),,既然兩種觀點(diǎn)都不支持,那說(shuō)明兩種極端觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,;B屬主無(wú)中生有,,D選項(xiàng)屬于混淆是非,文中并未說(shuō)明雙胞胎的研究不能令人滿(mǎn)意,,它本身得到的結(jié)論也并無(wú)自相矛盾,。所以,本題選擇C答案,。

解析

45:答案B

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46:答案A,。題目詳解:生態(tài)學(xué)謬論是根據(jù)整體的分析結(jié)果去推斷個(gè)體。A選項(xiàng)由五六個(gè)上海女生去推斷所有的上海女生,,是由個(gè)體到整體的推理過(guò)程,,不屬于生態(tài)學(xué)謬論。

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47:答案D,。題目詳解:這段話(huà)并沒(méi)有涉及到要展現(xiàn)人物的思想情感,,所以排除A項(xiàng); 所舉的例子也不全是“重大主題”或“振奮人心的情節(jié)”,,所以排除B項(xiàng),; 更沒(méi)有任何理由說(shuō)短篇小說(shuō)作者就無(wú)法完成長(zhǎng)篇或中篇的任務(wù),所以只能選D項(xiàng)

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48:答案B

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49:答案C,。題目詳解:“熟視無(wú)睹”與“沉默不語(yǔ)”選哪個(gè)一時(shí)不好確定,,先看后面的兩個(gè)空,“影響”應(yīng)該與“施加”搭配,,從而可以排除A,、B。“復(fù)雜”與“棘手”,,前者指(事物的種類(lèi),、頭緒等)多而雜;后者指事情難辦,。“問(wèn)題”與“棘手”搭配比較好,。故選C。

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50:答案A[解析]政府職能的屬性,主要體現(xiàn)為公共性,、法定性,、執(zhí)行性、強(qiáng)制性,、動(dòng)態(tài)性和擴(kuò)張性。由于公共利益以及社會(huì)公眾對(duì)公共物品或公共產(chǎn)品的需求是政府職能存在的前提和依據(jù),。而公共物品或公共產(chǎn)品的特性決定了其很難僅僅通過(guò)社會(huì)個(gè)體的努力來(lái)獲得,,因而要由公眾認(rèn)可的公共權(quán)威角色即政府來(lái)提供。因此,,政府有義務(wù),、有責(zé)任為所有社會(huì)群體和階層提供普遍的、公平的服務(wù),。這正是政府職能公共性的體現(xiàn),。

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51:答案D。題目詳解:本題考查近義詞,。認(rèn)真和一絲不茍為近義詞,,干凈和一塵不染為近義詞。

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52:答案A,。題目詳解:<暫無(wú)>

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53:答案A,。解析:根據(jù)《憲法》第89條的規(guī)定,國(guó)務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷(xiāo)各部,、各委員會(huì)發(fā)布的不適當(dāng)?shù)拿?、指示和?guī)章。

解析

54:答案C,。題目詳解:科學(xué)家的論點(diǎn)是:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒,。這里的主要關(guān)系是狗和心臟病人,跟志愿者沒(méi)有關(guān)系,。而狗和病人之間的關(guān)系最有可能就是病人自己飼養(yǎng)狗,,所以病人在見(jiàn)到狗的時(shí)候會(huì)減少焦慮,所以選C,。不同的時(shí)間段,、志愿者養(yǎng)狗以及狗都比較溫順都沒(méi)有C選項(xiàng)更能削弱科學(xué)家的觀點(diǎn)。

解析

55:答案B,。題目詳解:海鷗和天空是物體與其運(yùn)動(dòng)空間的關(guān)系,,且天空完全容納海鷗;飛船遨游于太空中也是物體與其運(yùn)動(dòng)空間的關(guān)系,,且太空完全容納飛船,。

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56:答案B。題目詳解:“不可能所有考生都不能通過(guò)考試”也就是不可能所有考生都沒(méi)有通過(guò)考試,由“不可能……都沒(méi)有……”可以推出“必然……有……”所以答案為B

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57:答案C,。題目詳解:小軍所做的無(wú)法被測(cè)量,,所以C項(xiàng)不符合定義要求。故正確答案為C,。

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58:答案 D

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59:獲取更多免費(fèi)資料,,請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。答案D,。題目詳解:文段首句交代“被邊緣化”是主觀感受而非客觀事實(shí),。接下來(lái)三句話(huà)具體闡述了“被邊緣化”產(chǎn)生的主觀心理以及所造成的危害。最后一句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段的主題句,,告訴我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這種情況,,也就是,我們應(yīng)該自己掌控自己,,奮斗和業(yè)績(jī)會(huì)是我們成功的通行證,。D選項(xiàng)是文段最后一句的同義替換。故答案為D,。

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60:答案A,。題目詳解:“淡,是一種至美的境界”,,這種境界明顯是針對(duì)“淡”的美學(xué)意義談的,,選項(xiàng)A符合。其他選項(xiàng)都側(cè)重于“淡”的人生意義,,與題干要求不符,。

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