2025年北京初中學業(yè)水平考試科目的分類包括考試、考查和考核三類,。其中,，小四門科目——化學、歷史,、地理,、生物的成績將不再計入中考總分。此外,，道德與法治科目（道法）的考試形式也將發(fā)生變化，改為開卷考試,。這些調(diào)整意味著2025年的北京初中學業(yè)水平考試將迎來首次這樣的考試安排,。下面是小編為大家?guī)碛嘘P2025年北京初中小四門什么時候考,算中考成績嗎?的相關信息，希望對大家有所幫助,。
2025年北京初中小四門什么時候考,算中考成績嗎?
計分科目減少至6門
道德與法治筆試調(diào)整為開卷
第一類考試科目,，包括道德與法治、語文,、數(shù)學,、外語、物理,、體育與健康6門,，成績以分數(shù)呈現(xiàn)，用于畢業(yè)和升學,。
語文,、數(shù)學、外語分值均為100分,。
外語筆試分值為60分,、聽力和口語考試分值40分,。
道德與法治分值為80分，其中筆試分值70分,，綜合素質(zhì)評價分值10分,。
道德與法治科目筆試由閉卷調(diào)整為開卷，同時強化了綜合素質(zhì)評價的運用,，將“綜合素質(zhì)評價日常行為”計入中考成績,，占10分。
物理分值為80分,，其中筆試分值70分,、實驗操作分值10分。
體育與健康分值為70分,，其中現(xiàn)場考試分值30分,、過程性考核40分，按照《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》分步實施,。
歷史,、地理、化學,、生物學成績
以等級呈現(xiàn)
第二類考查科目,，包括歷史、地理,、化學,、生物學，成績以等級呈現(xiàn),，由高到低分為A,、B、C,、D四等,，考查科目成績用于畢業(yè)，在升學中參考使用,。
第三類考核科目,，包括信息科技、藝術(shù),、勞動,、綜合實踐活動，成績以合格/不合格呈現(xiàn),，用于畢業(yè),，在升學中參考使用。
考試科目中的筆試
安排在九年級第二學期進行
在組織實施上,，此次中考改革進一步減少考試頻次,，減輕學生壓力,。考試科目由全市統(tǒng)一命題,、分區(qū)評卷,。
道德與法治、語文,、數(shù)學,、外語、物理科目筆試安排在九年級第二學期,，緩解學生從初二即進入中考周期的緊張情緒,。
體育與健康科目考試按照《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》實施。
外語聽力和口語考試采取計算機考試方式,，與筆試分離,，有兩次考試機會，和以往相比沒有變化,。
考查科目由各區(qū)負責命題并組織實施,。考核科目由各區(qū)指導學校組織實施,。
北京中考改革是全國的風向標!取消小四門表面看是減負,，個人感覺對中等生不是個好消息。學霸畢竟是少數(shù),，大多數(shù)孩子還是普通娃兒,，本來中等生在小四門學習中，還能有機會上重點高中,，現(xiàn)在一改革,，主科肯定出題更難。
語文重在大量閱讀：語文是“萬科之母”,，這幾年考題越來越靈活，需要孩子有大量的閱讀儲備,。初高中再想抽時間大量閱讀,，是非常難的，所以建議從小學開始大量的閱讀,，同時注重古文學習和古詩文的背誦,。多背誦多閱讀，尤其要抓好閱讀理解能力,，因為許多孩子不會做數(shù)學應用題,，真正原因是閱讀理解不過關。大語文基礎打好了,，初中的歷史,、地理,、道法這些，真的就是水到渠成,。
另外也需要提早著眼高考,，建議語文好的孩子提早選定歷史、地理,、道法,，數(shù)學好的孩子可以選定物理、化學,、生物,，提早有針對性地重點學習。就算以后小四門不參加中考,，也必須努力學,，千萬不要讓初中拖累高中。
初中小四門分別是哪四門課程
初中小四門指的是歷史,、地理,、生物、政治,。其中：
歷史課程主要涵蓋政治,、經(jīng)濟、軍事,、科技文化等方面的內(nèi)容,。學生通過學習歷史，可以了解不同時期的重大事件,、人物以及社會發(fā)展的脈絡,。在學習歷史的過程中，以時間為線索,，梳理事件的地點,、人物、起因,、經(jīng)過,、結(jié)果和意義，有助于更好地記憶和理解歷史知識,。
地理學科更側(cè)重于空間概念,，以地理位置為主要要素。學生要學會看懂各種地圖,，如地形地貌圖,、氣象地理圖、礦產(chǎn)分布圖,、行政區(qū)域劃分圖等,。通過循序漸進地學習,，先掌握基礎知識，再深入記憶地理知識,。
生物課程主要講解微生物,、植物、動物等內(nèi)容,。學生需要了解生物產(chǎn)生的原因,、存在的環(huán)境、滅亡或進化的原因,、生物本身的特點以及生物變異的意義等,。掌握生物變異發(fā)展的知識樹形圖，能更輕松地記住生物知識,。
政治課程主要培養(yǎng)中學生的世界觀和價值觀,。學生要理解一些理論概念和政治術(shù)語，不能死記硬背,，而是要結(jié)合實際去記憶,，這樣才能更好地掌握政治知識，提高分析問題和解決問題的能力,。
初一提高小四門成績的方法有哪些
(一)尋求有效方法
初一學生在學習小四門過程中,，要不斷探索和嘗試，找到適合自己的學習方法和技巧,?？梢酝ㄟ^總結(jié)歸納知識點，將相似的內(nèi)容進行分類整理,，便于記憶,。制作思維導圖也是一種有效的方法，可以幫助學生梳理知識脈絡,，更好地理解和記憶,。
還可以運用記憶法，如聯(lián)想記憶,、口訣記憶等,，提高學習效率和記憶力。
(二)練習與復習
練習和復習是提高小四門成績的關鍵環(huán)節(jié),。初一小四門要及時進行練習和復習，每天分配時間來做練習題,，回顧之前學過的內(nèi)容,。可以通過做課后習題,、模擬試卷等方式進行練習,，檢驗自己對知識的掌握程度,。復習時，可以采用多種方法,，如背誦知識點,、制作思維導圖等，確保知識牢固掌握,。
(三)保持積極態(tài)度
在學習小四門的過程中,，保持積極的態(tài)度非常重要。鼓勵學生相信自己,，相信他們可以取得進步,。如果在一次歷史考試中答錯了某個問題，學生可以分析錯誤原因,，是知識點掌握不牢固還是答題方法不正確,，然后有針對性地進行改進。
(四)均衡學科發(fā)展
確保初一學生在四門科目之間保持均衡發(fā)展,，而不是只關注其中一兩門,。平衡的學科表現(xiàn)有助于維持穩(wěn)定的成績。學生可以根據(jù)自己的學習情況,，合理分配學習時間和精力,，對相對薄弱的科目多花一些時間進行學習和復習。同時,，要認識到每門科目都有其重要性,，不能因為個人興趣或認為某門科目不重要而忽視它。