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我們每個人為人處世都有自己的底線和原則，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于原則議論文800字高中的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>

原則議論文800字高中一

人們將那些極度追求原則的人叫作“偏執(zhí)狂”和“強(qiáng)迫癥”,。那對一切事物瘋子一般追求完美與原則的,，是偏見。真正的原則,，往往隱藏于陌生人不曾表現(xiàn)的一舉一動中,。

蕭伯納的在《賣花女》中刻畫了一個語言學(xué)瘋子。他追求一切標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和完美的音色,，隨身攜帶的小本子上記錄著倫敦大街小巷各語種各發(fā)音,。貧民窟的人用包含敬仰的眼視望著他，因為錢,，因為權(quán),，卻不知這一個“學(xué)識淵博”的語言學(xué)家背后是待人毫無底線的冷漠與刻薄。他將對語言的嚴(yán)謹(jǐn)用在了生活上,，偏執(zhí)到冷酷的性格，那“高極線”原則的追求無一不顯著他瘋子的本質(zhì),。這是對生活的偏見,，是活在內(nèi)心一隅身處井底對外面惡意的揣測，這種原則,，失去了理智,。

對高處的人，人們往往用敬仰的尊敬的心理去看待他們的一切——那是一種近乎于盲目的崇拜,，好比是中世紀(jì)神對歐洲人民的精神控制,。若有一個人蘇醒，便會發(fā)現(xiàn)《圣經(jīng)》的原則早已成了對世界的偏見,，那變態(tài)對人欲的控制,，不是原則,，是原則之上的偏執(zhí)與占有欲。

后退一步再去看待偏見,，掃去了憤世嫉俗的猙獰,，留下的理智，便是原則,。

朱光潛在《咬文嚼字》一文中對“是”與“這”兩字區(qū)別的描述讓人為之驚嘆,。從郭沫若的《屈原》寫到曹雪芹的《紅樓夢》，從生活中“你這個沒骨氣的人”囂張的“你是個好小子”,，一個個例子信手拈來,，趣味之中便是原則的閃現(xiàn)。這一字一句的斟酌,，看似偏執(zhí),，卻是對文學(xué)謹(jǐn)慎之風(fēng)的詮釋。字的難處在于意義的確定與控制,。煉了字,，方使文章不落入“套板反應(yīng)”，也不會落人下乘,。

這便是原則上,，對文章一字一斟酌不是過于追求原則與成事完美無缺的偏執(zhí)，不是關(guān)于對方案不符心意的偏見,，這恰恰是對文學(xué)的與熱愛,。惟有運(yùn)思，方做得出好文章,。有時,，那字里行間細(xì)致入微的探索與發(fā)現(xiàn)對于處人是偏見，于內(nèi)細(xì)細(xì)一想,，是對文學(xué)的尊重啊,。

有本書叫作《天才在左，瘋子在右》,，在對人心理的剖析中,，顯而易見的是“左手原則，右手偏見”,?？此铺觳虐愕脑瓌t，若如魯迅筆下〈〈二十四孝〉〉般愚頓,，那么“孝”便會成為老人從封建陳舊的世界看待世事的偏見;看似瘋子般的偏執(zhí),，若退后去以平常之心面對世界，DNA將是克里克眼中優(yōu)美的雙螺旋,，而不是滿紙枯燥的數(shù)學(xué)公式,。

當(dāng)原則與偏見想遇,，兩者都是對世界獨(dú)一無二的法，的差別,，便是理智與偏執(zhí)的對比,。原則，是擁有理智的偏見,，因而天才般的原則,，被世界適應(yīng)，走向最后,。

原則議論文800字高中二

原則可大也可小,，非大也不失小也，雖小但大唉,，此乃原則只本,。原則這個問題，應(yīng)人而異,，人不同而原則也會制定的不同,，不同的人、不同的原則,，造就了人不同的性格,，有句話是這個說的：“每個人都有各自不同的原則，甚至沒有原則,。

你信仰什么,，崇拜什么就會出現(xiàn)什么樣的原則。”我認(rèn)為這個人說的有道理呀,，有可以信仰,、崇拜方面去給自己，制定個原則,。其實(shí)原則可以分好多種呀比如：尊重的原則,、遵守的原則、適度的原則,、自律的原則……你可以自己擬訂原則呀!

有了原則,，你就可以去遵守這個原則，也許就像玩游戲一樣啊,，努力的去維護(hù)、實(shí)現(xiàn)這個的原則,。如果我的原則是：誠實(shí),、寬容、有意志力,、與人為善,，自尊自愛,。那么就要將自己的原則，做下去呀!

兩人相間,，可以談?wù)勛约旱脑瓌t,，這樣對方可以了解你是一個怎么一樣的人了，原則可讓你,，了解別人,，也可以讓別人了解你呀!一個人需要給自己個原則。原則可以讓你排除一些,，吸取一些,，領(lǐng)略一些……

原則議論文800字高中三

常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。許多原則性的問題是不容置疑和改變的,，比如法官判案時不能因感情的原因而去改變判決的結(jié)果，因為依法辦事是斷案的原則;裁判不能因個人的喜好而改變判罰的尺度和結(jié)果,，因為按規(guī)則辦事是裁決的原則;學(xué)生不能為了取得好成績而在考試中作弊,，因為誠實(shí)是做人的原則。但是堅守原則,，往往是一件難上加難的事,。堅守下來，你將獲得成功;放棄堅守,，注定將一事無成,。

堅守原則能獲得成功。“高貴不能淫,，貧困不能移,，威威不能屈”。歷史長河中,，有多少人為了原則犧牲性命,。解放戰(zhàn)爭中，我們的戰(zhàn)士江姐,、許云峰等人,，因為叛徒浦志高的告密，被國民黨抓進(jìn)監(jiān)獄,。敵人用盡了各種慘絕人寰的刑罰,。即使十指被扎進(jìn)了竹簽，即使雙腿被老虎凳折斷,，就因為這些英雄心中有一個不可動搖的原則：不能出賣黨的秘密,。所以他們咬緊牙關(guān)，至死不渝。他們保守了黨的秘密,，更是堅守了心中的原則,。正因有了無數(shù)這樣革命志士他們的堅守，中國革命才取得了成功,。

堅守原則能獲得敬佩,。不僅英雄堅守原則，我們平民百姓也有堅守原則的典范,。比如馮驥才筆下的蘇七塊,。他有一個原則：凡是看病都要先交七塊錢。當(dāng)摔斷胳膊的車夫痛苦的走進(jìn)門時,，他不是不知道車夫生活窘迫,，而是因為自己的原則不能打破。當(dāng)車夫在劉醫(yī)生的幫助下交了七塊錢后,，他立刻給車夫看了病,，并在看完病后把七塊錢還給了劉醫(yī)生。他這樣做也是為了堅守自己的原則,，為了原則寧愿被別人誤會他鐵石心腸,。但當(dāng)大家知道了真相后，他換來的是別人對他的贊美和敬佩,。

那么,，我們該如何堅守原則?首先，我們要選擇適度的原則,，原則有好有壞,，好的要堅持，壞的要擯棄,。選定好原則就要努力堅持下去,。在堅守原則的道路上會遇到很多抉擇。比如：在堅守原則和得罪朋友之間抉擇;在堅守原則和出賣組織換取生命中抉擇等等,。此時我們一定要咬牙堅持,，堅守心中的原則。因為堅守原則換取的是正確和更美好的結(jié)果,。

堅守原則是難事,，但堅持下來，你將獲得成功,、敬佩等等,。所以，為了得到更美好的結(jié)果,，我們就要咬牙堅守自己的原則,。

原則議論文800字高中四

每個人，小時候都有自己的夢，有人可能忘記了,，有的人還在苦苦追求，冷靜的想想,，其實(shí)夢與現(xiàn)實(shí)也不是怎么大嘛,，我看啊，只在于心,。

小的時候,，我看過一部電影，很自然的我忽悠忽悠的笑了,，我就是這樣的人,，從此我也要主導(dǎo)我的生活。每一天,，我都喜歡別人聽我講無厘頭人的笑話,，我堅信我就是90后的周星馳。但是,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律,，我真是個天才，原來有我個性的同時也要遵守自然規(guī)律,，不然的話,。我逃課了，害老師傷心,，媽擔(dān)心,，爸爸放心：“沒事，調(diào)皮的孩子比書生好,。”

后來有緣看了《亮劍》之后,，真是驚醒夢中人啊，我完全明白了,，亮劍里面的主人公李云龍所率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán),，所向披靡。他的章法,，領(lǐng)導(dǎo)是這樣評論的：“如果說男人,，你小子有骨氣，有血性,，如果說軍人,，特別是指揮官，你小子狗屁都不如,。”其實(shí)不同的人有不同的管理方式,，當(dāng)遇到強(qiáng)大的對手的時候敢于亮劍，多次打出中國軍人的威風(fēng)。18集,，命令是撤退的,，因為敵我兵力上基本是2比1，這如果是老師的乖孩子可能就走了,，李云龍判斷如果撤退將會更被動,。下死命令在這里與日寇決一死戰(zhàn)，這已經(jīng)不是他第1次抗命了,，沒有李云龍這樣的人,，中國的成語故事里就沒有“以少勝多，以一敵百的例子了,。

李云龍就是生活的主導(dǎo),，但也得聽領(lǐng)導(dǎo)的命令，最主要的是他站在全局的利益上想問題,，簡單的說就是對大家都有益的抗命,，那一仗，李云龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減,，獨(dú)立團(tuán)就像狼一般兇猛的壞孩子,，吹起沖鋒號，依靠著有利地形,，鬼子拼刺刀不是有一手嗎,，遇到獨(dú)立團(tuán)的大刀隊，也只能落個全軍覆沒了,。

經(jīng)典,，就是要靠這種人打出來的，做生活的主導(dǎo),，做良心的主導(dǎo),，做有原則的人，只要是正義的都應(yīng)該站出來,，亮出90后的威風(fēng),，夢實(shí)現(xiàn)可以代表成功，但成功絕不代表夢,，熱愛生活,，熱愛老婆，這樣已經(jīng)很成功了,。

原則議論文800字高中五

我的生活空間當(dāng)和煦的陽光暖暖的照在我的身上時,，我會感嘆道：“啊我的生活空間原來是如此般的溫暖!當(dāng)烏云密布，豆大的雨滴敲打著我的臉龐,，我會憂嘆道：“哦,。原來生活之中并不是永遠(yuǎn)晴空萬里,，也會給人帶來煩惱。”它給我世間的一切,。讓我健康,，快樂的成長!

陣陣微風(fēng)輕撫我的身上，仿若慈母的手,，又象老師懇切的教導(dǎo)!我將心寄托給春風(fēng),，讓它帶我去領(lǐng)略著絢麗的春天，真的,，仿佛自己的心情插上了翅膀。路旁的野花你不讓我,，我不讓你的開著,，好不熱鬧!猶如那大街上的人在那里匆匆的赴往工作之地，花兒是快樂的!唯有我才會有這份閑暇的心去享受我的生活又去猜想他們的生活,。多想告訴那些叔叔阿姨：“能否停下你們的腳步,，和我一起享受上帝送給我們的禮物―春天讓我們舒松舒松筋骨，抖擻抖擻精神,。”看到著一派生機(jī)勃勃的景象,，我高呼道：“謝謝上帝給了我這一切，讓我有快樂的生活!

生如夏花之絢爛!給人以激情!當(dāng)我睜開蒙朧的雙眼,，便感覺這個季節(jié)不再那么令人感覺到寂寞,。時而聽樹上的蟬在那里高聲的買弄嗓子，這時又傳來蛙聲,。他們在那里進(jìn)行著大合唱比賽,，幼稚的我雖聽不懂他們所唱的歌詞，但我卻知道他們共同的說了一句“好熱啊!”似乎在告誡在出的人們要帶好防曬的工具,。我感謝他們,，于是我便默默的說：啊。原來世間的萬物都是那樣的熱心!原來,，世間擁有如此多的愛!“望河水飄葉一年又一年,，”但我卻不會因此而寂寞，某日的清晨,，我和幾個小伙伴去尋找秋天時,，我們便去踏秋，我們看到路旁全都金黃的草而,，它們在那里放射出金燦燦的光輝,，讓我銘記草兒也會變魔術(shù)，不再讓我對綠產(chǎn)生厭惡之感,。正如“花開不是為了花落,，而是為了燦爛,。”那么。秋天不是為了枯萎,，而是為了更新,，就應(yīng)了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,。“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”，所一秋給了我激,。涼風(fēng)過處,，送來了陣陣的飄香，楓葉層林盡染,，曉來誰染霜林醉,，是離人的淚嗎?在古人的眼里秋是蕭瑟的，于是我便辯駁道“我的生活空間給了我遐想”

鵝毛般的雪飄然而至,，雙手捧那晶瑩的雪,，呼吸那新鮮的空氣，這是詩人的做法,。大人們便也停下手中的活,，聚集在火盆旁，于是歡笑聲淹沒了平時的怨嘆聲,。平時在父母面前寡言的我,，此刻便反常的和他們聊了起來，談了我的學(xué)習(xí),，我的生活,。曾經(jīng)總覺得他們永遠(yuǎn)是我的長輩，不可能成為我朋友,。此刻我便想到汪國真的那句“人在冬天,，總是沒有距離”走過了十二個春秋生活的空間給了我快樂，也讓我學(xué)會感謝,，它給了我愛,，更讓我學(xué)會去體味生活，它讓我變得多愁善感,。它給了我晶瑩剔透,，讓我靜心的對待生活，讓我得到一份意外的收獲,。

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