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炎黃時(shí)代至堯舜禹時(shí)期,,黃河中游的炎、黃兩大部落
題目

閱讀材料,,完成下列要求,。

材料一炎黃時(shí)代至堯舜禹時(shí)期,黃河中游的炎,、黃兩大部落,,不斷碰撞融合,。夏,、商、周三族的民族遷徙與定居,三代更替以疆域的形式鞏固了華夏族農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的共同地域,。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,中原大地及其周邊各族,不斷地凝聚,、兼并,、擴(kuò)張,融合成華夏族,。秦漢王朝拓展疆域的過程中實(shí)行的“移民實(shí)邊”和匈蟻,、烏桓、氐,、羌等民族內(nèi)遷,,多民族大一統(tǒng)國家形成。南北朝至隋唐時(shí)期,,民族大遷徙和大雜居帶來了血緣上的融合,,推動(dòng)了早期中華民族的形成。五代至明清時(shí)期,,契丹,、女真和蒙古入主中原,建立遼,、金,、元王朝,與中原文化深度交融,。清朝實(shí)行“滿漢一體”政策,,加強(qiáng)了對蒙、疆,、藏等邊疆地區(qū)的管轄,,在西南地區(qū)實(shí)行改土歸流和在臺灣建省都促進(jìn)了中華民族的進(jìn)一步發(fā)展。

——摘編自高凱軍《論中華民族》

材料二20世紀(jì)初,,列強(qiáng)在蒙古,、西藏、新疆地區(qū)策劃分裂活動(dòng),,作為“國族”的中華民族觀念開始出現(xiàn),。中華民國成立后,“五族共和”成為傳誦一時(shí)的口號,。1924年,,孫中山在演講中第一次使用了“民族復(fù)興”一詞,并批評列強(qiáng)“不準(zhǔn)弱小民族復(fù)興”,。九一八事變后,,“民族復(fù)興”成為具有廣泛影響力的社會思潮,。1935年國民政府設(shè)立民族掃墓節(jié),1937年國共合祭黃帝陵,。

——摘編自黃興濤《重塑中華:近代中國“中華民族”觀念研究》

材料三1952年,,我國頒布《民族區(qū)城自治制度實(shí)施綱要》。1954年通過的《中華人民共和國憲法》將民族區(qū)域自治制度確立為一項(xiàng)基本國策和基本政治制度,。1984年頒布的《民族區(qū)域自治法》以基本法律的形式將民族區(qū)域自治制度納入法制軌道,。

——摘編自《中國的民族區(qū)域自治》白皮書

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概括古代中華民族發(fā)展的特點(diǎn)并指出其積極作用。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,,簡述近代中華民族觀念變遷的歷史背景,。

(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Πl(fā)展民族關(guān)系的認(rèn)識。

可圈可點(diǎn)用戶
2021-06-13 04:27
優(yōu)質(zhì)解答

【答案解析】

(1)特點(diǎn):以中華文明為核心,;強(qiáng)調(diào)等級秩序,;范圍不斷擴(kuò)大;未形成明確的民族觀念,。

作用:高度發(fā)達(dá)的中華文明,;傳統(tǒng)儒學(xué)思想;君主專制中央集權(quán)體制,;民族融合的不斷發(fā)展,;相對封閉的地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

(2)背景:列強(qiáng)侵華,,民族危機(jī)不斷加深,;封建統(tǒng)治腐朽。各階級,、階層積極進(jìn)行反侵斗爭,;資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級掀起反封建反侵略的民族民主運(yùn)動(dòng),。近代西方民族民主觀念傳入,。

(3)處理好民族關(guān)系,是搞好各民族之間團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,。因此,,民族團(tuán)結(jié),是處理民族關(guān)系的重要原則,,民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志,,民族團(tuán)結(jié)是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),,是社會進(jìn)步的保證,。

【詳解】(1)根據(jù)材料一中“春秋戰(zhàn)國時(shí)期,中原大地及其周邊各族,,不斷地凝聚,、兼并,、擴(kuò)張,融合成華夏族”的信息可知以中華文明為核心,;依據(jù)材料一“秦漢王朝拓展疆域的過程中實(shí)行的“移民實(shí)邊”和匈蟻,、烏桓,、氐,、羌等民族內(nèi)遷”的信息可知是強(qiáng)調(diào)等級秩序;依據(jù)材料一“清朝實(shí)行“滿漢一體”政策,,加強(qiáng)了對蒙,、疆、藏等邊疆地區(qū)的管轄”的信息可知范圍不斷擴(kuò)大,;依據(jù)材料的信息和所學(xué)可知未形成明確的民族觀念,。其積極作用,主要根據(jù)所學(xué)知識,,從經(jīng)濟(jì),、政治、文化和民族關(guān)系發(fā)展的角度來分析,。

(2)根據(jù)材料二中的“20世紀(jì)初,,作為‘國族’的中華民族觀念開始出現(xiàn)”“九一八事變后,‘民族復(fù)興’成為具有廣泛影響力的社會思潮”可以看出列強(qiáng)侵華的影響,。從“中華民國成立后,,‘五族共和’成為傳誦一時(shí)的口號”“1924年,孫中山在演講中第一次使用了‘民族復(fù)興’一詞,,并批評列強(qiáng)‘不準(zhǔn)弱小民族復(fù)興’”“1935年國民政府設(shè)立民族掃墓節(jié),,1937年國共合祭黃帝陵”可以看出近代民族觀念的影響。除此之外,,再結(jié)合所學(xué)近代史相關(guān)知識,,從政治、經(jīng)濟(jì),、文化等角度來歸納即可,。

(3)本題屬于開放題型,依據(jù)材料中的信息和所學(xué)可從處理民族關(guān)系對國家發(fā)展的重要性和處理方法等方面來談對發(fā)展民族關(guān)系的認(rèn)識,,言之有理即可,。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-06-13 09:27
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