金嘴
勞馬
到北京出差,，晚上沒事,，我去大學里看望老同學“焦大頭”,。焦大頭顯然是綽號,，表明他腦袋的大小與眾不同,。
大學時,，大頭與我住上下鋪，是班里的“神侃”,，能說善辯,，只要話一開頭，后面就全歸他了,，一個人包場,，講三四個小時不待喝口水的，真正的“金嘴子”,。
畢業(yè)后,，他留校任教。據說講課效果極好,，名氣很大,，全國各地到處講演。他的職稱也比別人評得早,，已成了知名教授了,。同學們聚在一起時，經常會提起他,，都認為大頭是“后天發(fā)展先天”,，天生就是做教師的材料。
大頭的夫人也是我們班上的同學,。如果按腦袋的體積取外號的話,，沒有比“小頭”的稱呼更貼切的了。但從沒有人這么叫過她,。
畢業(yè)后我們已有二十多年沒見面了,，我一直想找個機會聽他天南海北古今中外地“神侃”一番，讀大學時聽他講話真是享受,。
敲開房門,，大頭迎了出來。“請”,，他把我讓進了客廳,。大頭明顯有些老態(tài)，腦袋“亮”了起來,，年輕時的滿頭濃發(fā)已不知去向,。
“夫人呢,？”我想見他的另一半。“不在,。”他答,。
“怎么樣，這些年過得挺滋潤吧,？”我問,。“還好。”大頭的語調和表情都很深沉,。
“聽說你講課出了名,，滿世界地飛來飛去，都快講瘋了吧,？”我打趣道,。“哪里，哪里,。”大頭以前從沒這么謙虛過,。
“據說你講課收入頗豐，出場費很高,，跟歌星差不多了吧,？”我希望他能把話頭接過去。“傳說,，傳說,。”他又縮了回去。
“同學們跟你聯系多嗎,？”我想換一個話題,。“不多。”他只迸出了兩個字,。
我喝了口他遞過來的白開水,，環(huán)顧了一圈客廳，逐一評點了房間內的所有擺設和裝飾,。大頭總是笑瞇瞇的,，偶爾“嗯，嗯”幾聲,。
“你怎么樣,？”沉默了好一陣子,，他終于說出了一個完整的句子,。
我只好把畢業(yè)后工作、學習,、生活的一切細節(jié)向他作了詳盡的交代,，他似聽非聽地點著頭,，顯得興趣不大。
我又對國內國際政治,、經濟,、文化、軍事,、外交等許多當今無聊的男人們感興趣的話題一一發(fā)表了自己的看法,，試圖激起他的談興。要知道這可是大頭的強項,，大學期間若是碰到這類話題哪有別人插嘴的份兒,。
大頭聽得挺認真，但一直沒有共同探討的意思,，還是“嗯嗯”“噢噢”地點著頭,。我極掃興，后悔不該大老遠地來看他,。
“你怎么不說話了,，別光我一個在這瞎侃，我正想聽聽你這位大教授的高論呢,？”我有些不自在了,。
“嗓子不好。”他指了指咽喉處,。
“是嗎,，到醫(yī)院看過嗎？大夫怎么說,？”我替他著急了起來,。“沒事。”他口氣很平靜,。我又喋喋不休地向他推薦各種保健方法和治療方案,。“不用了。”他擺擺手,。
我又干坐了一會兒,，便告辭了。
一路上,，我總覺得他的病有些蹊蹺,，莫不是患了絕癥？在我的記憶中,，他可是一個健談的“金嘴子”,，若不是有什么難言之隱，警察都堵不住他的嘴,。
回到賓館后,，我心里一直惦記著大頭的病,，一夜未合眼。第二天,，我撥通了大頭太太的手機,，我先安慰了她幾句，并表示我的擔心,。
她先是笑了一陣子,，接著就憤憤地告訴我，大頭的病純粹是讓錢鬧的,，是財迷心竅的怪病,。據她說，大頭講課賺了不少錢,，越來越意識到自已講的話含金量很高?，F在除非你付錢，否則他就懶得開口,，就連夫妻之間也很少交流,。
她在電話的那頭越說越激動，講了不少大頭掉進錢眼里的極端例子,。說有一次好不容易跟她聊聊天,，臨了伸手向老婆要報酬，她一氣之下扇了他一耳光,，他這才緩過神來,，意識到自己不是在給別人上課……
我呆呆地握著手機，嘴里一直“嗯嗯啊啊”著,，不知說什么是好,。
7. 下列對這篇小說相關內容和表達技巧的分析和鑒賞，不正確的一項是（ ）
A. 同學焦大頭號稱“金嘴子”,，最突出的特點就是健談,，在學生時代和工作后都是引人注目的風云人物，事業(yè)一帆風順,。
B. “我”與“焦大頭”二十多年后見面,，卻沒能享受到他天南海北的“神侃”，令“我”很掃興,，但“我”仍然非常惦記他的病情,，表現了對同學的深情厚誼。
C. 小說用了多種手法突出了人物性格：如對比手法,，焦大頭腦袋大,，他的妻子腦袋小；夸張的手法,，如焦大頭患了“財迷心竅的怪病”后的種種表現,。
D. 對焦大頭的妻子雖著墨不多,，但是通過“笑了一陣子”“憤憤”“越說越激動”等表現,，可以看出她是一個性格爽快、敢愛敢恨的人,。
8. 小說以“金嘴”為題有何妙處,？請簡要分析。
9. 小說寫焦大頭和“我”見面后言詞極少,，作者這樣設計有什么作用,？請簡要分析。
