在歲月的漫長(zhǎng)里的每個(gè)城市，即使是家常之事也會(huì)隨著歲月蹉跎而變成以往的故事，下面是小編整理的孩子的飯兜閱讀答案，一起來(lái)看看吧,。
《孩子的飯兜》閱讀原文：
①在北京城區(qū)，許多小學(xué)的學(xué)生,，每天上學(xué)除了背上書(shū)包,，還得帶個(gè)飯兜：提包樣方磚樣，形狀不一,；灰的黑的粉的,，顏色各異。說(shuō)是飯兜,，其實(shí)是餐具兜,，里面并無(wú)飯，通常是一個(gè)分成若干個(gè)格子的飯盒,、一個(gè)湯碗、一個(gè)匙筷盒,、一塊小桌墊,，有的會(huì)將水壺也放里邊。
②孩子大多由父母或爺爺奶奶姥爺姥姥接送,，飯兜自然一概由他們拎著,。早上快到校門(mén)口時(shí)，孩子說(shuō)到了,，把飯兜給我吧,。提兜的總是說(shuō)，不急不急,。待走到校門(mén)口的家長(zhǎng)止步線前,，才將飯兜遞過(guò)去：“你自己拎了啊，兜里有水,，可別忘了喝,。”而后，微笑著目送孩子走進(jìn)校門(mén),。有的還會(huì)走到圍墻邊,，踮起腳尖，透過(guò)柵欄的空隙往里看,，直到那個(gè)背著雙肩書(shū)包,、拎著飯兜的身影消失在視線里。
③下午放學(xué)時(shí),，校門(mén)前早站滿了人,。一看到自家孩子的班級(jí)走出來(lái),，忙擠過(guò)人群，疾步到孩子面前,，倏地將飯兜奪過(guò)來(lái)：“中午吃什么,？好吃不？吃飽沒(méi)有,？……”有個(gè)小女孩,，上學(xué)由父母接送，住在學(xué)校附近的爺爺,，每天放學(xué)時(shí)總在校門(mén)口候著,，不論晴天雨天，不論刮風(fēng)下雪,，不論嚴(yán)寒酷暑,，雷打不動(dòng)，只為一件事——把孫女的飯兜接過(guò)來(lái),，拿回自己家將餐具清洗干凈,。次日早上，爺爺又準(zhǔn)時(shí)守候在校門(mén)口,，笑瞇瞇地將飯兜交給孫女,，順便和孫女說(shuō)上兩句話。有人問(wèn)小女孩,，爺爺是為了給你洗餐具還是為了每天能見(jiàn)見(jiàn)你,？小女孩笑答，我覺(jué)得都有吧,。
④清洗飯兜里的餐具,，是家長(zhǎng)每天必做的功課。用流動(dòng)水仔細(xì)清洗,，爾后逐件攤開(kāi),，北京氣候干燥，很快就能晾干,，收起時(shí)見(jiàn)不到一丁點(diǎn)水珠或濕痕,。裝餐具時(shí)先將飯盒置于兜底，再放上湯碗,、匙筷盒,，繼而放入折疊整齊的小桌墊以及水壺——上午要喝水，中午用餐時(shí)先要鋪好小桌墊,，將飯兜里的東西擺放規(guī)整,，能方便孩子取用。家長(zhǎng)清洗時(shí)根據(jù)飯盒中的殘?jiān)?，可以大致推測(cè)午餐的菜品,，或葷或素,，或油膩或清淡，或大米或面食,，并以此為參考,，按照營(yíng)養(yǎng)均衡搭配、補(bǔ)齊短板的原則,，為孩子做出下一頓飯菜,。
⑤都說(shuō)北京大爺善侃，戶外石桌上打牌,，公園里遛鳥(niǎo),，三五個(gè)湊在一塊兒，京腔京調(diào),，坦率直白,，風(fēng)趣幽默，聊國(guó)家大事,、皇城軼事,、街坊傳聞，也有侃家事的時(shí)候,。而侃家事的時(shí)候又總是離不開(kāi)飯兜這個(gè)話題,。
⑥想起改革開(kāi)放前我在農(nóng)村中學(xué)走讀，每天早上出門(mén)時(shí)將用一片舊布包起來(lái)的二三兩大米,、一小玻璃瓶咸菜、一雙竹筷塞進(jìn)書(shū)包,。走十幾里路到校后先進(jìn)廚房,，小心地將大米倒入小飯缽，置于蒸籠里,，然后才進(jìn)教室自習(xí),。走讀生們的菜裝得并不很密實(shí)，菜汁滲進(jìn)書(shū)包布料,，于是常有腐敗的酸臭味彌漫在教室里,。偶有同學(xué)帶的菜是酒糟腌蘿卜或豬油兌醬油，香味陣陣,，饞得大家直咽口水,。那時(shí)書(shū)包也是飯兜，家長(zhǎng)顧不上裝飯菜,、餐具的家什有何講究,，他們關(guān)心的只是如何省下點(diǎn)大米，保障走讀的孩子午餐能吃上米飯而不是地瓜土豆之類(lèi),，如何爭(zhēng)取在孩子帶的咸菜里下點(diǎn)菜籽油,。
⑦此時(shí)的北京,，正是人間四月天，在“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”“新鮮初放芽的綠”的麗景中,，看著,、聽(tīng)著、想著關(guān)于孩子飯兜的種種,，心中不禁涌動(dòng)著情感的波瀾,，“是愛(ài)，是暖”,，是感恩,，是希冀。
（選文有改動(dòng)）
《孩子的飯兜》閱讀題目：
16.選文主要寫(xiě)了北京城區(qū)家長(zhǎng)送飯兜,、接飯兜,、清洗飯兜、聊飯兜等有關(guān)內(nèi)容,。第⑥段回憶了改革開(kāi)放前有關(guān)農(nóng)村書(shū)包的故事,，是否多余?請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）
17.選文第③段結(jié)尾寫(xiě)到“小女孩笑答,，我覺(jué)得都有吧”,，請(qǐng)結(jié)合上下文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫(xiě)此時(shí)小女孩的心理活動(dòng),。（2分）
18.請(qǐng)揣摩下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,。（3分）
下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)前早站滿了人,。一看到自家孩子的班級(jí)走出來(lái),，忙擠過(guò)人群，疾步到孩子面前,，倏地將飯兜奪過(guò)來(lái)：“中午吃什么,？好吃不？吃飽沒(méi)有,？……”
19.閱讀選文第⑦段描寫(xiě)景物的劃線句子,，說(shuō)說(shuō)這句描寫(xiě)有什么作用。（3分）
