夏天的風(fēng),、冬天的風(fēng)時時刻刻在刮著，風(fēng)吹開了云,，云吸滿了水,，小編在這整理了《風(fēng)的故事》閱讀答案，希望能幫助到您風(fēng)的故事,。
冬天的風(fēng)衰老而疲憊,，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zào(zo),，冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣,，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響,。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老頭,。
風(fēng)的心里很凄涼，也很憤怒,，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進(jìn)家里的人,，狠狠地?fù)P起灰塵，迷住他們的眼睛……
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那時的風(fēng)是多么年輕啊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了,。他四處傳遞著春天的信息,，用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠地感激他,。春風(fēng)得意,，不辭勞苦,，又將大地吹得 huàn(hun)然一新。
夏季來臨,，烈日炎炎,。人們煩悶焦慮，見面就打聽：“咦?風(fēng)到哪里去了呢?”
風(fēng)來了!他推來了云,，云里吸了水,，沉得要命。風(fēng)顧不得勞累,，仗著自己有的是力氣,，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊,。雨嘩嘩地落下來,，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽,。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T,，爭先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。風(fēng)忙得不可開交,，夏天的風(fēng)真是寶,，到哪兒都受歡迎。
秋天,，風(fēng)到了中年,，他既不是柔情萬千的春風(fēng)，也不是熱情洋溢的夏風(fēng),。秋天的風(fēng)沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍(lán)天下悠然漫步,，受到大家的愛戴和敬佩,，人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽，他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)!
冬天漸漸到來,，風(fēng)一天一天老了,，他抵御不住嚴(yán)寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖,，氣喘吁吁,。人們不再感激他、歡迎他,，因?yàn)槿藗儾辉傩枰?/p>
孤獨(dú)的風(fēng),、衰老的風(fēng)四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門,，搖晃著窗欞,。人們裝聾作啞,，置之不理。
風(fēng)在房檐下嗚咽,，在曠野上怒吼,，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎,。
終于有一天,，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣,，他擁來了雪,，雪靜悄悄地落著，不動聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切……
《風(fēng)的故事》閱讀題目：
1.根據(jù)拼音寫漢字,，給加點(diǎn)字注音,。
暴zào(z o) huàn(h )然一新
攥( ) 瑟瑟顫抖( )
2.本文講述風(fēng)的故事，顯得特別親切感人,，主要原因是它通篇運(yùn)用了________________________的修辭手法,。
3.第②④段之間省去了一句話，請你根據(jù)上下文將其補(bǔ)寫出來,，使文意連貫,、銜接自然。
______________________________________________________________________________________________________,。
4.春夏秋冬的風(fēng)各有什么特點(diǎn)?請用文中的四字詞語回答,。
(1)春風(fēng)：_______________(2)夏風(fēng)：_______________
(3)秋風(fēng)：_______________(4)冬風(fēng)：_______________
5.人們對春夏秋冬四季的風(fēng)各是什么態(tài)度?
(1)對待春風(fēng)：_______________(2)對待夏風(fēng)：_______________
(3)對待秋風(fēng)：_______________(4)對待冬風(fēng)：_______________
6.讀了本文你受到什么啟發(fā)?
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