夏天的風(fēng),、冬天的風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻在刮著,，風(fēng)吹開(kāi)了云,，云吸滿(mǎn)了水,，小編在這整理了《風(fēng)的故事》閱讀答案,，希望能幫助到您風(fēng)的故事。
冬天的風(fēng)衰老而疲憊,，他的心正在變得越來(lái)越冷漠,，他的脾氣則一天比一天暴zào(zo)，冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣,，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響,。人們都不理睬這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭,。
風(fēng)的心里很凄涼，也很憤怒,，他氣呼呼地追趕著那些來(lái)不及躲進(jìn)家里的人,，狠狠地?fù)P起灰塵，迷住他們的眼睛……
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那時(shí)的風(fēng)是多么年輕啊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來(lái)了,。他四處傳遞著春天的信息,，用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來(lái)。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠(chéng)地感激他,。春風(fēng)得意,，不辭勞苦，又將大地吹得 huàn(hun)然一新,。
夏季來(lái)臨,，烈日炎炎。人們煩悶焦慮,，見(jiàn)面就打聽(tīng)：“咦?風(fēng)到哪里去了呢?”
風(fēng)來(lái)了!他推來(lái)了云,，云里吸了水，沉得要命,。風(fēng)顧不得勞累,，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里,，使足了勁擰啊擰啊,。雨嘩嘩地落下來(lái),，干巴巴的土地得到了濕潤(rùn)，汗流浹背的人一身清爽,。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T(mén),，爭(zhēng)先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。風(fēng)忙得不可開(kāi)交,，夏天的風(fēng)真是寶,，到哪兒都受歡迎。
秋天,，風(fēng)到了中年,，他既不是柔情萬(wàn)千的春風(fēng)，也不是熱情洋溢的夏風(fēng),。秋天的風(fēng)沉靜和煦,，他緩緩地在陽(yáng)光和藍(lán)天下悠然漫步，受到大家的愛(ài)戴和敬佩,，人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽,，他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)!
冬天漸漸到來(lái)，風(fēng)一天一天老了,，他抵御不住嚴(yán)寒,，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁,。人們不再感激他,、歡迎他，因?yàn)槿藗儾辉傩枰?/p>
孤獨(dú)的風(fēng),、衰老的風(fēng)四處流浪,，他不時(shí)氣惱地推搡著屋門(mén)，搖晃著窗欞,。人們裝聾作啞,，置之不理。
風(fēng)在房檐下嗚咽,，在曠野上怒吼,，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎,。
終于有一天,，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣,，他擁來(lái)了雪,，雪靜悄悄地落著，不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切……
《風(fēng)的故事》閱讀題目：
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音,。
暴zào(z o) huàn(h )然一新
攥( ) 瑟瑟顫抖( )
2.本文講述風(fēng)的故事,，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運(yùn)用了________________________的修辭手法,。
3.第②④段之間省去了一句話,，請(qǐng)你根據(jù)上下文將其補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)，使文意連貫,、銜接自然,。
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4.春夏秋冬的風(fēng)各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用文中的四字詞語(yǔ)回答,。
(1)春風(fēng)：_______________(2)夏風(fēng)：_______________
(3)秋風(fēng)：_______________(4)冬風(fēng)：_______________
5.人們對(duì)春夏秋冬四季的風(fēng)各是什么態(tài)度?
(1)對(duì)待春風(fēng)：_______________(2)對(duì)待夏風(fēng)：_______________
(3)對(duì)待秋風(fēng)：_______________(4)對(duì)待冬風(fēng)：_______________
6.讀了本文你受到什么啟發(fā)?
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