我們?cè)谏钜约皩W(xué)習(xí)中最常常能聽(tīng)到的就是能者多勞，對(duì)于勞動(dòng)以及實(shí)踐作者也表達(dá)了他的想法，下面就跟小編一起看看這篇文章吧。
①工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)也常聽(tīng)到“能者多勞”這句話,。“能者”由于能辦事,、會(huì)干事,，工作質(zhì)量好,、效率高,，領(lǐng)導(dǎo)用起來(lái)順手，同事也經(jīng)常找他幫忙,，這樣一來(lái),，“能者”自然就比一般人要“多勞”些。其實(shí),，“能者”的能力水平很大程度上就來(lái)自于平時(shí)的“多勞”,。
②勞動(dòng)是人類(lèi)最好的啟蒙老師之一，人們所掌握的很多能夠解決實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)都源于勞動(dòng),?！墩撜Z(yǔ)》中有這么一則故事：春秋時(shí)期，有位官員問(wèn)子貢：“孔夫子為什么這么淵博,，樣樣都會(huì)?”子貢回答：“那當(dāng)然,，老師是天生的圣人。”這段對(duì)話傳到孔子那里后,，他糾正道：“我小時(shí)候出身貧賤,，什么事情都做過(guò)，什么苦都吃過(guò),，所以懂得了世間的人情事理,。”從孔子的回答中我們不難看出：艱苦的勞作為圣人擁有豐厚的學(xué)識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn),，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,。
③實(shí)踐是提高能力素質(zhì)的沃土。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,，只有躬身實(shí)踐,、經(jīng)常“多勞”，我們才能更多地獲得經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì),，更多地?fù)碛姓故静鸥傻奈枧_(tái),。這也是對(duì)多干活,、多出力、多流汗的潛在回報(bào),。文壇巨匠莎士比亞年少時(shí)因家境貧困而輟學(xué),，只能在劇院做馬夫、雜役一類(lèi)的粗重工作,。但他在工作之余觀察,、模仿演員的表演，也不放棄任何一個(gè)能夠參與舞臺(tái)演出的機(jī)會(huì),，還開(kāi)始嘗試編寫(xiě)劇本……經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力,，他終于創(chuàng)作出了《哈姆雷特》《麥克白》等一系列的經(jīng)典著作。,。由此可知,，實(shí)踐是提高能力素質(zhì)的必要條件。
④有時(shí)候,，“多勞”也未必能成為“能者”,。一方面，“勞者”的消極心態(tài)使其止步不前,。這些人對(duì)一些繁重工作事務(wù),，第一反應(yīng)是推脫逃避，習(xí)慣性地拈輕怕重,，即使承擔(dān)了也是“心不甘情不愿”,。抱著這樣的心態(tài)，再好的鍛煉,、成功的機(jī)遇都會(huì)滑過(guò),。另一方面，有些人擔(dān)起了繁難工作,，卻是“有手無(wú)心”,，循規(guī)蹈矩，只求完成任務(wù),，干事不開(kāi)動(dòng)腦筋,，不愛(ài)鉆研琢磨，不去想有沒(méi)有更巧妙的解決辦法和途徑,。這樣即使再“多勞”能力也不會(huì)提高,。
⑤不甘于平庸無(wú)能，就需要甘愿“多勞”,，樂(lè)于“多勞”,。要想不斷增長(zhǎng)才干、成長(zhǎng)進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)干一行,、愛(ài)一行,，鉆一行,、精一行,。
【問(wèn)題】
1.文章第②③段是從哪兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn)?(2分)
答：
2.請(qǐng)?jiān)谖恼碌冖鄱萎?huà)橫線處寫(xiě)一句話以建立論據(jù)和分論點(diǎn)之間的論證關(guān)系。(3分)
答：
3.閱讀文章第④段,，說(shuō)說(shuō)“多勞”者如何才能成為“能者”?(2分)
答：
