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追趕隊(duì)伍的小兵閱讀答案2021 追趕隊(duì)伍的小兵閱讀答案初中
題目

王羽的作品一直是我們在進(jìn)行語文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一,,在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨,、深深品味,。下面是小編整理的《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀答案,,一起來看看吧,。

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀原文:

①槍聲和爆炸聲忽然停了,怒吼的北風(fēng)狂暴地刮過,,茫茫林海又發(fā)出了山呼海嘯的咆哮聲,,濃濃的硝煙快速消散了。

②抗聯(lián)官兵陷入絕境——彈盡糧絕。山下的日軍計(jì)伐隊(duì)一時(shí)不明所以,,不敢輕舉妄動(dòng),。戰(zhàn)士們趴在白皚皚積雪上,慢慢爬到了連長的周圍,。連長從懷里取出僅有的兩顆手榴彈,,低聲說:“最后的時(shí)刻到了。”戰(zhàn)士們誰都不說話,,只是悲壯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

③突然,一個(gè)老戰(zhàn)士說:“連長,,要起大煙炮了。”連長忙追問:“老程,,快看看,,得多長時(shí)間才能起?”老程非常有把握地說:“一袋煙吧。”連長興奮地說:“有救了,!兩人一組,,大煙炮一起,立刻向山上跑,,只管跳下崖去,,一定要想方設(shè)法活下去,追上隊(duì)伍,。”

④老程拍拍身邊的小戰(zhàn)士說:“柱子,,咱倆一組,跟緊我,。”說著,,老程解開腰間的麻繩,將一頭遞過去,,讓柱子系在腰上,。柱子的臉凍得發(fā)青,兩手僵硬,,好不容易才將麻繩系好,。

⑤山下的日軍終于反應(yīng)過來,判斷山上的抗聯(lián)戰(zhàn)士沒有彈藥了,,嗷嗷叫著,,向山上沖。鬼子離得越來越近了,,連長猛地將手榴彈甩下去,,戰(zhàn)士們用盡力氣高喊:“沖啊!殺呀!跟他們拼了!”

⑥爆炸的聲音剛剛傳來,,天就變了,,肆虐的北風(fēng)突然膨脹了無數(shù)倍,狂風(fēng)裹挾著雪粒子,,眨眼的工夫,,雪粒子抱成了團(tuán),變成了一個(gè)個(gè)雪球,,大大小小的雪球旋轉(zhuǎn)著,、飛舞著,鋪天蓋地到處都是,,天地之間頃刻變得一片混沌,。這就是讓人聞風(fēng)喪膽的東北大煙炮。

⑦山下的日軍一片混亂,,抗聯(lián)戰(zhàn)士們立刻兩人一組,,用盡最后的力氣,向山頂拼命攀登,。柱子人小腿短,,力氣早已用盡,全憑老程在前面拼命拉,,才勉強(qiáng)邁開腿,。老程將柱子拉進(jìn)懷里,湊到柱子的耳旁喊:“要下山了,,死命抱緊我,。”老程將柱子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地接在懷里后,倒退著跳了下去……

⑧肆虐的大煙炮一直到黎明時(shí)分才停,,不過雪仍然在下,。柱子終于清醒了,他努力鉆出老程的懷抱,,才發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)讓厚厚的積雪掩埋了,。

⑨柱子輕輕推推老程,見老程毫無聲息,。柱子心慌起來,,卻沒有什么好辦法,只得摘下狗皮帽子,,將帽子覆蓋在老程的臉上,,然后慢慢地將兩人頭部的積雪拍實(shí)。柱子將凍僵的兩只手焐在老程的臉上,,試圖讓老程在這一絲溫暖里緩醒過來,。讓柱子驚喜的是,,老程真的慢慢醒了。

⑩柱子喜極而泣,,老程用盡力氣,,才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我,我,,不行了,,你,你要,,追上,,隊(duì)伍。”冰涼的淚水在柱子臉上流淌,,他緊緊地抓住老程的衣襟哽咽著說:“老程叔,,你別離開我,我怕,。”老程喘息了好一會兒,,又艱難地說:“孩兒呀,雖說,,你還,不到,,十五歲,,可你,是抗聯(lián)戰(zhàn)士,。”說完,,老程不說話了。

?老程的臉是安詳?shù)?,就像睡著了一樣,,胸口上竟然有一穗黃色的老苞米棒。這是三天前,,每個(gè)人分到的最后一穗老苞米,。正是這穗風(fēng)干堅(jiān)硬的老苞米,才讓這支抗聯(lián)小部隊(duì)完成了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù),。

?柱子將沒有子彈的三八大蓋槍從老程的身上輕輕摘下,,把老苞米揣進(jìn)懷里,又將老程的狗皮帽子扶正,,然后跪在老程身前,。柱子大哭著說:“老程叔,沒有你我早就死多少次了,,我一定活下去,,一定追上隊(duì)伍,!老程叔,我一定多殺敵人,,給你們一家人和我爹我娘報(bào)仇,。

?柱子用潔白的雪將老程掩理了,慢慢地向山下走去,。沉重的步槍極大地消耗著柱子的體力,,柱子一下子倒在厚厚的積雪上。他喘息了好久,,連吃了兩口雪,,掏出苞米棒,將剩下的幾粒石子一樣硬的苞米粒小心地放進(jìn)嘴里,,柱子舍不得一下子將苞米粒咽下去,,他含了很久,才將苞米粒一個(gè)一個(gè)嚼碎,,一點(diǎn)點(diǎn)地咽了下去,。然后站起身,繼續(xù)跌跌撞撞地往前走,。柱子只有一個(gè)念頭,,就是一定要實(shí)現(xiàn)自己在老程叔面前發(fā)的誓。

?沒有風(fēng)雪的崇山峻嶺是寂靜的,、靜止的,,只有一個(gè)小小的身影在頑強(qiáng)地行進(jìn)。跌倒了,,爬起來,;再跌倒了,再爬起來,。這個(gè)小小的身影讓寂靜的山林有了生氣,,也有了希望。一望無邊的紅松樹和滿世界的皚皚白雪,,一起注視著這個(gè)追趕隊(duì)伍的孩子……

(選自2018年第12期《小小說月刊》,,有刪改)

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀題目:

7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是

A. 小說開頭點(diǎn)明了故事發(fā)生在戰(zhàn)場之中,,而對北風(fēng)與林海的咆哮聲的描寫則為后面“東北大煙炮”的來臨做了鋪墊,。

B. 文中描寫惡劣的自然環(huán)境,有力地突出了抗聯(lián)戰(zhàn)士在彈盡糧絕之時(shí)英勇無比的斗爭精神,。

C. 柱子與老程叔在戰(zhàn)斗中結(jié)下了深厚的情誼,,最后老程叔為保護(hù)柱子付出了生命,體現(xiàn)了他高尚的革命情操,。

D. 小說通過血戰(zhàn),、跳崖,、追趕隊(duì)伍等情節(jié),著重塑造了抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象,,贊揚(yáng)了他們敢于犧牲的革命精神,。

8. 小說第⑥自然段形象地描繪了“東北大煙炮”,有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析,。

9. 小說以小戰(zhàn)士在白雪中行進(jìn)這一開放式結(jié)尾作結(jié),,這樣處理有怎樣的表達(dá)效果?請結(jié)合作品進(jìn)行分析,。

可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-12 12:04
優(yōu)質(zhì)解答

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀答案:

7. D

8. ①畫橫線的句子是自然環(huán)境描寫,,這里運(yùn)用夸張的修辭手法,極力渲染風(fēng)大,、雪猛的氛圍,、“天地之間傾刻變得一片混沌”。②惡劣的環(huán)境是抗聯(lián)戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的背景,,襯托了抗聯(lián)戰(zhàn)士們英明無畏的斗爭精神,。③推動(dòng)情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展,風(fēng)大,、雪猛的自然環(huán)境讓山下的日軍陷入混亂,,給抗聯(lián)戰(zhàn)士們跳崖求生提供了時(shí)間。

9. ①藝術(shù)效果上,,畫面感極強(qiáng),,在廣袤的雪域中,一個(gè)身形矮小的小戰(zhàn)士一心追趕隊(duì)伍,,一大一小,形成鮮明的對比,;最后一句“這個(gè)追趕隊(duì)伍的孩子”與題目相照應(yīng),,而省略號意蘊(yùn)豐富,讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想,。②人物形象上,,對小戰(zhàn)士“跌倒了,爬起來,;再跌倒了,,再爬起來”的描寫,突出了小戰(zhàn)士頑強(qiáng)的精神與意志,。③情感主題上,,小戰(zhàn)士的活動(dòng)讓靜止的山林產(chǎn)生了動(dòng)感,使山林富有生機(jī),;而紅松樹與皚皚白雪“注視著”則運(yùn)用擬人的修辭手法,,預(yù)示斗爭勝利的信念與希望,。

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀解析:

【7題詳解】

本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題,,應(yīng)從語句理解,、手法分析、人物環(huán)境情節(jié)分析,、主題理解等角度分析判斷,。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,,做出判斷,。D項(xiàng),“著重塑造了抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象”分析不當(dāng),,“血戰(zhàn)”“跳崖”兩個(gè)情節(jié)塑造的是抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象,,但“跳崖”后塑造的是老程叔與柱子的形象,并且最后的“追趕隊(duì)伍”主要是寫柱子這個(gè)小戰(zhàn)士的活動(dòng),,而不是抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象,。故選D。

【8題詳解】

此題考查學(xué)生把握環(huán)境描寫作用的能力,。景物描寫的作用有:交代故事發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景,;渲染氣氛,,烘托人物心情;展示人物性格,;推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,;借景抒情、情景交融,。開篇景物描寫,,首段作用:結(jié)構(gòu)上,它起鋪墊作用,;景物描寫上看,,勾勒環(huán)境,提供背景,,或渲染氣氛,。(1)從修辭運(yùn)用的效果角度分析,第⑥段劃線句子中“突然膨脹了無數(shù)倍”“ 鋪天蓋地到處都是,,天地之間頃刻變得一片混沌”這是自然環(huán)境描寫,,這里運(yùn)用夸張的修辭手法,極力渲染風(fēng)大,、雪猛的氛圍,。(2)從烘托人物形象的角度分析,,惡劣的環(huán)境是抗聯(lián)戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的背景,襯托了抗聯(lián)戰(zhàn)士們英明無畏的斗爭精神,。如“肆虐的大煙炮一直到黎明時(shí)分才停”“柱子和老程已經(jīng)讓厚厚的積雪掩埋了”,。(3)從推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的角度分析,這場肆虐的大煙炮下了一夜,,風(fēng)大,、雪猛的自然環(huán)境讓山下的日軍陷入混亂,給抗聯(lián)戰(zhàn)士們跳崖求生提供了時(shí)間,,從而推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,。

【9題詳解】

此題考查對結(jié)尾語段表達(dá)效果的把握能力。本題可結(jié)合文本具體分析,。結(jié)尾語段作用一般有:(1)總結(jié)全文,,點(diǎn)明主旨(卒章顯志);(2)呼應(yīng)開頭或題目,,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整,;(3)深化主旨或升華主題;(4)言有盡而意無窮,,引發(fā)讀者思考,。首先看結(jié)尾部分寫了什么內(nèi)容,使用什么表達(dá)方式,,結(jié)尾段主要使用描寫的表達(dá)方式,,所提供的背景是“廣袤的雪域”,而這樣的背景之上是“一個(gè)身形矮小的小戰(zhàn)士”,,這個(gè)小戰(zhàn)士一心追趕隊(duì)伍,,畫面與人物,一大一小,,形成鮮明的對比,,畫面感極強(qiáng),富有感染力,,達(dá)到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果;從結(jié)構(gòu)上來看,,最后一句“這個(gè)追趕隊(duì)伍的孩子……”與題目相照應(yīng),,照應(yīng)了標(biāo)題,同時(shí)省略號意蘊(yùn)豐富,,讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想,;從人物形象的角度來看,小說的結(jié)尾主要對小戰(zhàn)士的動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致的描寫,,突出了人物形象,,如小戰(zhàn)士“跌倒了,,爬起來;再跌倒了,,再爬起來”的描寫,,突出了小戰(zhàn)士頑強(qiáng)的精神與意志;從主旨的角度來看,,小戰(zhàn)士的活動(dòng)讓靜止的山林產(chǎn)生了動(dòng)感,,使山林富有生機(jī);而紅松樹與皚皚白雪“注視著”則運(yùn)用擬人的修辭手法,,預(yù)示斗爭勝利的信念與希望,,增強(qiáng)了情感,深化了主題,。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-12 17:04
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