我們?cè)谧鲆黄喿x理解的時(shí)候一定是要以作者的想法，站在作者的立場上去思考想問題,，這樣的方式就不會(huì)那么容易理解錯(cuò)作者的一些中心思想可以幫助大家更好的做題,，下面就跟小編一起來看看這篇文章吧。
①說也可憐,，八年抗戰(zhàn)歸來,，臥房都租不到一間，何言書房,，更何從談到書房的窗子!正因?yàn)闆]得,，才想得厲害，我不但想到書房,，連書房里每一角落,，我都布置好了，今天又想到了我那書房的窗子,。
②說起窗子,，那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它，它給你清鳳與明月,，它給你晴日與碧空,，它給你山光與水色，它給你安安靜靜地坐窗前,，欣賞著宇宙的一切,，一句話，它打通你與天然的界限,。
③但窗子的功用,，雖是到處一樣，而窗子的方向,，卻有各人的嗜好不同,。陸放翁的“一窗晴日寫黃庭”,，大概指的是南窗。我不反對(duì)南窗的光朗與健康,，特別在北方的冬天,，南窗放進(jìn)滿屋的晴日，你隨便拿一本書坐在窗下取暖,，書頁上的詩句全浸潤在金色的光浪中,，你書桌旁若有一盆蠟梅那就更好，蠟梅在陽光的照耀下蕩漾著芬芳,，把幾枝疏脫的影子漫畫在新灑掃的藍(lán)磚地上,，如漆墨畫，天知道,，那是一種清居的享受,。
④東窗的初紅里迎著朝暾，你起來開了格扇,，放進(jìn)一屋的清新,，朝氣洗滌了昨宵一夢的荒唐，使人精神清振,，與宇宙萬物一體更新,。假設(shè)你窗外有一株古梅或是海棠，你可以看“朝日紅妝”;有海,，你可以看“海日生殘夜”;一無所有,，你還可以看朝霞的艷紅;再不然，看想象中的鄴宮,，“曉日靚妝千騎女,，白櫻桃下紫綸巾”。
⑤“掛起西窗浪接天”這樣的西窗,，不獨(dú)坡翁喜歡,。我們誰都喜歡。然而西窗的風(fēng)趣,，正不止此,，壓山的紅日徘徊于西窗之際，照出書房里一種透明的寧靜,。蒼蠅的搓腳,，微塵的輕游，都帶些倦意了,。人在一日的勞動(dòng)后,，帶著微疲放下工作，舒適地坐下來吃一杯熱茶,，開窗西望,，太陽已隱到山后了,。田間小徑上疏落地走著荷鋤歸來的農(nóng)夫，隱約聽到母牛哞哞地在喚著小犢同歸,。山色此時(shí)已由微紅而深紫,，而黝藍(lán)。蒼然暮色也漸漸籠上山腳的樹林,。西天上獨(dú)有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行,。
⑥然而我獨(dú)喜歡北窗。那就全是光的問題了,。
⑦說到光,，我有一種偏向，就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜歡清淡的光,，不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光,，不喜歡直接的光而喜歡反射的光，就拿日光來說罷,，我不愛中午的驕陽,，而愛“晨光之熹微”與落日的古紅?？v使光度一樣，也覺得一片平原的光海,，總不及山陰水曲間光線的隱翳,，或枝葉扶疏的樹前下光波的流動(dòng),，至于反光更比直光來得委婉,。“殘夜水明樓”，是那般的清虛可愛;而“明月照積雪”更使你感到滿目清輝,。至于拿月光與日光比,，我當(dāng)然更喜歡月光，在月光下,，人是那般隱藏,，天宇是那般的素凈。“疏影橫斜水清淺,，暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈,，更為生動(dòng);”‘無情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)”比之“枝頭春意”更富深情與幽思;而“宿妝殘粉未明天,，每立昭陽花樹邊”也比“水晶簾下看梳頭”更動(dòng)人憐惜之情,。
⑧這里不止是光度的問題，而且是光度影響了態(tài)度,。強(qiáng)烈的光使我們一切看得清楚,，卻不必使我們想得明透;使我們有行動(dòng)的愉悅,，卻不必使我們有沉思的因緣;使我們像春草一般向外發(fā)展，卻不能使我們像夜合一般向內(nèi)收斂,。強(qiáng)光太使我們與外物接近了,，留不得一分想象的距離。強(qiáng)烈的光與一切強(qiáng)有力的東西一樣,，它壓迫我們的個(gè)性,。
⑨以此，我便愛上了北窗,。南窗的光強(qiáng),，而不必說;就是東窗和西窗也不如北窗。北窗放進(jìn)的光是那般清淡而隱約,，反射而不直接,。說到返光，當(dāng)然便到了“窗子以外”了,，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的返光,，那太奢望了，我只希望北窗外有一帶古老的粉墻,。最低限度地要老到透出點(diǎn)微黃的色;假如可能,，古墻上生幾片清翠的石斑。這墻不要去窗太近,，大近則逼窄,，使人心狹;也不要太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng);去窗一丈五尺左右便好,。如此古墻上的光輝返射在窗下的桌上,，潤澤而淡白，不帶一分逼人的霸氣,。這種清光絕不會(huì)侵凌你的幽靜,，也不會(huì)擾亂你的運(yùn)思。它與清晨太陽未出以前的天光,，及太陽初下,、夕露未溢時(shí)湖面上的水光同是一樣的清幽。
⑩假如,，你嫌這樣的光太樸素了些,，那你就在墻邊種上一行疏竹。有風(fēng),，你可以欣賞它婆娑的舞容;有月,，你可以欣賞窗。上迷離的竹影;有雨,，它給你平添一番清凄;有雷,，那素潔,，那清勁，確是你清寂中的佳友,。即使無月無風(fēng),，無雨無雪，紅日半墻,，竹蔭微動(dòng),，掩映于你書桌上的清暉，泛出一片清翠,，幾紋波痕,，那般的生動(dòng)而空靈，你書桌上滿寫著清新的詩句,，你坐在那兒,，縱使不讀書也“要得”,。
(寫于1946年9月15日,，有刪改)
1. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 本文作者抗戰(zhàn)歸來，既無臥室,，更無書房,，實(shí)屬遺憾，這卻促使作者擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛,，展開自由的聯(lián)想和想象,，譜寫一支有關(guān)書房的暢想曲。
B. 本文寫北窗之妙,，將筆墨聚焦于一個(gè)特殊的角度——北窗的光影效應(yīng)，營造了一種朦朧,、清淡,、素雅、雋永的詩境,，體現(xiàn)了東方式的審美情趣和審美格調(diào),。
C. 作者在想象中把書房的每一個(gè)角落都布置好了，他在北窗外設(shè)置了帶古老的有石斑的粉墻,，粉墻距離窗子適中,，墻邊還種植了一行疏竹。
D. 本文借書房的窗子,，表達(dá)了作者對(duì)理想的創(chuàng)作環(huán)境和清幽恬靜的生活方式的向往,，抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)爭造成人們流離失所的批判之情。
2. 下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,，不正確的一項(xiàng)是( )
A. 文章以“說也可憐”開頭引出全文的敘述運(yùn)用有限視角,，“我”作為親歷者,，又是敘述者，使敘述真實(shí)可信,。
B. 作者大量引用典故和古詩,，擴(kuò)大了文章的容量，表現(xiàn)了保厚的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng),，又使文章典雅精致文質(zhì)兼美,。
C. 本文的人稱有點(diǎn)特別，大部分采用第一人稱,，而第④⑩段則用第二人稱,，既使文章親切自然，又不受時(shí)空限制,，靈活自由,。
D. 本文以窗子為線索，作者開篇寫窗子的功用,，接著寫“我”喜歡北窗的理由,，最后具體形象地描繪想象中北窗的景象，使全文渾然一體,。
3. 中國古代造園理論中,，有通過窗子“框景”之說。本文第⑤段,，作者“開窗西望”,，一幅美麗的圖畫映人眼簾。畫線的句子是如何描繪這幅畫面的?
4. 本文信筆揮酒,，姿態(tài)橫生,。文筆看似閑散，意脈卻流暢完整,。請(qǐng)結(jié)合全文分析,。
