在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的閱讀理解中，大家想要提高自己的成績(jī)的話(huà)就要自己將平時(shí)的練習(xí)也當(dāng)做在考試中做題一樣,，認(rèn)真的對(duì)待,。下面小編就為大家整理了這篇短文，偶感興趣的同學(xué)就一起來(lái)看看吧,。
一般俠者,，頂多“江湖”上流傳著他的傳說(shuō)，而“黃大俠”卻在太平洋上威名遠(yuǎn)揚(yáng),。
話(huà)說(shuō)2009年,，恰逢某國(guó)航母艦隊(duì)耀武揚(yáng)威正在太平洋演習(xí)。聽(tīng)說(shuō)黃大年回到中國(guó),，這個(gè)艦隊(duì)自動(dòng)后退100海里,。此事，外媒有報(bào),，新華社有轉(zhuǎn),，驚動(dòng)中外。航母艦隊(duì)何以后退?蓋因黃大年身懷絕技使然,。
他是國(guó)際知名地球物理學(xué)家,、戰(zhàn)略科學(xué)家，擅長(zhǎng)“給地球做CT”,。他回國(guó)前研發(fā)的高科技整裝技術(shù)裝備,，能在快速移動(dòng)條件下探測(cè)地下和水下隱伏目標(biāo),，廣泛應(yīng)用于油氣和礦產(chǎn)資源勘探，尤其潛艇攻防和穿透?jìng)刹榈溶娒駜捎眉夹g(shù)領(lǐng)域,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制出的航空重力梯度儀系統(tǒng),，能精確探測(cè)位于國(guó)界和交戰(zhàn)區(qū)地下隧道以及隱藏在民用建筑物地下的軍事設(shè)施。他曾在某國(guó)軍隊(duì)的“潛艇”和“飛機(jī)”上做過(guò)試驗(yàn),，搞過(guò)技術(shù)攻關(guān)。
這樣的高手,，自然讓人聯(lián)想到“一個(gè)人頂幾個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森,。而李四光、錢(qián)學(xué)森,、鄧稼先那一代“前輩高手”,，恰是黃大年自小的偶像，他曾在自己的朋友圈用鄧稼先的例子發(fā)出過(guò)“黃大年之問(wèn)”——“看到他,，你會(huì)知道怎樣才能一生無(wú)悔,，什么才能稱(chēng)之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí),，你是否會(huì)像他那樣,，義無(wú)反顧?”
(二)
1982年，黃大年從長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院大學(xué)畢業(yè),，題贈(zèng)友人以照片,，上書(shū)9字：“振興中華，乃我輩之責(zé)!”感嘆號(hào)落筆之際,，俠氣躍然紙上,。
1993年初冬，他奔赴英倫深造,，啟程前回望同學(xué),，大聲說(shuō)：“等著我，我一定會(huì)把國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)帶回來(lái),。”
2009年,，他51歲，正是科學(xué)家的黃金年齡,，絕學(xué)練成,，聲播宇內(nèi)，卻選擇歸來(lái),，成為東北地區(qū)引進(jìn)的第一位“千人計(jì)劃”專(zhuān)家,。
一邊是洋房名望，英倫風(fēng)景,，劍橋流水;一邊是祖國(guó)召喚,，從頭開(kāi)始,，道遠(yuǎn)任重。
選擇面前,，黃大年義無(wú)反顧,。他最短時(shí)間辭職、售賣(mài)別墅,、辦回國(guó)手續(xù),。
“他肯定會(huì)回來(lái)。”熟悉他的親友,，無(wú)不如是說(shuō),。
“多數(shù)人選擇落葉歸根，但是高端科技人才在果實(shí)累累的時(shí)候回來(lái)更能發(fā)揮價(jià)值,。”他說(shuō),，“現(xiàn)在正是國(guó)家最需要我們的時(shí)候，我們這批人應(yīng)該帶著經(jīng)驗(yàn),、技術(shù),、想法和追求回來(lái)。”
(三)
黃大年是一個(gè)“被仰望,、被追趕的傳奇人物”,。
作為俠者，與高手過(guò)招,，他從未敗過(guò),。他在英國(guó)劍橋ARKeX地球物理公司任研發(fā)部主任時(shí)，手下管著300號(hào)“高配”人馬,，包括他國(guó)院士,。大家服他。在英國(guó),，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“在海洋和陸地復(fù)雜環(huán)境下通過(guò)快速移動(dòng)方式實(shí)施對(duì)地穿透式精確探測(cè)的技術(shù)突破”,。回國(guó)不久,，他出任“深部探測(cè)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目第九分項(xiàng)的首席專(zhuān)家,，這是國(guó)內(nèi)有史以來(lái)最大規(guī)模深探項(xiàng)目。
作為俠者,，他志存高遠(yuǎn),，不愿做花匠。英國(guó)的生活很好,。但在他看來(lái),，“在這里，我就是個(gè)花匠,，過(guò)得再舒服,，也不是主人,。國(guó)家在召喚，我應(yīng)該回去!”“作為一個(gè)中國(guó)人,，國(guó)外的事業(yè)再成功,，也代表不了祖國(guó)的強(qiáng)大。只有在祖國(guó)把同樣的事做成了,，才是最大的滿(mǎn)足,。”他回國(guó)后，國(guó)家“巡天探地潛海”得以填補(bǔ)多項(xiàng)空白,。因?yàn)樗?，中?guó)深部探測(cè)能力已達(dá)國(guó)際一流水平，局部處于國(guó)際領(lǐng)先地位,。
作為俠者，他拼命“瘋魔”,，將生死看淡,。他說(shuō)，“中國(guó)要由大國(guó)變成強(qiáng)國(guó),，需要有一批“科研瘋子”,，這其中能有我，余愿足矣!”他身體不好,，常年大把吞速效救心丸,，卻說(shuō)“我是活一天賺一天，哪天倒下,，就地掩埋,。”去年底，他暈倒在萬(wàn)米高空,，被送醫(yī)院,，人未醒，雙手卻緊抱電腦,，掰不開(kāi),。醒后第一句話(huà)是：“我要是不行了，請(qǐng)把我的電腦交給國(guó)家,，里面的研究資料很重要……”
作為俠者,，他不圖名利，卻名動(dòng)朝野,。有一項(xiàng)地球勘探項(xiàng)目缺領(lǐng)軍人物,，但這個(gè)上億元項(xiàng)目卻一分錢(qián)也分不到他頭上，他二話(huà)不說(shuō),，披掛上陣,。學(xué)校屢次催他抓緊申報(bào)院士,，他說(shuō)，“先把事情做好,，名頭不重要”,。
“大年是我見(jiàn)過(guò)的最純粹、最赤膽忠心的科學(xué)家!”清華大學(xué)副校長(zhǎng)施一公說(shuō),。
“千人計(jì)劃”聯(lián)誼會(huì),，大家公選黃大年任副會(huì)長(zhǎng)。
高風(fēng)懿行,，自成楷式,。
(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》2017年07月21日)
7. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A. 黃大年大學(xué)畢業(yè)時(shí),，題贈(zèng)友人照片上書(shū)“振興中華,，乃我輩之責(zé)”9字，俠氣躍然紙上,，這與李四光,、錢(qián)學(xué)森和鄧稼先等“前輩高手”的楷模作用密不可分。
B. 黃大年在51歲練成絕學(xué),，聲播宇內(nèi),，他拒絕了英國(guó)科研機(jī)構(gòu)的極力挽留，選擇歸來(lái),，成為東北地區(qū)引進(jìn)的第一位“千人計(jì)劃”專(zhuān)家,，足見(jiàn)其赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
C. 黃大年回國(guó)時(shí),，恰逢某國(guó)航母艦隊(duì)耀武揚(yáng)威正在太平洋演習(xí),。聽(tīng)說(shuō)黃大年回到中國(guó)，這個(gè)艦隊(duì)自動(dòng)后退100海里,，可見(jiàn)黃大年所掌握的科技具有極大的威懾力,。
D. 黃大年回國(guó)不久，就出任“深部探測(cè)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目第九分項(xiàng)的首席專(zhuān)家,，這是國(guó)內(nèi)有史以來(lái)最大規(guī)模深探項(xiàng)目,，充分體現(xiàn)了他卓越的學(xué)術(shù)水平。
8. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容和手法的理解,，不正確的兩項(xiàng)是
A. 黃大年作為地球物理學(xué)家,、戰(zhàn)略科學(xué)家，他的研究領(lǐng)域不為一般人所熟悉,，作者形象地說(shuō)他擅長(zhǎng)“給地球做CT”,，就使人們更容易理解他的工作。
B. 中國(guó)很多留洋學(xué)者在學(xué)成后選擇留存海外而拒絕為國(guó)效力，黃大年對(duì)這種現(xiàn)象深表憂(yōu)慮,，文中的“黃大年之問(wèn)”正是這種憂(yōu)慮的集中體現(xiàn),。
C. 作者為突出黃大年的形象，選擇了很多他的典型言論,，比如他在英國(guó)的生活很好,，但他說(shuō)，“在這里,，我就是個(gè)花匠”,，表達(dá)了自己歸國(guó)的心聲。
D. “他暈倒在萬(wàn)米高空,，被送醫(yī)院,，人未醒，雙手卻緊抱電腦,，掰不開(kāi)”,，這是一處典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，傳神地勾勒出一位鞠躬盡瘁的科學(xué)家的高貴靈魂,。
E. 側(cè)面描寫(xiě)是本文的突出特色,，清華大學(xué)副校長(zhǎng)施一公對(duì)黃大年的評(píng)價(jià)，學(xué)校屢次催報(bào)院士黃大年的反應(yīng)等內(nèi)容,，都從側(cè)面突出了他的光輝形象。
9. 作者稱(chēng)黃大年為“俠者”,，從文中看,，“俠者”有哪些高貴品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
