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鑰匙柏菁閱讀答案 鑰匙柏菁閱讀理解答案
題目

柏菁的作品一直是我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一,在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨,、深深品味,。下面是小編整理的《鑰匙》閱讀答案,,一起來(lái)看看吧。

《鑰匙》閱讀原文:

①他徹底失望了,,感到這個(gè)世界已經(jīng)容不下他,,過(guò)去的烙印將永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每天面對(duì)冷漠的面孔,,不屑的眼神,,沒(méi)有人看得起他,他被這個(gè)世界徹底拋棄了,,回不了頭了,,他心灰意冷,剛剛萌發(fā)的良知和善心又泯滅了,。他想到了報(bào)復(fù),,他要報(bào)復(fù)這個(gè)世界,報(bào)復(fù)那些鄙視他的人,。他在內(nèi)心醞釀著復(fù)仇計(jì)劃,,用仇視的目光觀察著出出進(jìn)進(jìn)的住戶,等待時(shí)機(jī),,尋找機(jī)會(huì),。

②他是個(gè)盜竊犯,刑滿釋放后無(wú)處安身,,幾經(jīng)周折,,才被居委會(huì)安置到這個(gè)小區(qū)當(dāng)保安,可小區(qū)居民大多知道他的過(guò)去,,許多人投來(lái)鄙夷的目光,,竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn),,甚至下意識(shí)地躲著他,,像躲瘟疫一樣。他忍氣吞聲,,一忍再忍,,好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,大家對(duì)他的態(tài)度依然如故,,他的忍耐已達(dá)到了極限,實(shí)在忍無(wú)可忍了,,干脆破罐子破摔,,他想到了報(bào)復(fù)的快感。

③他曾經(jīng)是個(gè)手段很高明的竊賊,,無(wú)論多么復(fù)雜的鑰匙只要讓他瞅上一眼,,就能原樣配制出來(lái),,他有時(shí)很自豪,認(rèn)為自己很有天賦,,天生就是做賊的材料,。他想要大撈一把,然后遠(yuǎn)離這個(gè)讓他痛心的地方,。做出這樣的決定后他反而輕松了許多,,可是機(jī)會(huì)難得,人們的鑰匙都是隨身攜帶或裝在手包里,,讓他瞧一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,,這讓他很著急。

④今天的天氣很糟,,就像他的心情,,烏云陰沉沉地壓在頭頂,讓人喘不過(guò)氣來(lái),,他感覺(jué)快要窒息了,,他想吼叫、想爆發(fā),,他要撞破這個(gè)沉悶的世界,。忽然,眼前一亮,,仿佛冥冥黑夜透進(jìn)了一束亮光,,他的心也隨之一亮。她來(lái)了,,像一團(tuán)潔白的云彩飄了過(guò)來(lái),,他的心情一下子敞亮了許多。近日來(lái)唯一讓他欣慰的就是每天能看見(jiàn)她,,這成了他每天奢侈的享受,。他聽(tīng)說(shuō)她是小學(xué)教師,大家都稱她白老師,,剛剛搬來(lái)不久,,帶著一個(gè)上小學(xué)的兒子,高挑勻稱的身材,,五官端莊清秀,,經(jīng)常穿白色的連衣裙,走過(guò)大門(mén)目不斜視,,高傲矜持得像個(gè)公主,,在他心目中她簡(jiǎn)直就是天使,盡管她同其他人一樣也從沒(méi)正眼瞧過(guò)他一眼,,但他依然每天盼望著能看見(jiàn)她,。

⑤“您好,,請(qǐng)幫我一個(gè)忙好嗎?”她走到他面前問(wèn),,聲音甜甜的,,像夏天的風(fēng)輕輕吹過(guò)。他反而嚇了一跳,,愣了愣神,,問(wèn):“你……你是在叫我嗎?”

⑥“對(duì),,我想請(qǐng)您幫個(gè)忙,。”她走近一步說(shuō),“是這樣,,我們學(xué)校下午有活動(dòng),,我不能按時(shí)回家,可我兒子早上忘帶鑰匙了,,他回家進(jìn)不了門(mén),,您看這天色又不好,我想把鑰匙寄放在您這兒,,讓他回來(lái)到您這兒拿好嗎,?”

⑦“這……這當(dāng)然行,只要您放心,。”他很出乎意料,,有點(diǎn)兒受寵若驚。

⑧“看您說(shuō)的,,這有什么不放心的,。”她說(shuō),“都在一個(gè)院子里住著,,那就麻煩您了”,。她一臉的真誠(chéng),把鑰匙遞了過(guò)去,,沖著他莞爾一笑,,道聲謝謝,仍像一朵潔白的云彩飄走了,,只留下了淡淡的清香,。

⑨他局促地接過(guò)鑰匙,感覺(jué)心跳加速,,有點(diǎn)兒心慌,。他過(guò)去做過(guò)多少“活兒”,都鎮(zhèn)定自若,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣心慌過(guò),,他也搞不清楚這是怎么回事??粗种械蔫€匙,,仿佛還帶著她淡淡的體溫,一股暖流從手中蕩漾開(kāi)來(lái),,直暖到心底,,他全身的血液一下子沸騰了,多少天來(lái)的壓抑一掃而光,,心里輕松了許多,。一陣清風(fēng)吹過(guò),烏云散去,,太陽(yáng)從云縫里直射下來(lái),,照著這把金光閃閃的鑰匙。這是打開(kāi)他心鎖的鑰匙,,他又仿佛看到了新生的希望,。他昂起頭長(zhǎng)吁一口氣,天,,竟是那么藍(lán),,有幾朵潔白的云彩悠悠飄過(guò)。

選自《小小說(shuō)選刊》2017年第9期

《鑰匙》閱讀題目:

4. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,,不正確的一項(xiàng)是( )

A. 小說(shuō)自如地運(yùn)用第三人稱來(lái)敘寫(xiě)“他”的故事,,特別是敘寫(xiě)“他”激烈的內(nèi)心活動(dòng),吸引著讀者一探究竟,,敘事視角特別,。

B. 小說(shuō)寫(xiě)“他”重心理活動(dòng)無(wú)外貌描寫(xiě),寫(xiě)“她”重外貌描寫(xiě)無(wú)心理活動(dòng),,但都形象鮮明,,個(gè)性突出。“她”的美深刻影響“他”的心理,。

C. 小說(shuō)情節(jié)在客觀敘述“他”的故事,,直接展示“他”的心理活動(dòng)基礎(chǔ)上,加進(jìn)了寄放鑰匙的場(chǎng)景對(duì)話描寫(xiě),,避免了單調(diào)呆板,,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性和畫(huà)面感。

D. “她”在“他”的轉(zhuǎn)變中至關(guān)重要,。“她”的有意——目不斜視,、高傲矜持,讓“他”變壞;“她”的無(wú)意——寄放鑰匙,、微笑道謝,,讓“他”變好。這樣安排故事戲劇性更強(qiáng),。

5. 小說(shuō)有幾處與天氣有關(guān)的景物描寫(xiě),,結(jié)合情節(jié)內(nèi)容談?wù)勥@些景物描寫(xiě)的作用。

6. 亮閃閃的鑰匙打開(kāi)了他的心鎖,,也打開(kāi)了我們的心扉,,結(jié)合文本談?wù)勑≌f(shuō)在人的改造上給我們哪些啟示。

可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-14 06:40
優(yōu)質(zhì)解答

《鑰匙》閱讀答案:

4. D

5. ①烘托人物心情,。“烏云陰沉沉地壓在頭頂”烘托“他”的煩悶陰郁,;“一陣清風(fēng)吹過(guò),烏云散去,,太陽(yáng)出來(lái),,天藍(lán)云白”烘托“他”的輕松舒暢。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,。“烏云陰沉沉地壓在頭頂”“天氣不好”推動(dòng)著寄放鑰匙情節(jié)的呈現(xiàn),。③襯托人物形象。“潔白的云彩,,悠悠飄過(guò)” “她像一朵潔白的云彩飄來(lái)又飄去,,只留下淡淡的清香”,襯托“她”的形象美,。④強(qiáng)化小說(shuō)主題,。通過(guò)天氣景物的變化,烘托主人公的變化,,強(qiáng)化小說(shuō)主題,。

6. ①真誠(chéng)和信任,尊重和善良,,在人的改變上作用巨大,。 ②仇視和報(bào)復(fù)既害人又害己,不要老拿仇恨心理看世界,,要懂得忍,。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,懂得用欣賞的眼光看世界,。外因是輔,,內(nèi)因是主。自我掙扎,,自我救贖,,自我喚醒,,追求真善美永不止步。③鄙視和冷漠,,不屑和躲避,,無(wú)助于人的改變,暖心的對(duì)待改變?nèi)恕?/p>

《鑰匙》閱讀解析:

4. 試題分析:本題主要是對(duì)表達(dá)技巧,、文章的主旨,、作者的觀點(diǎn)等等內(nèi)容的考核。解答首先要在理解全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行,,然后對(duì)所給選項(xiàng)一一與原文進(jìn)行比較。D項(xiàng),,“她”的有意——目不斜視,、高傲矜持,讓“他”變壞,,缺乏根據(jù),。

5. 試題分析:題目要求結(jié)合情節(jié)內(nèi)容談?wù)剮滋幣c天氣有關(guān)的景物描寫(xiě)的作用。是考查環(huán)境描寫(xiě)的作用,,環(huán)境描寫(xiě)可分為:社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然環(huán)境描寫(xiě),。題目是幾處寫(xiě)到“與天氣有關(guān)的景物”,屬于自然環(huán)境描寫(xiě),。首先在文中找到這幾處景物描寫(xiě),,答題時(shí)可從環(huán)境對(duì)人物形象的烘托襯托、對(duì)小說(shuō)情節(jié)的推動(dòng),、對(duì)小說(shuō)氛圍的創(chuàng)造,、對(duì)主題思想深化強(qiáng)化暗示等方面回答。例如“潔白的云彩,,悠悠飄過(guò)”“她像一朵潔白的云彩飄來(lái)又飄去,,只留下淡淡的清香”,襯托“她”的形象美(襯托人物形象),,“烏云陰沉沉地壓在頭頂”烘托“他”的煩悶陰郁,;“一陣清風(fēng)吹過(guò),烏云散去,,太陽(yáng)出來(lái),,天藍(lán)云白”烘托“他”的輕松舒暢(烘托人物心情)

。還有“烏云陰沉沉地壓在頭頂”“天氣不好”推動(dòng)著寄放鑰匙情節(jié)的呈現(xiàn)(推動(dòng)小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展),,最后通過(guò)天氣景物的變化,,烘托主人公的變化,強(qiáng)化小說(shuō)主題,。

點(diǎn)睛:環(huán)境描寫(xiě)作用考查,,是高考常見(jiàn)的一種考查形式,。環(huán)境描寫(xiě)可分為:社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然環(huán)境描寫(xiě)。題目是幾處與天氣有關(guān)的景物描寫(xiě),,屬于自然環(huán)境描寫(xiě),。自然環(huán)境描寫(xiě)指對(duì)人、物活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫(xiě),,如日月山川,、花草樹(shù)木、陰晴雨雪等,。環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)的重要要素,,其作用有:①交代人物活動(dòng)背景;②點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間(節(jié)令),、地點(diǎn),;③推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,為刻畫(huà)人物作鋪墊,;④渲染氣氛,,襯托人物性格、心境,;⑤自然環(huán)境可以暗示社會(huì)環(huán)境,,揭示社會(huì)本質(zhì)特征。⑥深化作品主題,。分析環(huán)境,,要分析環(huán)境對(duì)主題思想的暗示,對(duì)人物形象的烘托,,對(duì)小說(shuō)氛圍的創(chuàng)造,,對(duì)小說(shuō)情節(jié)的推動(dòng)。答題時(shí)抓住文中多處出現(xiàn)某個(gè)事物一般是文章的線索,,形成呼應(yīng),。環(huán)境描寫(xiě)與人物心理的變化之間的聯(lián)系,具有烘托人物心理的作用,;突出了季節(jié)特征,,強(qiáng)化文章的感情意蘊(yùn)。

6. 試題分析:題目要求結(jié)合文本談?wù)勑≌f(shuō)在人的改造上給我們哪些啟示,。這是一道考查考生對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力,。要抓住題干的關(guān)鍵詞“在人的改造上”,這篇小說(shuō)主要是敘述“他”一個(gè)曾經(jīng)的盜竊犯想要重新做人但在人們的鄙視冷漠,,不屑和躲避下決心仇視和報(bào)復(fù),,但最終在“她”把自家鑰匙交給他的真誠(chéng)和信任下放下心防的故事,。這樣我們可以概括第一人們的鄙視和冷漠,不屑和躲避,,無(wú)助于人的改變,,暖心的對(duì)待改變?nèi)恕5诙?ldquo;他”仇視和報(bào)復(fù)害人又害己,,不要老拿仇恨心理看世界,,要懂得忍。第三“她”的真誠(chéng)和信任,,尊重和善良,,在人的改變上作用巨大。外因是輔,,內(nèi)因是主,。自我掙扎,自我救贖,,自我喚醒,追求真善美永不止步,。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-14 11:40
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