在我們的語文學(xué)習(xí)中，閱讀理解題是必不可少的一部分,，我們從各類型的閱讀中獲悉文字的魅力和感受主角的人生,，通過閱讀提升我們的語文能力，那么,，下面是小編整理的《又見鷺鷥》閱讀答案,，一起來看看吧。
《又見鷺鷥》閱讀原文：
①那是春天的一個傍晚,，我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地悠步,。水草已經(jīng)蓬勃起來,，河川一片盎然生機(jī)。在桌椅間窩蜷了一天的四肢和繃緊的神經(jīng),，漸漸舒展開來,。
②繞過一道防洪壩，我突然瞅見了鷺鷥,，兩只,，當(dāng)下竟不敢再挪動一步，生怕沖撞了它,、驚飛了它,。我躡手躡腳地在沙地上坐下來，壓抑著沖到唇邊的驚嘆：哦,！鷺鷥又飛回來了,！
③在順流而下大約三十米處，河水朝南拐了個大彎,，便拐出一大片生動的綠洲,。兩只雪白的鷺鷥就在那個彎頭上躑躅，在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步,；曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中,，倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來；兩只峭拔的長腿淹沒在水里,，舉趾移步閑適優(yōu)雅……
④不見鷺鷥,，少說也有二十多年了。小時候在河邊割草,，鷺鷥就在頭前或身后的淺水里,，有時竟在草籠旁邊停立；上學(xué)和放學(xué)涉過河水時,，鷺鷥在頭頂翩翩飛翔,，我曾妄想把一只鴿哨戴到它的尾毛上；大了時給稻田放水,，鷺鷥又在田塊上悠然踱步,，絲毫不戒備我手中的鐵鍬……與我相依相伴、永遠(yuǎn)鮮活的鷺鷥的倩影,，現(xiàn)在就從心里撲飛出來,，化成活潑的生靈在眼前的河灣里。
⑤至今我也搞不清鷺鷥突然絕跡的因由,，鳥類神秘的生活習(xí)性令人難以揣摩,。許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減，這鳥兒瞧不上越來越僵硬的小河川道了？許是鄉(xiāng)民濫施化肥農(nóng)藥污染了流水污濁了空氣,，鷺鷥感到窒息而逃逸了,？許是那些藏在樹后的獵手暗施的冷槍，擊中了鷺鷥夫妻中的一只,，剩下的一只悲愴通逃了,？
⑥又見鷺鷥！又見鷺鷥,！
⑦落日已盡,，紅霞隱退。兩只鷺鷥悠然騰起,，翩然閃動著潔白的翅膀逐漸升高,，朝北岸蔥蘢的村莊飛去了。我猛然想起,，以前我所在村莊臨河的一片白楊林里,，枝枝杈杈間竟有二十多個鷺鷥搭筑的窩巢，鄉(xiāng)民們都引以為榮,。一只剛剛生出羽毛的雛兒掉在地上,，竟然驚動了整個村莊的男女老少，大家商議著推選一位爬樹利落的姑娘把它送回窩里,。鷺鷥和人類同居一處無疑是一種天然和諧,，是鳥類對人類善良天性的信賴?，F(xiàn)在,，這兩只鷺鷥飛到北岸的哪個村莊里去了呢？在誰家門前或屋后的樹上筑巢育雛呢,？
⑧從此,，天天傍晚我都到河灣里來，等待鷺鷥,。連續(xù)五六天,，不見蹤影，我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色,。我感覺自己是在重演“守株待兔”的故事,，然而還是忍不住要來。鷺鷥的倩影太富有魅力了,，那端莊的姿容透著一種自然,，一種優(yōu)雅；它起飛時悠然翩然,，落水時也悠然翩然,，看不出得意時的張揚(yáng)恣肆，也看不出失意下的氣急敗壞；即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽,，也不似雞們鴨們?nèi)競凁I不及待的貪婪相,。二三十年不見鷺鷥，我早已不存再見的奢望,，一見便不能罷休,。
⑨我隨之改守候為尋找，隔天順流而下,，隔天又溯流而上,，竟是一周的尋尋覓覓而終不得見。我又決定改變尋找的時間,，在晨曦中沿著河水朝上走,。大約走出五里路程，河川驟然開闊起來,，河對岸有一大片齊肩高的蘆葦,，那兩只鷺鷥正在悠然漫步，剛出山頂?shù)南脊獍寻咨挠鹈境赡藓纭?/p>
⑩哦,！鷺鷥還在這小河川里,。
?哦！鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的,。
?我在一塊河石上悄然坐下來,，隔水眺望著那一對圣物。此刻,，心頭便涌出這樣的詩句來：“兼葭蒼蒼,，白露為霜。所謂伊人,，在水一方……”
（作者：陳忠實,，選文有刪改）
《又見鷺鷥》閱讀題目：
17. 請根據(jù)提示，把選文行文脈絡(luò)圖補(bǔ)充完整,。
18. 請結(jié)合選文內(nèi)容,，分別簡析下面兩個句子中加點(diǎn)詞語所表達(dá)的情感。
（1）我突然瞅見了鷺鷥,，兩只,，當(dāng)下竟不敢再挪動一步，生怕沖撞了它,、驚飛了它,。
（2）我在一塊河石上悄然坐下來，隔水眺望著那一對圣物,。
19. 請結(jié)合選文內(nèi)容,，簡要分析第⑥段在結(jié)構(gòu)上的作用,。
20. 請簡要分析第⑧段畫線句子寄寓了作者怎樣的志趣。
21. 選文第①段說“鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的”,。請根據(jù)選文內(nèi)容結(jié)合自己的生活體驗,，談?wù)勀銓@句話的理解。
