這篇文章告訴我們，在人生的道路上,，我們總是在尋找家鄉(xiāng)的夢(mèng)想。你覺(jué)得這篇文章怎么樣,？以下是小編收集的 夢(mèng)痕閱讀答案2021,，希望對(duì)你有所幫助！
額上有一條同眉毛一般長(zhǎng)短的疤,。這是我兒時(shí)游戲中在門檻上跌破了頭顱而結(jié)成的,。相面先生說(shuō)這是破相，這是缺陷,。但我自己美其名曰“夢(mèng)痕”,。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)一般的兒童時(shí)代所遺留下來(lái)的唯一的痕跡。由這痕跡可以探尋我的兒童時(shí)代的美麗的夢(mèng),。
我四五歲時(shí),，有一天，我家為了“打送”(吾鄉(xiāng)風(fēng)俗,，親戚家的孩子第一次上門來(lái)作客,，辭去時(shí)，主人家必做幾盤包子送他,，名曰“打送”)某家的小客人,，母親、姑母,、嬸母和諸姊們都在做米粉包子,。廳屋的中間放一只大匾，匾的中央放一只大盤,，盤內(nèi)盛著一大堆粘土一般的米粉,，和一大碗做餡用的甜甜的豆沙。母親們大家圍坐在大匾的四周。各人卷起衣袖,，向盤內(nèi)摘取一塊米粉來(lái),，捏做一只碗的形狀;夾取一筷豆沙來(lái)藏在這碗內(nèi);然后把碗口收攏來(lái)，做成一個(gè)圓子,。再用手法把圓子捏成三角形,，扭出三條絞絲花紋的脊梁來(lái);最后在脊梁湊合的中心點(diǎn)上打一個(gè)紅色的“壽”字印子，包子便做成,。一圈一圈地陳列在大匾內(nèi),，樣子很是好看。大家一邊做,，一邊興高采烈地說(shuō)笑,。有時(shí)說(shuō)誰(shuí)的做得太小，誰(shuí)的做得太大;有時(shí)盛稱姑母的做得太玲瓏,，有時(shí)笑指母親的做得象個(gè)?餅,。笑語(yǔ)之聲，充滿一堂,。這是年中難得的全家歡笑的日子,。而在我，做孩子們的,，在這種日子更有無(wú)上的歡樂(lè);在準(zhǔn)備做包子時(shí),，我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的時(shí)候,，我只要噪鬧一下子,，母親們會(huì)另做一只小包子來(lái)給我當(dāng)場(chǎng)就吃。新鮮的米粉和新鮮的豆沙,，熱熱地做出來(lái)就吃,，味道是好不過(guò)的。我往往吃一只不夠,，再噪鬧一下子就得吃第二只,。倘然吃第二只還不夠，我可嚷著要替她們打壽字印子,。這印子是不容易打的：蘸的水太多了,，打出來(lái)一塌糊涂，看不出壽字;蘸的水太少了,，打出來(lái)又不清楚;況且位置要擺得正,，歪了就難看;打壞了又不能揩抹涂改。所以我嚷著要打印子,，是母親們所最怕的事,。她們便會(huì)和我商量,，把做圓子收口時(shí)摘下來(lái)的一小粒米粉給我，叫我“自己做來(lái)自己吃,。”這正是我所盼望的主目的!開了這個(gè)例之后,，各人做圓子收口時(shí)摘下來(lái)的米粉，就都得照例歸我所有,。再不夠時(shí)還得要求向大盤中扭一把米粉來(lái),，自由捏造各種粘土手工：捏一個(gè)人，團(tuán)攏了,，改捏一個(gè)狗;再團(tuán)攏了,，再改捏一只水煙管……捏到手上的齷齪都混入其中，而雪白的米粉變成了灰色的時(shí)候,，我再向她們要一朵豆沙來(lái)，裹成各種三不象的東西,，吃下肚子里去,。這一天因?yàn)槲以氲锰貏e厲害些，姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃,，母親又外加摘一團(tuán)米粉給我玩,。為求自由，我不在那場(chǎng)上吃弄,，拿了到店堂里,，和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,，后來(lái)我知道是我們店里的學(xué)徒,，但在當(dāng)時(shí)我只知道他是我兒時(shí)的最親愛(ài)的伴侶。他的年紀(jì)比我長(zhǎng),，智力比我高,，膽量比我大，他常做出種種我所意想不到的玩意兒來(lái),，使得我驚奇,。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩，他就尋出幾個(gè)印泥菩薩的小形的紅泥印子來(lái),，教我印米粉菩薩,。后來(lái)我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，他拿了他的米粉菩薩逃,，我就拿了我的米粉菩薩追,。追到排門旁邊，我跌了一交,，額骨磕在排門檻上,，磕了眼睛大小的一個(gè)洞,，便暈迷不醒，等到知覺(jué)的時(shí)候,，我已被抱在母親手里,，外科郎中蔡德本先生，正在用布條向我頭上重重疊疊地包裹,。
自從我跌傷以后,，五哥哥每天乘店里空閑的時(shí)候到樓上來(lái)省問(wèn)我。來(lái)時(shí)必然
偷地從衣袖里摸出些我所愛(ài)玩的東西來(lái)——例如關(guān)在自來(lái)火匣子里的幾只叩頭蟲,，洋皮紙人頭,，老菱殼做成的小腳，順治銅鈿磨成的小刀等——送給我玩,，直到我額上結(jié)成這個(gè)疤,。講起我額上的疤的來(lái)由，我的回想中印象最清楚的人物,，莫如五哥哥,。而五哥哥的種種可驚可喜的行狀，與我的兒童時(shí)代的歡樂(lè),，也便跟了這回想而歷歷地浮到眼前來(lái),。他的行為的頑皮，我現(xiàn)在想起了還覺(jué)吃驚,。但這種行為對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,，有的吸引力，使我時(shí)時(shí)刻刻追隨他,，自愿地做他的從者,。他用手捉住一條大蜈蚣去了它的有毒的鉤爪，而藏在衣袖里,，走到各處,，隨時(shí)拿出來(lái)嚇人。我跟了他走,，欣賞他的把戲,。他有時(shí)偷偷地把這條蜈蚣放在別人的瓜皮帽子上，讓它沿著那人額骨爬下去,，嚇得那人直跳起來(lái),。有時(shí)懷著這條蜈蚣去登坑，等候鄰席的登坑者在拉糞的時(shí)候,，把蜈蚣丟在他的褲子上,，使得那人扭著褲子亂跳，累了滿身的糞,。又有時(shí)當(dāng)眾人面前他偷把這條蜈蚣放在自己的額上,，假裝被咬的樣子而號(hào)淘大哭來(lái),，使得滿座的人驚惶失措，七手八腳地為他營(yíng)救,。正在危急存亡的時(shí)候,，他伸手來(lái)收拾了這條蜈蚣，忽然破涕為笑,，一縷煙逃走了,。諸如此類的惡戲，不勝枚舉,。
現(xiàn)在我對(duì)這些兒時(shí)的樂(lè)事久已緣遠(yuǎn)了,。但在說(shuō)起我額上的疤的來(lái)由時(shí)，還能熱烈地回憶神情活躍的五哥哥和這種興致蓬勃的玩意兒,。誰(shuí)言我左額上的疤痕是缺陷?這是我的兒時(shí)歡樂(lè)的佐證,，我的黃金時(shí)代的遺跡。過(guò)去的事,，一切都同夢(mèng)幻一般地消滅,，沒(méi)有痕跡留存了。只有這個(gè)疤,，好象是“脊杖二十，刺配軍州”時(shí)打在臉上的金印,，永久地明顯地錄著過(guò)去的事實(shí),，一說(shuō)起就可使我歷歷地回憶前塵。仿佛我是在兒童世界的本貫地方犯了罪,，被刺配到這成人社會(huì)的“遠(yuǎn)惡軍州”來(lái)的,。這無(wú)期的流刑雖然使我永無(wú)還鄉(xiāng)之望，但憑這臉上的金印,，還可回溯往昔,，追尋故鄉(xiāng)的美麗的夢(mèng)啊。
《夢(mèng)痕》閱讀題目
1.本文的敘事方法是(),表示思維跳躍的句子分別是()和()
2.用一句話歸納插入的內(nèi)容,。
3.采用插敘的方法有什么用?
