在我們的語文學習中,，閱讀理解題是必不可少的一部分,，我們從各類型的閱讀中獲悉文字的魅力和感受主角的人生，通過閱讀提升我們的語文能力,，那么,，下面是小編整理的《獻給艾青的紅玫瑰》閱讀答案，一起來看看吧,。
《獻給艾青的紅玫瑰》閱讀原文：
十多年過去了,，那束紅玫瑰，依稀仍在眼前燦燦地綻放著,。按說,，送仙逝者駕鶴西去，
應(yīng)獻白色或黃色的菊花,，可我覺得,，艾青是浪漫的詩人，更是世俗的反叛者,，他一生追逐太陽,，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱,，獻一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適,。于是，那天,，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條 97 號艾老的府上送他遠行。高瑛大姐欣喜地對我說：“艾青喜歡紅玫瑰,。”我感到一陣寬慰,。后來得知，艾老走后,，趕來獻花的人絡(luò)繹不絕,，所獻之花，滿滿地拉了兩卡車,，還沒有運完,。
戴紅領(lǐng)巾的時候，我因讀到《大堰河》,，而曉得了艾青,。豈料這位可敬的詩人命途多舛。他的詩集一度被圖書館“禁借”,，為此,，我曾備感困惑和惆悵，但不管有人怎么往他身上潑污水,，那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙,。值得慶幸的是，波詭云譎里,，雖經(jīng)七災(zāi)八難,，他終于挺了過來，如同涅槃的鳳凰,。然而,，直到 1988 年的初秋，我才得以見到心儀多年的詩人,。
那是一個下午,，北影有個劇組開機，約我去寫點什么,。并告訴我說,，拍攝地點在東城豐收胡同 21號四合院。到了那里才知道,，那是艾青的家,。處于京華一隅的這個小院，像是遠離塵囂,，別有一番天地,，它靜謐、安適,，特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實,，更平添了幾分溫馨,。拍戲，是個擾人的活兒,，把原本整潔的院子弄得很凌亂,。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對此毫不介意,，還替劇組找東拿西,，不停地張羅著……小憩時，她從葡萄架上,，剪下葡萄,，請大家嘗鮮。就在這時,，我望見艾老透過書房的窗子,，正笑吟吟地望著我們。我急忙去向他問好,。
那天,，艾老身著中山裝，笑容可掬,，熱誠得如同相識多年的朋友,。我們聊起了電影，他告訴我,，他很喜歡電影,，在延安的時候，放的是幾部蘇聯(lián)的原版影片,，一邊放,，一邊由蕭三翻譯，人們看得津津有味,。如今,，我們國家的電影進步很大，可惜,，他眼力不濟了,。他說：“銀幕，是神奇的王國,，可以充分展示才情,。藝術(shù)家描畫人物，表現(xiàn)命運,，可以呈現(xiàn)一種詩境和畫境,，讓人羨慕。”我說：“艾老的許多詩,，不僅富有哲理,，而且有畫境,，就像一幅幅電影的定格鏡頭，讓人遐想,，充滿魅力,。”他笑了。
艾老夫婦對電影的喜愛與支持,，讓人心里暖暖的。1990 年春天,，我編罷《中國影人詩選》,，想到這是歷史上首部電影人的詩選，序請陽翰笙陽老寫就,，封面題字非艾青艾老莫屬,。我便把想法告訴了高瑛大姐，大姐爽快地說：“我去說,，艾青肯定會答應(yīng)的,！”艾老果然滿足了我的心愿。誰能料想,，就在艾老為《中國影人詩選》題簽后的第三天,，1990 年 3 月 21 日，他去中紀委招待所參加中國解放區(qū)文學書系編委擴大會時,，跌倒在洗手間里,，右臂不幸骨折。最后,，時年八秩高齡的艾老,，不得不切除了右肱骨頭，裝上了人造的假體,。此后,，再也無法自由運筆，揮毫題字了,。
《中國影人詩選》竟成為他留在這個世界上的最后題簽,！
當我再去拜望艾老時，艾老滿面春風,，沒有因為裝了金屬假肢而沮喪,，盡管有說不出的痛苦，但堅強,、坦然,、幽默依然。高瑛大姐告訴我,，艾老曾與探望他的詩人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談,，說道：“我這個人真奇怪,，1957 年打成右派之后，老是在右邊出毛病,。1959年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)場割麥子時,，鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子，一個多月不能治,，也不能走,，更不能打彎，受了很多罪,。‘文革’期間,，在連隊陰暗的地窩子里住了五年多，里面沒有電燈,，在煤油燈下讀‘圣書’,，還要寫這個寫那個，又缺少營養(yǎng),，瞎了右眼,。1988 年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個大包,，引起腦血腫,。這一次又摔斷了右胳膊，真是太巧了,，都是發(fā)生在右邊,。”說罷，朗然一笑……
艾老笑談天災(zāi)人禍,，風雨淡定,，真乃豁達人生！
詩壇的巨人走了,，已經(jīng) 13 年了,，但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。這敬重和懷念,，就是我們獻給他永不凋零的紅玫瑰,。（選自《文匯報》，有刪節(jié)）
《獻給艾青的紅玫瑰》閱讀題目：
7．下列對本文的理解與分析,，不正確的一項是（ ）（3 分）
A．詩人艾青深受人們的敬重,，這一點從其逝世后，“趕來獻花的人絡(luò)繹不絕”中可見一斑,。
B．詩人艾青命運多舛,，其詩集被“禁借”，但他的《大堰河》仍激勵著作者奮勇前行,。
C．作者對艾青家中的花木,、葡萄架及葡萄的描寫,，渲染出一種靜謐、安適,、溫馨的氛圍,。
D．作者認為，艾青的詩歌和電影有相通之處,，富有哲理,，畫境美，讓人遐想,，充滿魅力,。
8．作者運用了哪種敘述方式來寫自己與艾青的交往？請結(jié)合文意,，簡要分析。 （6 分）
9．結(jié)合全文,，探究“紅玫瑰”的內(nèi)涵及作用,。 （6 分）
