談?wù)勀銓徒渥鳛橐环N教育手段的認(rèn)識
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教育懲戒,,是指學(xué)校、教師基于教育目的,,對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行管理,、尋到或者以規(guī)定方式予以矯治,促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的教育行為,。
明確教育懲戒不是懲罰,,而是教育的一種方式,強(qiáng)調(diào)教育懲戒的育人屬性,,是學(xué)校,、教師行使教育權(quán)、管理權(quán),、評價(jià)權(quán)的具體方式,。材料中,部分老師不敢使用教育懲戒,,害怕引起師生沖突,、家校矛盾,這種行為非但不會制止學(xué)生的不良行為,,反而會助長歪風(fēng)邪氣,。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的實(shí)施,讓老師重拾“戒尺”,,有利于建立良好的學(xué)校風(fēng)氣,。其次,《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的實(shí)行細(xì)化了教育懲戒的邊界,,讓教師的懲戒有規(guī)可依,,更好的把握尺度、溫度和限度,。
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