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漂香的生命現(xiàn)代文閱讀答案及解析
題目

突然,,覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味,很熟悉,,卻一時想不起來是什么香味,。開始,還以為是某個同事身上的香水味,??梢粋€個挨著猛嗅了一番,卻都不是,。這時,,有人提醒:這是桂花香吧。

這才恍然醒悟,,這確實是桂花香啊!于是,,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁,。果然,,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄,。再仔細瞧去,,在那密密的'樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,,卻又十分靜謐,,毫無張揚之意,。

瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了,。這些惹人憐愛的小東西,,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,,靜靜地立在枝頭,,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲?,還不知道它已經(jīng)到過這個世界,,已經(jīng)香過這個世界。這時,,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學時一個同學講的故事,。

當時,,這個同學家里很窮,為了省電,,他每天晚自習后十一點鐘才回家,,而那時,學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上,。他一直以為大門是要到那個時候才關的,,因此春夏秋冬,他天天如此,,從不覺得有什么不妥,。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,,他才知道學校大門是十點鐘就關的,,而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,,老大爺一直在默默地為他開著方便之門,。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經(jīng)去世了

聽完這個故事,,我們許多人的眼睛都濕潤了,,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,,因為在那一刻,,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,,在為我們開著方便之門,,他們就像這小小的嫩黃的桂花,,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零,。

他們不張揚,,是因為他們的生命本就是如此啊!

問題:

1.給下列加下劃線的字注音

嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 靜謐( )

2.把下面的陳述句改成反問句。

聽完這個故事,,我們許多人的眼睛都濕潤了,。

_________________________________________________________________________________。

3.照樣子把成語補充完整

例:口是心非

顧( )失( ) 揚( )避( ) 若( )若( ) 嚴( )酷( )

4.第三自然段中畫線句在文中起什么作用?

__________________________________________________________________________________,。

5.我們許多人的眼睛都濕潤了和我們的心濕漉漉的,,其原因分別是什么?

___________________________________________________________________________________。

6.《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟?

___________________________________________________________________________________,。

可圈可點用戶
2022-01-04 09:30
優(yōu)質解答

【答案】:

參考答案:

1,、xiu qin diāo mi

2、聽完這個故事,,我們的眼睛怎能不濕潤呢?

3,、顧此失彼 揚長避短 若即若離 嚴寒酷暑

4、引出下文

5,、眼睛都濕潤的原因是為了那默默行善的老人,,心濕漉漉的原因是那一刻,我們才醒悟,,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,,悄悄地釋放著幽香,,然后悄悄地凋零。

6,、生命的美好在于默默地奉獻(言之有理即可),。

如何提升閱讀速度

2-2-2練習法

同樣,拿出你的練習書,,設定一個2分鐘的倒計時,,然后用手指作為指引進行閱讀。

兩分鐘后,,標出你的閱讀位置,,這是第一步,假設這一步你讀了三頁,。

第二步,,還是設定一個2分鐘的倒計時,但這一次,你需要閱讀包含第一步閱讀內(nèi)容在內(nèi)兩倍的內(nèi)容,,即六頁,。

第三步,同樣兩分鐘,,你需要閱讀包含第二步閱讀內(nèi)容在內(nèi)三倍的內(nèi)容,,即九頁。

這是2-2-2練習法,,需要你在同樣的時間里,,依次閱讀兩倍、三倍篇幅的內(nèi)容,。

2000字/分鐘練習

2000字,,差不多就是一本中文書籍的四頁。

在你的練習書上,,數(shù)出四頁,,然后設定一分鐘的倒計時,嘗試在這一分鐘內(nèi),,讀完這四頁內(nèi)容,。

議論文閱讀理解常見考點

①、議論文的論點考點:第一,,分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法(即分清論題和論點)。第二,,注意論點在文中的位置:

(1)在文章的開頭,,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法,。

(2)在文章結尾,,就是所謂歸納全文,篇末點題,,揭示中心的寫法,。這種寫法在明確表達論點時大多有。所以,,總之,,因此,總而言之,,歸根結底等總結性的詞語,。

怎樣答好高考語文議論文閱讀

第三、分清中心論點和分論點:分論一般位于段首或有標志性詞語:首先,、其次,、第三等

第四、要注意論點的表述形式:有時題目就是中心論點,。一篇議論文只有一個中心論點,。

第五,、通過論據(jù)來反推論點:論據(jù)是為證明論點服務的,分析論據(jù)可以看出它證明什么,,肯定什么,,支持什么,這就是論點,。

②,、議論文的論據(jù)考點:論據(jù)是論點立足的根據(jù),一般全為事實論據(jù)和道理論據(jù),。1,、用事實作論據(jù)。事例必須真實可靠,,有典型意義,,能揭示事物本質并與論點有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中,,對所舉事例的敘述要簡明扼要,,突出與論點有直接關系的部分。明確論據(jù)時,,不僅要知道文中哪些地方用了事實論據(jù),,還要會概括事實論據(jù)。概括時,,要做到準確,,必須依據(jù)論點將論據(jù)本質特點把握住,然后用確切的語言進行表述,。2,、用作論據(jù)的言論,應有一定的權威性,,直接引用時要原文照錄,,以真核對,不能斷章取義;間接引用時不能曲解愿意,。

③,、議論文的結構、層次考點:結構有:并列式結構,、對照式結構,、層進式結構、總分式結構,。

分析議論文的語言,。議論文的語言嚴密、準確,概括性很強,,往往運用長句(使用修飾語)來闡述,。又由于議論文的邏輯嚴密,推理合理,,因此,,其結構非常嚴謹。為此,,分析語言時,,要抓修飾限制語,用語法分析法進行剖析,。平時,,可找出魯迅先生的議論文進行分析,看其語言有什么特點,。

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可圈可點用戶
2022-01-04 14:30
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