“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”描寫的是【 】的情景,。
A.早春
B.晚春
C.初夏
D.晚秋
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”描寫的是【 】的情景,。
A.早春
B.晚春
C.初夏
D.晚秋
C
兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶描寫的是初春情景,。描寫了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景。”
擴(kuò)展知識
出自清代詩人高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū),,閑居農(nóng)村時所寫的一首七言絕句《村居》,,描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時因春天來臨而喜悅,所見到的春天景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景,。
4,、全詩:
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,。
兒童散學(xué)歸來早,,忙趁東風(fēng)放紙鳶,。
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