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答案

房間里有面包，可是我吃不著,。

知識點

造句的定義

造句：

把詞組織成句子,。今亦以指初等學校語文練習內(nèi)容之一。

造句的知識擴展

1,、用上指定的一個或幾個詞語寫一句或幾句話,。

2、句子意思完整,、合理,。

◎ 造句的知識點撥

造句的注意事項及方法：

一、注意事項：

1.內(nèi)容積極向上,；

2.不要有語?。?/p>

3.應短小精悍,；

4.要求原創(chuàng),。

二、造句的方法：

句子是語言運用的基本單位,，它由詞或詞組構(gòu)成,，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事,，提出一個問題,，表示要求或制止，表示某種感慨,。

它的句尾應該用上句號,、問號或感嘆號。

1. 在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明,。

如用“瞻仰”造句,，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看,。

2. 用形容詞造句,，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。

如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲,，再也沒有人說笑嬉鬧,，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了,。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了,。

3. 有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用,。

如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的,，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德,。

4. 用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想,、想象使句子生動,。

如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣,。”

5. 用關(guān)聯(lián)詞造句,，必須注意詞語的合理搭配。

比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟,，但是大家都沒有遲到,。” 這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住,。

6. 先把要造句的詞擴展成詞組,，然后再把句子補充完整。

如用“增添”造句,，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”,、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了,。