為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇一

暑期社會實踐交流與成果展示

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，在學(xué)習(xí)知識的同時,，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會實踐活動，多走出去,。對于實踐本身,，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,，才能發(fā)揮實踐的作用,。

本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力,，豐富課余生活,，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,，德,、智、體,，美全面發(fā)展,，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐,，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗,。

目的：

1為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義,。

2交流實踐成果,，促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進友誼,。

3豐富同學(xué)們的課余生活,，供給實踐、交流,、學(xué)習(xí)的平臺,。

意義：

經(jīng)過此次社會實踐交流活動，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流,，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗,。再者，進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),，但還需深化,。經(jīng)過這次近距離的接觸，能夠促進同學(xué)們的交流,，培養(yǎng)默契,，增強班級凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事,，加強同學(xué)們的合作意識,。

活動形式：大家聚在一齊，以各種形式分享社會實踐成果,。

活動對象：xx（1）班成員及邀請嘉賓1人共計26人,。

活動時間：20xx年x月20日19：00-21：00

活動地點：xxx

（一）前期準備工作

（1）班（團）委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案,，并做好活動安排

（2）各支部進取準備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

（3）各支部分工合作,，準備好相應(yīng)的物品等

（二）活動當(dāng)天事宜

（1）場地布置（班委共同完成）,；

（2）主持人宣布交流會開始，放音樂,，齊唱團歌,；

（3）對此次活動做簡要說明；

（4）開始進行各自的實踐風(fēng)采展示,，以ppt或視頻為主；

（5）互動環(huán)節(jié),，優(yōu)秀個人發(fā)言,，交流及提問；

（6）放音樂,，齊唱團歌,。

（三）后期工作

（1）了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與提議,。

（2）整理并收集好此次活動的照片,。

（3）做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫,。

活動協(xié)辦方：20xx01全體團員,。

資料打印30元。

買材料10元,。

共計40元,。

此次團日活動是在開學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還能夠促進多個團體交流與合作,，增進了解,，增強友誼，共同提高,。

（1）活動前各負責(zé)人要明確自我負責(zé)的活動,，并做好工作安排，確?；顒禹樌M行,。

（2）活動過程中，維持現(xiàn)場秩序,，防止意外事故發(fā)生,。

（3）要注意愛護公共設(shè)施，避免損壞,。

（4）注意重點環(huán)節(jié)的拍照,，攝影工作,。

（5）展示時間要計劃好，資料盡量充實,，盡量創(chuàng)新,。

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇二

一、指導(dǎo)思想

熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,，然而,，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,，他們花錢如流水,，獨生子女依賴性強，自理能力差,，由于他們認識能力差,，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果,。為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識和技能;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。我校將根據(jù)學(xué)校實際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動,。

組長：

副組長：

成員：

1,、結(jié)合勞動教材，讓學(xué)生熱愛勞動,，珍惜勞動成果,。由于小學(xué)生很簡單的勞動都不會，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材,，通過各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，由淺入深，循序漸進地對學(xué)生講清道理,，在些基礎(chǔ)上通過實踐,，讓學(xué)生體會勞動的快樂。讓學(xué)生懂得勞動是光榮的,，幸福是靠勞動創(chuàng)造的,，靠勞動生活的人最光榮，使學(xué)生認識到從小樹立熱愛勞動人民的思想,。

2,、多用兒歌,、故事教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果,。小學(xué)生最喜歡用兒歌,、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求,，在內(nèi)容上他們則對自己好奇的,、便于動手的、便于模仿的容易接受,。

3,、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果,。學(xué)生在日常生活中，常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為,，各位班主任要通過對學(xué)生的點點滴滴觀察,，到一定時候，就引導(dǎo)他們進行評價,，誰對誰錯,，對在何處，錯在何處,，該怎樣做,。看似微不足道的`芝麻小事,，在日積月累中,，在學(xué)生的心靈深處，埋下熱愛勞動,、珍惜別人勞動成果的種子,。

20__年5月1日——20__年5月31日。

(一)宣傳動員(5.1-3.5)

1,、利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動起來,，做學(xué)校里的熱愛勞動小標兵,，做家里的熱愛勞動小成員。

2,、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報,。

(二)實施階段(5.6—5.25)

1、組織一次主題班會：“自己的事情自己做”(1—3年級),，“當(dāng)好值日生”(4—6年級),。

2,、舉辦“我勞動，我光榮”作文競賽,，并開展評比活動,。

3、組織一次以“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”為主題的中隊活動,。

4、舉辦一次手抄報,、畫評比,，主題：《熱愛勞動我最美》。

5,、組織系列征文比賽活動,。底年級：《別說我小》;中年級：《媽媽歇歇吧》;高年級：《今天我當(dāng)家》。

(三)總結(jié)階段(5.26—5.31)

1,、圍繞本月的主題教育活動,，各班組織學(xué)生寫心得感受。

2,、推薦評選“愛勞動小標兵”,。

3、寫一份“勞動最光榮”活動小結(jié),。

4,、資料圖片整理裝訂。

1,、各班主任要高度重視,，加強組織。按學(xué)校要求有序開展工作,。

2,、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，確?；顒邮盏綄嵭?，避免走過場。

3,、活動形式要多樣,，并及時總結(jié)。

4,、所有活動都請形成文字材料,，并請積累相關(guān)的活動照片素材。

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇三

全球化背景下閩西客家文化的變遷

客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色,，是中華文化根深葉茂,、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地,。

響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會實踐的號召,。社會實踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。

1,、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化,，提高文化意識。

2,、在調(diào)研中,，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的實踐經(jīng)驗。

4,、得出總結(jié),，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據(jù),，為客家文化的傳承盡一份微薄之力,。

5、本次調(diào)研,，旨在從根本上拉動學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)投身實踐,。

本次調(diào)研以實踐團隊為組織形式，以小組到龍巖上杭,、寧化等進行實地考察為重點,，采用田野作業(yè)、文獻學(xué)等方法搜集,、整理資料,，調(diào)研結(jié)束后進行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，我們對本次活動有如下暫時性安排：

1、xx月xx日——xx月xx日

確定實踐主題,、資料來源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢?、組建團隊（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx,，研究方向：民俗學(xué)）,、對調(diào)研內(nèi)容進行充分討論，填寫申報材料并上交至團委。

2,、xx月xx日——xx月xx日

準備實踐所需的材料,，學(xué)習(xí)理論知識，查詢相關(guān)資料,，設(shè)計問卷,、訪談內(nèi)容，做到有備而行,。

1,、分成4個小組分別調(diào)研閩西客家文化：

第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾,、居住建筑）

第二小組：調(diào)研歲時節(jié)日民俗（包括：年節(jié),、元宵、清明,、端午,、中秋）

第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年,、婚姻,、喪葬）

第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）

參觀走訪、問卷調(diào)查,、采訪座談,，了解閩西文化內(nèi)涵、特點與變遷,，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策,。

2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡,，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動,。

1、組織學(xué)生安全返校,。

2,、總結(jié)本次實踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處,。

3,、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實踐報告,、調(diào)研報告,。

4、圖片展,。

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇四

一,、安全注意事項：

1、每50名同學(xué)組成一個團，每團配備一名導(dǎo)游,，負責(zé)每一場地清點人數(shù),，組織同學(xué)午餐和游戲。

2,、學(xué)生行走過程中不許打鬧,，不得私自離隊。

3,、注意安全,，講究清潔衛(wèi)生。

4,、不帶刀具,，打火機等危險物品。

二,、安全措施：

1,、活動前加強對學(xué)生安全教育，召開教師會議明確各自職責(zé),，教育學(xué)生一切行動聽指揮,，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序,。

2,、往還前各團導(dǎo)游認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍,，每團導(dǎo)游負責(zé)管理,，每團把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動,，活動時要禮貌、相互關(guān)心,、注意安全,、不搞有安全隱患的活動。

3,、嚴格劃分活動區(qū)域,，對于有危險的活動區(qū)域，安全員應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動,，若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并采取用心有效的救護措施,，抑制事態(tài)擴大。

4、審查學(xué)生身體狀況,，對身體不適或患有疾病的學(xué)生勸阻其不參加本次活動,。

5、嚴格檢查學(xué)生所帶的食品,，確保食品安全,。

三、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化,，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾,，每生自帶保潔袋,，還回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師,、活動學(xué)生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中應(yīng)急措施務(wù)必落到實處,，以利于及時應(yīng)變,。

四、應(yīng)急預(yù)案：

一,、突發(fā)事件處理原則：1,、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對,。2,、學(xué)生優(yōu)先原則。3,、就地搶救原則,。4、報警,、求援原則,。5、維持順序,、訊速疏散原則,。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班。2,、所有教師的手機務(wù)必處于開機狀態(tài),。3,、進入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)團導(dǎo)游出入口執(zhí)守,，觀察學(xué)生狀況,。

三、學(xué)生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊導(dǎo)游立即與安全員聯(lián)系，視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理,、或就近送醫(yī)院,。

四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生導(dǎo)游知曉安全員、班主任及其他帶隊導(dǎo)游電話號碼，以便聯(lián)系,。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意,、拖延、應(yīng)立即組織就地尋找,。3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤,。4,、電話通知其它帶隊導(dǎo)游老師關(guān)注尋找。

五,、交通事故處理：1,、有嚴重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救,。2,、迅速報告安全員和校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院,。3、保護好現(xiàn)場,，指揮師生撤離至安全地點。

4,、檢查,、診治。5,、立即成立事故處理小組,，分別負責(zé)家長,、公安、醫(yī)療,、保險各方接洽,，妥善處理善后事宜。

時間：年月日,，上午8：00學(xué)校集中8:10正式出發(fā),。

下午15:30準時蹬車返校，請家長在16:30到學(xué)校門口接小孩,。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室,。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。

祝各位老師同學(xué)們校外活動愉快!

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇五

立足實踐,，關(guān)注電腦普及,。

**市**縣部分農(nóng)村。

20xx年7日

希望能通過本次大學(xué)生社會實踐是在校大學(xué)生深入農(nóng)村,，走進農(nóng)戶,，把活力、熱情,、知識帶入農(nóng)村,。對一些家庭進行走訪，調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況,，總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題,。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題,，并耐心解答,。

通過社會實踐和做全面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題,，想出辦法,，挖掘農(nóng)村電腦普及的特點，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，提交相關(guān)總結(jié)報告等,。將**農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處,，及時向有關(guān)部門反應(yīng)來加以解決,。

青年大學(xué)生認識農(nóng)村，了解農(nóng)村,，實踐農(nóng)村,，有助于樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀,，有助于開展基本國情和形式政策教育,，是大學(xué)生正確認識社會,，認識國家的前途。認識自己的責(zé)任,，未畢業(yè)服務(wù)農(nóng)村做好準備,。

1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景,；

2,、總結(jié)**農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學(xué)生的視角提出建議,，為更好的電腦普及做出努力,。

3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性,。

1,、進行問卷調(diào)查，了解電腦普及使用情況,；

2,、深入家庭，切身體驗電腦的使用,；

3,、總結(jié)實踐活動，整理調(diào)查資料,，寫出調(diào)查,。

1、前期安排：

1）地點：**學(xué)院,；

2）時間：20xx年6月12日星期六,；

3）內(nèi)容：收集資料，寫出整個活動的策劃,；

4）參加成員;全體成員,。

2、實踐過程階段：

1）地點：**農(nóng)村

2）時間：20xx年7月

3）內(nèi)容：走訪及問卷調(diào)查

4）參加成員：全體成員

3,、實踐后期總結(jié);

1）地點：**學(xué)院

2）時間：20xx年9月

3）內(nèi)容：總結(jié)實踐內(nèi)容,，整理材料

4）參加成員：全體成員

1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng),，具有天時,、地利、人和的優(yōu)勢,。

2,、大學(xué)生充滿活力和熱情，渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究,，參加成員的積極性很高,。

3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及,，會得到學(xué)校,、學(xué)院、村委,、村民等大力支持,。

1、餐費：210元

2,、車費：200元

3,、問卷：50元

4、生活：90元

5,、贈送書籍及電腦用品：150元

6,、不可預(yù)見性資金：50元

總計：750元。

1,、到部分家庭走訪,，看電腦的使用情況，并給予正確的指導(dǎo),。

2,、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎(chǔ)的書籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等,。

3,、給人們講解電腦的方便性和重要性。

4,、問卷調(diào)查,，回來后統(tǒng)計書據(jù)。

5,、加工成文字材料,，做好最后的總結(jié)。

1,、團隊成員：***

2,、管理：

1）、在實踐期間,，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重,，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象,，注意言談舉止細節(jié),。

2）對自己安全負責(zé)，保管好個人財務(wù),。

3）要有奉獻精神,、有愛心,、有耐心，具備一定的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì),。

4）團隊成員間互相合作,、互相幫忙。

5）履行自己的義務(wù),，按質(zhì)按量完成項目任務(wù),，積極面對困境，解決問題,。

6）暑假天氣炎熱,，做好預(yù)防中暑的措施。

7)由團隊負責(zé)人負責(zé),，每晚對當(dāng)天工作進行總結(jié),，并對第二天工作進行部署。

策劃人：***

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇六

一,、主題提出

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

（一）總目標

1．對白色污染有初步的了解,。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識,，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為,。

2．引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗生活,。

3．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,、整理信息的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題,。

（二）具體目標

1．知識目標：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度,。

2．能力目標：（1）會設(shè)計,、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理,，并對結(jié)果作出一定的解釋,。（2）學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。（3）了解體驗調(diào)查與實踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識,。

第一階段（準備階段）：制定方案，開題論證

選定這一主題后,，學(xué)生積極性空前高漲,，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……,。最后經(jīng)過大家共同歸納,、提煉，確定了幾個既有研究價值,，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：

1． 什么是“白色污染”及其種類,。

2．“白色污染”的危害程度。

3．為什么白色餐具屢禁不止,。

4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀,。

5．如何才能有效地控制“白色污染”。

要進行調(diào)查就必須有研究方案,。從哪里入手呢,？如何制定研究方案呢？成了擺在學(xué)生面前的重大問題,。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性,，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué),。幾天后,，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見,。有的認為應(yīng)該選定考察地點,，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進行細致的分析,；有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……,；還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論,、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了,。

當(dāng)一切準備就緒后,，同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學(xué)介紹本課題的由來，同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過,，本課題研究的總體思路,，及學(xué)生的分組情況。接著,，教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題,，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案,，并向課題組同學(xué)進行了展示,。 課題：

1． 什么是“白色污染”及其種類。

2．“白色污染”的危害程度,。

3．為什么白色餐具屢禁不止,。

4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5．如何才能有效地控制“白色污染”,。

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇七

展示風(fēng)采 共創(chuàng)和諧

20xx年5月3日下午2點

香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）

1.香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院,，香山街道團委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團委分別簽訂共建協(xié)議。

2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”揭牌,。

3.香山街道劉書記講話

4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5.文藝演出（見節(jié)目單）

1.共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會學(xué)院）,；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。

2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）,。

3.舞臺,、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭,，蔣勤東,、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會學(xué)院各派出一人,，主持稿由社會學(xué)院團委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4.活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席,。

5.4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項,。

6.宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳,，并請小橫山社區(qū)負責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。

7.后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責(zé),，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助,。

8.攝像、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負責(zé),。

9.民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作,。

10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現(xiàn)場排練。

1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》 旅游職校

2.現(xiàn)代舞《時代巨匠》 社會學(xué)院胡易佳,、鄭杰等

3.女聲組合《太湖美人》 度假區(qū)中心小學(xué)教師

4.相聲《改革電視》 東吳相聲俱樂部王亮亮,、李占

5.戲曲聯(lián)唱 香山中學(xué) 朱家易

6.男聲獨唱《緣分五月》 蔣墩社區(qū)崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委會張順新、范宇青

8.女聲組合《幸福的泡泡》 香山中學(xué)

9.炫舞《追夢舞臺》 克里奧藝術(shù)團

10.合唱《光榮??！中國共青團》 社會學(xué)院08檔案錢駿等

主持：香山街道 陸丹青（男）

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇八

寒假

法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與,，可采取團隊合作的形式開展實踐活動,，并撰寫實踐報告)

扶貧開發(fā)，新農(nóng)村建設(shè),，關(guān)注困境未成年人,，空巢老人，環(huán)保,，志愿者公益項目，科研立項課題調(diào)研項目之類均可,，或本人覺得有意義,，值得關(guān)注的社會熱點亦可。

1,、作品要求具有較高的思想性,、科學(xué)性和一定的理論水平;

2、調(diào)研報告3000--5000字;

3,、開展的實踐活動與社會,、國家需求結(jié)合緊密，取得的實踐成果有一定學(xué)術(shù)價值,、經(jīng)濟價值或社會影響,，社會實踐感想要真實，不得抄襲;

4,、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻,，并能夠有一定的新聞報道，則予以優(yōu)先考慮

5,、如果涉及到單位實習(xí)的,，請根據(jù)實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,，不停留于對實習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述,。

6、需要嚴格按照所要求的格式填寫,，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔,。

社會實踐的活動策劃1000字 社會實踐活動方案策劃篇九

為了讓幼兒開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序,。促進學(xué)生主動與老師交流,，感受工廠的先進技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司,。

為確保實踐活動平安,，確保師生人身安全，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定,，有效處理活動突發(fā)安全事故,，特制訂實踐活動安全預(yù)案如下：

上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車,，聽從后勤負責(zé)老師指揮中午12：00集合上車返園,。

xxx有限公司

1、學(xué)校社會實踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2,、活動當(dāng)天人員安排

總指揮：

1,、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全記在心中,。實踐活動當(dāng)天,，學(xué)生到校后各年級以班級為單位進一步加強關(guān)于實踐活動安全知識教育及再次強調(diào)實踐活動注意事項。

2,、做到人員保證,，帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,，要求學(xué)生服從大局,，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動,，團結(jié)協(xié)作,，互相幫助。

3,、來去要求路隊整齊,，一律按兩路縱隊的方式行進;路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,，不掉隊,，注意車輛，安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,，確保交通安全,。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,，單人單座,，車輛上不允許人員站立,，跟車教師負責(zé)學(xué)生路途的安全。

4,、要注意飲食安全,，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5,、注意活動安全,，不玩水上項目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,，防止學(xué)生摔傷和落水,。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適,。

6,、要及時清點學(xué)生人數(shù)，防止丟失學(xué)生,。

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作,。

2,、建議學(xué)生穿旅游鞋或運動鞋，自帶飲用水,，注意節(jié)儉;不帶相機等貴重物品。

3,、每班自帶1——2個塑料袋,，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作,。