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領(lǐng)導(dǎo)講話稿要點篇一

? 領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作及范例

一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的含義,、特點和類型

(一)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的含義

廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞,、大會工作報告,，也都是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。但這里所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿是狹義的,，是指領(lǐng)導(dǎo)人在會議上用于口頭發(fā)表的,、帶有一定指示性或指導(dǎo)性的文稿。重要的會議,，要有領(lǐng)導(dǎo)講話,、代表發(fā)言、分組討論等項目,，所以領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種常用的會議文書,。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿提倡由領(lǐng)導(dǎo)人自己撰寫，也可由領(lǐng)導(dǎo)授意，秘書代寫,，最終于領(lǐng)導(dǎo)審定使用,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不像大會工作報告那樣有著鮮明的集體意識性，它可以有領(lǐng)導(dǎo)個人的觀點,。有些領(lǐng)導(dǎo)在胸有成竹的情況下,，也可以不用文稿，直接在大會上演說,，由別人記錄下來才形成文稿,。這說明領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，事先不必像工作報告那樣經(jīng)過反復(fù)的討論和推敲,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點

1．主旨鮮明，重點突出

如果一個領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,，說了很多,，聽眾還不知道他要表達(dá)什么意思，這個講話稿一定是不成功的,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要做到主旨鮮明,、重點突出。針對什么問題,，表明什么觀點,，擁護(hù)什么方針，傳達(dá)什么政策,，批評什么錯誤,，提出什么要求等等，都要集中明確,。

為了做好這一點,，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫，其次要注意抓住要點,、突出重點,，不要面面俱到。

2．語言通俗,，表達(dá)生動

常見有些領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話時,，臺下的聽眾或心不在焉，或竊竊私語,，或左顧右盼,，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達(dá)不到預(yù)期的目的,，不是成功的講話稿,。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達(dá)生硬,，引不起聽眾的興趣。

語言通俗,、表達(dá)生動,，是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點,。為此,，八股腔調(diào)不能有，枯燥的說教不能有,，要使用生動活潑的語言,，要有啟發(fā)性和吸引力。

3．臺上臺下,，雙向交流

講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時,，才算是真正被聽眾接受了。事實上,，講話稿雖然是一個說,、眾人聽的單聲話語，但臺下聽眾用表情與講話人進(jìn)行的無聲交流,，決定了講話不是單向性的,，而是跟聽眾的相互交流。

為此,，撰寫講話稿時必須心中有聽眾,，要預(yù)測聽眾可能出現(xiàn)的反應(yīng)，力求與聽眾形成共鳴,。

(三)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型

1．宣傳鼓動性講話

在誓師會,、動員會、慶祝大會,、成立大會,、運(yùn)動會開幕式、群眾集會等大會上,，運(yùn)用較多的是宣傳鼓動性的講話稿,。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞,，一般不作指示,、不部署工作，但可以改變聽眾的精神面貌,，喚起聽眾投身某項工作或事業(yè)的熱情,。

2．分析指導(dǎo)性講話

布置中心工作，或研究某一問題，或統(tǒng)一與會者思想的會議,，運(yùn)用較多的是分析指導(dǎo)性講話,。這種講話針對某項工作、某一問題,，進(jìn)行深刻的理性分析,，深入淺出，循循善誘,，邏輯性強(qiáng),，說服力強(qiáng)。

3．總結(jié)評論性講話

總結(jié)會,、表彰會,、辦公會、經(jīng)驗交流會以及大會閉幕式上的領(lǐng)導(dǎo)講話,，側(cè)重于總結(jié)評論,。或?qū)η耙欢蔚墓ぷ?，或?qū)Υ髸某晒?，或?qū)Ω鞣N有價值的意見或建議，作一番總結(jié)評論,，肯定成績,，指出問題和今后努力方向，是這種講話的主要內(nèi)容,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法

(一)標(biāo)題、日期和稱謂

1．標(biāo)題

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法,。

一是單標(biāo)題,。由講話人姓名、會議名稱,、文種組成,，如《江澤民同志在中共中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名,，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》,。

二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題,，再由講話人姓名,、會議名稱、文種組成副標(biāo)題,。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》,。

2．日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫,，加括號置于標(biāo)題下方中央。

3．稱謂

根據(jù)會議的性質(zhì),、與會者的身份,，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用),、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會議常用),、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等,。

(二)正文

1．引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強(qiáng)調(diào)時間,、空間,，概略描述場面。

慶祝大會比較多地采用這種引言,。如：

今夜月明風(fēng)清,，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式,，宣告中國政

府對澳門恢復(fù)行使主權(quán),。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》,。

表示慰問和祝賀,。

上級領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言,。如：

今天,，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持,，并且向你們,，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》,。

開門見山,，提出中心話題。

在傳達(dá)精神,、布置工作的會議上的講話,，較多采用這種引言。如：

最近,，中央強(qiáng)調(diào)一個重要精神,，就是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治。我在十四屆五中全會,、中央經(jīng)濟(jì)工作會議,、中央軍委擴(kuò)大會議,、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京,、西北,、廣東的考察中，都講了這個問題,。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為,，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個問題很有必要，也很重要,。今天,，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》,。

? 2．主體

作為講話稿的核心部分,，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實,、層次清楚,、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確,。關(guān)于內(nèi)容,、文字問題無需多說，這里重點強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排,。主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式,。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個,，再說一個,，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá),。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話,，這種寫法比較常見。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì),、由表層到深層的層次安排方法,，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上,，較多采用這種講話方式,。

講話稿的主體，因會議不同,、講話人的身份不同,、內(nèi)容側(cè)重點不同、領(lǐng)導(dǎo)之間先后講話的次序不同,，其寫法也會有較大的差異,。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式,，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理,。

3．結(jié)尾

相當(dāng)多的實用文體都不一定要有結(jié)尾,，但講話稿不同，它一定要有一個結(jié)尾,。否則,，聽眾會認(rèn)為，××領(lǐng)導(dǎo)還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺去了,？

寫結(jié)尾要注意兩點：

首先,，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了,，主體部分結(jié)構(gòu)完整了,，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束,，聽眾就會不耐煩。反過來,，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完,，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語,，文章也不完整,。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式,。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語,，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了,。專門交代則使用模式化的結(jié)束語,。

【 范 文 】

在首都各界慶祝澳門回歸祖國大會上的講話

江澤民

(一九九九年十二月二十日)

同志們，朋友們：

今天,，莊嚴(yán)的五星紅旗和澳門特別行政區(qū)區(qū)旗已在澳門上空升起,，我國政府恢復(fù)了對澳門行使主權(quán)，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立。這是繼香港回歸之后中華民族的又一盛事,，是我們完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的又一個重要里程碑,。澳門回歸祖國,，是中國人民長期艱苦奮斗和奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲,，也是世界正義與進(jìn)步事業(yè)的偉大勝利,！

在這個激動人心的時刻，我們深切懷念毛澤東同志,、鄧小平同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家,，深切懷念一切為實現(xiàn)民族解放,、人民幸福和祖國富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身和畢生奮斗的先烈先輩們,。我們將永遠(yuǎn)銘記他們?yōu)樽鎳腿嗣窠⒌呢S功偉績。

澳門回歸祖國,，開辟了澳門歷史的新紀(jì)元,。澳門同胞從此真正成為這塊土地上的主人,。祖國現(xiàn)代化事業(yè)的日益昌盛必將為澳門的發(fā)展不斷注入新的活力,。祖國人民永遠(yuǎn)是澳門同胞奮發(fā)前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾,。

澳門與祖國的分離和團(tuán)聚,，是近代以來中華民族發(fā)展的一個縮影,。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱,、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步占領(lǐng)的,。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強(qiáng)的進(jìn)程中勝利回歸的,。這一歷史的變化,，充分顯示了當(dāng)代中國和中國人民的強(qiáng)大力量。鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想,，是我們解決香港,、澳門和臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的唯一正確方針,?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣某晒嵺`，為澳門提供了寶貴經(jīng)驗,。中央政府將堅定不移地實行“一國兩制”,、“澳人治澳”、高度自治的方針,，保持澳門現(xiàn)行的社會,、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變,，法律基本不變。我們將堅定不移地支持澳門特別行政區(qū)行政長官和政府依法施政,。我們將堅定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權(quán)利和自由,。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護(hù)。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發(fā)揮自己的聰明才智,，把澳門建設(shè)得更好,。

此時此刻，我想起了唐代詩人王維的著名詩句：“遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。”在祖國內(nèi)地人民與香港同胞,、澳門同胞同慶澳門回歸這一民族盛事之時,，我相信，臺灣同胞也同我們有著一樣的歡樂心情,。海內(nèi)外一切的愛國同胞和世界上的有識之士,，都已從香港、澳門順利回歸的事實中,，看到“一國兩制”的科學(xué)性和正確性,，看到“一國兩制”是解決臺灣問題的最好方式。遵循一個中國的原則,，實現(xiàn)中國的完全統(tǒng)一,，是包括臺灣民胞在內(nèi)的全中國人民的共同意愿，是歷史發(fā)展的必然趨勢,，任何勢力都無法阻擋,。我們希望臺灣當(dāng)局不要再背逆歷史潮流，不要再為兩岸關(guān)系的發(fā)展設(shè)置障礙,，不要再做損害臺灣同胞和整個中華民族根本利益的事,。中國政府和中國人民對任何分裂中國的企圖都絕不會坐視不管。在“和平統(tǒng)

一,、一國兩制”方針的指引下,，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一的偉大事業(yè),。

從新中國像一輪旭日出現(xiàn)在東方天際的時候起,，歷經(jīng)滄桑的祖國大地就發(fā)生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運(yùn)的中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過艱辛的實踐,，走上了建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開辟中華民族全面振興的光輝前景,。

歷史告訴我們：中華民族要自立于世界民族之林,，必須放眼全球，與時俱進(jìn),，堅持自力更生,，艱苦奮斗,，勵精圖治，不斷增強(qiáng)中國的經(jīng)濟(jì)實力,、國防實力和民族凝聚力,。在當(dāng)今世界的激烈競爭面前，不進(jìn)則退,。我們一定要堅持馬克思列寧主義,、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運(yùn)，堅持從中國的實際出發(fā),，堅定不移地走自己的路,，把社會主義改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行到底，不斷開創(chuàng)中國發(fā)展繁榮的新境界,。

二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響,。政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，更面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,。挑戰(zhàn)與機(jī)遇，都在考驗著我們的智慧和力量,。全國各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍,，同心同德，開拓前進(jìn),，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家,，為促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！——《中華人民共和國國務(wù)院公報》2000年第1號

領(lǐng)導(dǎo)講話稿要點篇二

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作入門

【篇1：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的幾點體會(文字綜合工作者入

門必讀)】

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的幾點體會

以文輔政是辦公室和其他文字部門的一項重要職責(zé),，是發(fā)揮參謀助手作用的重要渠道和手段,，而起草領(lǐng)導(dǎo)講話則是政務(wù)服務(wù)的重中之重。黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位實施領(lǐng)導(dǎo)職能,，有多種方式和手段,，如調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公,、發(fā)布公文,、直接指揮等等，但最普遍,、最常用,、最大量的是召開會議。開會就要講話,，起草一個好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，對于鼓舞士氣、凝聚民心,、解決問題,、推進(jìn)工作具有非常重要的作用和意義,。筆者在機(jī)關(guān)“爬格子”多載，個中辛苦自不待言,。回想歷歷往事,，感慨頗多,，幾點體會，贅述如下,。

（一）要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神

起草領(lǐng)導(dǎo)講話是一項重要的輔助決策活動,，是一種代言行為，也是一項復(fù)雜的勞動過程,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是用以指導(dǎo)工作的,，稍有松懈都可能造成不可彌補(bǔ)的損失。因此,，起草領(lǐng)導(dǎo)講話責(zé)任重于泰山,。不在其位，要謀其政,。要關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),。做到這一點，就要有一種主動服務(wù)意識和無私奉獻(xiàn)精神,。要想到,，能夠以自己的一技之長為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為人民服務(wù),，是一種機(jī)遇,、一種榮譽(yù)，是自身價值的展示,，應(yīng)該抓住時機(jī),，為之獻(xiàn)身。對領(lǐng)導(dǎo)交給的材料任務(wù),，要感到是一種信任,、一份責(zé)任、一種義務(wù),，如果不能按時完成,，就應(yīng)該有一種夜不能寐、食不甘味的感覺,。如果有講話起草任務(wù)躲著走,，不盡心,、不盡力，不僅是對工作不負(fù)責(zé)任,，也是對自己不負(fù)責(zé)任。長此以往,，就會失去領(lǐng)導(dǎo)信任，業(yè)務(wù)上的提高、政治上的進(jìn)步就無從談起,。所以，一定要能吃“苦中苦”,，能坐“冷板凳”,，以一流的狀態(tài)、作風(fēng)和敬業(yè)精神去對待和搞好領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作,。特別是目前,，社會和各級領(lǐng)

導(dǎo)者對秘書人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神要求很高很嚴(yán),，但秘書人員的薪酬,、待遇卻與工作性質(zhì)、工作負(fù)荷很不相稱,，秘書人員的價值沒有得到全面的承認(rèn),。干我們這一行，工作要求,、辛苦程度比一般人高得多,，但工資不高，提拔困難,，無職無權(quán),，磨屁股熬眼，能人不愿干,，笨人還干不了,。有人說我們是四種人：“政治上是紅人，工作上是忙人,，生活上是窮人,，身體上是病人?！蔽拿厝藛T整天處于高度緊張之中,，夜以繼日，廢寢忘食,，付出很多,，確實很辛苦、很艱苦,、很清苦,。在這種情況下，我們就應(yīng)該有“清燈孤影苦思尋，字斟句酌撰公文,，暑寒饑渴渾不顧,，錯把晨曦當(dāng)黃昏”的工作精神和“耐得寂寥與清貧，雖苦猶榮坦蕩心,，蟄身棲居文秘苑,，耗盡青春亦無恨”的崇高境界。

（二）要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖

起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的最大特點就是“要我寫”,，而不是“我要寫”,，屬于一種被動型寫作。要想以己之筆寫出領(lǐng)導(dǎo)的心中所想,，變被動為主動，就必須把領(lǐng)導(dǎo)的意圖吃透,、弄準(zhǔn),。常言道：“定位不準(zhǔn)，累死三軍”,、“理定而辭暢”,、“領(lǐng)會

上頭，摸清下頭,，兩頭一碰,，才有寫頭”，能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面,。我們必須把握領(lǐng)導(dǎo)思想，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)主張,，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求,。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)思路打磨文稿，做到領(lǐng)導(dǎo)的思考深入到什么層次,，講話稿就準(zhǔn)確表達(dá)到什么層次,；領(lǐng)導(dǎo)的指向觸及到什么方位，講話稿就準(zhǔn)確跟進(jìn)到什么方位,；領(lǐng)導(dǎo)的要求具體到什么程度,，講話稿就準(zhǔn)確反映到什么程度。

⒈要進(jìn)一步明確講話稿寫作與領(lǐng)導(dǎo)意圖的關(guān)系,。講話稿一般是授命寫作,，也就是“命題作文”。講話稿成功與否,，在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度,。常言說：“三分匠人，七分主人”,。受命于誰,，文章思維

和特征服從于誰,，這是授命寫作的一個重要原則。在這個基礎(chǔ)上融會有關(guān)政策,、精神和理論,，在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上進(jìn)行闡述發(fā)揮，這樣的授命寫作才能打得住,。決不能固執(zhí)已見,，把自己的觀點強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo)，寫進(jìn)文稿之中,。⒉要明白領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖主要途徑,。

一般情況下，主要有兩種方法：一種就是要注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時講話的內(nèi)涵,。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過深思熟慮的,，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會,，就能把握其精神實質(zhì),，就能發(fā)現(xiàn)其中的思想火花，這對領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖很有幫助,。平時,，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了,，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時候在想什么問題,。還有一點很重要，不管有事無事,、大事小事,，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些單位或社會上的熱點敏感性問題,，這樣慢慢地就會摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,。另一種就是要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)的意見,，是寫好材料的重要保證,。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高有低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格也不一樣,。有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后,，會主動找寫材料的同志說明意圖，一些思路清楚的領(lǐng)導(dǎo)可能還會告知材料的寫法,，這是再好不過的,。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，不會主動找你溝通,，遇到這種情況,，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”,。通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流,，弄清寫作目的、任務(wù),、要求,，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個性風(fēng)格,。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類的材料,，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高,，必須爭取主動,，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格,，只有這樣，寫出的材料,，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個性,、符合領(lǐng)導(dǎo)的身份、反映領(lǐng)導(dǎo)的思想,。

（三）要大量搜集寫作素材

常言道：“巧婦難為無米之飲”,。素材，是寫作的基礎(chǔ),，如同搞建筑必須有水泥鋼筋,、木石磚瓦等建筑材料一樣。起草講話決不可憑主觀想象,，而

是要建立在充分素材的基礎(chǔ)上,，實際上是對素材的歸納、消化,、加工和升華的過程,。搜集素材有兩個含義，一個是要有眾多的文本材料,，另一個就是平時多注意思考,，進(jìn)而形成有獨(dú)特見解的觀點群。

⒈注意平時收集分析材料,。收集材料,，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù),、生動事例及重要思想觀點,。“備料”一定要充裕,。有人對收集材料覺得并不重要,，不當(dāng)回事，而在寫作運(yùn)用時卻常常有了新的認(rèn)識,，感到它的使用價值了,，后悔沒有積累，再找時間來不及了,，甚至無法找到,。有時積累的一些材料可能平時用不上，但在關(guān)鍵時候能用上一個觀點,，一個事例,，一句話，這個材料沒有白白積累,。因此積累時不可嫌多,，運(yùn)用時又不可能很多，這也許就是素材積累與使用之間的一個特點,。收集材料途徑有三：

一是調(diào)查研究,，取得第一手現(xiàn)實材料。特別是寫“講話稿”,、“意見”,、“規(guī)劃”時特別需要這樣的依據(jù)。通過調(diào)查取得的第一手材料往往具體生動,，真實可靠,，印象深，感受深,。常言說,，“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”,，調(diào)查研究必須深入實際,、深入群眾、深入現(xiàn)場,，沉下去,，摸實情。要堅持實事求是的思想路線,，不唯上,，不唯書,，堅持真理，不看風(fēng)使舵,，不隨風(fēng)倒,，更不能帶著各種框框去找材料，削足適履,，歪曲事實,。要客觀地傾聽，平等地討論,，適當(dāng)?shù)靥釂?，注意點面情況的結(jié)合，對調(diào)查的材料要做必要的核實,。

二是廣開材源,，積累第二手材料。即收集一些與所寫公文有關(guān)事物的變革情況,，以便分析其發(fā)展變化,，作出正確的分析判斷，提出有見解的觀點,。報紙,、文件、會議材料,，信息,、簡報等與自己工作有關(guān)的材料等等，都可及時記下來,，分門別類,，積累起來,，用時非常方便,。三是有備無患，儲備基礎(chǔ)材料,。積累一些與文稿寫作有關(guān)的公文,，包括法規(guī)、政策,、文件,、講話、紀(jì)要等,，甚至收集一些古今中外的精辟議論,，作為形成文稿觀點和進(jìn)行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用,。

調(diào)查,、收集,、積累材料有三忌。一忌憑興趣出發(fā),，要從工作需要,、貫徹執(zhí)行黨的方針政策的需要出發(fā)；如果憑興趣出發(fā),，就可能片面,、狹隘，甚至有意無意地歪曲了材料,。二忌聽風(fēng)就是雨,，道聽途說，一知半解,，憑想當(dāng)然辦事,。三忌實用主義地調(diào)查收集材料。

（四）要認(rèn)真細(xì)致地構(gòu)思謀篇

【篇2：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作】

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

從事機(jī)關(guān)文稿寫作,，是一項苦差使,，我前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課時說過，如果一個人對你說寫材料很辛苦,，那他肯定不是寫材料的,，因為那不是辛苦，那叫痛苦,，李白有句詩：“舉頭望明月,、低頭思故鄉(xiāng)”，寫材料的人更多的是“抬頭看燈泡,，低著寫文章”,，并且這種苦是不為人知的。但我覺得寫材料是一項“痛并快樂著”的事業(yè),，當(dāng)一份材料被領(lǐng)導(dǎo)高度肯定,，當(dāng)一篇文章被權(quán)威雜志錄用，那種成就感也是別人無法體會到的,。以前也聽過不少老秘書,，筆桿子的講課，一些話還是很經(jīng)典的,，我們一起來分享一下：辦公室工作,，有句話叫：不求有功但求無過，常年無過便是大功,。領(lǐng)導(dǎo)未行你先行,，看看道路平不平？領(lǐng)導(dǎo)未講你先講,，聽聽話筒響不響,？領(lǐng)導(dǎo)未坐你先坐,，試試位置錯不錯？也就是說,，要多關(guān)注細(xì)節(jié),，盡可能不出差錯。文字工作有兩句話：一是人云亦云我不云,，老生常談我不談,，也就是說文無定法，重在創(chuàng)新,；二是聽得懂領(lǐng)導(dǎo)講的半句話,。什么意思，也就是能夠揣摩出領(lǐng)導(dǎo)的心思,，把領(lǐng)導(dǎo)想講還沒有講的話寫出來,，或者說把領(lǐng)導(dǎo)沒有講完整的觀點寫圓滿。這些經(jīng)驗值得我們?nèi)ビ眯捏w會,，對于做好我們的工作會有很大幫助,。

好，今天,，我想與大家交流一下領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作,。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的使用頻率很高,，使用的范圍很廣,，發(fā)揮的作用也很大。我們每次閱讀一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，都會從中感受到黨和國家的聲音,，感受到時代的號角、歷史的脈搏和人民的心聲,。從一些卓越領(lǐng)導(dǎo)者的講話中,，都不難看出其中蘊(yùn)涵的不同凡響的力量。如,，毛主席的講話氣勢磅礴（1949年10月1日,，開國大典上,，毛主席用響亮的聲音向全世界宣布：“中華人民共和國成立了,！中國人民從此站起來了...何等的氣勢磅礴）鄧小平的講話簡潔明快（不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓,；筆桿子,、槍竿子，革命要靠兩竿子）,；朱镕基的講話機(jī)智犀利（朱镕基剛剛當(dāng)選為中華人民共和國國務(wù)院總理時,，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,，我都將勇往直前，義無反顧,，鞠躬盡瘁,，死而后已。胡錦濤的講話思維縝密,；溫家寶的講話坦誠真摯,。他

們在不同的場合、不同的講話中都充分表現(xiàn)出了個人的魅力,，使我們從這些領(lǐng)袖人物的講話中體味出他們淵博的知識,，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而去追求睿智的人生,，去呼喚奮斗的激情,。同時，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作對于完善領(lǐng)導(dǎo)者自身形象,，體現(xiàn)其工作成效也發(fā)揮著重要的作用,。因此，作為一名政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,，都很注重講話稿的寫作,。我們有時也可以發(fā)現(xiàn)，一份同樣的講話稿,，可能不同的領(lǐng)導(dǎo)講話的效果會不一樣,，為什么會這樣呢，主要是領(lǐng)導(dǎo)作報告的水平不一樣,，有的領(lǐng)導(dǎo)講得聽眾熱血沸騰,，有的領(lǐng)導(dǎo)講了聽眾無動于衷。我們仔細(xì)觀察一下可以發(fā)現(xiàn),，一個有感染力,、有煸動性的報告，演講者有兩個特點：面部表情豐富,、肢體語言生動,，我們稱之為會跳雙人舞，一是眉飛色舞,，一是手舞足蹈,。所以，聽眾就喜歡聽,，愿意聽,。

大家都知道，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿難,，那么究竟難在什么地方,？一是難在“多”上,。隨著形勢任務(wù)的深刻變化，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)的會務(wù)活動越來越多,，涉及的領(lǐng)域越來越寬，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)越來越重,。有人統(tǒng)計過,，領(lǐng)導(dǎo)干部一年中大約有三分之一至二分之一時間泡在會議上。二是難在“高”上,。領(lǐng)導(dǎo)的要求越來越高,，聽眾的口味越來越高，對領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量的要求也在“水漲船高”,。三是難在“度”上,。作為“命題作文”，有的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有時確實難以把握,，或難以準(zhǔn)確把握,，一旦“度”把握不好，結(jié)果就不好,。四是難在“新”上,。這是一個求新求變的年代。領(lǐng)導(dǎo)的思維越來越活躍,，形勢的變化越來越快速,，這就要求創(chuàng)新，但長期寫稿,，人容易滋生懶惰,，陷入老套，老生常談,，讀之乏味,，出現(xiàn)“年年歲歲花相似”。相信從事過這項工作的同志對此都會有深切的體會,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型比較多,，常用的有情況匯報、經(jīng)驗介紹,、工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)致辭等等，各種類型的講話都有不同的寫作要求,。今天,，我主要講領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的基本知識,，以后有時間再一起探討各種講話稿的寫作方法,。

一,、基本結(jié)構(gòu)：嚴(yán)謹(jǐn)慎密求規(guī)范

一般由標(biāo)題、時間,、稱謂,、正文幾部分組成。

正文又包括開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分。1,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題,。標(biāo)題是入眼的第一印象，要給予高度重視,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法,。

一種是單標(biāo)題。由講話人姓名,、會議名稱,、文種組成，這種標(biāo)題相對比較簡單：如《市委徐書記在以黨建創(chuàng)新促社會管理創(chuàng)新探索與經(jīng)驗研討會上的致辭》,。也可以省略講話人姓名,，如《在人才工作專題會議上的講話》。

另一種是雙標(biāo)題,。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話或兩三句話作主標(biāo)題,，再由講話人姓名、會議名稱,、文種組成副標(biāo)題,，或由會議名稱和文種組成副標(biāo)題，然后將講話人姓名再另起一行,。

弘揚(yáng)張家港精神 堅定創(chuàng)新突破

再創(chuàng)張家港現(xiàn)代化建設(shè)新輝煌

秦振華同志在“張家港精神再教育”會議上的輔導(dǎo)報告

一,、精神決定成敗，新時期弘揚(yáng)張家港精神,，就是要始終不渝地堅定發(fā)展信念,，激發(fā)一股敢想敢冒、勇創(chuàng)大業(yè)的昂揚(yáng)斗志,。

二,、思路決定出路，新時期弘揚(yáng)張家港精神,，就是要始終不渝地創(chuàng)新發(fā)展思路,，找準(zhǔn)一條切合實際、長短結(jié)合的發(fā)展道路。

三,、

四、作風(fēng)決定形象,，新時期弘揚(yáng)張家港精神,，就是要始終不渝地堅持以人為本，保持一種聯(lián)系群眾,、服務(wù)基層的優(yōu)良作風(fēng),。

至于哪些講話用單標(biāo)題，哪些講話用雙標(biāo)題,，沒有明確的規(guī)定,，主要是看起草講話稿人的愛好和講話領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。現(xiàn)在用雙標(biāo)題較多的是一些大會的交流發(fā)言,、表態(tài)發(fā)言,，或者黨代會報告等等。

擬寫標(biāo)題的基本要求8個字：準(zhǔn)確,、規(guī)范,、醒目、精練,。行話說,，題好一半文。標(biāo)題傳達(dá)觀點,，領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題是人眼的第一印象,。一篇洋洋灑灑的稿子，人家記得的可能也就是標(biāo)題或一兩句出彩的話,，因此可以說,，標(biāo)題是講話稿的眼睛，極盡畫龍點睛之作用是擬制講話稿標(biāo)題的宗旨,。就像廣告詞一樣,。平時我們經(jīng)常聽到人家評論一篇講話稿寫得“太平”，聽完之后什么都不記得,，就是指文稿標(biāo)題沒有擬

好,。提煉也是很不容易的，這個環(huán)節(jié)與謀篇布局一起,，是文稿寫作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。因此，要盡力在提煉標(biāo)題上下功夫。

（一）準(zhǔn)確,。指標(biāo)題的概括性要強(qiáng),。有的同志擬寫標(biāo)題時容易出現(xiàn)蓋大鍋小或蓋小鍋大的情況，因此在確定標(biāo)題時,，要抓住講話稿的內(nèi)容和要點,，準(zhǔn)確地加以提煉,，使之題文相符,。（二）規(guī)范。即標(biāo)題的擬定要合乎領(lǐng)導(dǎo)講話稿的格式要求,，根據(jù)不同類型的講話確定不同類型的標(biāo)題,，尤其是公開發(fā)表的領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題，更要注重規(guī)范,。如本來是部署工作的講話稿,，你卻用提問式的標(biāo)題，就顯然是標(biāo)題不對文了,。規(guī)范還要講究整齊,、工仗、對稱,，有的很長,，有的很短，更不能一個標(biāo)題是敘述式的,，另一個標(biāo)題又是目錄式,。

（三）醒目。即領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題應(yīng)具有鮮明的揭示主旨的作用,，不抽象模糊,，力求有鮮明特色，有很強(qiáng)的感染力,。比如人民日報曾刊登四川省委書記劉奇葆同志的文章《把干部作風(fēng)建設(shè)放在更加突出位置》,，用了這樣的標(biāo)題：一、把感情貼在民心民意上,；二,、把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上；三,、把工作落在求真務(wù)實上,；四、把成績記在集體努力上,；五,、把重心放在增強(qiáng)黨性上。我曾在市委領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話中提要求時用了這樣的標(biāo)題：在解放思想上要有新突破，在領(lǐng)導(dǎo)能力上要有新提升,，在執(zhí)政為民上要有新作為,，在廉潔自律上要有新形象，等等,。這樣的標(biāo)題,，既對仗工整，又朗朗上口,，易讀易記,。

（四）精煉。即領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題應(yīng)凝練概括,、言簡意賅,、概括精要。一些同志寫講話稿時,，標(biāo)題寫得很長,，甚至大句子套小句子，這樣就顯得拖泥帶水,。我們提倡標(biāo)題越短越好,，越精煉越醒目。

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的稱謂,。稱謂是指對受眾的稱呼，寫在正文之前的頂格位置上,，根據(jù)參加會議,、活動和各種儀式的受眾不同來確定,，分別使用“同志們”(黨的會議常用),、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會議常用),、“女士們,，先生們”(國際性會議常用)等。

總的要求是,，稱呼要適宜得當(dāng),，不卑不亢。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的正文,。正文一般由開篇（引言）、主體,、結(jié)尾三個部分組成,。

（1）開篇,。這部分雖然內(nèi)容不多，表達(dá)比較簡潔,，但在文中處于特殊地位,，具有引領(lǐng)全文，確定基調(diào)的作用,。常見的開篇主要有以下幾種形式：

一是開門見山式,。即用簡明扼要的一句或幾句話點明講話的主題，不繞圈子,。一般比較嚴(yán)肅的工作會議或部署性,、指導(dǎo)性會議常用這種形式。（今天,，我們專門召開一個市領(lǐng)導(dǎo)班子（擴(kuò)大）會議,，主要是學(xué)習(xí)貫徹6月26日“大力弘揚(yáng)張家港精神,，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新輝煌”座談會精神,，在市領(lǐng)導(dǎo)班子層面進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識,，凝心聚力推動張家港率先發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展）二是綜合概括式,。用精練的語言將講話的主要內(nèi)容或基本精神進(jìn)行高度濃縮,，概要精當(dāng)?shù)谋硎龀鰜怼Ｒ恍┍容^重要的部署性會議,、指導(dǎo)性會議或交流性會議常采用這種形式,。（今天，我們在這里召開組織系統(tǒng)“學(xué)習(xí)大楊舍,、創(chuàng)新大黨建”工作推進(jìn)會,，會議的主題十分明確，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”講話和市第十次黨代會精神,，按照“學(xué)趕大楊舍,、激發(fā)新動力、爭當(dāng)排頭兵”的活動要求,，學(xué)習(xí)先進(jìn)標(biāo)桿,、深入查找差距、明確目標(biāo)任務(wù),、激發(fā)創(chuàng)新動力,，不斷開創(chuàng)全市黨建工作新局面，為我市在全省“率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,、再創(chuàng)張家港新輝煌”提供堅強(qiáng)組織保障）

三是自然入題式,。開頭先說幾句“題外話”,，將聽眾的注意力和興奮點吸引過來后順勢進(jìn)入正題，這種開篇方式比較適宜于座談,、研討會議,。

四是禮貌祝福式。就是在各種不同的禮儀場合,，如表彰慶功會,、歡迎歡送會、節(jié)日慶典會上對講話受眾或表示祝賀,，或表示歡迎,，或表示誠摯的慰問，起到宣傳教育,、鼓舞人心的作用,。（今天我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,，表彰全市先進(jìn)基層黨組織,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和第二批建設(shè)社會主義新農(nóng)村帶頭人,。首先,，我代表市委，向全市各級黨組織和6萬共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候,！向受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀?。?/p>

【篇3：初學(xué)者如何寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿】

初學(xué)者如何寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿 第一,學(xué)會模仿“三步走”

每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法,。模仿本單位“自己前任”,、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實論述,、開門見山,在敘述,、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu),?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式,、總分式,還是對照式,、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格,。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點,了解其思維特征,、性格特點、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性,、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采,。

模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”,。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣,。二是不怕“丟臉”,。“三人行,必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章,?！昂梦恼率歉某鰜淼摹,！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復(fù)修改,、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷

總結(jié)

第二,建立“四大”素材庫

“巧婦難為無米之炊”,對于初學(xué)者來說,要有自己的寫作素材倉庫,。一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想,、觀點,、固定的表達(dá),、精華表述,做到有備無患,需則用之,。

二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路,、措施辦法,體現(xiàn)本地特色,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點,聽者才能感興趣,。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點,、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃,、總結(jié),、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù),、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件,、信息、簡報等材料,分門別類收集下來,、積累起來,。

三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央,、國務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說,工作方法,、工作經(jīng)驗“大同小異”,。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治,、經(jīng)濟(jì),、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位,、區(qū)情相同地方的一般做法,、特色做法,從而拓展寫作思路。四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫,。多從網(wǎng)上下載,、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言,、典型例子,、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論,、思想觀點,。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件,、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿 觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室,、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材,。

第三,從“四個方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)

“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意,、忘記自我”,不能斷章取義,、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去,。一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題,。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話,、文件批示,、各種接待、批評表揚(yáng),、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路,、新看法,要不失時機(jī)用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動,了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài),。

二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路,。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點,。碰到這種情況,要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點,、難點,、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu),、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾,、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖,。要結(jié)合工作實際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來,結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點,將主要觀點加以提煉概括升華,。三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則,。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式,、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢,、面面俱到,有的喜歡分析具體問題,、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞,、數(shù)據(jù),、例子,有的喜歡長句、講對稱,、語言生動,，有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強(qiáng)調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點,把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”,。

四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色,。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個級別,、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議,、同一項工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣,。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r,、工作特色,、工作體會和存在的問題。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿要點篇三

領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作入門

作者/ 黃健波 編輯/蔡軍劍 制作/大鍋 圖片來自網(wǎng)絡(luò) 我個人概括,，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿有黃金三點：文件資料抄一點,，領(lǐng)導(dǎo)思路記一點，開動腦筋寫一點,。具體方法如下： 一,、起草講話稿的步驟

從我個人多年的工作實踐看，大致可分四步：

第一步,，摸清情況,。例如,，會議的背景和任務(wù)是什么？內(nèi)容和議程是什么,？時間,、地點、人物是什么,？領(lǐng)導(dǎo)的意圖,、核心觀點是什么？摸清情況能夠幫助我們確立講話稿的主題,。第二步,，擬定提綱。確立主題后,，就要構(gòu)思提綱,。思考文章的謀篇布局，如分幾個部分,，每個部分講什么內(nèi)容,，等等，構(gòu)思一級標(biāo)題和二級標(biāo)題,。

第三步,，充實內(nèi)容。根據(jù)提綱,，收集和篩選材料,，填充每個部分。在具體撰寫的過程中,，可以根據(jù)實際情況調(diào)整文章結(jié)構(gòu)和標(biāo)題,。比如，寫某一部分時發(fā)現(xiàn)無話可寫或者不切實際,，就要換內(nèi)容,。圍繞某個標(biāo)題寫內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)標(biāo)題與內(nèi)容不吻合,，就要調(diào)整標(biāo)題,。

第四步，完善細(xì)節(jié),。講話稿形成雛形后,，要由頭至尾反復(fù)通讀，梳理文字,，修改上下文的過渡,、銜接，使表達(dá)更通順、流暢,。檢查是否有邏輯不通或前后矛盾的地方,，是否有謬誤或錯漏。二,、講話稿的結(jié)構(gòu)模板 講話稿有一些基本套路,。以最常見的工作動員部署型會議講話為例，可以參考議論文寫作的三段論：是什么,、為什么,、怎么辦（為節(jié)省篇幅，對所有講話稿,，本文只列出標(biāo)題,，內(nèi)容略）。

如某領(lǐng)導(dǎo)在“三嚴(yán)三實”專題教育工作會議上的講話就是三大部分：

一,、深刻領(lǐng)悟“三嚴(yán)三實”的科學(xué)內(nèi)涵,。二、正確認(rèn)識“三嚴(yán)三實”的現(xiàn)實意義,。三,、全面落實“三嚴(yán)三實”的具體要求。這是典型的“是什么,、為什么,、怎么辦”三段論，第一部分講“是什么”,，第二部分講“為什么”,，第三部分講“怎么辦”。當(dāng)然,，講話稿有時不一定全部包含“是什么,、為什么、怎么辦”三段,，有時可能只有“是什么,、怎么辦”或“為什么、怎么辦”兩段,，因為在具體寫作時,，“是什么”與“為什么”有時很難嚴(yán)格區(qū)分，往往合在一起寫更好,。這個時候，可能會從兩三個方面去寫“怎么辦”,，例如原東莞市委書記佟星在鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆動員大會上的講話：

一,、正確認(rèn)識這次換屆的意義。二、正確把握好今年工作的重點,。三,、正確履行好領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。

第一點講“是什么,、為什么”,，二、三點講怎么辦,。這些類型的講話稿,，最核心的部分就是“怎么辦”，這部分一定不能省略,，至于“是什么,、為什么”部分，則可根據(jù)實際情況合并或省略,，因此不可生搬硬套,，要靈活應(yīng)變。有時候,，會在講話稿的開頭簡單用一段話講述“是什么,、為什么”，正文的內(nèi)容全部都是講“怎么辦”,。如信陽市委書記王鐵在全市信訪穩(wěn)定工作會議上的講話：

首先,，把“信”字放大為信任。第二,，把“信”字放大為信念,。第三，把“信”字放大為信心,。第四,，把“信”字放大為誠信。（全部都是講“怎么辦”）

至于如何寫“怎么辦”,，也有萬能模板（可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整,、刪減）：

1.提高思想認(rèn)識。2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。3.完善工作制度,。4.做好輿論宣傳。5.落實監(jiān)督檢查,。6.開展教育培訓(xùn),。7.增加財政投入。8.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

以上只是講話稿寫作的入門階段,，其他的，容后再談。（作者為辦公廳文秘）★來來來,，您賜稿,，我贈書！不是官話邀您加入“官話君”的作者隊伍,。本期話題：“領(lǐng)導(dǎo)心思難以琢磨,？”只要您向“不是官話”發(fā)來誠意之作，就有機(jī)會獲贈圖書,。一經(jīng)采用,，更是福利多多。本期贈書《中國近代史大綱》,，感謝知更社區(qū)提供?。▉砀逭垊?wù)必通過電郵，并附上真名,、詳址及手機(jī)號,，我們將通過快遞寄書。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿要點篇四

如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿

一,、弄清會議主題

講話稿一般都是在某一會議上使用,，所以，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時,，首先要弄懂弄清弄透會議主題,。

比如此次會議主題是抗擊新型冠狀病毒的，那么你寫的講話稿主題就必須圍繞抗擊新型冠狀病毒,，不能顧左右而言它,。

我們繼續(xù)圍繞會議主題深挖，這次會議圍繞抗擊新型冠狀病毒主要想強(qiáng)調(diào)病毒傳播的嚴(yán)重性和解決群眾不重視的問題,，那么我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時候,，一定要說明病毒的危害、當(dāng)前所采取的防護(hù)措施及存在的不足,、群眾不重視的危害后果,。

一般來說，我們在會議上都會提出下一步規(guī)劃,，也就是部署工作任務(wù),。那么繼續(xù)以抗擊新型冠狀病毒為例，按照前面分析的主題,，我們在部署下一步任務(wù)時候,，要重點強(qiáng)調(diào)如何防止病毒傳播，如何提高群眾對此問題的重視度,。近期很多網(wǎng)上的講話稿給出了很好的對策,，比如社區(qū)網(wǎng)格員入村入戶,、群眾黨員站崗值守,、村大喇叭不定時宣傳播放疫情等,，這就是很好的又接地氣的對策。

以上是結(jié)合會議主題,，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)講話稿的一點注意事情,。

二、與領(lǐng)導(dǎo)做好對接

第二個方面,，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時,，要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份。

一次會議,，往往參加的人數(shù)眾多,，發(fā)言的人數(shù)也常常不止一個。此時我們一定要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份及其分管的工作實際,，認(rèn)真謀劃講話稿內(nèi)容,。一般我們要先做到心中有數(shù)，同時和領(lǐng)導(dǎo)主動溝通,，詢問其在本次會議上想強(qiáng)調(diào)什么內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上，我們再下筆寫稿子,。

三,、是明確文章架構(gòu)

第三個方面，認(rèn)真思考講話稿架構(gòu),，認(rèn)真組織語言書寫,。前兩個方面可以說是基本工作，第三個方面則是實實在在的工作成果,。我們在寫講話稿時,，要認(rèn)真思考講話稿全文的架構(gòu)，分幾個方面幾個角度來寫,，用什么語言表達(dá)出來,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須邏輯清晰，尤其是部署強(qiáng)調(diào)的會議,，不允許有廢話長篇大論,。組織架構(gòu)就是一篇文章的“骨骼”，優(yōu)秀的組織的架構(gòu)可以使我們的文章邏輯清晰,，明確易懂,。，在提筆書寫講話稿時,，我們要先思考好整個文章的大框架,。

在語言組織表達(dá)方面,，是判斷一個人文筆功底的時候。同樣的一句話,，不同的人用不同的文字表達(dá)出來會產(chǎn)生不同的效果,。比如要強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想重視，有的人

會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高責(zé)任心”,，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化思想認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé),、守土盡責(zé)”。

在一篇文章的語言組織表達(dá)方面,，需要我們平時多多積累一些素材,，非朝夕之功。尤其是當(dāng)前,，很多領(lǐng)導(dǎo)講話喜歡平易近人又不失高度,，通俗易懂又不失文采，這對我們“筆桿子”來說是需要面對的更大挑戰(zhàn),。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿要點篇五

秘書考試寫作：領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何寫

領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式,，是實施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo),，無論是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話,。在某些場合,，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿,；但在正式場合,，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱,。由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙,，一般需由秘書人員代擬講話稿。所以,，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法,，是每個秘書人員應(yīng)具備的一項基本技能。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作,，試論七個方面的問題,。

一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別

領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合,、對象和用途,，可以分為3類22種,。

（一）會議類講話稿

這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一?族?,。我們平時所說的?領(lǐng)導(dǎo)講話稿?,，主要是指這一類。

1.黨代會,、人代會等代表大會的報告,。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面,，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重,。

2.會議開幕詞,。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的,、意義及用法,，要富有啟示性、鼓舞性,。

3.會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿,。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實會議精神,，要富有號召性,。

1 4.工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項或幾項工作的要求,。要講得鮮明,、透徹、實在,。

5.動員會議講話稿,。主要講進(jìn)行某項工作的意義和方法。要講得入情入理,，振奮人心,，鼓舞斗志。

6.慶功會,、表彰會講話稿,。主要是概括、總結(jié),、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗,，對其進(jìn)行表彰、鼓勵,，對面上提出學(xué)習(xí),、推廣的要求,。要富有激情和感召力。

7.慶祝會,、紀(jì)念會講話稿,。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題,，立足現(xiàn)實,，回顧歷史，展望未來,。要講得客觀,、準(zhǔn)確、實際,。

8.專題報告會的報告,。如學(xué)習(xí)理論心得報告，外出考察報告等,。內(nèi)容要有厚度,、深度，給人以啟示和借鑒,。

9.碰頭會,、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭,、匯報的情況,，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地強(qiáng)調(diào)一方面或幾方面的工作,。要有具體要求，有力度,。

10.現(xiàn)場會,、經(jīng)驗交流會講話稿。充分運(yùn)用與會人員看到和聽到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗,，進(jìn)行深入分析和總結(jié),，要求學(xué)習(xí)、推廣,，促進(jìn)工作,。要有較強(qiáng)的說服力、號召力,。

11.研討會,、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié),，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見,、要求,。要有較強(qiáng)的概括力和條理性。

12.綜合性會議上的專題發(fā)言稿,。主要是分管某一條戰(zhàn)線,、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出,，富有資料性,、參考性，并注意不過

2 分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要,。要講?實?,，不要講?虛?；要講?適?,，不要講?過?,。

13.在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿,。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話,，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話,，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話,，都要講得謙虛,、誠懇，并有表態(tài)的意思,。上級領(lǐng)導(dǎo)講話,，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望,。

14.在各種邀請會,、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿,。這也是一種比較特殊的會議,，這種會議面對的不是下級，而是外地,、外部門的客人,。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎,，對本地,、本部門的情況作一簡介,，還要講會議的目的和議程,。要講得誠摯,、熱情,、實在。

（二）宣傳類講話稿

這是出于宣傳某種主張,、某項工作,、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿,。

1.通過廣播發(fā)表講話,。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經(jīng)常運(yùn)用，毛澤東,、朱德等都曾通過延安新華廣播電臺對解放區(qū)軍民,，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話,。新中國建立以來,，中央和地方的領(lǐng)導(dǎo)同志也經(jīng)常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要,，通俗易懂,。

2.通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常采用的一種講話方式,，主要是用于紀(jì)念和慶祝某個節(jié)日,。有時也

3 由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座，講授某一方面的知識,。除講座可以稍長一些外,，電視講話也要求簡短、通俗,。

3.通過報紙發(fā)表書面講話,。這也往往是為了紀(jì)念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短,，措詞嚴(yán)謹(jǐn),，富有文采。

4.通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話,。如國家領(lǐng)導(dǎo)人出國訪問,，在機(jī)場散發(fā)書面講話。主要是闡明對某項行動,、某件事情的觀點,，要求簡明、準(zhǔn)確,、適當(dāng),。

（三）禮儀類講話稿

即出于感謝、答謝、慰問,、慶賀等目的,，在各種非會議儀式、場合的講話稿,。

1.簽約儀式上的講話稿,。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝,，對合作事項充滿信心,、寄予厚望。要簡短,、禮貌,。

2.接見、會見講話稿,。接見下級單位的代表并發(fā)表講話,，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵,；會見客人,，主要是表示友好和友誼。要簡短,、親切,。

3.文藝演出、文藝界聯(lián)歡前的講話稿,。主要是為了慶祝節(jié)日和表示友誼。要簡短,、富于激情,。

4.致辭。包括歡迎詞,、感謝詞,、答謝詞、慰問詞,、祝賀詞等,，用于專門的儀式或宴會等場合。作為?致辭?,，必須有別于一般的講話,，要措詞嚴(yán)謹(jǐn)，具有文采,，形成書面,。

以上分類，主要是從講話的場合、對象,、用途的不同而劃分的,。對于領(lǐng)導(dǎo)講稿的種類，還可以從其他不同的角度來劃分,。比

4 如,，可以講話方向的角度來劃分，分為下行,、平行,、上行三類。下行講話即指對下級的講話,；平行講話即指那些禮儀性的講話,，向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗的講話，在邀請會,、協(xié)作會上的講話等,；上行講話即某一級領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的發(fā)言，這對于上級來說顯然不能算領(lǐng)導(dǎo)講話,，但對于本級秘書人員來講,，則是需要自己幫助起草和整理的?領(lǐng)導(dǎo)講話稿?。從講話的內(nèi)容來劃分,，可以分為總結(jié)性講話稿,、部署性講話稿、號召性講話稿,、輔導(dǎo)性講話稿,、應(yīng)酬性講話稿等多種。從講話稿的規(guī)范與否來劃分,，還可以分為規(guī)范性講話稿,、（如黨代會、人代會的報告）,、非規(guī)范性講話稿（其他講話）或正式講話稿,、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要,，重要的是要針對不同講話的內(nèi)在需求,，把握住它們的基本風(fēng)格和特點，使自己寫出的講話稿具有強(qiáng)烈的?文體感?,，起到?以文輔政?的作用,。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用

各種不同種類的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有共同的普遍效用,，又有其各不相同的特殊效用,。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,，首先要摸清領(lǐng)導(dǎo)要講什么，將產(chǎn)生什么樣的效果和作用,。搞清楚了這一點,，文稿的起草才會有明確的目標(biāo)；有了明確的目標(biāo),，在起草工作中才能具有較強(qiáng)的自覺性,、針對性、主動性和科學(xué)性,，減少和避免盲目性和不確定性,。

總的來講，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本效用應(yīng)當(dāng)是宣傳馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，指導(dǎo),、推動改革開放,，保持社會政治穩(wěn)定，推進(jìn)三個文明建設(shè)及整個建設(shè)中

5 國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展,。具體來講,，各種領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)當(dāng)分別產(chǎn)生以下效用：

1.宣傳真理。在當(dāng)前主要就是宣傳黨的十六大精神,，宣講鄧小平理論和?三個代表?重要思想,，宣傳黨的基本路線和大政方針、重要政策,。領(lǐng)導(dǎo)同志所作的理論輔導(dǎo)性講話稿要專門發(fā)揮這一作用,，其他講話稿也要體現(xiàn)這一作用。如,，江澤民1998年11月2日《在學(xué)習(xí)〈鄧小平文選〉第三卷報告會上的講話》,，高度概括了《鄧選》三卷的主要內(nèi)容和重要意義，起到了最權(quán)威,、最有力的宣傳作用。

2.部署工作,。即對某一方面或幾方面的工作進(jìn)行部署,，講清工作目標(biāo)、任務(wù),、要求和方法,，講話成為該項工作開展的起點。如鄧小平1975年7月14日在中央軍委擴(kuò)大會議上所作的題為《軍隊整頓的任務(wù)》的講話,，非常明確地指出了軍隊整頓的內(nèi)容和方法,。

3.提高認(rèn)識。對同一件事情、同一個事物,，因高層次的領(lǐng)導(dǎo)同志站得高,、看得遠(yuǎn)，進(jìn)行深刻闡述和分析后,，能使下級提高認(rèn)識,。如鄧小平1992年初南巡講話中講到，?革命是解放生產(chǎn)力,，改革也是解放生產(chǎn)力?,，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是?三個有利于?，?計劃多一點還是市場多一點,，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?,，?發(fā)展才是硬道理?，?形式主義也是官僚主義?（《鄧小平文選》第三卷第370－383頁）等,，這些十分重要而深刻的論斷,，提高了全黨對改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題的認(rèn)識。

6 4.解放思想,。如鄧小平1977年5月24日關(guān)于《?兩個凡是?不符合馬克思主義》的談話,，同年7月1日關(guān)于《完整地準(zhǔn)確地理解毛澤東思想》的講話，指導(dǎo)和推動全黨從?兩個凡是?的桎梏中解放出來,，重新恢復(fù),、確定了?實事求是?的馬克思主義思想路線，跨入了改革開放的新時期,。

5.鼓舞士氣,。如鄧小平1978年3月8日《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》，首先講：?今天能夠舉行這樣一個在我國科學(xué)史上空前的盛會,，就清楚地表明：王洪文,、張春橋、江青,、姚文元‘四人幫’肆意摧殘科學(xué)事業(yè),、迫害知識分子的那種情景，一去不復(fù)還了,。?（《鄧小平文選》第二卷82頁）并在講話中強(qiáng)調(diào)了?科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力?的真理,，對建國28年來的科技工作給予了充分肯定，給廣大科技工作者以極大的鼓舞,。這篇講話稿宣告了?科學(xué)的春天?的到來,。

6.申明觀點。如鄧小平在1988 年9月5日會見捷克總統(tǒng)胡薩克和9月12日聽取價格和工資改革初步方案匯報時的兩次談話,，提出和重申了?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?的重要觀點,，為我國科技事業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動作用,。

7.褒揚(yáng)正氣。如毛澤東1944年9月8日在張思德追悼大會上所作的著名演講《為人民服務(wù)》,，借追悼張思德,，提倡了我黨為人民服務(wù)的根本宗旨，這篇講話成了教育和激勵后人的不朽名篇,。

8.抨擊歪風(fēng),。如毛澤東1942年2月8日在延安干部大會上的演講《反對黨八股》，列舉了黨八股的八條罪狀,，鞭辟入里,，發(fā)人猛醒，對當(dāng)時正在蔓延的黨八股歪風(fēng)起到了有力的遏制作用,。

7 9.總結(jié)經(jīng)驗,。如鄧小平1943年1月26日在中共中央太行分局高級干部會議上的報告《五年來對敵斗爭的概略總結(jié)》，對五年的對敵斗爭進(jìn)行了回顧和概述,，總結(jié)了10條經(jīng)驗教訓(xùn),，為以后的對敵斗爭提供了寶貴的借鑒。

10.傳遞信息,。如毛澤東在1945年10月17日在延安干部大會上的講話《關(guān)于重慶談判》,，介紹了談判所取得的收獲，揭露了國民黨一方面談判,、一方面進(jìn)攻的兩面行為,，還分析了國際形勢，起到了使全黨明確時局,、統(tǒng)一思想的作用,。

11.解疑釋問。如鄧小平1980年3月16日在中央召集的干部大會上的講話《目前的形勢和任務(wù)》,，在強(qiáng)調(diào)?要有一個安定團(tuán)結(jié)的政治局面?時,，以有力的論證解釋了?是不是又在收?、?是不是會妨礙百花齊放?等疑問,，澄清了某些模糊認(rèn)識,。

12.增進(jìn)友誼。如鄧小平1984年3月25日會見日本首相中曾根康弘時的《發(fā)展中日關(guān)系要看得遠(yuǎn)些》的談話,，以及歷次同其他外賓的談話,，都起到了這種作用。

抽象地講,，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用僅是指可能產(chǎn)生的和應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生的效用和作用，是理論上的,，具體到實踐中,，這些效用能否產(chǎn)生或產(chǎn)生多大,，要看領(lǐng)導(dǎo)講話精神的落實情況。但是我們首先還是要把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫好,，要使領(lǐng)導(dǎo)講話稿具備產(chǎn)生某種效用的前提條件,。如果講話稿平平淡淡，甚至文不對題,、謬誤百出,，那就根本不會產(chǎn)生積極效用，甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面效用,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的謀篇布局

8 謀篇布局，就是謀劃講話稿的篇章結(jié)構(gòu),。就像搞建筑,，首先要精心設(shè)計，畫出略圖,、詳圖,，再照圖施工，方能蓋起高樓大廈,。

謀篇要圍繞主題,。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的主題通常是由領(lǐng)導(dǎo)同志來定的，秘書人員要做的,，是圍繞這個既定的主題,，謀劃最能表現(xiàn)這個主題的篇章結(jié)構(gòu)。許多領(lǐng)導(dǎo)同志既交待主題,，又交待篇章結(jié)構(gòu),，在這種情況下，起草人員要積極地參謀,，予以具體設(shè)計和完善,。

一般來講，領(lǐng)導(dǎo)講話稿可分為五部分,，即標(biāo)題,、稱謂、開頭,、主體,、結(jié)尾。需要重點研究的是它的主體部分,。其主體部分通常又具有三種結(jié)構(gòu)形式：

（一）板塊式

即分為幾個板塊,。具體講又有幾種不同情況：

1.以小標(biāo)題分板塊。如鄧小平1979年3月30日在黨的理論工作務(wù)虛會上關(guān)于《堅持四項基本原則》的講話,，以3個小標(biāo)題分3個板塊：⑴形勢與任務(wù),；⑵實現(xiàn)四個現(xiàn)代化必須堅持四項基本原則,；⑶思想理論工作的任務(wù)。

2.以順序號分板塊,。如鄧小平在 1980 年8月18日在中央政治局?jǐn)U大會議上所作《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》講話,，以

一、二,、三,、四、五將全文分為五塊,。

3.兩塊式,。多見于黨代會、人代會的報告,。一塊是上屆（次）以來的工作總結(jié),，一塊是以后的工作方針和任務(wù)。一般每一大塊中又分若干小塊,。

4.縱深式,。即前后幾個板塊的內(nèi)容是由淺入深發(fā)展的關(guān)系。如鄧小平1978 年12月13日在中央工作會議閉幕會上所作的《解

9 放思想,，實事求是,，團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話，四塊小標(biāo)題分別是：⑴解放思想是當(dāng)前的一個重大政治問題,；⑵民主是解放思想的重要條件,；⑶處理遺留問題為的是向前看；⑷研究新情況,，解決新問題,。四個部分明顯地表現(xiàn)出層層遞進(jìn)、步步深入的關(guān)系,。

5.并列式,。即幾個板塊之間沒有遞進(jìn)關(guān)系，只是并列關(guān)系,。如鄧小平1979 年11月2日在中央黨,、政、軍機(jī)關(guān)副部長以上干部會議上所作《高級干部要帶頭發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)》的報告,，講了三個問題：⑴高級干部的生活待遇,；⑵認(rèn)真選拔接班人；⑶切實關(guān)心群眾生活,。這三個問題之間顯然是并列關(guān)系,。

（二）自然式

即講話不分板塊，只分若干個自然段，多數(shù)是依照內(nèi)容的邏輯關(guān)系來安排的,。如鄧小平1985 年 3 月 7 日在全國科技工作會議上作了《改革科技體制是為了解放生產(chǎn)力》的講話之后,，又即席作了《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來》的講話，記錄整理出來的講話分四個自然段,，具有很強(qiáng)的邏輯性。第一段提醒大家要做到?四有?,，并強(qiáng)調(diào)理想和紀(jì)律特別重要,；第二段專門講理想；第三段主要講紀(jì)律,，談理想和紀(jì)律的關(guān)系,；第四段強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。也有的講話內(nèi)容是按時間順序安排的,。如鄧小平1980 年11 月20 日會見編寫第二野戰(zhàn)軍戰(zhàn)史的老同志時所作《對二野歷史的回顧》的談話,，基本上是按二野歷史的時間順序講的。

（三）提綱式

10 即像列提綱那樣,，在一篇講話中講多個問題,，每個問題開頭有一個主題句，每個問題的篇幅都很簡短,。如毛澤東1949年3月13日在黨的七屆二中全會上所作結(jié)論中關(guān)于《黨委會的工作方法》,，通篇2700字，講了12個問題,。鄧小平1981年3 月27日與解放軍總政領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于反對錯誤思想傾向問題的談話要點,，通篇2000個字，講了8個問題,。陳云1985年9月23日《在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上的講話》,，通篇2600個字，講了6個問題,，共分了46個自然段,，每個自然段用一兩句話講一層意思。

以上所講的多種結(jié)構(gòu)形式,，用哪一種,，要從五個方面考慮。第一,，從講話既定的場合,、作用考慮。如果是在黨代會,、人代會上作報告,，那自然要用板塊式。第二,，從講話既定的主題考慮,。講重大的政治問題,，一般要用板塊式；講一般性的工作,，則可以靈活掌握,。第三，從講話既定的時間,、篇幅考慮,。如果安排的時間長、篇幅大,，可以考慮用板塊式,；如果要在很短時間內(nèi)講完，則可考慮用提綱式或自然式,。第四,，從講話既定的對象考慮。如果是對基層干部群眾講,，一般不適宜采用過于簡略的提綱式而應(yīng)用板塊式加以詳盡,、通俗的說明。第五,，從講話者的個人風(fēng)格考慮,。不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)在講話中往往習(xí)慣于運(yùn)用不同的結(jié)構(gòu)形式，要充分考慮這一點,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的觀點提煉

講話的觀點，就是講話人通過講話所表達(dá)的看法或主張,。實際上,，講話的主題思想也是觀點，是這一講話的?大觀點?,。這個?大觀點?主要是由講話者來定的,。一篇講話稿有了大觀點，11 還要有與之相配套的中觀點,、小觀點,。正如構(gòu)筑房屋除了要有大梁，還要有檁,、有椽一樣,，搭起骨架，再配之以材料,，才能完成工程,。一般地說，以?板塊式?構(gòu)思的講話，每一板塊要有一個?中觀點?,，每一板塊中的每一段落又要有一個?小觀點?,。錘煉觀點是起草講話稿的關(guān)鍵戰(zhàn)，又是攻堅戰(zhàn),。錘煉出了觀點,，組合了觀點，講話稿的起草就完成了一大半,。這里要注意三個問題：

（一）觀點要正確

這是最基本的要求,。什么叫?正確?？就是要符合?兩情?,。一是要符合?上情?，即要符合馬克思主義,、毛澤東思想的原理,，符合鄧小平理論和?三個代表?重要思想，符合黨的路線,、方針,、政策以及上級的部署、指令,。二是要符合?下情?,，即符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，符合人民群眾的利益,。強(qiáng)調(diào)這一點并非多余,，因為在實際工作中，確有一些地方領(lǐng)導(dǎo)同志常常講出一些與上相違背,、與下相脫離的觀點,。比如，在 1992 年初小平南巡談話精神下達(dá)以后,，有的地方領(lǐng)導(dǎo)同志還在強(qiáng)調(diào)區(qū)分姓?社?姓?資?問題,。1984 年中央部署開展治理整頓，目的是控制經(jīng)濟(jì)工作中投資過熱,、投資規(guī)模過大的不健康趨勢,。但是有的地方經(jīng)濟(jì)長期落后，沒多少投入,，沒搞什么項目,，也非要?大整頓?、?急剎車?,。某地領(lǐng)導(dǎo)同志為了表示貫徹中央精神的?堅決?,，在講話稿中提出了一個觀點：?有棗沒棗打三桿子?。這句俗語是說不管有事沒事都要整一下，這在反?右?,、?文化大革命?中都曾風(fēng)行一時,，它本來就不科學(xué)，與實事求是相違背,。但這位領(lǐng)導(dǎo)同志把?兩桿子?改為?三桿子?,，更厲害了，也更錯誤了,。他讓本來沒有

12 搞什么項目的地方也照樣?大力削減?,，結(jié)果只能使這個地方的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加落后。這就是與下情脫離,?？梢娪^點的正確與否，是個很重要而又很現(xiàn)實的問題,。

（二）觀點要鮮明

毛澤東說過：?我們必須堅持真理,，而真理必須旗幟鮮明。我們共產(chǎn)黨人從來認(rèn)為隱瞞自己的觀點是可恥的,。我們黨所辦的報紙,，我們黨所進(jìn)行的一切宣傳工作，都有應(yīng)當(dāng)是生動的,、鮮明的,、尖銳的，毫不吞吞吐吐,。這是我們革命無產(chǎn)階級應(yīng)有的戰(zhàn)斗風(fēng)格,。?這個論述完全適合講話稿的起草。講話中所闡述的觀點,，必須鮮明,、尖銳，有感召力,、戰(zhàn)斗力,，不能吞吞吐吐、模棱兩可,，讓人聽了不痛不癢,，甚至不得要領(lǐng)。

（三）觀點要配套

就是說,，在一篇講話稿中先后闡述的多個觀點要相互照應(yīng),、相互配套，形成體系,，具有內(nèi)在的邏輯性,，發(fā)揮?整體效應(yīng)?,，而不應(yīng)該互不相應(yīng)，甚至互相沖突,。

如某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)黨和政府對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)的講話,，闡述的幾個主要觀點分別是：⑴努力提高對加強(qiáng)科技工作領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識；⑵全面履行對科技工作實施領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),；⑶認(rèn)真改進(jìn)對科技工作實施領(lǐng)導(dǎo)的方法,。三個觀點呈遞進(jìn)關(guān)系。其中關(guān)于?職責(zé)?部分又分為三個?小觀點?：⑴抓政策,；⑵抓改革,；⑶抓協(xié)調(diào)。三者呈相互配合的關(guān)系,。

又如某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于抓?機(jī)遇?的一段講話,，其中分設(shè)三個觀點：⑴要站在時代的高度，認(rèn)清機(jī)遇,；⑵要有歷史的責(zé)任感,，13 珍惜機(jī)遇；⑶要以科學(xué)的態(tài)度,，用好機(jī)遇。三個觀點層層遞進(jìn),，一個比一個深入,，形成了完整的體系。

五,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的材料運(yùn)用

這里講的?材料?,，是指起草者為著既定的起草目的，從各方面搜集,、攝取并寫入講話稿之中的事例,、知識或論據(jù)，是構(gòu)成?材料?（文章,、講話稿）的材料,。講話稿中常用的材料，大體上有三類：

（一）依據(jù)類材料,。就是發(fā)表這一講話,、闡述這一觀點的依據(jù)。主要包括：⑴馬克思主義,、毛澤東思想的原理,、鄧小平理論和?三個代表?重要思想。⑵中央和上級的部署,、指示,。⑶本地發(fā)生的重要情況和進(jìn)行的重要工作,。

（二）佐證類材料。就是為講話中的觀點佐證的事實,、事例,。其中包括：⑴與講話觀點相聯(lián)系的典型單位的成績和經(jīng)驗。⑵能夠說明觀點的實際發(fā)生的問題,。⑶能夠佐證觀點的數(shù)字,。

（三）輔助類材料。就是能夠幫助加強(qiáng)講話的說服力,、增強(qiáng)吸引力,，可調(diào)節(jié)講話口氣、活躍會場氣氛,、提高講話效果的材料,，主要包括：

1.典故。毛澤東在講話中用得最多,，信手拈來,，揮灑自如，出神入化,。如七大閉幕詞講?愚公移山?,；號召?將革命進(jìn)行到底?講?農(nóng)夫與蛇?，等等,。近年來,，江澤民在一些公開、重大,、正式場合中的講話,，就很注意用典引故，使講話具有很強(qiáng)的感染力和時代感,。他在首都各界慶祝香港回歸祖國大會上的講話中,，引用了一句古詩?海上生明月，天涯共此時?,，接著說：?在今

14 天這個美好的夜晚,，澳門同胞、臺灣同胞和海外僑胞也同我們一樣,，為香港回歸這一民族盛事感到歡欣鼓舞,。?由此轉(zhuǎn)入有關(guān)澳門、臺灣的話題,，抒發(fā)實現(xiàn)祖國完成統(tǒng)一大業(yè)的殷切愿望,，體現(xiàn)出了濃濃的骨肉親情。而 1997 年他在俄羅斯總統(tǒng)葉利欽為他的到訪舉行的歡迎宴會上講話時說：?俄羅斯偉大的作家列夫〃托爾斯泰曾經(jīng)說過：?一切美好的東西只有經(jīng)過努力才能獲得,?！@句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理,。我們兩國關(guān)系在經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于結(jié)束過去,，開辟未來,。?在這里引用托爾斯泰的話，意味深長,，恰到好處,，極大地增加了講話的魅力。

2.比喻,。毛澤東在《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時局和我們的方針》中講抗戰(zhàn)勝利果實應(yīng)該屬于誰時,，以種桃樹、澆桃樹,、摘桃子作比喻,，說明勝利果實是屬于抗戰(zhàn)軍民的，既形象生動,，又深刻有力,。

3.古語。在講話中適當(dāng)用一點古語來幫助說明觀點,，效果也很好,。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在?企業(yè)評政府?的講話中引用了《梁史》中?屋漏在上，知之在下?這句古語,，簡潔,、深刻地說明了?企業(yè)評政府?、?下評上?的意義,，與會者聽后留下了深刻的印象。

4.群眾語言,。在領(lǐng)導(dǎo)講話中適當(dāng)用一點群眾語言,，有時也會增強(qiáng)講話的感染力。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在講發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)時提出通過橫向聯(lián)合?發(fā)橫財?,、通過出口創(chuàng)匯?賺洋錢?,，鞏固發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)?半壁江山?，推廣?騎著黃牛奔小康?的經(jīng)驗等等,，其中采用了不少群眾語言,，講話收到了很好的效果。