報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

跟著身為項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺(jué)得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,?？粗麢z查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂,，問(wèn)他在看什么,，為什么要看。隨著時(shí)間的推移,，問(wèn)的問(wèn)題就越多,。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了，怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣,。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣,。

接下來(lái)，帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土,。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè),。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息：

(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一,。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,，經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料,?；炷辆哂性县S富,，價(jià)格低廉,，生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),，因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好,，強(qiáng)度等級(jí)范圍廣，使用范圍十分廣泛,，不僅在各種土木工程中使用,，就是在造船業(yè)，機(jī)械工業(yè),，海洋開(kāi)發(fā),，地?zé)峁こ痰戎校炷烈彩侵匾牟牧稀?/p>

(2)混凝土的 早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護(hù)司對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：

)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。

)防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

)防止老混凝土過(guò)冷,，以減少新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達(dá)到兩個(gè)方面 的效果,，

一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。

一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái),。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

盡管知識(shí)獲取是甚微的,，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的`應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

其實(shí)作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠?qū)嵙?xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí)，實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),，知識(shí)是相通的,，事事精是很難,，但是想有大成就，事事通是必要的,，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí),，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位,，而且,，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識(shí)化為真正的能力,，盡自己最大的能力,，努力，完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量,，完備自己的生活,，大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上，說(shuō)短不短,，我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作安全,、穩(wěn)定、扎實(shí),、有序地進(jìn)行,，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）”（焦大字【xx】117號(hào)）和關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）”的通知精神，我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室,。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任,，林海擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,，張波,、侯成越、劉愛(ài)娟擔(dān)任輔導(dǎo)員,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作,，取得一定得成績(jī)?，F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我院參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有xx級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)1,、2班,，xx級(jí)建筑工程管理專業(yè)1,、2班,，xx級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,，xx級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)1,、2班,，xx級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班，xx級(jí)建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計(jì)10個(gè)班327名學(xué)生,。其中xx技術(shù),、xx管理、xx規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì),；xx裝飾、xx技術(shù)（3+2）班,、xx管理（3+2）班的學(xué)生進(jìn)行xx周的頂崗實(shí)習(xí),。

我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有200多個(gè)，分布在不同的地區(qū),。主要在建筑公司,、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院,、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,、檢測(cè)公司、造價(jià)咨詢公司,、招投標(biāo)代理公司,，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室,、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話,、短信、飛信,、qq,、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo),，同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書(shū)面形式上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表,。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有27%被實(shí)習(xí)單位錄用，頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),，順利找到滿意的就業(yè)單位,。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95 %,，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%。

我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，以書(shū)面形式上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)辦公室，頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息表，院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,，及時(shí)上報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室,。

（一）完善頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度

我院頂崗實(shí)習(xí)工作從xx年開(kāi)始，至今已進(jìn)行了5年,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行，對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善,。完善后的規(guī)章制度主要有：

①土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則,；

②頂崗實(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程；

③土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工,；

④實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度,；

⑤學(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)；學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議,；學(xué)院與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議,；學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,；

⑥學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)；

⑦建筑工程管理,、建筑工程技術(shù),、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習(xí)大綱

⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱,；

⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱,。

（二）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)

我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危險(xiǎn)性較大,，要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn),，入學(xué)時(shí)已購(gòu)買了三年的意外傷害保險(xiǎn)的學(xué)生，可以直接參加頂剛實(shí)習(xí),；入學(xué)時(shí)沒(méi)有購(gòu)買保險(xiǎn)的學(xué)生,，必須購(gòu)買一年的意外傷害保險(xiǎn)，否則,，不得參加頂崗實(shí)習(xí),。

（三）實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座、定期匯報(bào),、校企共管”

頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主,，知識(shí)傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式,，實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn),、頂崗培訓(xùn),、穿插講座、定期匯報(bào),、校企共管”,。

具體實(shí)施方案如下：

（1）自愿報(bào)崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿,，確定實(shí)習(xí)崗位,。所設(shè)置的崗位有：建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),；建筑施工,；建筑監(jiān)理；施工預(yù)算,；建筑測(cè)量,；材料檢測(cè)；專業(yè)營(yíng)銷,。

（2）崗前培訓(xùn),。實(shí)習(xí)前，在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì),、施工組織,、施工預(yù)算、施工監(jiān)理,、建筑測(cè)量等崗前培訓(xùn),。

（3）帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,，并獲取一定的報(bào)酬,。

（4）穿插講座。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束,，結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸到的問(wèn)題和工程進(jìn)展情況,，進(jìn)行專題講座。

（5）定期匯報(bào),。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,。

（6）校企共管,。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理,。

（四）制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單

我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多,，為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實(shí)習(xí)成果不至于漏項(xiàng)，特制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單,，清單中包括實(shí)習(xí)成果,、各種表格。各組指導(dǎo)老師按照清單驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果,，清清楚楚,，一目了然。最后,，將實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)報(bào)告、相關(guān)資料按照班級(jí)分類存檔,。

（五）總結(jié)表彰頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生

在本學(xué)期開(kāi)始的頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,，對(duì)xx級(jí)建筑工程技術(shù)、建筑工程管理,、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,。在公開(kāi)畢業(yè)答辯會(huì)上，對(duì)本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的學(xué)生再次進(jìn)行了表彰,。

（六）xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作安排

我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理,、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式,，為實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)工作的連續(xù)性，在xx級(jí)畢業(yè)答辯前,，我院已經(jīng)開(kāi)展xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)的`工作,，將xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生分組，并指定了各組指導(dǎo)老師,。給頂崗實(shí)習(xí)新老生傳,、幫、帶帶來(lái)極大方便,。

我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多,，指導(dǎo)老師在驗(yàn)收學(xué)生成果時(shí)，給老師指導(dǎo)工作帶來(lái)不便,，增加指導(dǎo)老師的工作量,。另外,，學(xué)生實(shí)習(xí)日記本不統(tǒng)一，給后期的保管存檔帶來(lái)一定困難。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān),，我院計(jì)劃統(tǒng)一印刷頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，從xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中包括頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、實(shí)施細(xì)則,、頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū),、安全協(xié)議,、安全教育協(xié)議、聯(lián)系方式實(shí)習(xí)單位變更記錄,、學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議、教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單,、頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷,、實(shí)習(xí)單位回訪表、頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表,、頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求,、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告,、頂崗實(shí)習(xí)考核表等,。實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生只需交一本頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),，即全面,、整齊、統(tǒng)一,，又便于保管,。

實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)較少，給指導(dǎo)老師開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)的檢查,、指導(dǎo)帶來(lái)不便,，建議學(xué)校加大對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作資金的投入。

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合的過(guò)程,，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,，增大就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo),，頂崗實(shí)習(xí)具有廣闊的推廣前景,。

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

旅游管理

11級(jí)班級(jí)：111班姓名：徐萍

1xx3280138

xxx

20xx-07-09——20xx-07-14

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。作為一名大學(xué)生我不能一直沉浸在自己的虛幻世界里，必須要走出校園,，接觸社會(huì),。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，只所以選擇去重慶xx建筑有限公司，是希望通過(guò)接觸不同的產(chǎn)業(yè)和公司,，既可以了解不同公司的經(jīng)營(yíng)模式和以后再學(xué)習(xí)中學(xué)院著中學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，提高自己的認(rèn)識(shí)水平！也可以了解自己的興趣愛(ài)好是什么,，可以更早的確定自己的目標(biāo)方向,，使自己不必那么迷茫，也可以更加早的為自己以后走的人生道路做好準(zhǔn)備,，讓自己的人生少走些彎路,。

重慶xx建筑公司是要重慶xx建筑工程有限公司主要負(fù)責(zé)房屋建筑工程施工總承包貳級(jí)，土石方工程專業(yè)承包叁級(jí),，建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級(jí)（憑資質(zhì)證書(shū)執(zhí)業(yè)）,。也就是房地產(chǎn)建筑公司，通過(guò)與其他公司簽訂合同,，為其他公司修建房屋,，在由他們進(jìn)行銷售！

我在重慶xx建筑有限公司所做的工作就是一名材料員,，雖然工作對(duì)材料員的要求比較高,，但是我這一路都是由前輩們辛辛

苦苦帶過(guò)來(lái)的！材料員主要是負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目的材料進(jìn)場(chǎng)數(shù)量的驗(yàn)收,，出場(chǎng)的數(shù)量,、品種記錄，要對(duì)數(shù)量負(fù)責(zé),，對(duì)該項(xiàng)目所進(jìn)場(chǎng)的各種材料的產(chǎn)品合格證,、質(zhì)檢報(bào)告的收集，還有對(duì)材料的保管工作,，并要對(duì)各分項(xiàng)工程剩余材料按規(guī)格,、品種進(jìn)行清點(diǎn)記錄，及時(shí)向技術(shù)負(fù)責(zé)人匯報(bào)數(shù)字,，以便做下一步材料計(jì)劃,。這些工作我或多或少都有一些接觸，雖然懂的的不是很多,，但是在接觸過(guò)后我對(duì)建筑行業(yè)已經(jīng)對(duì)很多事情都有了一些了解,。這些也許會(huì)對(duì)我的人生道路帶來(lái)一些幫助！

.在公司里的日子雖然就只有僅僅10天左右,，在這短暫的時(shí)間里,，雖然很辛苦，但是我學(xué)到了不少東西,，而這些東西,，很多是用語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的。是很多在課堂上學(xué)不到的東西,，那些向前輩們學(xué)到了很多的東西是他們把他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)斗無(wú)私的交給了一個(gè)半出社會(huì)半不出社會(huì)的我,，無(wú)論是在生活還是在工作上,，他們也是細(xì)心的.教導(dǎo)我,，幫助著我給我在家的溫暖！在這短短的幾天之中,，雖然經(jīng)常是感覺(jué)到辛苦,，也常常是在太陽(yáng)下工作，也常常不能按時(shí)睡覺(jué),，不能午睡,！但是看看我周圍和我一起奮斗的同事們我就很感動(dòng),，看著前輩們不讓我吃苦,，細(xì)心教導(dǎo)我時(shí)，我覺(jué)得很溫馨,，跟他們工作也感到很開(kāi)心,。在這10天左右的時(shí)間我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了友誼和親情,！

在公司里的工作看似很簡(jiǎn)單,，表面看來(lái)打多數(shù)時(shí)間我們都是在辦公室里度過(guò)的，但是我們的辛苦卻是很少有人能夠看見(jiàn)的,，有的時(shí)候早上4,5點(diǎn)我們也許就在工地上清點(diǎn)材料,，進(jìn)行下貨和核對(duì)，一直會(huì)

到早上7,8嗲,，甚至?xí)?。還有的時(shí)候我們還必須在中午頂著大太陽(yáng),，汗流浹背的進(jìn)行工作，不能午休,，但是既然選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持下去,，不管遇見(jiàn)了多大的困難。俗話說(shuō)的好“路是自己選的,，即使躺這也要走過(guò)去”!對(duì)于工作時(shí)間的安排,，因?yàn)椴皇呛苷?guī)的公司，就沒(méi)有那么多的嚴(yán)格規(guī)定,，我們的工作是根據(jù)公司對(duì)材料的要求而定的,。但是作為一名去暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我會(huì)按時(shí)到達(dá)公司的辦公室和同事們一起工作,，一起奮斗,。多學(xué)點(diǎn)東西，正常到時(shí)間是早上7-30左右,，但是如果當(dāng)天需要對(duì)材料進(jìn)行下貨和驗(yàn)收,，就必須要早起，有的時(shí)候差不多5點(diǎn)左右就要起來(lái)了,。在材料驗(yàn)收中,，往往需要細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎,，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽就有可能會(huì)導(dǎo)致后面的工作無(wú)法順利開(kāi)展下去,，不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓所有的人為自己買單。所以在和前輩們做這些事情的時(shí)候我總是打起xx分的精神,，遇見(jiàn)什么不懂的就會(huì)虛心請(qǐng)教,！只有不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才可以使自己不斷進(jìn)步！有的時(shí)候我也會(huì)出去和前輩們一起出去看看市場(chǎng),，尋找比較物美價(jià)廉的材料,，為公司做到最大限度的節(jié)約成本。在中午時(shí)候如果沒(méi)有材料要驗(yàn)收的話,，我就會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈缧?，保足精神，為下午的工作繼續(xù)努力,。如果遇見(jiàn)材料供應(yīng)商送材料,，我就必須要和前輩們一起出去驗(yàn)收材料，不能按時(shí)休息,，但是下午的時(shí)候就沒(méi)有很多重要事情了,，有的時(shí)候會(huì)選擇去補(bǔ)覺(jué)，有的時(shí)候會(huì)留在辦公司幫他們整理一下資料,，也學(xué)習(xí)一下其他的東西,，豐富一下自己的知識(shí),，不斷提高自己的能力。在做材料員的工作中我用心把每件事情都做到最好,，體會(huì)了不同行業(yè)的工作性質(zhì),。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多，首先,，做好人生規(guī)劃,，走出高中，步入大學(xué),。面對(duì)的全是新鮮事物,，不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁,。很多人缺乏清晰,、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人,，到底要干什么樣的事業(yè),，這些對(duì)于很多人而言毫無(wú)概念。大學(xué)環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了,，外界的誘惑讓人很容易在不知不覺(jué)中變質(zhì),，墮落。人一旦失去了目標(biāo)就好比航行在大海中的小舟失去了方向,，結(jié)果不堪設(shè)想,。我們應(yīng)該明確自己進(jìn)入大學(xué)的目的是什么,，要對(duì)自己有一個(gè)合理清晰的人生規(guī)劃,，認(rèn)清自我，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。制定出短期目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃,。只有明確了自己干什么，怎么干,，才能夠在以后的日子里奮斗,，拼搏。其實(shí)在大學(xué)校園里,，有目標(biāo)的人和沒(méi)目標(biāo)的人是很容易區(qū)分開(kāi)來(lái)的,。你會(huì)看到，那些有目標(biāo)有方向的人不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,，他們不會(huì)整天窩在宿舍或者是沉迷于網(wǎng)絡(luò),，他們已經(jīng)提前在為自己的人生努力了，而你再看看那些沒(méi)目標(biāo)的人們,，盡情揮灑自己的青春,，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空,。大學(xué)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，一種人成為了人才,，一種人成為了笨蛋,。很多學(xué)生都說(shuō)畢業(yè)之后很困惑，不知道自己究竟該干些什么,。其實(shí)說(shuō)到底還是沒(méi)有目標(biāo),。所以，訂立目標(biāo)很重要,，目標(biāo)就是動(dòng)力,，讓人可以不斷前行，目標(biāo)就是指路的明燈讓人不斷的前進(jìn),。

其次,，丟棄大學(xué)生的優(yōu)越感，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生我們不能好高騖遠(yuǎn),，眼高手低,，總覺(jué)得自己是一個(gè)大學(xué)生,，就比別人優(yōu)秀,，就比別人強(qiáng),，有些人甚至要求公司怎么樣怎么樣,。事實(shí)上,，走出校園,，我們就什么都不是，沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有讓人滿意的條件,。一個(gè)

很現(xiàn)實(shí)的情況就是現(xiàn)在的本科生已經(jīng)比比皆是，更不必說(shuō)大專生了,。處在信息科技大爆炸的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)的是去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，而不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們,。社會(huì)是一個(gè)冷面孔，很多時(shí)候你十個(gè)笑臉也換不來(lái)人家一個(gè)正眼,，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。

所以,，不要覺(jué)得上大學(xué)就已經(jīng)出人頭地了,，大學(xué)只是一個(gè)提升自我價(jià)值的平臺(tái),。你要利用一切有利的資源來(lái)鍛煉自己,，而不是時(shí)刻以主人翁的身份來(lái)看待身邊的人，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是弱勢(shì)群體,。如果到現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，就太危險(xiǎn)了。我們必須端正自己的態(tài)度,，虛心求教，不斷向前進(jìn)步,！

再次，學(xué)好知識(shí),、鍛煉自己 ，大學(xué)是我們追求更高層次知識(shí)的學(xué)府,，所以學(xué)習(xí)始終是第一位的,。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)畢竟才是我們的天職。但是,，也不能一味的只是學(xué)習(xí),，那樣充其量不過(guò)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的書(shū)呆子而已,。這樣的人，也是要被社會(huì)淘汰的,。理論知識(shí)一定要學(xué)，將來(lái)不管從事什么,，始終都是一種儲(chǔ)備,。但在學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該具備各方面的能力,。人際交往、為人處世,、說(shuō)話辦事等等,，這些東西都是遲早要學(xué)的,。只有擁有了別人沒(méi)有的能力,，擁有了別人不可超越的價(jià)值，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,！

大學(xué)其實(shí)是一個(gè)小社會(huì),，一定要好好鍛煉一下自己，畢業(yè)之后,，進(jìn)入企業(yè)單位工作,，就不避免要處理與同事的關(guān)系，與上下級(jí)之間的關(guān)系,。領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，察言觀色等等。很多問(wèn)題都是書(shū)本所解決不了的,，所以我們要提前鍛煉自己，提升自己的能力,。讓自己具備這樣的素質(zhì)和本領(lǐng),。有時(shí)候，這些方面甚至?xí)l(fā)揮出比知識(shí)更重要的作用,。

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

本工程是武漢市東湖高興國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓,，及高爾夫球健身樓,，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

1,、木工

1）模板的種類及制作方法,；

2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序,；

5）模板拆除的注意事項(xiàng)；

6）模板的清理,，堆放和維修的方法及要求,；

2、鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特征,；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求,；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求,；

5）鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求,；

6）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容,；

3：混泥土工

1）攪拌機(jī)的種類,，規(guī)格，拌和的原理,；

2）震動(dòng)器的種類,，適用范圍；

3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容,；

4）施工縫的留設(shè)及其處理方法,；

5）混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；

6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法,；

7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容,；

首先說(shuō)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐,，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的,！緊張的一個(gè)月的實(shí)踐生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：

1、裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)）,，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力,。

后期在降溫過(guò)程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的`1/10左右,，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有（0。6～1,。0）×104,，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有（1。2～2,。0）×104,。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定,，及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要,。

2、溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：

（1）早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：

（1）自生應(yīng)力：邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,，橋梁墩身,，結(jié)構(gòu)尺寸相對(duì)較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,，內(nèi)部溫度高,，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力,。

（2）約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,，不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土,。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用,。

要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,。在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算?；炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當(dāng)大的松馳,，計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí)，必須考慮徐變的影響,，具體計(jì)算這里就不再細(xì)述,。

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

大二暑假,，經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設(shè)計(jì)有限公司實(shí)踐。剛開(kāi)始時(shí),，走進(jìn)趙工的辦公室,，還有點(diǎn)不好意思，真的不知道自己能做些什么,。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識(shí)了吧,，可是面對(duì)真正的建筑工程我還是有太多的問(wèn)題，學(xué)的可以說(shuō)只是皮毛,。趙工人不錯(cuò),，很隨和,，他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了,。第一天，我到他們公司的辦公室里逛了一下,，這邊看看,，那邊瞧瞧，可是不知道該做些什么,，什么也插不上手,。在建筑設(shè)計(jì)公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,，立面,，剖面圖做出速度很快，比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,，而且我們手工畫(huà)的也比不上電腦做的精確,。在設(shè)計(jì)公司里除了繪圖外，我還看了好多圖紙,，說(shuō)實(shí)話我的制圖課學(xué)的并不是很好,，但看圖還是可以的，這是相對(duì)課本上的圖來(lái)說(shuō),。在公司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大,，但條理挺清楚的.，可是詳圖我就沒(méi)法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,。

我們并沒(méi)有學(xué)cad，既然來(lái)設(shè)計(jì)公司實(shí)踐，這個(gè)程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個(gè)程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所學(xué)習(xí)的,，就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。

蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米,，建筑面積控制在8000平方米,。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,，結(jié)構(gòu)新穎,，是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,，所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下,，地上建筑面積控制在xx平方米,，以進(jìn)入地下部分的探溝為界,，劃分左右兩大功能區(qū),。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,，以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過(guò)建筑造型,，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式,，利于現(xiàn)代展示空間布局,。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),，幕墻玻璃,、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處,。

這就是西湖博物館的獨(dú)到之處，為人們以后再設(shè)計(jì)類似建筑的時(shí)候提供了一個(gè)很好的的模版,。真的很佩服這個(gè)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想,。

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型?我從同事給我介紹的書(shū)里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān)系,，古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu),、木結(jié)構(gòu)，而新建的大多數(shù)都是框架,，或框 剪結(jié)構(gòu),。其中以框架為主，高層中多使用框 剪結(jié)構(gòu),?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁,、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu)，是多層,、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式,。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間,，建筑立面容易處理,，可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋,，就像搭積木一樣,，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來(lái)實(shí)現(xiàn),，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn),。

第四天我就隨趙工回到了福州，他在這里也有辦公,，他說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地,，我當(dāng)然是求之不得了。

工地上鋼筋很多,，有些工人正在對(duì)鋼筋進(jìn)行處理,，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上,，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作,。他們是在筑模，何工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的,。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè),，當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定,。于是我請(qǐng)教何工細(xì)說(shuō)了一下,。

鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙,、設(shè)計(jì)是否有出入,，仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符,。核對(duì)無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,，22鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋,。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,，如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,，并與兩根架立筋綁扎,，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同,。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,，其余可梅花點(diǎn)綁扎。

(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁,。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下,。

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐,，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能,。,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,，況且我還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,，還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子,。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作,。千山紅建筑公司在xx市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓,。

我的工作主要是負(fù)責(zé)工地安全監(jiān)督和材料的進(jìn)出登記以及為前來(lái)購(gòu)房的客戶提供咨詢。為了做好工作,，老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理,，一位有十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的建筑師。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗(yàn),。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我的工作能力提高不少

少,，這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助,。每當(dāng)一套房子賣出去，每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,，每當(dāng)一天的工作結(jié)束,，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了,。

記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話,，不知道該怎么接待來(lái)買房的顧客,，和工地上的工人也沒(méi)什么話說(shuō)，很是放不開(kāi),。暑假打工第一天的工作就在我的xxxx和疑問(wèn)中結(jié)束,。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說(shuō)好話,，老板還要批評(píng)你,。夏天天氣很熱，工地條件,，伙食也不是很好,，我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以更加充實(shí),，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的,。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充實(shí),！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái),，暑假的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就

有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟?大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,。

這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,，以便補(bǔ)貼生活,，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話，況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門,，還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子,。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，在親友的介紹下到了欽州遠(yuǎn)洋國(guó)際建筑公司工作,。欽州遠(yuǎn)洋國(guó)際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓,。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,，老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理,。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn),。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,，我的工作能力提高不少，這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助,。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了,。

記得打工的第一天,，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話，和工地上的工人也沒(méi)什么話說(shuō),，很是放不開(kāi),。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,，老板還要批評(píng)你,。夏天天氣很熱，工地條件,，伙食也不是很好,，我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來(lái)堅(jiān)持下去,，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的,。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,，都充實(shí)！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán),。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來(lái),，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

建筑工程公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 建筑工程的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

因?yàn)槲沂菍W(xué)工程造價(jià)的所以在家里人的安排下，我暑假要到所在地的一個(gè)建筑公司實(shí)習(xí),，希望在指導(dǎo)老師和工地師傅的指導(dǎo)下,，綜合運(yùn)用所學(xué)的建筑安裝工程現(xiàn)行定額計(jì)價(jià)的知識(shí)，編制招標(biāo)標(biāo)底和招標(biāo)文件,。從而培養(yǎng)自己進(jìn)行建筑工程定額計(jì)價(jià),、安裝工程定額計(jì)價(jià)的能力以及從事建筑概預(yù)算的應(yīng)用能力。熟悉掌握?qǐng)D紙和工程量的計(jì)算與審核,、熟悉和掌握概,、預(yù)算和竣工決算、掌握廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用,、熟悉整個(gè)工程的流程,、其他的實(shí)習(xí)按照單位要求執(zhí)行。

在實(shí)習(xí)中我在工作的同時(shí),，我也熟悉了關(guān)于工程管理的基本知識(shí),，我想說(shuō),，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)我即將的工作有著很重要的理解,、補(bǔ)充作用,。

剛開(kāi)始，由于還不太熟悉的緣故,，企業(yè)單位也不會(huì)將重要的工作交給我,，只是讓我跟著師傅、經(jīng)驗(yàn)豐富的工人學(xué)習(xí)觀摩,。

在這之后我還跟著參與了混凝土基礎(chǔ)澆筑的過(guò)程,，澆筑樓板砼時(shí)，應(yīng)鋪好跳板,。跳板應(yīng)支在預(yù)先做好鋼筋架上,，不得鋪放在鋼筋網(wǎng)片上。跳板應(yīng)具有一定寬度,，方便工人操作安全,，待混凝土澆到一定位置，隨澆隨撤掉鋼筋架,。組織有關(guān)工程管理和技術(shù)人員對(duì)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行會(huì)審,。對(duì)圖紙不明確及施工中有困難的地方，要與設(shè)計(jì)單位作好變更鑒證手續(xù),。砼均采用插入式振動(dòng)棒。振搗厚度不能大于振動(dòng)棒長(zhǎng)度,。樓板混凝土采用平板式振搗器振搗,。振搗器和振搗手的設(shè)置，按每一次砼的澆注量進(jìn)行確定,。

根據(jù)施工圖紙結(jié)合本單位的設(shè)備和技術(shù)條件,，制定出工程的主案，并提出材料計(jì)劃,。施工中另一項(xiàng)重要工作就是做好技術(shù)交底和施工日志,。根據(jù)圖紙，將設(shè)計(jì)中要求中的重要尺寸,，軸線及標(biāo)高的注意點(diǎn),，預(yù)留孔洞的位置大小、規(guī)格,、材料及配合比要求,，各種工序搭接，工種配合,，施工方法,，質(zhì)量安全措施,，以口頭形式交待給班組，并簽字確認(rèn),，在每一天工作結(jié)束后施工員要將當(dāng)日的施工任務(wù),，安排，組織落實(shí),，工作進(jìn)度,，人員調(diào)動(dòng)，材料及構(gòu)配件供應(yīng),，技術(shù)與質(zhì)量情況,，安全消防情況，文明施工情況以及事務(wù)性工作記錄,，還應(yīng)將技術(shù)管理和質(zhì)量管理活動(dòng)及效果作為重點(diǎn)記錄病將當(dāng)日工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來(lái),，積累心得。

通過(guò)幾輪的考核,，我順利進(jìn)入工地進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)階段,。首先我從施工的一些方面進(jìn)行一下總結(jié)，一開(kāi)始我本著畢業(yè)之后就先從資料員開(kāi)始干起,，所以我進(jìn)入了資料部當(dāng)一名資料員,，理論與實(shí)踐往往是緊密聯(lián)系的。將理論常識(shí)周全地通順貫通與實(shí)踐,，使我更好地在現(xiàn)實(shí)中獲得了磨練與經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)我也知道了工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,，它與人們的生活息息相關(guān),，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，因此建筑工程施工的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須是謹(jǐn)慎實(shí)行,，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，務(wù)必謹(jǐn)記安全是工程建設(shè)永恒的話題！

通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我了解到了許多教科書(shū)上所沒(méi)有的.知識(shí),。實(shí)習(xí)的過(guò)程是愉快的,、充實(shí)的！真正的到了工地上,，才對(duì)那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí),。充分了解到了實(shí)際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬,。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)我的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉,，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣,。在具體施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的知識(shí)又有效地彌補(bǔ)了原本理論知識(shí)體系的漏洞,。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是知識(shí)的更新完善過(guò)程。

實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，但虛心學(xué)習(xí)還在繼續(xù),。實(shí)習(xí)是在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段,。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)過(guò)程讓我有了好好,、踏實(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也明確了了我人生的奮斗目標(biāo),，充分了解了以后自己工作崗位的工作性質(zhì),，讓我提前感受社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),，更讓我受益匪淺,！