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硬筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃記錄(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 10:28:22
硬筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃記錄(3篇)
時(shí)間:2023-01-18 10:28:22     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

硬筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃記錄篇一

1,、中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣,,有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)學(xué)生來說,,教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,,重視書寫的正確、端正,、整潔,,對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

1、在書法活動(dòng)中,,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3,、通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

每周三下午3:50—4:10

第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)第2課時(shí)筆畫書寫——橫的寫法

第3課時(shí)筆畫書寫——豎的寫法第4課時(shí)筆畫書寫——撇的寫法

第5課時(shí)筆畫書寫——捺的寫法第6課時(shí)筆畫書寫——點(diǎn)的寫法

第7課時(shí)筆畫書寫——鉤和折的寫法第8課時(shí)筆畫書寫——折的寫法

第9課時(shí)筆畫書寫——提的寫法第10課時(shí)筆畫書寫——橫撇、撇點(diǎn)折等的寫法

1.上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3.采取自主和協(xié)調(diào)的`方法,,建立寫字活動(dòng)小組,,有計(jì)劃、有落實(shí),,完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

4.在組與組之間,開展每學(xué)期一次的書法比賽,,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

5.做好活動(dòng)總結(jié),,將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

6.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式展出。

硬筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃記錄篇二

中國書法歷史悠久,,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在活動(dòng)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

1,、了解書法的基本知識(shí),,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的.寫字習(xí)慣,。

3,、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確,、端正,、整潔,行款整齊,,有一定速度,。

4、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,,初步感受書法的藝術(shù)美,。

星期三下午第四節(jié)課

書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,,不準(zhǔn)大聲喧嘩,,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,,建立寫字活動(dòng)小組,,有計(jì)劃、有落實(shí),,完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

4、在組與組之間,,開展每月一次的書法比賽,,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

5,、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式展出,。

硬筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃記錄篇三

1、中國書法歷史悠久,,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)學(xué)生來說,教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確,、端正,、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1,、在書法活動(dòng)中,,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3、通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的'精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第2課時(shí)筆畫書寫——橫的寫法

第3課時(shí)筆畫書寫—--豎的寫法

第4課時(shí)筆畫書寫——-撇的寫法

第5課時(shí)筆畫書寫——捺的寫法

第6課時(shí)筆畫書寫——點(diǎn)的寫法

第7課時(shí)筆畫書寫——鉤和折的寫法

第8課時(shí)筆畫書寫——折的寫法

第9課時(shí)筆畫書寫——提的寫法

第10課時(shí)筆畫書寫——橫撇,、撇點(diǎn)折等的寫法

第11課時(shí)偏旁部首三點(diǎn)水和單人旁的寫法

第12課時(shí)綜合練習(xí)

1、上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,,有計(jì)劃,、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

4在組與組之間,,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

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