無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇一

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程當(dāng)中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師,，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你,，祝你節(jié)日快樂

歌詠篇(穿插進行)

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第##個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮!

女：人民教師,，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來，心連學(xué)子之心,。人民教師,，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您,，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!

男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師,，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍(lán)天,，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您,，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過,。老師,，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好!

男：烏金山畔,，蕭河之濱,。

女：魏榆大地，玉宇光芒,。

(音樂：同桌的你)

男：尊敬的教師,，

女：親愛的同學(xué)們：

合：中午好!

花開時節(jié)，大地妖嬈,。恰逢我們原xx學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時,，在這完美而歡樂的時刻，今日,，我們歡聚一堂,，同敘30年師生之情，共話完美未來,。

男：三十年前,，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班,，從此情結(jié)同窗,。

女：三十年后，我們懷著完美的情愿,，相聚大酒店,，追憶流年往事。

男：兩年的同窗生活,，我們共同度過了人生那段最完美的,、最純潔、最浪漫的時光,。

女：兩年中,，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的,、純潔的友誼,。

男：多少個日日夜夜,，我們一齊回憶著昨日十六班的成長歷程。

女：多少個寒來暑往,，我們惦念著分別太久太久的同窗好友,。

男：三十年過去了，或許你已記不清同桌的模樣,。

女：三十年過去了，或許你已記不清同學(xué)的大名,。

合：但,，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒,，時間越久越醇香,。

男：時光流逝，轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年,。

女：歲月如歌,，今日的相聚情誼無限。

男：重逢的話語,，千言萬語,，讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!

女：同窗的友誼，溫暖人心,，讓我們盡情的展望心中完美的未來!

(音樂：燭光里的媽媽)

男：人生難得一良師,，慶幸的是，我們遇到嚴(yán)如慈父,、愛如慈母的教師,，你們用心血和汗水培育了我們，

女：忘不了,，你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,，你那苦口婆心的教誨……

男：值得教師高興的是，我們雖沒有成長為參天大樹,，成為國家棟梁之才,，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

女：始終堅守著教師對我們“誠實做人,，踏實做事”的教誨,。今日，心中依舊深深的感激著教師的培育之情,。

男：三十年悠悠歲月,，同學(xué)友誼長存。

女：一萬個日日夜夜,，教師恩情難忘,。

男：(下頭請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話)

在此,，代表同學(xué)們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們,。

(同學(xué)給教師獻花)

(王教師講話,，同學(xué)代表講話)

女：樸實的話語，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,，又激起我們對往事的思念和回味,。

男：學(xué)高為師，身正為范,，見證了誨人不倦,，師德崇高。

女：良師益友,，師生情誼,，印證了師恩難忘，地久天長,。

(請教師回到座位上),、(音樂：年輕的朋友來相會)

男：歡聲笑語，述說不完離別的思念,。

女：萬語千言,，傾訴不盡相聚的歡樂。

合：尊敬的教師,，親愛的同學(xué),，

讓我們共同舉杯，

為今日的相聚而干杯!

為完美的明天而祝福!

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇三

在漾著秋韻的日子里,，我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜,，不僅有飽滿的果實,，更有學(xué)生最深的祝福。

此時,，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,，節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

首先,，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱,，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

因為有了您，光榮的人民教師,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融會在了《紅扇舞》中,。下面就請大家欣賞,。青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞,，擁有了青春,，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春,，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心,。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。

古箏是我國一種古老的樂器,，樂曲悠揚，委婉動聽,。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景,。由一小為您表演。

我們就像是一朵一朵美麗的小小花,，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽,。和愛一起長大，和愛一起開花,，和愛一起度過那金色年華,。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。

京劇是我國的國粹,，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式,。接下來就請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。

暑假剛剛結(jié)束,，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松,。可教師舞蹈隊的老師們,，卻冒著酷暑,，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》 ，

以此獻給所有平凡而偉大的老師們,。

請欣賞女聲獨唱《長江之歌》 ,， 演唱者史紅英。

相信在這幾天,，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福,。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意,。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》,。

請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》,。

請欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。

在這個值得慶賀的日子里,，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,，但心中有歌，以此祝福您一生快樂,。請欣賞一組聲樂組合,。

舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里絡(luò)戲的情景,。

《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā),、建設(shè)大西北的信心和勇氣,。

請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞> ，演出單位少年宮,。

結(jié)束語

"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴。"我認(rèn)為,，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,。

教師節(jié)慶祝活動主持詞篇四

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：金秋的天空湛藍(lán)明亮

乙：金秋的陽光燦爛輝煌

甲：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽

乙：金秋的心情分外舒暢

甲：清晨,，當(dāng)醉人的朝陽又一次升起在校園的上空

乙：當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，

甲：當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點老師的臉龐,，

乙：當(dāng)校園里的一草一木無不為之傾倒,，含笑吐芳時，我們又迎來了第xx個教師節(jié),。

甲：下面,，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,，愛在我心”——教師節(jié)慶?；顒樱F(xiàn)在開始,。

甲：今天,，我們思緒綿延，敬畏感動,，我們要用最真最誠的心,，溫情地對您說——老師，您辛苦了!

乙：今天，我們熱情洋溢,，高亢激昂,，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師,，節(jié)日快樂,！

甲：在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻給敬愛的老師們,。首先,，請何書記為我們作教師節(jié)致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請何書記,！

乙：（何書記發(fā)言后）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞,。

甲：九月，金色的季節(jié),；

乙：九月,，溫馨的季節(jié)；

甲：迎著九月的和風(fēng),，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師；

乙：今天是您的節(jié)日,，我們?nèi)w少先隊員們共同祝愿，愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn),！

甲：下面，有請老師們上場,，接受我們由衷的祝福?。ɡ蠋熒吓_站好后）請學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻鮮花！（播放音樂）（獻鮮花時）讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節(jié)日的祝福,！

甲：親愛的老師,，加減乘除，算不盡您的奉獻,；

詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬。

乙：您用知識的甘露,，滋潤我們理想的花朵,；

您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。

甲：在第xx個教師節(jié)到來之際,，我們?yōu)槟I上一首愛的贊歌。請聽詩歌朗誦《感謝您，老師,！》,，大家掌聲歡迎。

乙：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实脑娎收b,。此時此刻,，沸騰的心仍在跳動。

甲：此時此刻,，激情的火仍在燃燒,。

乙：老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。

甲：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,。我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

乙：您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,。

合：老師，您的精神,，我們永記心中,，我們永遠(yuǎn)愛您！

甲：讓我們在新的學(xué)期里,，在老師們的精心教導(dǎo)下,，刻苦學(xué)習(xí)、努力進取,。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進步,，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧,！

乙：最后我倡議,，請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛的老師,，祝各位老師身體健康,、工作順利！

甲：下面,，我宣布,，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束,。請各班同學(xué)有序回到教室,。

教師節(jié)慶祝活動主持詞篇五

主持人：甲：xxx 乙：xxx

（開場白：）

乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來,，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈,。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我們忘我地付出,，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此,，你們應(yīng)當(dāng)過上一個愉快的節(jié)日。

齊：xx中學(xué)慶祝第34個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

（掌聲過后）

一,、升國旗、奏國歌

二,、乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長,，天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷，敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康,，如意！

甲：請欣賞詩歌朗誦《xxxx》

三,、甲：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,。

乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞,。

四、乙：執(zhí)教育人,，甘做人梯，以人為本人才??；

甲：從師倡德,，常垂德范,，立德當(dāng)先德望高,。

乙：20xx年是我校豐收的一年,，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下,，我校中考、高考取得了輝煌的成績,。

甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

五,、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華,，三尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學(xué)生是可愛的,，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課,。

乙：一分耕耘，一分收獲,。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,，是你為我校贏得了社會的贊譽,，下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。

六,、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎,。

七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉,，摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識,，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想,。

甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

甲：剛才xx老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲,。今年我校有35位新教師加盟,，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達(dá),。

乙：下面有請新教師代表——發(fā)言。

八,、甲：一個學(xué)校聲譽的好壞，一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同,，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言,。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋,。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花，請聽聽學(xué)子的聲音,。

甲：下面有請學(xué)生代表（……）發(fā)言。

九,、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己,，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.

甲：有人說老師是渡工,，方便了別人勞苦了自己,，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜,。

甲乙：其實，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,，老師是奔騰不息的江河,，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰,。

不信,，請聽小合唱《長大后我就成了你》

（結(jié)語：）

乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師,。讓我們一起道一聲“老師,，您辛苦了！”老師,，祝您節(jié)日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿xxx中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里,，工作順利,，身體健康。

甲乙：xxx中學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,。謝謝大家。

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：女士們,、先生們：

合：大家晚上好！

男：烏金山畔,，蕭河之濱。

女：魏榆大地,，玉宇光芒。

（音樂：同桌的你）

男：尊敬的老師,，

女：親愛的同學(xué)們：

合：中午好！

花開時節(jié),，大地妖嬈,。恰逢我們原××學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時，在這美好而歡樂的時刻,，今天，我們歡聚一堂,，同敘30年師生之情,，共話美好未來。

男：三十年前,，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班,，從此情結(jié)同窗,。

女：三十年后，我們懷著美好的情愿，相聚大酒店,，追憶流年往事,。

男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最美好的,、最純潔,、最浪漫的時光,。

女：兩年中,，我們不僅收獲了學(xué)業(yè),，也收獲了真摯的、純潔的友誼,。

男：多少個日日夜夜,，我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。

女：多少個寒來暑往,，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

男：三十年過去了,，或許你已記不清同桌的模樣,。

女：三十年過去了，或許你已記不清同學(xué)的大名,。

合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼,。同學(xué)之情是陳年老酒，時間越久越醇香,。

男：時光流逝,，轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年,。

女：歲月如歌,，今天的相聚情誼無限。

男：重逢的話語,，千言萬語,，讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨！

女：同窗的友誼,，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中美好的未來,！

（音樂：燭光里的媽媽）

男：人生難得一良師,，慶幸的是，我們遇到嚴(yán)如慈父,、愛如慈母的老師,，你們用心血和汗水培育了我們,，

女：忘不了,，你那課堂上神采飛揚的授課情景,；忘不了，你那苦口婆心的教誨……

男：值得老師高興的是,，我們雖沒有成長為參天大樹,，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智,。

女：始終堅守著老師對我們 “誠實做人,，踏實做事” 的教誨,。今天,，心中依舊深深的感激著老師的培育之情。

男：三十年悠悠歲月,，同學(xué)友誼長存,。

女：一萬個日日夜夜，老師恩情難忘,。

男：（下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話）

在此,，代表同學(xué)們真摯的道一聲：老師辛苦了，謝謝你們,。

（同學(xué)給老師獻花）

（王老師講話,，同學(xué)代表講話）

女：樸實的話語,，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,，又激起我們對往事的思念和回味,。

男：學(xué)高為師，身正為范,，見證了誨人不倦,，師德崇高。

女：良師益友,，師生情誼，印證了師恩難忘,，地久天長。

（請老師回到座位上）,、（音樂：年輕的朋友來相會）

男：歡聲笑語,，述說不完離別的思念。

女：萬語千言,，傾訴不盡相聚的快樂。

合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué),，

讓我們共同舉杯，

為今天的相聚而干杯,！

為美好的明天而祝福,！

聯(lián)誼會活動方案

第一項：主持人宣布師生聯(lián)誼活動開始

第二項：隆重請出尊敬的各位老師

第三項：由同學(xué)代表向老師敬獻鮮花

第四項：請尊敬的王老師代表各位老師致辭

第五項：由同學(xué)代表致祝詞

第六項：合影留念

聯(lián)誼會準(zhǔn)備工作

1,、橫幅：莫嘆韶華易逝早 卅年歡聚情更濃

十六班師生聯(lián)誼會

2,、鮮花數(shù)束（xxx）

3,、背景音樂《歡聚一堂》,、《同桌的你》,、《同一首歌》

《燭光里的媽媽》,、《年輕的朋友來相會》

4,、確定獻花人員

5,、心愿卡（每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,，作成“心”型狀、彩色的）,、準(zhǔn)備筆

6,、攝影、攝像

7,、拱門（是否需要）

8,、主持人

9、會場布置溫馨,、熱烈

10、準(zhǔn)備水果等

我們永遠(yuǎn)在一起

初夏的中都大地,，陽光明媚，風(fēng)和日麗,，萬物芳菲,。5月25日10時許，原××學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了××賓館,，參加分別三十年后的聚會,。

班主任*老師來了，物理老師*老師來了,，數(shù)學(xué)老師*老師來了,，化學(xué)老師*老師來了,，體育老師*老師來了，盡管他們都年逾花甲,，但個個精神矍鑠,，臉上洋溢著無比的幸福和喜悅,。

同學(xué)們一個個陸續(xù)來了，女同學(xué)衣著鮮艷光亮,，個個神采飛揚；男同學(xué)深沉穩(wěn)健,，個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手,，互致問候，激動萬分,。是?。〗裉旖K于盼來了三十年后的重逢,，怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動呢,？此時的××賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語,，老師、同學(xué)們?nèi)齻z倆的圍坐在一起,，同敘分別之情,，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象,。

今天的××賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨,，正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝，卅年歡聚情誼濃,，**初中十六班師生聯(lián)誼會”大橫幅，紅底黃字,，顯得格外歡快熱烈，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落,，讓人感到很溫馨。

斗轉(zhuǎn)星移,，時光流逝。三十年前,，我們還是爸爸媽媽的孩子,，三十年后,，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和角色如何變化,，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,，在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實的過程中,；在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)現(xiàn),，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學(xué)友誼,。教室里的歡笑,、操場上的打鬧,、校園里的往事、留言簿上的祝福,、分手時的諾言，不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢中嗎,？如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎,？是?。〗裉炀妥屛覀兇蜷_記憶,，敞開心扉,，盡情的說吧,！聊吧！暢談三十年分別之情,，重溫過去美好時光吧,！

中午12時許,，聯(lián)誼活動進入了一個高潮，由***,、***代表同學(xué)們所致的祝詞,，道出了大家的心聲,。給老師們的獻花,，表達(dá)了我們對老師的感激之情，*老師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景,。

宴會開始了,，同學(xué)們爭先給各位老師敬酒,，并送上美好的祝福,。同學(xué)們也相互敬酒、相互祝福,，整個宴會自始至終洋溢著祥和,、快樂。

同學(xué)們,！無論走遍天涯海角,，難忘的還是故鄉(xiāng),；無論有多少朋友,，難忘的還是同學(xué)。俗話說：“一輩子同學(xué),，三輩子親”，同學(xué)之間就是這樣割不斷的情,，分不開的緣。

聚會是短暫的,，友誼是長久的,。只要我們心不老，我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠(yuǎn),。讓這次聚會永遠(yuǎn)定格在我們的記憶之中吧,。

同學(xué)們,，分別三十年后，我們能相聚在一起,，首先要感謝*老師,，他為我們這次聚會確定了主題和基調(diào),，給予了極大的指導(dǎo)；其次要感謝×××,、×××等以及許多幕后默默奉獻的同學(xué),，他們從籌備,、組織、實施付出了很大的努力,；再次,，也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團聚的時間來參加今天聚會[）。

我們相信,，只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,，我們的心就不會再分離，我們就會更加互相關(guān)心,、互相幫助，攜手未來,！

尊敬的老師：祝愿你們幸福安康,，萬事如意,！

親愛的同學(xué)：祝愿我們青春永駐,，事業(yè)發(fā)達(dá)！

老師們,、同學(xué)們,！再見,！來年再相聚！

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇七

一,、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。

女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純潔的心,，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合：教師節(jié)。

男“老師,，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。 (音樂停)

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的老師們：

合：大家上午好,！

甲：我是高三年級的語文教師xx

乙：我是高一年級的英語教師xx

甲：今天是一個美麗的日子,，碩果飄香，金菊綻放,。

乙：今天是一個幸福的日子,，播種希望,，收獲夢想。

甲：今天我們歡聚一堂,，共同慶祝即將到來的第xx個教師節(jié),，

乙：在這里,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師

合：節(jié)日快樂,！

元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)

教師節(jié)慶?；顒又鞒衷~篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，同學(xué)們大家好,！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面,，教師節(jié)特別演出正式開始,！

追逐著光陰的翅膀，今天,，我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱,；

是誰，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光？

是誰,，譜寫出滿園綠色,，托起枝頭的輝煌？

是老師,，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想,！

是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂,。

今天，我們滿懷仰慕和感激,，迎接第xx個教師節(jié)的到來,。在這里,，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師,，您好,！老師,，您辛苦了！

有一個圣潔的地方,，那是老師的夢鄉(xiāng),。有一個美好的地方,，那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽,，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草無私奉獻把三輝回報

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,，雁陣低鳴,，我把一聲聲思念寄給您

九月,，菊花盛開,，我把一束束問候寄給您

九月,，豐收的季節(jié),，我把人生的答卷寄給您,，我的老師,！