心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

志愿工作心得體會(huì)篇一

如此等了一段時(shí)間,，眼看臨近春運(yùn),，沒(méi)有任何消息,，便不再想。25日的下午,，俺正沐浴著溫暖的陽(yáng)光在谷水西探訪王祥河,，接到被批準(zhǔn)做鐵路春運(yùn)志愿者的短信，不由興奮,，晚上即在群里告訴了幾位版主,。各位版主贊揚(yáng)有加，酒版說(shuō),，想干點(diǎn)自己喜歡的事,，也能干點(diǎn)自己喜歡干的事，人生如意也,。

13日的上午8點(diǎn)多,，俺出門乘坐50路公交車迎著朝陽(yáng)去火車站。公交車上,，許多乘客攜許多行李包裹,，是出行的，或者是返鄉(xiāng)親情團(tuán)聚的,，俺就想,，說(shuō)不定這些行李包裹都會(huì)得到俺的服務(wù)呢。想著想著,，這些行李包裹頓時(shí)生動(dòng)可愛(ài)起來(lái),。

穿上了紅馬甲，戴上了紅色的志愿者帽,，大家都意氣風(fēng)發(fā),。紅馬甲前面的胸標(biāo)是“鄭鐵青年志愿者”，后面則是“美麗春運(yùn)青春相伴”兩行大字,。呵呵,，俺一把年紀(jì)了，也再重新走一回青春路,。也使俺感動(dòng),。有的`家是孟州的，有的是汝陽(yáng)的,，或者周邊縣的,，還有一個(gè)女學(xué)生是平頂山的，來(lái)洛陽(yáng)住在姐家,，也報(bào)名參加了志愿者,。

一切都很新鮮，而一切都是貌似出力的活兒,。車站的員工告訴我們,，站幾個(gè)小時(shí),，就很費(fèi)力；面對(duì)著彷佛永遠(yuǎn)也走不完的客流,，說(shuō)著永遠(yuǎn)重復(fù)的一些話語(yǔ),。多少車次？嗯,，上二樓,，左拐，西候車室,，右拐東候車室……包括部分旅客發(fā)不完的牢騷,。一對(duì)四川來(lái)洛打工的小夫妻，行李五六大件,，倆人拖拽著往電梯前挪動(dòng),。我們便幫著拖起拉桿箱，小夫妻倆扛著行李緊隨其后,。走著,，說(shuō)著。他們的孩子在老家,，一年未見(jiàn)了,，早點(diǎn)回去，不慌不忙地準(zhǔn)備過(guò)年,。到了他們的車次站牌前,，男人說(shuō)，往前挪挪,，再往前挪挪,。女人說(shuō)，快了快了,，馬上就該進(jìn)站了,。回家急切的心情可見(jiàn)一斑,。

說(shuō)實(shí)話,，現(xiàn)在的出行的確方便多了，有多種出行的樣式供你選擇,。就鐵路本身來(lái)說(shuō)，運(yùn)能的利用率高了,，車次的密度加大了,，速度提上來(lái)了。據(jù)在鐵路工作的網(wǎng)友梅梅說(shuō),，原來(lái)她們出乘到北京有一個(gè)白天可以休息,，而現(xiàn)在把白天安排了幾個(gè)短途,，四天的時(shí)間幾乎全部在車上。中國(guó)人口太多了,，多得幾乎望不到邊邊,。沒(méi)黑沒(méi)夜的人口流動(dòng)，人們一伙伙地從車上下來(lái),，又一伙伙的人群往車上流去……幾無(wú)停息,。

又一個(gè)女子過(guò)來(lái)了，是候車大廳設(shè)置的“愛(ài)心漂流書亭”捐書的,，為候車的孩子們捐獻(xiàn)書籍,。她提了兩個(gè)袋子的書和兒童卡片送來(lái)了。張站長(zhǎng)告訴我,，這一段經(jīng)常有人來(lái)捐書,，都是為了解除候車兒童的寂寞。溫暖,，就是在這些不經(jīng)意的小事上面流淌開(kāi)去,，感染我們每一個(gè)人。

呵呵,！哪位朋友出門乘火車,，說(shuō)不定會(huì)得到俺的服務(wù)呢，一定把你當(dāng)成客人來(lái)侍候,。夠意思吧,！

志愿工作心得體會(huì)篇二

在的時(shí)候，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“志愿者”這個(gè)名詞,，但對(duì)它真正的含義并不是很理解,。進(jìn)入大學(xué)以后，我第一次知道原來(lái)各個(gè)高校都有志愿者這個(gè)隊(duì)伍,。大一時(shí)由于某種原因,，沒(méi)有到志愿者那兒報(bào)名參加面試，有點(diǎn)兒遺憾,。隨著對(duì)志愿者的深入了解,，我對(duì)自己說(shuō)，怎們樣也得在大學(xué)四年當(dāng)一下志愿者,，為社會(huì)服務(wù),。于是，在大一開(kāi)學(xué)初,，我就去報(bào)了名,。

我知道志愿者所表述的是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的精神,。志愿者所做的，其實(shí)會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露出來(lái),。

志愿者好像一盞燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。志愿者就是扶貧濟(jì)困,，助人為樂(lè)的代名詞，它傳遞了愛(ài)心,，傳播了文明,，這種愛(ài)心與文明，其實(shí)離我們很近很近,，近的觸手可及,。

志愿者所傳遞的那份愛(ài)心，從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流,，它提供了社交和互助幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往和關(guān)懷,，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

我們系志愿隊(duì)每周四下午都會(huì)利用沒(méi)上課的時(shí)間去看望一位年過(guò)八旬的老人,，幫她整理整理東西,，打打水，聊聊天等,。這一次,，我也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們來(lái)到前進(jìn)社區(qū)一幢居民樓,，打開(kāi)一扇大門,，走了進(jìn)來(lái)，我跟著熟門熟路的領(lǐng)隊(duì)走了進(jìn)去,。領(lǐng)隊(duì)敲響老人的門,，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)人應(yīng)門，我們怕老人出現(xiàn)什么問(wèn)題,，就在門外一直喊,，過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了腳步聲,。那扇我期待已久的小門終于打開(kāi)了,，出來(lái)一位走路蹣跚的老人，一眼就可以看出來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了，不過(guò),，令人比欣慰的是老人看過(guò)去身體還算健康，不過(guò)可能是每個(gè)老人都會(huì)有的,，就是耳朵很不好使,，所以剛才一直沒(méi)聽(tīng)到我們的敲門聲。領(lǐng)隊(duì)給我們分了工,，老人忙著挪出幾張椅子過(guò)來(lái),，打算給我每個(gè)剩余的人坐,，她拉住我們的手,，示意我們坐下,。她似乎有好多好多話要跟我們述說(shuō),，她似乎特別喜歡我們,，給我的感覺(jué)是她好像每周都在盼望我們每個(gè)人的到來(lái),。

老人拉著我們的手滔滔不絕地述說(shuō)開(kāi)來(lái),。她講了她的生活,，她的家庭,。從談話中我模糊地知道老人在這六十年里,，都是孤孤單單一個(gè)人，她的兒女拋棄了她,，她住的房間還是政府借給他的,，每月靠的是政府給予的補(bǔ)貼來(lái)維持生計(jì)的。老人一直在不停的表達(dá)著對(duì)我們的感謝,，她說(shuō)要不是我們,，她都不知道該怎么辦?？墒?，我知道老人最需要的還不僅僅是生活上的幫助，老人很孤單,，需要有一個(gè)傾聽(tīng)的對(duì)象,，能夠聽(tīng)聽(tīng)她的心里話、能聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨,、聽(tīng)聽(tīng)她述說(shuō)生活上的一些瑣碎的事情,，這樣她就非常滿足了。所以在整個(gè)過(guò)程中,，老人都是非常高興的,，除了談到她的家庭。

傾聽(tīng)是心靈之花,，傾聽(tīng)能折射出純潔的熱情的光芒,。傾聽(tīng)時(shí)一縷清風(fēng)，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾；傾聽(tīng)時(shí)劃破漆黑夜幕的流星,，能給我們帶來(lái)希望,；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊,，換取人們的欣賞和信任,。

所以，當(dāng)我么在傾聽(tīng)老人的述說(shuō)的過(guò)程中,，老人多她的孤單找到了一種寄托,，有了生活下來(lái)的力量。衷心地祝福老人健健康康的,，我們一屆屆的大學(xué)生志愿者給她帶去歡樂(lè),。

這是我對(duì)這次活動(dòng)最大的感觸。我也相信,，我們每個(gè)人肯邁出一小步,，我發(fā)現(xiàn)，志愿者所有的精神就是一種力量,，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每個(gè)人的手中傳遞，同時(shí)也能匯聚所有人的熱情,，共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

志愿工作心得體會(huì)篇三

六月的高考在轟轟烈烈中結(jié)束，我的高中生活也走向尾聲,。高考結(jié)束后,，我的生活一下子變得十分自由，甚至有些空虛,。為了不讓散漫的生活埋葬我這寶貴的暑假,，同時(shí)，懷著對(duì)書籍和文字的熱愛(ài),，帶著一顆熱心于公益活動(dòng)的心,，我來(lái)到了惠陽(yáng)圖書館，主動(dòng)報(bào)名當(dāng)一位志愿者,。幸運(yùn)地,，我通過(guò)了面試，掛上了“惠陽(yáng)圖書館志愿者”的工作證,。

在圖書館當(dāng)志愿者的日子里,，我主要從事了以下幾項(xiàng)工作：答復(fù)讀者的一般性咨詢問(wèn)題、幫助讀者檢索并找到所需圖書,、整理圖書并進(jìn)行上架和排序,，以及最重要的：協(xié)助圖書館開(kāi)展暑期“親子故事會(huì)”活動(dòng)并擔(dān)任講故事老師,！

由于我被安排在少兒閱覽室工作，所以我面對(duì)的讀者群體以小朋友和家長(zhǎng)為主,。在工作期間,，可愛(ài)的孩子們總會(huì)尋求我的幫助，要求我為他們找到所需的圖書,。當(dāng)孩子們拿到自己渴求的圖書時(shí),，臉上總會(huì)綻開(kāi)花朵般甜美的笑容，這笑容就如一縷春陽(yáng),，照亮了我的心田。我不僅替孩子們能找到自己心愛(ài)的圖書高興,，更為小朋友們對(duì)書籍的熱愛(ài),、對(duì)知識(shí)的渴望感到欣慰。

但是,，也正由于是孩子,，小讀者們對(duì)書籍的保護(hù)意識(shí)尚有欠缺。有些小朋友看完書后,，直接把書往書架上一扔就一溜煙跑走了,；有些小朋友則把書放在了錯(cuò)誤的位置，打亂了書籍的正確排序,；還有些小朋友沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，在閱讀時(shí)會(huì)把書角卷起，甚至把書頁(yè)弄破……這就加重了我們工作的負(fù)擔(dān),。往往我們剛把書籍整理好,，一轉(zhuǎn)眼，書架又會(huì)變得十分雜亂,。在此,，我向各位親愛(ài)的小讀者們及家長(zhǎng)們發(fā)出呼吁：愛(ài)護(hù)圖書，遵守圖書館秩序,，從你我做起,！

另外，我還想特別提及圖書館開(kāi)展的“小小圖書管理員”活動(dòng),。這項(xiàng)活動(dòng)為小讀者們提供了自己動(dòng)手管理圖書的機(jī)會(huì),，既豐富了小朋友們的課余生活，又有利于培養(yǎng)孩子們愛(ài)護(hù)圖書,、遵守秩序的理念和奉獻(xiàn)精神,，同時(shí)又有利于少兒閱覽室的圖書管理，是一項(xiàng)“一箭三雕”的活動(dòng),！通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，我還結(jié)識(shí)了幾位天真可愛(ài)又富有責(zé)任心的“小小圖書管理員”,。

給我印象最深的，也是令我收獲最多的,，就是擔(dān)任講故事老師,，在“親子故事會(huì)”中為小朋友們講故事！一開(kāi)始,，我以為給小朋友們講故事是一件非常容易的差事,，所以，憑著自己參加過(guò)幾次演講比賽的經(jīng)歷和對(duì)講故事的熱情,，我主動(dòng)應(yīng)征了講故事老師的招募,。可當(dāng)真正實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，給小朋友講故事并非易事，它甚至比普通的演講難度更大,！

在試講的時(shí)候,，喻老師（進(jìn)行圖書館志愿者培訓(xùn)的老師）就指出我們講故事的幾個(gè)問(wèn)題：一是感情不夠豐富，表演成分偏少,；二是與小朋友的互動(dòng)太少,，很難吸引小朋友。小朋友活潑好動(dòng),，注意力不太容易集中,，要想讓小朋友認(rèn)真聽(tīng)故事，互動(dòng)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。然而,，這對(duì)我而言卻并不容易，因?yàn)槲液懿簧朴诤托『⒆酉嗵?。幸好,，在喻老師與徐老師（圖書館的一名志愿者老師，一名校長(zhǎng)）的指導(dǎo)下,，我在故事中設(shè)計(jì)了幾個(gè)提問(wèn)的環(huán)節(jié),，并設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲，以增強(qiáng)與小朋友們的互動(dòng),。

雖然之前做了充分的準(zhǔn)備,，但到了正式開(kāi)講那天，我還是不免感到緊張,。令我驚喜的是,，喻老師、徐老師以及另一位志愿者朋友都到場(chǎng)為我加油打氣,！她們的支持讓我的心情舒緩了許多,，信心也增強(qiáng)了不少,。在進(jìn)行了一個(gè)熱身小游戲及幾個(gè)提問(wèn)后，我開(kāi)始給小朋友們講起了故事,。出乎意料地,，小朋友們都聽(tīng)得格外認(rèn)真，并且十分配合地回答了我所有的提問(wèn),。在講故事的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)，小朋友們的想象力是極其豐富的,，懷著童心的他們更能領(lǐng)悟童話故事里的真,、善、美,。然而,，在接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)中，我遇到了困難,。由于有的孩子年紀(jì)偏大，有的孩子年紀(jì)偏小,，孩子與孩子之間很難協(xié)調(diào),；而且有些孩子似乎弄不清游戲規(guī)則，場(chǎng)面有些失控,。幸好在幾位家長(zhǎng)和兩位老師的幫助下,，游戲順利結(jié)束，孩子們都很開(kāi)心,。

故事會(huì)結(jié)束后,，喻老師和徐老師首先對(duì)我的表現(xiàn)予以肯定，接著,，徐老師指出了幾個(gè)問(wèn)題,，例如：某個(gè)游戲的規(guī)則太復(fù)雜，孩子們較難接受等等,。我聽(tīng)取了兩位老師的意見(jiàn),，并吸取這次故事會(huì)中的教訓(xùn)，又馬上著手準(zhǔn)備第二期故事會(huì),。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn),，第二次講故事時(shí)我更加胸有成竹了。我采納了老師的意見(jiàn),，設(shè)計(jì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂又活潑有趣的游戲,，選取了小朋友熟悉的幾個(gè)故事。結(jié)果,，故事會(huì)進(jìn)展得非常順利,?？粗⒆觽冋J(rèn)真聽(tīng)講的眼神和老師們滿意的神情，我獲得了一種久違的成就感,。

雖然取得了小小的成就,，但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，我在工作中也有一些疏忽和不足,。由于之前沒(méi)有合理安排好工作與休閑的時(shí)間，我的工作時(shí)常斷斷續(xù)續(xù),，從而沒(méi)有履行好志愿服務(wù)的義務(wù),。為此我感到遺憾和抱歉。

通過(guò)擔(dān)任圖書館志愿者,，不僅我的暑期生活變得充實(shí)而有意義,，而且我自己也收獲良多，受益匪淺,。我體驗(yàn)到了寶貴的志愿者精神,，更深刻地理解了“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的含義--------幫助小讀者解決困難、為小讀者講故事,，是奉獻(xiàn),；和小朋友們和睦相處，與小朋友們建立純真的友誼,，是友愛(ài),；與其他志愿者朋友共同工作，一起努力,，是互助,；在奉獻(xiàn)中鍛煉自己，提升自我,，是進(jìn)步,。我學(xué)會(huì)了如何與孩子相處，感受到了童真的美妙,，被孩子們的單純可愛(ài)深深打動(dòng),。更重要的，我在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中充實(shí)了自己,，完善了自我。

孔子曰：芝蘭生于深谷,，不以無(wú)人而不芳,。雖然志愿者的工作并不輕松,，雖然我們的付出沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的回報(bào)，但我們依然無(wú)怨無(wú)悔地?zé)釔?ài)并積極投身于志愿者活動(dòng),。就像那生長(zhǎng)在幽谷中優(yōu)雅的芝蘭,，雖無(wú)人知曉，無(wú)人察覺(jué),，卻依然默默散發(fā)著淡淡的清香,。在惠陽(yáng)圖書館當(dāng)志愿者的經(jīng)歷是精彩的，是難忘的,，我從中學(xué)會(huì)的東西,，更是終身受益的。我要特別感謝喻老師對(duì)我的熱心支持與幫助,！感謝徐老師對(duì)我的支持與幫助,！也感謝支持我的每一位志愿者朋友！我希望有越來(lái)越多像我一樣的年輕人加入到志愿者的行列中來(lái),，奉獻(xiàn)他人,，提升自我。

帶著這份志愿者精神,，帶著這次經(jīng)歷的收獲,，我將踏上新的征程，迎接嶄新的大學(xué)生活,。在漫漫求學(xué)路上,，我愿做一株芝蘭,，在升華自我的同時(shí),，用實(shí)際行動(dòng)將志愿者精神傳遞下去。