使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

閱讀分享演講稿篇一

大家好!

您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山,，寬廣的海!

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個(gè)需要幫助的人們身邊,，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命,。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真,、至善,、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落,。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的,。白大褂一穿,，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,，我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人,。

眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間,。工作瑣碎,，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者,、精神病患者,、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多,。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解,。但我們無怨無悔,。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人,。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,，不說別的，就是一個(gè)晚上,，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路,。腿都跑腫了。也許您不相信,，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情：下午快下班了,，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人,。

白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來，有條不紊地進(jìn)行著搶救,。直到晚上十點(diǎn)才回家,。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護(hù)士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,，那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長卻大度地說：“那對(duì)小夫妻新婚燕兒,，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急,，加上又喝了酒,。咱們就不要和他計(jì)較了?！毕笪逡贿@樣的長假,，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí)，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情,。

記得有一件事情我終生都難忘,。當(dāng)時(shí)，我為一名氣管切開的患者做處置時(shí),。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉,，空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺,，可是我忽然間看到,，不能開口說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,，眼睛緊盯著我,，滿是無聲的感激。那一刻，我被病人感動(dòng)了,，被我的工作感動(dòng)了,，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

俗話說“三分治療七分護(hù)理”，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位,。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人,，病人原來是一位英語老師，但他連續(xù)說三個(gè)都不行,。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的,。我們就著重從心理因素是與他溝通，病人果然取得了較好的療效,。出院后為感謝我寄來了書法作品,。我裱好后，拍成照片給他寄回去,。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿,。一直到現(xiàn)在，病人都跟我保持聯(lián)系,，逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡,。__年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄,，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使,。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),，但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰都無法拒絕天使,，從您出生到您的生命完結(jié),，幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個(gè)人的身邊,，與病魔抗?fàn)幒筒肥?，與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,，在家里是女兒,、妻子、母親,，我們又不是普通的女性,，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,，從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步,，“5,，12”護(hù)士節(jié)又來了,。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行,，讓病人因我的處置而減少痛苦,，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心,。我找到了自己的價(jià)值,，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行,，我無怨無悔!

各位親愛的朋友,，請(qǐng)看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山，看一看那洶涌澎湃寬廣的海,，那就是我,，是我們，是護(hù)士,，是白衣天使的心!__年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

閱讀分享演講稿篇二

全市的廣大護(hù)士姐妹們：

你們好!

時(shí)光匆匆地走進(jìn)粉紅色的五月,，喜悅的心情伴隨著堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐，迎來了又一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“5.12”國際護(hù)士節(jié),。

至此,，我代表市衛(wèi)生局向你們——全體常年戰(zhàn)斗在護(hù)理工作第一線的護(hù)士朋友們，致以誠摯的敬意和美好的祝愿,，并通過你們傳遞我們對(duì)各位家屬的衷心

感謝,，祝各位家庭幸福，萬事如意!

護(hù)理工作是再平凡不過的工作,，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中,。在你們平凡、細(xì)微,、具體,、日復(fù)一日的勞作中，一個(gè)個(gè)虛弱的病體變得強(qiáng)健,，一副副痛苦的表情離去,，代之為放松、晴朗的笑臉：家庭因?yàn)槟銈兌涌鞓?、溫馨,，社?huì)因?yàn)槟銈兌哟阂鉂鉂猓鷻C(jī)勃勃,。

雖然三班輪轉(zhuǎn),，攪亂了你們的生物鐘，雖然失去了一個(gè)又一個(gè)和家人團(tuán)聚白天、夜晚;雖然有時(shí)身體不適仍得堅(jiān)持白班,、夜班;雖然一次次的被誤解,，讓眼淚偷偷地往肚里咽;

但你們每每想到的是職責(zé)，是用自己的付出換來更加美好的人間,。護(hù)士的崗位是用愛心與責(zé)任穿起的生命線,，從宣讀護(hù)士誓言那一刻開始，南丁格爾的“生命之燈”就為護(hù)士開辟了閃光的“天使”之路,，尊重生命,、保障健康是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的鏗鏘諾言!__年5.12優(yōu)秀護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，和關(guān)愛,、和人類健康,、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華,，康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn),，痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕,，死亡也往往因?yàn)槲覀兌兊脽o奈,。這是一項(xiàng)陽光燦爛、充滿愛的事業(yè),，是一項(xiàng)和諧社會(huì),、推動(dòng)人類進(jìn)步的事業(yè)。

親愛的護(hù)士,，五月的鮮花已為你們開放,，五月的樂章已為你們奏響，就讓我們手牽著手,，肩并著肩，一路耕耘,，一路放歌,，共同去創(chuàng)造中國護(hù)理事業(yè)的輝煌明天!__年5.12優(yōu)秀護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

閱讀分享演講稿篇三

醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥，因?yàn)槲蚁胗米蠲赖男蜗笳驹诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上,，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽,，汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅,，走過21載花開花落,，在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著：

愛與被愛,、奉獻(xiàn)與快樂,，都是我生命中最華彩的樂章，每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護(hù)士節(jié)到來的時(shí)候,，我想用最美的形象和最美的語言講述最美的故事：

清晨的陽光,，從五洲金色大廳，斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上,，走廊的盡頭,，站立著一排身穿粉裙的姑娘，或許您從她們身邊經(jīng)過,，或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……

她們就像是一朵朵新鮮,、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。

每天,，護(hù)士用整齊的妝容,、溫婉的語言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景,，一個(gè)柔柔的微笑,、一個(gè)同情的眼神、一聲親切的問候,，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷,，我們?yōu)閻叟c希望提起長明燈，,，五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城,，充滿快樂與祥和，她的守望者,，有著美麗的心靈!有天使的地方,，就有最美麗的風(fēng)景!

女性的一生可以說是婦產(chǎn)科的一生，婦科的檢查床和治療床,，女性朋友都很害怕,，結(jié)合這種現(xiàn)象，婦科開展了治療護(hù)理時(shí)的自我介紹,，比如做治療時(shí),，護(hù)士雙手接過治療單：你好，我是您的治療護(hù)士___,，您今天的治療時(shí)間是一個(gè)小時(shí),，我會(huì)動(dòng)作很輕柔，每一步,，我都會(huì)給您講解,，你有任何不適請(qǐng)及時(shí)告訴我，好嗎?__年5.12精神科護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

短短的幾句話,，一下子就拉近了我們和患者之間的距離,，減少了患者的陌生感和恐懼感,，每次患者都會(huì)笑著說:謝謝，聽到護(hù)士溫柔的這樣做自我介紹時(shí),，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量,，心里就向冬日的暖陽，笑容就會(huì)不知不覺的在我的臉上蕩漾!

__年3月的一天,，產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦,，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時(shí)后,，宮口只開大2公分,，產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的，但是因?yàn)楫a(chǎn)程的消耗和疼痛,，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁,，家屬看著愛人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己,，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫,，求求您給我剖了吧!我實(shí)在受不了，您救救我吧!您救救我吧!”

看著這種場面,，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況,，估計(jì)胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大,，產(chǎn)婦26歲,，比較年輕，認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會(huì),。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力,，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊,、一小塊放在孕婦的嘴里,，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時(shí)練習(xí)拉美滋呼吸法,，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法,，開始產(chǎn)婦并不理會(huì)我的口令，我說著,。

而孕婦卻不停的大聲哭著，我把手放在她的臉上,，輕輕撫摸著她的臉頰,，我的眼睛堅(jiān)定的看著她的眼睛：請(qǐng)你放松，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來,，她走出來的每一步,，你都會(huì)痛,，你要和寶寶好好配合、共同努力,，請(qǐng)你相信我,，看著我的眼睛，你來和我一起做,，吸氣,，慢慢吐氣，吸氣,，慢慢吐氣,，非常好，吸氣,，慢慢吐氣,，你很棒，看著同樣是滿臉汗水,，聲音已經(jīng)沙啞的我,，孕婦漸漸的安靜下來，慢慢的每次宮縮時(shí)能主動(dòng)配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了,。

時(shí)間一分一分的過去,，4個(gè)小時(shí)后，6斤3兩的小公主,，順利出生了!小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼,，那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音，我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰,，是旭日東升的太陽,，我抱著新生兒，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他,，這是上天送給他愛的禮物,。

在那一刻，180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上,，喃喃自語：我愛你寶貝,，我也永遠(yuǎn)愛你的媽媽。霎那間,，一股暖流劃過在場的每個(gè)人的心田,，溫暖與感動(dòng)--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動(dòng)，為自己,、為母親,，我感動(dòng)于母愛的堅(jiān)韌，我感動(dòng)于自己的執(zhí)著!__年5.12精神科護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

閱讀分享演講稿篇四

朋友們：

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個(gè)世界而去了。

酷愛生活的女畫家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。

初讀這篇小說時(shí),，少年不識(shí)愁滋味,，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品,，綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語,，分明是谷世之言,，大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上,，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,，大批鹿的天敵獅子,、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長,，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子,，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的,，只有凡頭病鹿,。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看,。

在我省南部,，有一個(gè)美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗,，當(dāng)然是綠色賦予的?？墒?，就在這綠寶石之上，有家紅磚廠的大煙囪,，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,，致使畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死,，膠民們雖然怨氣沸騰,，卻眼睜睜地奈何不了它，無獨(dú)有偶,，在同一緯度的廣西某地,，也上演過驚人相似的一幕，如果說那一幕還有點(diǎn)不同的話,，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,，還造成多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒,。我們知道,，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤過附近,，我們也知道,，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,，只需要幾天的時(shí)間,，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋,。穿了十凡年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,，綠色位濃的亞熱帶叢林中,，度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣,、陽光,、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年,。此生最難忘的,，能維系裁生命的,，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高,，邊民的農(nóng)事,，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒,。我曾目賭過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴,，后來才發(fā)現(xiàn),，在他們的生活里，四季灶膛火不斷,，一根火柴燒一年,，大樹小樹變成灰。我能給他們的,，就是一個(gè)毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。

我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯,，是什么木呢?紅豆衫,。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里,，提出了燉度達(dá)以上的抗癌新藥紫杉醇,，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首,，老淚縱橫,，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉,，連樹根也被拔走,。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開，克紫杉醇在國際上可賣到萬美元,，那些人還相信一個(gè)神話,，紅豆杉做成的水杯、容忍,，甚至根雕可以防癌,。

在昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不大會(huì)時(shí)宜,。知我者謂我心憂,，不知我者謂我何求?我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,，即氣候變暖,、臭氧層破壞、生物多樣性減少,、酸雨蔓延、森林銳減,、土地荒漠化,，大氣污染等，這其中就有項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的,。樓房越益越高,，生活越來越好，綠色卻越來越少,，越來越遠(yuǎn),，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢,。

人類只有一個(gè)地球,，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層,，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源,，好比毛長在皮子上,，沒有了皮，毛又咋生根?

綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性,、破壞性開采,。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu),。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù))統(tǒng)計(jì),，全世界每年有萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連,，全世界每年有近萬個(gè)物種瀕臨滅絕，有近萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化,，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說我省的泥石流,，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),，而一旦它的爆發(fā)起出了人類制的極限，其后果不堪想象,。那時(shí),，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),，也決不是危言聳聽,。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

已經(jīng)納入了我目的政府行為,，我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，綠化財(cái)政,，正威為人們的自覺意識(shí)，“天人合一”.更是我們千年的愿望,，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，炊坑代木兮,，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失,。你可能問我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么,，我要說的是,，你還是去問問我們的《國歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠然,，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,，我們堅(jiān)信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾,，但是,，常言說的好,，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,，居安思危，要防患于朱然,。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰,，滿目酸雨紛紛,，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙,，等到“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,，那最后一片不凋的葉子,，帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾,，迎來人類新生的。坐以待斃,，從來就不是人類的選擇,，人類既已覺臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來,，把握歷史機(jī)遇,，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色,，保護(hù)我們共有的家圈,。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn),，展望未來,，我們充滿信心。

閱讀分享演講稿篇五

同學(xué)們,，離開了陪伴六年的母校,，來到這嶄新的校園，面對(duì)這新的同學(xué)與老師,。你們也許會(huì)興奮,，會(huì)好奇,，會(huì)緊張甚至不知所措,。但無論如何你們必須快速地適應(yīng)新的環(huán)境，而學(xué)習(xí)則是首當(dāng)其沖的,。

從小學(xué)升到中學(xué),，學(xué)習(xí)上有所不同。最明顯的便是課程增多,，難度加大,。因此，你們得掌握一套新的學(xué)習(xí)方法,，可以借鑒自己以前好的方法,，去除不好的方法,，也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法,，學(xué)習(xí)便不會(huì)如想象之中的那么困難重重,。我在這里，便向大家介紹一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)你們有所幫助,。

磨刀不誤砍柴工，首先保證了課堂上的聽課效率,，才能節(jié)省出更多的時(shí)間,，使自己完成作業(yè)更為輕松。聽課要保證自己的注意力高度集中,，否則一不小心便“神游于外”,，老師講什么你也聽不清楚。就需要花費(fèi)更多的課余時(shí)間去補(bǔ)足知識(shí)點(diǎn),。這是不值得的,。如果只是聽也不行，記筆記也是很重要的,，它能在你溫習(xí)的時(shí)候發(fā)揮很好的作用,。而記筆記，要有針對(duì)性地記,，現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來,。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來“偷工減料”，比如用特殊符號(hào)之類的,。只要能記住最精華的部分即可,。像地理生物一類的學(xué)科，只需跟緊老師的步伐,，弄清主要知識(shí)點(diǎn),，課后再適當(dāng)復(fù)習(xí)就能掌握。又或者數(shù)學(xué)一類難度較大的科目,，就要去了解各種題型的解題思路與方法,，有了方法就等于有了鑰匙，再難的題也能一步步解出來,。但如果是語文與英語的基礎(chǔ),，如文言文，單詞等,，就只能死記硬背將其牢牢掌握,。當(dāng)然，如果有好的記憶方法,，盡管使用,。在做練習(xí)的時(shí)候,，也同樣選擇有代表性，有特點(diǎn)的題來做,，已掌握的便無須反復(fù)練習(xí),。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”，那只會(huì)浪費(fèi)大把的時(shí)間,。

有了聽課效率,，還需要作業(yè)的鞏固練習(xí)。雖然大家都不太喜歡作業(yè),，我也一樣,。但是這是一定得有的。首先,，不管每日作業(yè)有多少,，都要盡力將其全部完成。如果實(shí)在認(rèn)為如此多的作業(yè)不適合自己,，也可以跟老師商量,，換一種作業(yè)方式。若是作業(yè)布置較早,，可以選擇在學(xué)校完成,，這樣不但可以和同學(xué)探討，還能節(jié)省時(shí)間,。所以每日的自習(xí)課要利用好,。作業(yè)有很多種，像語文的作文就令許多人苦惱,。經(jīng)常是干坐很久卻寫不出一個(gè)字來,。這種情況多半是不知道寫什么，此時(shí)可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事,，敘事作文便可以直接取材,，其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感。而完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過程之中,，遇到難題了,，怎么都沒思路了，別慌,。先將所有有關(guān)知識(shí)點(diǎn)過一遍,，看看有沒有漏掉的地方,。還是不行,，便向老師同學(xué)請(qǐng)教，或者參考答案之后,，再自己重新做一遍,，確認(rèn)掌握,。有時(shí)候一直寫同一種作業(yè)，覺得枯燥了,，不妨先換另一種不同的作業(yè)來寫,，活躍下思路，放松下心情,。只要完成了作業(yè),，必定有所收獲。

最后,，學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。注重心情的放松，不要過于壓抑,、緊張,。被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來了，那就去好好地玩吧,，說不定游戲結(jié)束后,，難題也迎刃而解了。但是切記,，學(xué)習(xí)與游戲井水不犯河水,，學(xué)習(xí)不游戲，游戲無學(xué)習(xí),。

相信你們一定能適應(yīng)初中的生活,，輕松地學(xué)習(xí)。

閱讀分享演講稿篇六

大家好!我是初三(1)班的李紅,。

談到學(xué)習(xí),，或許有些同學(xué)會(huì)萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈,，或許有些同學(xué)會(huì)激-情澎湃,，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書，腦中不離題”,，不知幸運(yùn)與否,，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,，處處講究的是科學(xué),，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間,，正如權(quán)哥所言,，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好,、坐好,，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,，學(xué)生學(xué)生,，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以,，“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了,。

言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

一.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三,，“此城危急存亡之秋也”,，辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個(gè)悲劇,。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了中考前這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激-情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

二.注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語,，上英語課我會(huì)做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽老師說的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。

三.學(xué)會(huì)冷靜。初三,，最后拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年，面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊,，面對(duì)暫時(shí)的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇啊!無數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容,。

這個(gè)學(xué)期又過半了,，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間,，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十三班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽,，但是我相信，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,，后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗,，七個(gè)月的時(shí)間證明自己，智商不是一切,，努力才是一切,，用成績證明一切，我們的未來不是夢(mèng)!加油!

閱讀分享演講稿篇七

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我是初一(1)班的,。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是要居于首要地位的,。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視,。已經(jīng)進(jìn)入初一的我們正面臨著諸多這類問題,，下面我想就此談一下我自己的心得。

首先學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo),。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此,。再比如說,，我的目標(biāo)就是努力做好每一件事，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，絕不松懈怠慢,，到期終考試時(shí)爭取班級(jí)前三甲，在年級(jí)中也要有一個(gè)較好的位置,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。而后,，要想自己不斷進(jìn)步,，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付,。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果,。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí),、謙虛的態(tài)度來面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的,。

我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦，但不一定有好的成績,，由此大家也對(duì)“一分耕耘,，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上,，問題出在學(xué)習(xí)效率上,。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率,。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,，但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

一是客觀認(rèn)識(shí)自身不足,，制定合理的階段目標(biāo),。目標(biāo)可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”,。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo),。

二是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，勞逸結(jié)合。而我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺,，而洗漱完畢后,，可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文，但不要背太多,。在學(xué)校里,，每節(jié)課下，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下,，記得要時(shí)刻保持充沛的精力去上好下一堂課,。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的,，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好,。

三是靈活處理知識(shí)，不要僅僅依賴于死記硬背,。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無益處,，死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上,。

四是在實(shí)際中,，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足,。多向別人請(qǐng)教,。當(dāng)然，作為補(bǔ)充,，課外知識(shí)的積累也是必不可少的,。語文方面，廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益,。所以讀書也不能被我們荒廢,。英語方面，聽,、說,、讀、寫同樣重要,。我建議大家可以多讀些英語書籍報(bào)刊,，或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來,。

不過最重要的就是要及時(shí)做好筆記與作業(yè),。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記,，不是漏記,，不能只聽不記，更不能只記不聽,?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用,，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,，看一看是否一致,。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。而早讀，晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要,。住宿生每天都會(huì)在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,，但走讀生就不一樣了。比如有些同學(xué)潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,，有的干脆不寫,，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的，所以大家要學(xué)會(huì)約束自己,，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課,。

最后，需要我們做到的就是正確對(duì)待考試,。面對(duì)考試,，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化,?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再接再厲,。總之,，我確信,，努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談,。希望同學(xué)們能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，受益終生。謝謝大家,。

閱讀分享演講稿篇八

從小到大,，我們讀了許多書。在茫茫的書海中,，有一本書,，一向伴隨我成長，它就是,，蘇聯(lián)作家奧特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,。第一次看到這本書，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,。有一天,，在校園的閱覽室里，我閱讀了它,，并且立刻被書中的人物的事跡所吸引,。從此，我深深地喜歡上了這本書,。

書中的人物保爾,，便成為我學(xué)習(xí)的楷模，故事塑造了一個(gè)逐漸成長中的年輕布爾什維克戰(zhàn)士的形象——保爾·柯察金,，描述他從一個(gè)年輕無知的少年,，在不斷的社會(huì)歷練中成長為一個(gè)合格的革命戰(zhàn)士。

個(gè)性是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,，保爾的：“人最寶貴的東西是生命,。生命對(duì)人來說只有一次。因此,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣,，在他臨死的時(shí)候,，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們務(wù)必抓緊時(shí)間生活,，因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命,。”這段名言一向鞭策著我,，它讓我不要虛度年華,，它讓我為人類進(jìn)步事業(yè)而努力讀書!

這些年來，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,，一向伴隨我成長,。

我的讀書筆記不知不覺地?fù)Q一本又一本，仿佛永久也無法記滿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書帶給我的精神享受,。

理想,，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒有理想的人,，就像大海中一條無馱的小船,，隨波逐流;一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確,，就會(huì)導(dǎo)致失敗,，甚至禍國殃民;一個(gè)人有理想，目標(biāo)明確,，就會(huì)對(duì)國家,，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn),。這些道理我是透過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,，才有了一些理解和認(rèn)識(shí)的,。

保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事,，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧,。臨終之際,，他能說，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),，為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下,，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我的工作,，堅(jiān)強(qiáng)的他一向比鋼鐵還堅(jiān)硬,。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息,，送情報(bào),，在虎口下拯救革命者。為此,，他受過刑,，坐過牢,。在革命戰(zhàn)爭年代里，他跨戰(zhàn)馬,，揮戰(zhàn)刀,，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境里,，他斗嚴(yán)寒,，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓,，奮力搶修鐵路,。在和平建設(shè)時(shí)期，他在工廠里忘我的工作,。個(gè)性感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作,，最后完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。它影響了幾代人,。至今還深深刻在人們心中,。

我們學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家,，教師,，畫家，醫(yī)生,。我認(rèn)為這是一種職業(yè)的選取,。要問我的理想是什么，像保爾學(xué)習(xí),，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，為人民造福!

在茫茫的書海中,，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一向伴我到此刻,，帶給我啟迪,。一本書，一句話,，一輩子!是書伴隨我成長,。

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路,?！蔽覐臅辛私饬嗽S多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它,。書讓我變得越來越聰明,。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑圩x書,，讀好書，讀書好,，好讀書,。因?yàn)槲业某砷L一路有書。

閱讀分享演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有句話說的很有意思,，說：“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書,?！睍苜x予人以氣質(zhì)，所謂“腹有詩書氣自華”,，就是這個(gè)道理,。但書能給予的，卻不只這些,。

懵懂的孩提時(shí)代,，我最喜歡看的，是童話書,。于是,，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個(gè)個(gè)是與非的故事里,，我明白了,，什么是善，什么是惡,。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,，開啟了我人生世界的大門。

意氣風(fēng)發(fā)的少年,，總要交幾本書為知己好友?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我,，教會(huì)了我做人,，做事的道理。書，教會(huì)了我為人處事,，教導(dǎo)了我的人生觀,。

書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,，它能引導(dǎo)你去思考,、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，他啟發(fā)著你,，他培養(yǎng)著你，在書的領(lǐng)導(dǎo)下,，個(gè)人的價(jià)值觀,，世界觀，人生觀逐漸形成,，逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體,。書陪伴著我成長，書引導(dǎo)著我成長,。書對(duì)個(gè)人成長的重要性,，在于對(duì)個(gè)人思維上，對(duì)人精神層面上的深厚影響,，這是不可磨滅的,。

“多讀書，讀好書,，好讀書,。”希望大家在這個(gè)漫漫人生路途上,，總能與書籍為伴,。我的演講就到這里，謝謝大家,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

閱讀分享演講稿篇十

分享，是個(gè)簡單又很難懂的字詞,。在你憂愁的時(shí)候,，可以向朋友訴說，向朋友分享自己的憂愁,，自己就可以快樂一些;在快樂的時(shí)候,，把自己的快樂分享給朋友們，讓朋友快樂;在傷心的時(shí)候,，分享也可以帶給我快樂,，朋友會(huì)安慰,，會(huì)鼓勵(lì)……

要是我有無限的快樂，我會(huì)分享給大家,，而不會(huì)自私的“藏起來”,。如果我選擇了藏起來的話，這就是吃虧了,。藏起來,，不告訴大家，沒關(guān)系,。但等一段時(shí)間過去,，這個(gè)快樂將失去。當(dāng)我想知道這個(gè)快樂是什么,，自己忘了,，又沒告訴別人，別人也不知道,，自己不就虧了嗎,？

要是我，我肯定會(huì)選擇第一種,。分享給大家,。我快樂了，我會(huì)在里告訴爺爺奶奶,，他們會(huì)為我而快樂的,，而不是憂愁。會(huì)里告訴我的同學(xué)——張曉楠,、陳至馨,、喬丹妮……，讓她們也快樂起來,。大家一起分享,，大家一起玩耍。

聽書上說：當(dāng)你把快樂分享給別人時(shí),，你就會(huì)有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,，把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r，你會(huì)明白,，分享是美的,。什么是分享，當(dāng)大雨傾盆而下,，你等著焦急難耐,，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r，抬起頭卻看到一片紅色,，遮住了漆黑的天空,，回頭一看，是同學(xué)的笑臉,，你知道了,，分享是快樂的，就像遮住雨的傘,。

當(dāng)我們分享快樂時(shí),，快樂不僅僅是一種感覺，還是一種和諧,。我有一個(gè)朋友,，她的臉上總有笑的模樣，她這個(gè)人很奇怪,，她開心的?r候笑,，可是傷心的時(shí)候也是笑的…也許，我們做不到傷心的?r候笑,，那就把個(gè)痛苦,，也用?矸窒戇傘

分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活,。

分享是一種思想的深度，深思的同時(shí),，你分享了朋友的痛苦,。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí),，明白了存在的意義,。

總而言之，分享是一種快樂,。是一種不同平常的快樂,。

一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享,。只能得到一份美味,。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享,，不但能得到美味,。還會(huì)額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理,。

閱讀分享演講稿篇十一

本學(xué)期我校依據(jù)中心校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)中心校教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)突出師資隊(duì)伍建設(shè),，突出課堂教學(xué)改革,，突出我校規(guī)范化管理,，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，現(xiàn)將我校這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)及教師師德建設(shè)

1,、認(rèn)真落實(shí)了師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”，禁止有償家教活動(dòng)嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、改革了教師考核方法，把師德列入教師考核評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容,，并作為評(píng)先樹優(yōu)的主要依據(jù),，以適應(yīng)新課改。進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度,，激勵(lì)教師注重加強(qiáng)自身建設(shè),，樹立良好社會(huì)形象。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),，本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)制，各司其職,，又相互合作,。周一至周五都有領(lǐng)導(dǎo)分工執(zhí)勤。(周一：校長周二：陳主任周三：宮主任周四：劉會(huì)計(jì)周五：魏主任學(xué)前：王主任)

二,、教學(xué)工作

(一)教學(xué)常規(guī)管理

1,、扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范。嚴(yán)格按照教務(wù)處制訂的教學(xué)計(jì)劃,、制訂備課,、上課、布置與批改作業(yè),、課外輔導(dǎo),、考核評(píng)價(jià)等若干規(guī)定的要求。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)改革教師評(píng)價(jià)制度。積極推行“推門課”與“匯報(bào)課”相結(jié)合的方法,，了解每位教師的課堂教學(xué)情況,，建立科學(xué)的聽課、評(píng)課體系及相應(yīng)的教學(xué)檔案,。

(2)規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查制度,。提高了教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)，備課,、課堂教學(xué),，作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、質(zhì)量檢測(cè),、教學(xué)反思等,，與《教師量化考核評(píng)估細(xì)則》相結(jié)合,，建立較完善,、科學(xué)的教師評(píng)估機(jī)制，績效與教師年度考核掛鉤,，促進(jìn)教師認(rèn)真執(zhí)教,，激勵(lì)了教師的工作積極性。重視檢查項(xiàng)目的質(zhì)量指標(biāo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋及時(shí)解決,。

(二)、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1,、利用教研活動(dòng)促進(jìn)課改工作,。

(1)、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),，設(shè)高年級(jí)語文教研組,、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組、低年級(jí)語文教研組,、低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組,，定期開展教研活動(dòng)。月份開展了片上教研活動(dòng),，通過教研活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革。各教研組開展“互幫,、互學(xué),、互聽、互評(píng)”活動(dòng)”,。,。

(2)、通過教研活動(dòng)老師們深入研究課堂教學(xué),，努力探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式來優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。大力開展教材,、教法、學(xué)法,、考法研究,，集體備課,、上課、說課,、評(píng)課,、案例分析等為基本內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展工作,。

2,、開展每人一節(jié)公開課活動(dòng)，讓課堂構(gòu)建做到了全員參與,，各科教學(xué)改革全面展開,。不同學(xué)科分別體現(xiàn)出了其自身的特點(diǎn)：語文以“多讀”為主，語文知識(shí)重在平時(shí)的積累,，數(shù)學(xué),、科學(xué)以“理解”為主，重在培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和體驗(yàn)知識(shí)的動(dòng)態(tài)生成,。

(三),、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。

(1)開展教師基本功大賽活動(dòng),，(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、簡筆畫),，目的是促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，更好地為教學(xué)服務(wù),。

(2)組織好我校的教師崗位培訓(xùn)。本學(xué)期我校老師參加縣教材培訓(xùn),。

三,、德育工作

1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

我校歷來堅(jiān)持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生,。一是每學(xué)期開學(xué)初,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講;讓環(huán)境感化人;三是利用班會(huì)和主題班會(huì)讓學(xué)生自由發(fā)言,、討論,，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。本學(xué)期我校由政教處,、少先大隊(duì)組織召開了以“愛護(hù)校園環(huán)境”為主題的全校性的主題班中隊(duì)會(huì)活動(dòng),，活動(dòng)過后做了總結(jié)，并把好的主題班中隊(duì)會(huì)材料刊登在第26期校報(bào)上,。

2,、定期評(píng)選“禮儀之星”

學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“禮儀之星”,，充分發(fā)揮他們的模范作用,。一開始，有些學(xué)生很不適應(yīng)這些要求和做法,，但經(jīng)過一段時(shí)間的教育、學(xué)習(xí),，都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,，見到老師和外來人員，都能主動(dòng)地問候：“老師好”,、“領(lǐng)導(dǎo)好”等,。

3、升旗儀式,、校園廣播雷打不動(dòng)

我校自去年建立“小螺號(hào)”廣播站以來,，定期準(zhǔn)時(shí)對(duì)全校進(jìn)行廣播，“小螺號(hào)”廣播站由學(xué)校王妍主任負(fù)責(zé),，形式多樣地根據(jù)重大節(jié)日,，紀(jì)念日，根據(jù)校內(nèi)當(dāng)前主要工作進(jìn)行編輯材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。負(fù)責(zé)校園廣播,、升旗儀式這兩項(xiàng)工作很辛苦，需要組織材料,，培訓(xùn)學(xué)生朗讀,，多次錄音實(shí)驗(yàn)，定時(shí)播音等過程,，但我校自去年建立“小螺號(hào)”廣播站以來,，從沒間斷過。并把材料積累存檔,。

4,、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母教育

通過父母親節(jié)一系列的活動(dòng),，如：給爸爸媽媽洗襪子,、給爸爸媽媽那一雙筷子、說一聲“爸爸媽媽,，我愛你”,。讓學(xué)生感恩自己的父母!我校政教處宮建新主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王妍共同組織觀看教育片“孫中山”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育,。開展演講進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育。我校六年級(jí)的李浩同學(xué)和宮秉杰同學(xué)在全鄉(xiāng)演講比賽中獲第一名,、第二名,。并參加了縣演講比賽，獲得好成績,。

四,、體衛(wèi)藝、檔案及安全工作

1,、落實(shí)縣教育局“體育運(yùn)動(dòng)”方案,，精心鑄造師生健康體魄。大課間期間三項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目堅(jiān)持經(jīng)常：跳繩,、毽子,、呼啦圈。廣播操,、眼保健操每天必做,。保證了每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)了師生的身體健康發(fā)展,。

2,、學(xué)校的衛(wèi)生工作，宮建新主任緊抓不放松,，卻保校園達(dá)到凈化,，通過“愛護(hù)校園環(huán)境”主題班會(huì)，實(shí)現(xiàn)校園廣大師生齊抓共管,，使廣大師生真正懂得：愛我校園人人有責(zé),。

3、訓(xùn)練學(xué)校舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),。王妍主任、任彥秋老師利用午休時(shí)間對(duì)學(xué)校的舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。在縣教育局組織的拉練大檢查中我校的舞蹈隊(duì)進(jìn)行了成功的表演，受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

4,、建立“菁菁校園文學(xué)會(huì)”,，此項(xiàng)工作由校長親自主抓，校報(bào)由校長任主編,，宮建新主任為責(zé)任編輯,，“菁菁校園校報(bào)”為半月刊，“小螺號(hào)”廣播站由王妍主任負(fù)責(zé),，也辦得紅紅火火,。三年級(jí)以上的班級(jí)都辦了班報(bào)，與此同時(shí)學(xué)校的黑板報(bào),，各班的班刊定期出刊,。

5、抓安全教育時(shí)刻不放松

通過每周1次的升旗,，對(duì)學(xué)生們的進(jìn)行安全教育,，同時(shí)以班為單位召開關(guān)于安全的主題班會(huì)，學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),。還開展了“交通安全”影片展播,。

堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)排隊(duì)離校，由老師護(hù)送過馬路,。

保安人員守住校門關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校,、離校登記制度,。

6、檔案管理工作,，今年的檔案管理工作由魏純清主任專門負(fù)責(zé),，他把各方面的檔案整理得井然有序。

五,、抓好學(xué)前教育,，留住學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)苗

我校地處縣城郊區(qū),，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重,，為了留住學(xué)生，保正有優(yōu)質(zhì)的學(xué)苗,，本學(xué)期我校在資金緊缺的情況下加大了學(xué)前班的投入,，借錢買桌椅，買餐桌凳,，餐具,，買玩具，焊護(hù)欄，焊制兒童休息床,。給學(xué)前班的兒童創(chuàng)造美好的娛樂和學(xué)習(xí)的條件,，為我校一年級(jí)入學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

六,、存在問題

1,、辦學(xué)條件方面還有不足，特別是體,、音,、美器材欠缺較多。師資力量不足,。

2,、教師老齡化嚴(yán)重，個(gè)別教師不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不注重工作創(chuàng)新,，等靠墨守陳規(guī)不求上進(jìn)，影響了工作的發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、班主任工作無創(chuàng)意,，工作應(yīng)付的多,，缺乏自覺性，主人翁責(zé)任感,，班級(jí)缺乏精細(xì)化管理,。抓好班主任的培訓(xùn)工作，下一步把班主任工作做為重中之重,。

4,、數(shù)學(xué)教學(xué)有待提高，要認(rèn)真抓好教研工作,。

5,、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老教師的思想，深化教學(xué)改革,，樹立理想課堂教學(xué)理念,，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新,，在改革中創(chuàng)新,。突出教學(xué)中心地位，大力推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和集體備課制度,，努力提高課堂效益,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

閱讀分享演講稿篇十二

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!我是初一十二班的韓春暉,。十分榮幸有機(jī)會(huì)站在那里與大家一齊分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,，期望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫忙。

一,、時(shí)間的安排與利用,。

那里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統(tǒng)一安排時(shí)間;二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃,，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校,，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候,，我一般是先做作業(yè),，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間,，不同的時(shí)間做不同的事情,，使時(shí)間得到效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間,，學(xué)校安排的是語文,、英語。這個(gè)時(shí)間用來記憶,，因?yàn)轭^腦清醒,，效果，所以必須不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面,。

二,、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

首先,，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。其次,，是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語文,，多讀課外書,，多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀潛力,，提高自己的寫作水平,，已解決書到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀,。數(shù)學(xué),，多做練習(xí),，熟能生巧。建立糾錯(cuò)本,，反復(fù)看,。英語，平常要多用多說,，日常生活中很多使用英語標(biāo)注的地方,，能夠?qū)W習(xí)，不會(huì)的能夠自己查一下,，這樣既有興趣,，印象還深刻。歷史,、地理,、政治、生物,，這些學(xué)科都需要超多的記憶,，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解,，然后再背誦,，以提高學(xué)習(xí)效率。

三,、持續(xù)用心樂觀的心態(tài),。

平常的考試中，如果一次沒有考好,，能夠這樣想,，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過練習(xí)下次準(zhǔn)能考好,?？嫉煤玫臅r(shí)候，成績是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定,，然后告訴自己成績只代表過去,，自己仍需努力。這樣能持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,。最最重要的是做事要認(rèn)真,，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的職責(zé)，就像剛才說的糾錯(cuò)本,，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé),，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對(duì)題負(fù)責(zé),，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。只有這樣考試成績才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),。這就是平時(shí)所說的——態(tài)度決定一切。

每個(gè)人的狀況都有所不同,，根據(jù)自己的實(shí)際狀況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是的,。

謝謝大家!

閱讀分享演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幼年時(shí)，母親教給我的第一首詩是《鵝》,。那段時(shí)間,，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子,，心里默念3遍"白毛浮綠水,，紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩,。

班級(jí)里的同學(xué)許多都近視，說到這兒,，就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了,。小學(xué)四年級(jí)的暑假，母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》,?；蛟S是已經(jīng)初識(shí)字，我便花了一個(gè)星期,，硬是一口氣看完了那20本書,。之后，我的眼睛就近視了,，這時(shí),，讀書于我是家常般的生活。

到了六年級(jí)的暑假,，小升初后,，肩上的擔(dān)子變輕了，我便有了足夠的時(shí)間去讀書,。可能是因?yàn)樘鞜?，再加上人懶,，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,，卻也積聚了精華,?！短貏e關(guān)注》、《讀者》,，一大波20__年或20__年的期刊被我啃食著,。說是"啃"，更不如說是"品".文章雖短,，卻意韻悠長,。那個(gè)暑假，可算是我讀書最多的時(shí)候,，一篇篇文章教會(huì)我做人和成長,。那一年，書于我是深邃,、瑰麗的哲學(xué)寶藏,。

進(jìn)入初中，生活節(jié)奏加快,，讀書的時(shí)間就少了,。再者，即使讀也大都是老師要求的名著,，這時(shí),，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,，語文如《海底兩萬里》等,。這個(gè)時(shí)候，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了,。

我贊同有些人的觀點(diǎn)："書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子,，我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,，讀完后只覺乏味至極,，然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑,。又好比《傅雷家書》,，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會(huì),，每天快節(jié)奏的生活,，再去花時(shí)間感受所謂"愛子情深"，自然會(huì)覺枯燥,。然而,，午夜時(shí)分，寂寥無人,，聽一曲鋼琴曲,，將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，方得知其一片真心。

如果你仔細(xì)觀察過,，剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,，姑且稱之為書香，當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸,。正是這種書香,，伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,，陣陣書卷香,。最后，望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,，讓書香伴我們長大!

我的演講完畢,，謝謝大家!

閱讀分享演講稿篇十四

孩子們總愛問我為什么喜歡當(dāng)老師，我也問過自己很多次,，是啊,，為什么喜歡當(dāng)老師呢?僅僅是為了兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?遺憾的是，我總是不能給出準(zhǔn)確的答案,。我只知道,，每當(dāng)走上講臺(tái)看到孩子們眼睛里的光芒時(shí)，我是興奮的;每當(dāng)聽到他們熱烈的討論,、精彩的發(fā)言時(shí),，我是欣喜的;每當(dāng)聽到孩子們親切的問候和新年的祝福時(shí)，我是幸福的,?；蛟S，就是因?yàn)槟骋豢痰男老?、某一刻的幸福,，我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。

不曾忘記,，中學(xué)畢業(yè)之際,，在高考志愿欄上，我鄭重地填上“師范大學(xué)”幾個(gè)字,，做出了我一生最重要的選擇,。

20__年，我背著行囊走進(jìn)師范大學(xué),。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。

20__年,，帶著一臉稚氣,，懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我來到重慶__中,，開始了我的教育生涯,。在這五年里有歡笑，也有淚水,，有驚喜,，也有壓抑，但更多的卻是感動(dòng),。五年里,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，同事們對(duì)我的照顧,，都讓我倍感溫暖,，特別是教研組各位前輩對(duì)我的教導(dǎo)，更是讓我受益匪淺,。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開前輩們的坦誠相待，傾心相授,。懷著一顆感恩之心,，我時(shí)刻警醒自己用心工作，走好腳下的每一步,，不能讓大家失望,。

初涉教壇的我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，提高自身素質(zhì),，異常重要,。于是我的書桌上就多了些教育專著，教學(xué)雜志,，讀讀,、摘摘，博采他山石,，琢為自家玉,。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，聽課,，聽學(xué)術(shù)講座，學(xué)寫教學(xué)案例，取他人之長,，補(bǔ)已之短,。我常常思考怎樣教學(xué)能使邏輯更加清晰，怎樣教學(xué)能讓課堂更加活躍,，怎樣教學(xué)能使學(xué)生更好地理解和吸收,。付出就會(huì)有回報(bào)，通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,，我的教學(xué)風(fēng)格日益成熟,。我漸漸懂得：愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育,。我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在我的一顰一笑中，為自卑的孩子送一份自信,，為偏激的學(xué)生送一份冷靜,，讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。每天我都帶著愉悅的心情走入課堂,，把自己的知識(shí)有計(jì)劃地傳授給孩子們,，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課前的一聲“老師好”,，課下的一句“老師再見”融入了多少喜愛和認(rèn)可,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我有限的能力和無限的精力去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,，去助他們飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!

彈指一揮間,，五年的青春就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的燈光下,，就在上課與下課的鈴聲交替中滑過,。我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,。用愛心澆灌幼苗,，用真心喚醒靈魂，以耐心撫平傷痕,，以責(zé)任引導(dǎo)前行,。我用我的一顆心征服了學(xué)生，征服了那一個(gè)個(gè)不羈而懵懂的生命,。在那群可愛的學(xué)生身上,，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果,。新課程課堂教學(xué)賽二等獎(jiǎng)的成績見證了我的用心工作,，那一次次征文比賽中脫穎而出的學(xué)生詮釋著我的傾情付出,，“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號(hào)鼓舞著我努力前進(jìn)。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，一次比一次優(yōu)異的成績,，讓我看到未來更優(yōu)秀的自己。

教師是春天播撒種子的人,，我們的心中有著秋收的期盼,。如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓我重新選擇,，我一定還會(huì)毫不猶豫地選擇“教師”!用心投入工作，在平凡中堅(jiān)守,，在創(chuàng)造中奉獻(xiàn),。我自豪，我是教師!我光榮,，我是人民的教師!我無悔我的選擇,，我愛我選擇!

閱讀分享演講稿篇十五

我是嗅著書卷香長大的，閱讀對(duì)我有益的書,，是我最大的樂趣,。

記得小時(shí)候，鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,，我不識(shí)字,，就讓媽媽給我聽。一天兩個(gè)故事,，很快就講完了,，我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,，我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,，我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智;讀了《飛箱》，我也希望像童話里的主人公一樣,，擁有一個(gè)能飛的箱子……童話多么美好,，它能使我沉浸在想象的世界了。

現(xiàn)在,，長大了,，認(rèn)識(shí)了很多字，能自己閱讀書籍了,。走進(jìn)“新華書店”,，在一列列書架中穿梭，恨不得自己有幾十雙眼睛,，能一次“消化”很多書的知識(shí),。隨手翻一翻《愛的教育》，看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》，看得我心潮澎湃;一眼掃過排排書架,，被一本書上的金色浮雕所吸引,，那是《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻一翻,，覺得與現(xiàn)在的生活比較,，和自己比較，天壤之別,。

心靈被震撼了,，因?yàn)橐槐緯?熱淚流下了，因?yàn)橐槐緯?。書,，竟有如此大的吸引力與魅力，原因是書無意間散發(fā)出知識(shí)讓你吸收,，讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識(shí),。

在書海中，我喜歡讀林海音的《城南舊事》,，作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,，一覽無余,。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,，因?yàn)樗虝?huì)我許多做人的道理,。幽默風(fēng)趣的語言，滴水藏海的大道理,，字字銘記在我心間,。

在書中，我學(xué)到了許多事物知識(shí),，懂得了許多道理：“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,，不必羨慕任何人，也不必和任何人攀比,，只需要努力去做最好的自己,。”“自己永遠(yuǎn)是自己最大的敵人,，想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,，就必須不斷挑戰(zhàn)自己?！?/p>

一本書可以是良師益友,，也可以是惡友損友。所以,，只有閱讀一些好書才對(duì)我們有益,。愿好書伴隨我們成長!

閱讀分享演講稿篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

你們好!

現(xiàn)在正是春季，春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,，萬物復(fù)蘇,，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙,。一切都是如此的朝氣蓬勃,。

這時(shí)，我們迎來了新的學(xué)期,，讓我們走進(jìn)美麗的校園,，重溫那快樂的讀書生活吧!

高爾基曾說過：”書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

書,，是知識(shí)與智慧的代名詞，如果沒有書,，如果不學(xué)習(xí)，人類從古到今將會(huì)一直處于茹毛飲血的狀態(tài),，也就是說,，沒有書，人類不會(huì)變得文明,，不會(huì)變的聰慧,，更不會(huì)變得明辨是非，懂得事理,。隨著科技的發(fā)展,，書將更會(huì)成為我們生活中不可缺少的伙伴。

親愛的同學(xué)們,，相信你們也讀過不少書,，童話，小說,，科普……

但書不能光”讀“,。讀書時(shí)要養(yǎng)成以下幾點(diǎn)好習(xí)慣：

1、不懂的地方多讀多問,，不要不懂索性就不讀,，因?yàn)檫@樣就可以從書中獲取更多豐富的知識(shí)。

2,、看到好的句子要?jiǎng)澇霾⒊瓕懴聛?，這樣不僅可以豐富詞匯，還可以提高寫作能力,。

3,、看完一本書時(shí)可以把自己的感想寫出來,，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。

4,、還可以把故事繼續(xù)寫下去,，這樣能增加自己的想象力。

同學(xué)們,，多讀書,，讀好書，讓我們和永遠(yuǎn)的”好伙伴“——書,，一起快樂成長吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

閱讀分享演講稿篇十七

作為一名應(yīng)屆生參加了20__年浙江省的公務(wù)員考試，沒有在國家公務(wù)員考試中練過筆,，報(bào)名后才開始復(fù)習(xí),。但我絕對(duì)不聰明，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)笨,，曾因?yàn)橐坏廊畏郊訙p1的數(shù)列從晚上11點(diǎn)做到凌晨2點(diǎn),。當(dāng)然，那是開始的時(shí)候,。最終我以行測(cè)83.2分的成績將后面的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開,。我想說在前面的話雖然很土，但是,，真的非常有用,，那就是：成功=勤奮+方法。也許你也是第一次參加考試,，也許你已經(jīng)經(jīng)歷過失敗,，但這些都不會(huì)成為障礙。作為過來人,，寫下些心得,，希望對(duì)大家有所幫助。另外,，我需要知道,，是不是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這次一定要通過公考,，我需要你有這樣的決心,，因?yàn)椋旅婺銓㈤_始魔鬼式的訓(xùn)練,，你需要有一個(gè)理念來支撐你走下去,。天天在這里預(yù)祝你成功。

準(zhǔn)確了解行測(cè)

不知道是誰開始說,，公務(wù)員考試行測(cè)就是考智商的,，不需要花多少功夫去準(zhǔn)備,，全部看平時(shí)的積累。行測(cè)是做不完的,，是一定要放棄很多很多才有可能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),。行測(cè)不拉分，拉分都靠申論?，F(xiàn)在有一個(gè)想法,，就看你敢不敢想。行測(cè)是可以拿到滿分的,。理論上可以,。所有題目都是選擇題，都很客觀,，為什么不可能拿到滿分?首先對(duì)行測(cè)要有這樣一個(gè)意識(shí),。題目都不難，慢慢做,，真的有可能做全對(duì),。當(dāng)然，不可能出現(xiàn)全對(duì)的情形,，那是因?yàn)槭艿綍r(shí)間,、考試心態(tài)、知識(shí)面等方面的影響,。但這些都不防礙我們朝著全部做對(duì)行測(cè)的目標(biāo)去努力。

行測(cè)的題目不難,，為什么大家都做不對(duì)?因?yàn)樽龅貌粔蚨?。行測(cè)的題目是不是真的做不完?答案是否定的，因?yàn)榫毜貌粔蚴?。聽到說做不完題目的,，都是最終沒有考上的。沒有考上的人多,，所以說行測(cè)做不完的人也多,。總的一句話,，行測(cè)的高分一定要靠做題,，要考100道，平時(shí)的練習(xí)就要達(dá)到10000道,。要考150道,，平時(shí)練習(xí)就要達(dá)到15000道。明確了要走的路,，下面就是方法問題了,。

分享一些本人的經(jīng)驗(yàn)吧：在我看來,，公考可以概括為兩句話，行測(cè)是核心,，申論是重點(diǎn),。行測(cè)的考試時(shí)間是2小時(shí)，而題量一般是140道,，這兩年調(diào)整為135道,，做過真題的同學(xué)應(yīng)該都清楚，這樣大的題量,，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，完成所有試題，除了超人,，基本是不可能的,，這就要求我們必須有所取舍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，盡可能完成盡量多的試題并確保拿分(這點(diǎn)很重要),。這句話引申出來的意義就是，在復(fù)習(xí)階段,，我們同樣必須有所取舍,，對(duì)于某些部分，

必須完全掌握,，確保準(zhǔn)確率和成功率,，對(duì)于某些部分，要有選擇的放棄,，否則,，眉毛胡子一把抓，考試時(shí)瞻前顧后,，貪心和能力不匹配,，成績就不會(huì)好。對(duì)于申論,，個(gè)人的理解能力與閱讀能力是很重要的,，要想做好申論，像半月談,，人民日?qǐng)?bào)是必備的閱讀資料,。而我的經(jīng)驗(yàn)，就是看加練,。所謂看,，就是每天都要看文章，這樣有幾個(gè)好處：首先是讓你廣泛了解熱點(diǎn),、焦點(diǎn)的社會(huì)問題(而這也是申論出題的重點(diǎn)),，到時(shí)候遇到材料不會(huì)覺得太陌生而無法下筆,，其次是邊看邊學(xué)，看看人家的套話怎么說,，怎么寫官樣文章,。所謂練，就是把教材中申論的歷年真題多以練習(xí),，提高自己的申論水平,。其實(shí)文章的標(biāo)題很重要，最好能點(diǎn)出論點(diǎn),，這是標(biāo)準(zhǔn)的加分項(xiàng),，如果寫成__有感，__漫談,，純粹是浪費(fèi)考官時(shí)間,，所以標(biāo)題調(diào)出論點(diǎn)一定要記住。想要快速而有效的完成看和練,，建議有條件的同學(xué)到這里用這個(gè)軟件訓(xùn)練速讀,，常人的閱讀速度為200-300字/分，經(jīng)過30小時(shí)的訓(xùn)練可提高到1000-3000字/分,，更可沖擊每分鐘萬字以上的國際段位閱讀速度!普通的閱讀習(xí)慣,，閱讀后只能記住30-40%;全腦速讀法，可記住50-60%;重點(diǎn)文章,，可用“超級(jí)記憶”中的思維導(dǎo)圖法記憶,，可記住80-90%，達(dá)到不但看得快,，而且記得住的效果,。

準(zhǔn)備材料

1、大量的草稿紙：養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣,。平時(shí)的練習(xí)，幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙,。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿,，那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小,，你必須要把字寫得很小,，并且過程非常簡略，這就為失誤埋下了伏筆,。

2,、收藏一個(gè)論壇：也許你已經(jīng)光臨過很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，也許你從上面也拉過資料,，但是,，請(qǐng)收藏一個(gè)你認(rèn)為值得收藏的論壇,，每天上網(wǎng)都打開它。養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣,，多與論壇上的考友交流,，掌握最新動(dòng)態(tài)。

3,、公務(wù)員歷年真題一套：當(dāng)然,，理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試，歷年真題都是有的,。但你需要合理利用這套真題,。最好的方法是，將真題分成兩個(gè)部分,，最近兩年的和以前的,。先做以前的題目，感覺一下自己的實(shí)力跟考試要求差多少,。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中,，放到最后做，這樣可以檢測(cè)你練習(xí)后的效果,。

4,、打印機(jī)一臺(tái)：或者，有一個(gè)隨時(shí)可以打印資料的地方,。為什么要準(zhǔn)備這個(gè)呢,，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的，你經(jīng)?？梢栽跒g覽網(wǎng)頁的時(shí)候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗(yàn),，在線看或者做會(huì)讓你的注意力不集中，效果也不好,。你需要打印下來,，混到題庫里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果,。

5,、公務(wù)員考試題庫一套：必須強(qiáng)調(diào)題庫的重要性。所謂題庫,，是大量的題目在一起,，而答案非常簡略，答案通常集中到最后,。當(dāng)然,，也有厚的題庫有詳細(xì)的解答。推薦一套題庫，360度的,。題目有點(diǎn)難度,，題量很充足，非常適合集中突破,。另外,，如何挑選題庫是非常重要的，有些題庫,，雖然很多題目,，但是重復(fù)率很高，難度也不夠,，做了等于浪費(fèi)時(shí)間,。挑選題庫，首先要看的就是圖形推理那一塊,。打開一本書翻到圖形推理,，如果你一眼就能看出規(guī)律，那這套題庫是不合格的,。?

6,、模擬題20套：至少需要20套模擬題，如果有精力,，你可以準(zhǔn)備更多的模擬題,。當(dāng)然，360度系列的模擬題同樣是不錯(cuò)的,，個(gè)人感覺難度比它的題庫更大,，因此可以選擇難度稍微低點(diǎn)的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了,。但是有一個(gè)選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn),，首先是看題量要符合考綱要求，其次是題型要完全對(duì)應(yīng),，最后當(dāng)然是難度了,，同樣可以參照選擇題庫的方式，看圖形推理的難度,。

7,、男/女朋友一名：或者，可以經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你,，智商正常的人一個(gè),。超過兩個(gè)了不合適,。理由是,，做行測(cè)其實(shí)是非常枯燥的一件事情。題目有時(shí)候很簡單,，但是你卻想了半天想不出來,，這時(shí)候，如果旁邊有一個(gè)人,，也許,，他換一個(gè)思維，就想出來了,。同時(shí),，行測(cè)的題目很適合在平時(shí)聊天的時(shí)候當(dāng)作話題。此外,，找一個(gè)伴,，可以讓你在整個(gè)考公路上有一個(gè)精神支撐。不要忘了,，除了筆試,，還有面試這個(gè)大關(guān)，這個(gè)過程很辛苦,，有個(gè)人陪著,，效果會(huì)很好。

備戰(zhàn)行測(cè)

整個(gè)備戰(zhàn)過程,，時(shí)間上不好具體把握,，短的一個(gè)月，長的可以用四五個(gè)月,，但是都可以分解成以下四個(gè)階段：

1,、了解自己的優(yōu)劣：一般來說，已經(jīng)參加過考公的人會(huì)清楚自己哪些地方比較薄弱,，那些地方比較擅長,。了解這個(gè)，當(dāng)然是為了下一步的集中突破,。如果你是第一次參加考試,，或者并不清楚自己的優(yōu)劣，那么,，可以做這樣一個(gè)測(cè)試：拿20__年國家公務(wù)員考試行測(cè)試題,，把每一部分都分出來，開始看著時(shí)間做,。你需要以盡可能把題目做對(duì)為原則,。如果這個(gè)部分做完，正確率在70%以下,，或者時(shí)間超過25%,，那這個(gè)部分就是你的弱項(xiàng),。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時(shí)間內(nèi)完成，那么,，這個(gè)部分就是你的強(qiáng)項(xiàng),。對(duì)于弱項(xiàng)，需要在下一步的集中突破中花大量的時(shí)間練習(xí),。而強(qiáng)項(xiàng),，可以直接跳過題庫練習(xí)，在模擬題中練習(xí)就可以了,。

2,、題庫集中突破：前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫，在這個(gè)階段,，就需要去做了,。如果你以前都是每天做那么幾十道，那從現(xiàn)在開始,，每天做起碼超過150道,。只有這樣的題量，才能保證你對(duì)題目有足夠的敏感度,。本人僅僅只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間,，這個(gè)階段每天練習(xí)的題量達(dá)到400多道，相當(dāng)于三套模擬題的量,。這個(gè)階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個(gè)備戰(zhàn)過程題量的80%,，請(qǐng)衡量好，并準(zhǔn)備好足夠的題目,。

3,、模擬題練習(xí)：這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí)，并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做,。一般來說,，選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題，盡最大可能去做對(duì)題目,，不要顧慮時(shí)間問題,。但是，不要做到一半就停止,。做完,，看時(shí)間，記錄超過規(guī)定時(shí)間多少,，然后核對(duì)正確率,。這兩個(gè)數(shù)字都是衡量你有沒進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,，正確率是不會(huì)有太大的提高的,，因?yàn)榻?jīng)過了題庫的魔鬼訓(xùn)練,，針對(duì)各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺，做對(duì)的問題不大,，但是時(shí)間的把握就會(huì)有問題。這個(gè)階段,，大概需要10套左右的模擬題,，最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率，而時(shí)間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時(shí)間之內(nèi),。一天一套,，其他時(shí)間可以備戰(zhàn)申論。

4,、仿真模擬：到了最后沖刺階段了,，計(jì)算好時(shí)間。這個(gè)階段,，當(dāng)作你就在現(xiàn)場,，一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做完。這里有個(gè)小小的建議,，可以適當(dāng)增加題量進(jìn)行練習(xí),。在最后半個(gè)月里，每天算好時(shí)間進(jìn)行這樣一次模擬,。另外不要忘了準(zhǔn)時(shí)參加論壇上的模擬行測(cè),，那個(gè)會(huì)讓你更緊張，同時(shí)又讓你多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),，有人給你出題目,，有人給你算時(shí)間，有人給你校答案,，何樂而不為呢?

決戰(zhàn)時(shí)刻 :

如果你按照備戰(zhàn)的4個(gè)步驟下來的話,，題量一定已經(jīng)過萬了，你的功底可以說足夠深了,，那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,，考場上的技巧。掌握這個(gè),，可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平,，甚至超常發(fā)揮，取得好的成績,。因?yàn)槲覀冎?，平時(shí)的水平跟考場上的分?jǐn)?shù)往往并不一致，關(guān)鍵就在于考試技巧,。

1,、關(guān)于答題順序：有很多關(guān)于答題順序的說法,，最近的一種是先做圖表分析，原因是比較簡單而且分值大,。但是經(jīng)過20__年國考和省考的檢驗(yàn),，使用這個(gè)方法的人都追悔莫及。還有人說先做常識(shí),，因?yàn)楸容^簡單,，不會(huì)就蒙，時(shí)間也快,。但是不知道大家想過沒,，在你做的第一部分里，你就可能面臨很多你不會(huì)的內(nèi)容,，需要大量的猜測(cè),，此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時(shí)間固然重要，但是,，心態(tài)更重要,。我們的目標(biāo)不是僅僅要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把題目做完，而是要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)盡可能多做對(duì)題目,，拿更多的分,。

現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序，從心理學(xué)角度出發(fā),，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序：首先,，做類比推理。類比推理是僅次于常識(shí)判斷難度的題目,，而且可以說,，除非是常識(shí)性的類比推理，一般智商的人,，都可以很快做出并且做對(duì),。這個(gè)部分是耗費(fèi)時(shí)間最少的。其次,，做語文那部分,。也許你會(huì)驚訝，這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上,，無論你語文好或者差,，這部分你都逃不掉，而且,，中文字誰都看得懂,，做對(duì)做錯(cuò)一時(shí)間都是不知道的，只管往下做,，不要去計(jì)較對(duì)錯(cuò),。這部分,，即使語文功底再好，這個(gè)部分也是會(huì)錯(cuò)很多的,。一般語文可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。第三，做常識(shí)判斷,。第四,，做推理部分的其他題目，諸如圖形推理,、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康恼Z文題目后,，你的思路會(huì)打開,，做演繹推理的敏感度會(huì)提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目,?？梢韵瓤聪聢D表分析中有沒那種一看就知道怎么做的圖表，那就先做,。如果一看都是需要大計(jì)算量的,，就放棄先。然后看數(shù)字運(yùn)算,，可以從上到下做,，遇到難題就跳過。做完數(shù)字運(yùn)算,，再去做大計(jì)算量的圖表分析,。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。

這個(gè)做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用,，結(jié)合自己的特點(diǎn),，稍微變動(dòng)。但總的一個(gè)原則還是先做容易的,，再做難的,。

2、關(guān)于涂卡：涂卡方面也有幾種說法,，一是做一道涂一道,。二是做完一部分涂一部分，三是全部做完再涂,。首先否定第一種,，這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿,，因?yàn)槟菢颖容^清晰,，不容易錯(cuò),。那么如果做一題涂一題，換筆也是浪費(fèi)時(shí)間,，而且容易涂錯(cuò),。第三種，全部做完再涂,，對(duì)于時(shí)間充裕的人來說是比較合適的,，全部做完了，涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),，但是對(duì)于行測(cè)那么緊張的時(shí)間,，也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,，需要有更深刻的理解,。涂的那一部分，需要是你全部做完,，沒有空的那部分,，如果你中間有難題跳過了，這個(gè)部分就不要涂,，防止出現(xiàn)錯(cuò)位,。

3、關(guān)于如何進(jìn)行猜測(cè)：猜測(cè)是需要技巧的,，并不是單純的蒙,。最忌諱題目也不看，直接在答題卡上涂答案,。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個(gè)e,，事實(shí)上題目中根本沒有e這個(gè)選項(xiàng)。猜測(cè)需要有個(gè)方向,。一般來說,，放到最后進(jìn)行猜測(cè)的題目有兩種情況，一是時(shí)間不夠,，二是前面留下的難題,。屬于是前面留下的難題，你應(yīng)該有思考過,，可以確定一個(gè)方向,，排除一到兩個(gè)，那么在剩下的兩個(gè)里猜測(cè),，成功率會(huì)高很多,。對(duì)于時(shí)間不夠的，一看答案簡單的，越簡單,，是正確答案的可能性越高,。二看前后題目的答案，重復(fù)的可能性不會(huì)很大,。所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的,，押中的幾率會(huì)很低很低。

4,、關(guān)于放棄：天天的建議是不要放棄任何一道題目,。放棄了題目就是放棄了分?jǐn)?shù)。我們要完成的不是兩個(gè)小時(shí)1500道,，而是兩個(gè)小時(shí)150道都沒有,，是完全可能做到的。運(yùn)用各種猜測(cè)的手段,，或者在第一遍做的過程中就將其猜測(cè)掉,，或者在第一遍中做下記號(hào)，有機(jī)會(huì)再回來重新做或者猜測(cè),。

5,、關(guān)于難題：行測(cè)無難題,。請(qǐng)牢牢記住這句話,。你遇到行測(cè)中的難題，是因?yàn)槟闫綍r(shí)練習(xí)得不夠,。但是,，如果真的在臨場遇到了。請(qǐng)使用各種巧妙的方法去解決,。首先,，多用代入法。既然是選擇題,，將答案代入原題的要求中,，符合的就是正確答案。這個(gè)對(duì)于答案數(shù)字簡單,，但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合,。其次，多用大膽假設(shè)法,。假設(shè)某個(gè)答案是正確的,，進(jìn)行反推，相信自己的感覺,。如果推出來錯(cuò)了,，至少你在蒙的時(shí)候可以肯定排除你推過的那個(gè)答案。

寫在最后

每年都有幾萬甚至幾十萬的人參加公務(wù)員考試,，但是考上的畢竟是少數(shù),。大家都經(jīng)過了高等教育,，擁有差不多的智力水平，所以,，更勤奮的人將獲得更多的機(jī)會(huì),。在最后，還是要強(qiáng)調(diào),，多做題目,，是行測(cè)獲得高分的最高秘訣。要保持對(duì)題目的敏感度,，看到題目就有連鎖反映,，包括如何下手，如何解答,，如何得出正確答案,。一般，進(jìn)行到備戰(zhàn)的第三步,，你就會(huì)有一種練習(xí)后遺癥,，走在路上，看到路旁邊的樹,，都能想到關(guān)于種樹問題的方程及其解答,。公務(wù)員的工作可以給你一輩子的安穩(wěn)生活，那么,，為這個(gè)一輩子的目標(biāo),，投入那么幾個(gè)月的瘋狂，難道不值得么?如果你看到這里,，對(duì)所謂的“秘籍內(nèi)容”失望了,，還想去找捷徑，仍然沒有下決心做上一萬道題目的話,，那么,，放棄吧。