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清明節(jié)活動內(nèi)容簡述 清明節(jié)活動內(nèi)容及感想篇一

一、開展宣傳活動,，創(chuàng)建良好的氛圍,。

1、利用周一的升旗活動,，結(jié)合國旗下的講話,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育,。

2、以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，教育幼兒愛英雄,、頌英雄,，從小事做起，培養(yǎng)幼兒“從小事做起,，從我做起”的文明意識,，愛英雄、敬英雄的情感,。

二,、采取形式多樣的教學(xué)方式，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,。

1,、通過電視、vcd觀看英雄及愛國主義影片,，讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識,，從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄,。

2,、通過談話、兒歌,、歌曲,、故事、繪畫等活動,，如：曲《王二小放?！贰⒙牎抖嫒鹫ǖ锉ぁ?、《抗日小英雄王樸》,、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄》的故事等,，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命,、付出青春的英雄，了解他們的事例,，激發(fā)了幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感,。

3,、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動，通過游戲,，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡,。

4、開展傳唱革命歌曲和活動，在幼兒園中形成愛英雄,、唱英雄的良好氛圍,。

三、開展大手牽小手教育活動,，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,。

1、在家教欄對家長,、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳,，了解清明節(jié)的常識，宣傳“文明祭掃,，愛護(hù)環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚,，用鮮花,、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先烈、家庭先人的`懷念之情,，通過家長的行為影響孩子,，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護(hù)環(huán)境的意識,。

2,、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫,、書籍等資料,，布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象,，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,，萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感,。

通過本次活動,，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識,，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞,，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小做起。

清明節(jié)活動內(nèi)容簡述 清明節(jié)活動內(nèi)容及感想篇二

追尋先人足跡，傳承民族精神

20xx年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了xx,、xx對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征,、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思,，是情終追遠(yuǎn),，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn),。為此,，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩,，緬懷烈士,。

為緬懷烈士、紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、促進(jìn)我消精神文明建設(shè),。

傳承中華民族文化，銘記歷史,，緬懷先烈,，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感,；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力,。

1.進(jìn)行網(wǎng)上,、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇a3式的紙進(jìn)行手工粘貼,。

3.對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明,，歷史來源及背景。

活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報(bào),、通知單,、廣播）活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級通知,。

1.策劃主辦單位：xx經(jīng)貿(mào)學(xué)校財(cái)經(jīng)系學(xué)生會。

2. 協(xié)辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部,。

3. 其他系協(xié)助,。

1. x月x日：聯(lián)系廣播站、?？癁榛顒幼髑捌谛麄?。

2. x月x日：整理參賽作品，評出名次,。

3. x月x日：工作總結(jié),。

x月x日---xx月x日 活動地點(diǎn)：xx經(jīng)貿(mào)學(xué)校。

1. 把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部,，并以跑班級方式通知各個班級,。

2. 對同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。

3. 最后對收集的作品進(jìn)行篩選,。

4. 篩選若干獎項(xiàng)作品展示于宣傳欄中,。

一等獎x名，二等獎x名,，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名,。

清明節(jié)活動內(nèi)容簡述 清明節(jié)活動內(nèi)容及感想篇三

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學(xué)們思想道德建設(shè)中，在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史,，特制定清明節(jié)活動方案：

通過活動使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中,，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動,，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感,，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風(fēng)氣;通過祭掃活動，在紀(jì)念先輩的同時,，更懂得孝敬活著的人,，更懂得今日幸福生活的來之不易。

緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

1,、“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,。

2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào),。

介紹清明節(jié)的來歷,、習(xí)俗、詩歌等,，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報(bào)大賽,，然后每班推報(bào)6份優(yōu)秀作品,，參與學(xué)校的手抄報(bào)展評活動。

4,、利用清明節(jié),，走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。(每班至少上交1篇材料)

學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗,，了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，同時,，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,，走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué)，抵制迷信等活動,。

5,、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”,。

利用清明節(jié),，當(dāng)臨近的革命紀(jì)念地，參加緬懷先烈活動,，聆聽先烈的事跡,，接受革命傳統(tǒng)教育。

清明節(jié)活動內(nèi)容簡述 清明節(jié)活動內(nèi)容及感想篇四

為了弘揚(yáng)民族精神,，緬懷革命先烈及其英雄事跡,，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育,，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳,、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局,、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動,。

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,，學(xué)校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討,，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動方案,，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動,。

為使活動取得預(yù)期效果,，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié),。

1、營造宣傳氛圍,，號召積極參與,。

大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡,，加大宣傳教育力度,，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍,。

2,、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡,。

學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對先烈們了解得更深更具體,。

3,、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念,。

我?；私恢艿臅r間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下,，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花,，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動,。

4,、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,，號召學(xué)生帶動家長,，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀,。

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動,，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識,，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力,。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育,，雖然暫告一段落,，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升,，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易,，銘記烈士的豐功偉績,，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國,、服務(wù)祖國的社會主義信念。