時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一、幼兒與老師共建的榮譽(yù)

在這個學(xué)期中,，我們班全體師生參加了許多活動,，不僅充分體現(xiàn)了活動意義而且取得了優(yōu)異的成績：

在國慶紅歌會表演中我班作為壓軸表演，幼兒們充分體現(xiàn)了自己的才能,，完美的表演了歌曲,，贏得家長的陣陣掌聲，更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能,，看到幼兒認(rèn)真的表演我們倍感欣慰和感動,。

正當(dāng)寒冬來臨之時，我們熱火朝天的在準(zhǔn)備迎接圣誕及元旦節(jié),，在這個學(xué)期中我們把這次活動當(dāng)做親自游戲的重點(diǎn),，我們精心的編排了節(jié)目，更準(zhǔn)備了給家長的祝福;我們準(zhǔn)備了游戲,，更讓家長感受了幼兒的快樂;我們得到了家長的稱贊,，更讓幼兒深刻的感受了愛。

這些榮譽(yù)不是我們幾個老師的辛勞所得,，也不是幼兒們的天賦所附,，這些是我們各個班級老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配合及關(guān)心幫助下所取得的付出回報，沒有配合就沒有突破,，沒有幫助就沒有愛,，沒有愛就沒有溫暖，可這些我們都有,，所以在以后我相信我們班變現(xiàn)一定更加完美,。

有很多很多的辛苦，有時,，會讓我們大聲嘶吼幼兒的不是,，但是，卻有更多更多的溫暖瞬間把它們覆蓋,，讓我們的成長相伴變得那么深刻與美好,。

二、相互的進(jìn)步

在此學(xué)期前期中，有幾個幼兒對于老師來說特別棘手,，比如張海濤楊世林等,，但是每一個幼兒都是父母的天空，老師的孩子,、祖國的花朵,，我們豈敢在他最年幼無知之時放棄他?在我們兩個老師的有意談心及無意關(guān)心，在幼兒的好勝心理與懂事聽話下,，我們班的這幾個幼兒在此學(xué)期的后期表現(xiàn)得很好,，張海濤每次作業(yè)都做得又好又快，并且?guī)椭蠋熞黄鸫驋咝l(wèi)生,，是老師的好幫楊世林上課越來越認(rèn)真，積極回答問題;楊浩自理能力比之前要好得多,。他們不再是漠不關(guān)心的表情,，他們有了表現(xiàn)欲，更積極把自己的一面表現(xiàn)出來,，最后功課也能跟得上了進(jìn)展,。這不是幼兒自己的覺醒，更不是老師的督促,，這是幼兒和老師一起努力下共同進(jìn)步的結(jié)果,。

三、關(guān)于教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,，各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,，充分利用了餐前,、離校前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫數(shù)字等活動,。通過談話、故事,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子,。

總之,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心下，在班級老師的.配合與幫助下,，在幼兒與老師的日常磨合下,，我們學(xué)前班在此學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿成功，我希望也相信,，在未來中我們一定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完美,，因?yàn)槲覀冇袗塾芯裼行拍睿驗(yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)的隊(duì)伍及我們處在一個和諧的集體里,。

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

這學(xué)期,，我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作。緊張的一學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廣大家長緊密配合下,，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,回顧忙碌的一學(xué)期工作，作以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭取更上一層樓,。

學(xué)前班有七十人,，是一個大家庭，但班上的小朋友年齡差異較大,，小的才四歲,，大的六歲多，像這樣人數(shù)的教學(xué)班還是第一次,。有的根本就沒有上過幼兒園,，剛剛開學(xué)的一個星期有幾個小朋友是又哭又鬧，基本沒什么時間正常的上課,。

班上小朋友有的愛做小動作,，有的想干什么就干什么。和老生比起來,，新生在紀(jì)律,、習(xí)慣等各方面能力上有很大的差距。一切都要從頭開始,，我不著急,，耐心的對他們進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,、再教育,、再培養(yǎng)、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成了一個文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛,，活潑健康,，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛學(xué)校,，我們愛集體“,。培養(yǎng)起來的幾個小干部如艾小榮，黃怡瑞等小朋友工作也很得力,，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝,。

我嚴(yán)格要求自己遵守教師道德規(guī)范,，面對一個特殊的幼兒班集體，我深感自己責(zé)任的重大,。我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理、健康的體魄,、健康的自立生活能力,。

對孩子們嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。上課坐端正，寫作業(yè)保持正確的姿勢,，每天的作業(yè)要按時完成,，每次單元考試都有許多小朋友得到了100分，其他孩子只是由于粗心大意丟了分,。在生活上也養(yǎng)成了“飯前便后要洗手,，勤洗澡洗頭，不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,。

這個學(xué)期,，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動會，我們班有好幾個親子項(xiàng)目和個人項(xiàng)目。我們班的孩子,，雖然年齡小,，但個個都是榮譽(yù)感強(qiáng)，積極向上的運(yùn)動健將,，很多孩子還在運(yùn)動項(xiàng)目中取得了很好的名次,。看著他們站在領(lǐng)獎臺上的樣子,，我的心里真的很欣慰和自豪,。

半年的工作即將結(jié)束了，我要積極總結(jié)這個學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),，還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念,，勇于創(chuàng)新,，爭取在今后的工作中做得更好!

學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)前班春季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、班級基本情況

學(xué)前班一共49人其中男生29人,，女生20人,。

大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子,，只有四歲左右,。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的,，希望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。

二、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1,、制定好習(xí)慣從我做起的本月好習(xí)慣計(jì)劃,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

2,、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育,、自我管理,。

3、創(chuàng)設(shè)紅花欄,，包括笑臉,、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵,，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

三、班主任工作要點(diǎn)

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起

確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2,、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部,。班干部是班主任老師的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

四、工作措施

1、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;

2,、注重學(xué)生在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

3、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。

4、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

總之,，在這個學(xué)期里,，我們將共同努力，同心協(xié)力,，一起把本班的班級工作做好,，力求完美,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!