隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)中層述職報(bào)告美篇 述職報(bào)告學(xué)校述職報(bào)告篇一

1,、深入課題研究,，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究,，同時(shí)提高評(píng)課的針對(duì)性,，我們?cè)谠瓉?lái)的課題研究基礎(chǔ)上,，增加了課堂觀察量表的使用,。20xx年肥城市教學(xué)工作會(huì)議上,，張衍峰局長(zhǎng)在講話中表?yè)P(yáng)了我們這一做法,。如今,，我們將課堂觀察,、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題，獲得了良好的活動(dòng)效果,。教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我們說(shuō)，附小的課題做的實(shí)，效果好,。

2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng),。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外,，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng),。每學(xué)期我的聽(tīng)課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外,，上半年我聽(tīng)課43節(jié),，下半年聽(tīng)課45節(jié)，并且在聽(tīng)課后及時(shí)和講課教師交流意見(jiàn),。

3,、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機(jī)遇,，積極推薦教師參加市級(jí)公開(kāi)課和觀摩課研討,。僅去年下半年,，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書(shū)就10個(gè),，有王忠成、李建、張?jiān)葡?、楊波,、武?guó)棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書(shū)，有張愛(ài)紅,、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書(shū),，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書(shū)，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書(shū),，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會(huì)上提供觀摩課的證書(shū),。

4、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體,。20xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的一個(gè)重頭戲,，就是展示我校“五環(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果,。語(yǔ)文教師李倩,，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者，在大會(huì)上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級(jí)數(shù)學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)展示了課前會(huì)議,、先行課的課堂觀察,、課后會(huì)議三個(gè)環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任,、海霞主席,、趙煒主任,、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,、評(píng)課,。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點(diǎn)評(píng),，特別是孫晶主任落落大方的主持,，博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng)，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃,。“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣,。

5、年青教師富有智慧,。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書(shū)從教育局拿來(lái)發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí),，經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：成績(jī)，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。的確,，每次出市級(jí)公開(kāi)課，數(shù)學(xué)上的.幾位主任都會(huì)主動(dòng)湊上前來(lái),，獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計(jì)課件,。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花，《學(xué)校中層干部述職報(bào)告范文》,。海霞不止一次動(dòng)情地說(shuō)：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體,。

6、抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì),，進(jìn)行校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師提高。每次外出學(xué)習(xí)后,，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,、總結(jié)、整合,，統(tǒng)一格式,，寫(xiě)成文章,，裝訂成冊(cè)，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱,。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫(xiě)一句感悟。這樣做,，既是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華，又從不同的視角向沒(méi)能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會(huì)議精神,。實(shí)現(xiàn)智者雙贏,。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí)，專(zhuān)家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案,，特意對(duì)這一做法提出了表?yè)P(yáng),。

7、教好學(xué)生,，做教師表率,。無(wú)論有什么事，我盡量不耽誤學(xué)生的課,，總是及時(shí)調(diào)整,，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂,，發(fā)展學(xué)生思維能力,，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中,，期末測(cè)試,，我班均取得了同年級(jí)同學(xué)科第一名的好成績(jī)，及格率100%,，優(yōu)秀率93%以上,。我認(rèn)為，主任,，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率,。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作,。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?/p>

1,、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多，對(duì)英語(yǔ)學(xué)科關(guān)注少,。主要原因是：英語(yǔ)組的老師年青,，個(gè)個(gè)都都好學(xué)上進(jìn)，尚且有本陽(yáng)主任,，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人,。

2、考慮教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展多,，考慮學(xué)生成長(zhǎng)少,，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng),。

3,、過(guò)于以自我為中心。對(duì)學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo),。也忽視和家長(zhǎng)的交流，輕視與家長(zhǎng)的合作,。

4,、對(duì)課程改革認(rèn)識(shí)不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，輕視地方課的學(xué)習(xí),。

5、學(xué)科思想嚴(yán)重,，太重知識(shí)情結(jié),。對(duì)學(xué)生不夠關(guān)愛(ài)，忽視對(duì)學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng),。

1,、讓備課更有實(shí)效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問(wèn)題,，教科室在上學(xué)期期末,，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室,。

2,、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,，在教研室的關(guān)懷下,，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)泰安市級(jí)課題“反思性教學(xué)與教師成長(zhǎng)研究”。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段,。課題的實(shí)施,，將更加促進(jìn)教師的科研意識(shí)，有利于提高教師的科研水平,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。教科室將單獨(dú)再召開(kāi)數(shù)學(xué)教師會(huì)，就課題的實(shí)施進(jìn)行說(shuō)明與指導(dǎo),。

3,、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地,，開(kāi)展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校,。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,。對(duì)于青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師,，（所謂骨干教師,，是指各類(lèi)教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者,，或者說(shuō)是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師,。）一位年青教師也可聘請(qǐng)2-3位指導(dǎo)教師。這名教師出席的各類(lèi)級(jí)別的公開(kāi)課,，計(jì)分時(shí),，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定,，以兩人的書(shū)面協(xié)議為準(zhǔn),。

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小學(xué)中層述職報(bào)告美篇 述職報(bào)告學(xué)校述職報(bào)告篇二

隨著xx教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長(zhǎng)室運(yùn)籌帷幄,，將我安排到xx擔(dān)任年級(jí)主任,，作為年級(jí)主任的我更知責(zé)任的重大，一年來(lái)在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)之下,，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年,，我主要負(fù)責(zé)xx年級(jí)的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量、以及教學(xué)后勤中的文印,、打印及體育教學(xué)管理工作,，并擔(dān)任xx（5）班的語(yǔ)文課教學(xué)。工作中,，我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，為此，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束,、鞭策自己，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則,，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師,、身正為范,，自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣,。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理,。因此,，注重如下主要措施：

（1）在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮年級(jí)組的職能作用,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）抓好備課組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)的工作,，審查各組的工作計(jì)劃,，檢查各組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng)，確定教研課題,，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,；幾乎每天參與他們的集體備課。能針對(duì)不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開(kāi)備課組長(zhǎng)的會(huì)議,，交流情況和分析得失,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施,。

（3）能深刻認(rèn)識(shí)“以教學(xué)為中心,，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高,。注重各種教學(xué)活動(dòng),，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，學(xué)校邀請(qǐng)兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)校交流,、指導(dǎo)，還先后請(qǐng)教研室教研員多次為年級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng),；其次，“走出去”,，先后派教師參加了省教育學(xué)會(huì),、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名老師和徐州沛縣縣中,、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流,。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，讓更多的教師直接或間接性地接受了專(zhuān)家引領(lǐng),，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里,，xx年級(jí)多次為來(lái)校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在xx年級(jí)隨處可見(jiàn)。

（4）負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作,，包括文印,、打印工作,，這些部門(mén)都能積極完成各項(xiàng)工作要求，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力的保障,。

（5）分管學(xué)校體育教學(xué)工作,，一年來(lái)全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗,、跑操等工作,，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得很圓滿、很出彩,。

（6）精心組織學(xué)年中的五次大型考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，對(duì)復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排,。每次考后年級(jí)組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，及時(shí)對(duì)照各學(xué)科組工作，總結(jié)得失,，及時(shí)調(diào)整,。尤其是一模后年級(jí)組反應(yīng)迅速,，對(duì)各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化,，有效整合可用資源；多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整,，使得教學(xué)效率化,。

在一年多的工作中，只要學(xué)生在校,，我必天天早早的到校,，晚上晚歸，深入教室,、辦公室,、學(xué)生宿舍。做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,。教學(xué)是服務(wù)，年級(jí)組的工作更是服務(wù),。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,。真正做到：務(wù)實(shí),、高效。

一年來(lái)，xx年級(jí)學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),。辛勤耕耘也取得回報(bào),。年級(jí)組在期中及一模、二模,、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo),，但年級(jí)組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時(shí)調(diào)整課時(shí)方案,，加強(qiáng)教學(xué)研究,。高考成績(jī)已揭曉，我校605人參考,，本二上線402人,，上線率達(dá)66.4%，這是我校歷的,，積極續(xù)寫(xiě)著xx教學(xué)史的輝煌,。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔,，當(dāng)然凡事沒(méi)有,，只有更好，反思工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不足,，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)中層述職報(bào)告美篇 述職報(bào)告學(xué)校述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家午時(shí)好,！

一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為分管校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用,。工作做到盡早思考,，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

在工作中，我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，帶頭遵守政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，學(xué)習(xí)貫徹遵學(xué)習(xí)關(guān)于反腐朽的決定，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，筑牢反腐防線,。嚴(yán)格要求自己，廉政意識(shí)強(qiáng),，工作中沒(méi)有收受紅包禮金,、有價(jià)證券和貴重物品，沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情,。

堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

和教導(dǎo)處密切合作,，完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋,。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況,。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展,。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書(shū)面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面。

回歸課堂,、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想,。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件,、以十二五課題為抓手，以解決實(shí)際問(wèn)題,、提高課效為目標(biāo),，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,，我校成立了教師讀書(shū)社團(tuán)。以新課改,、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《xx》,、《xxx》《xx》及教科所推薦的書(shū)目為主，開(kāi)展學(xué)《xx》用《xx》校本培訓(xùn)活動(dòng),。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)記錄了老師們的讀書(shū)心得,。其次,，組織老師們定期觀看教育專(zhuān)家及本校名師學(xué)習(xí)講座,、課堂錄像等。

本年度遠(yuǎn)程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評(píng)論被省專(zhuān)家推薦,，人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅,，受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)中層述職報(bào)告美篇 述職報(bào)告學(xué)校述職報(bào)告篇四

按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,，分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?，F(xiàn)將我20xx—20xx學(xué)年度工作情況匯報(bào)如下：

20xx—20xx學(xué)年度,，恰逢教育部頒發(fā)“小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定”和東北育才教育集團(tuán)提出“關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見(jiàn)”之時(shí)，我結(jié)合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況,，在學(xué)部張校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)改革舉措，堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，扎扎實(shí)實(shí)地走好“減負(fù)提質(zhì)”的每一步,。課程建設(shè)方面,，在保持原有課程特色的同時(shí),，按照適度領(lǐng)先的思想，調(diào)整課程設(shè)置與課時(shí),，保證開(kāi)全,、開(kāi)足,。在常態(tài)課改進(jìn)方面，重點(diǎn)打造“三動(dòng)學(xué)堂”,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,，走出一條全體性、指向性,、創(chuàng)新性的學(xué)科活動(dòng)之路,。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團(tuán)名師工程評(píng)比,，組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì),、科學(xué)命題、德育滲透,、綠色評(píng)價(jià)等全方位的培訓(xùn)與展示活動(dòng),，并指導(dǎo)教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競(jìng)賽課,，為教師隊(duì)伍的建設(shè)做好梯隊(duì)培養(yǎng)。我本人在這一年里,，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可;完成新疆塔城的送教任務(wù),，得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng);帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體金獎(jiǎng),。

在思想方面,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng),，筑牢政治防線,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，時(shí)刻與集團(tuán)黨組織保持高度一致,。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀念,，并貫穿于日常工作始終,，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。

這一年里,，我按照集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)教師廉潔自律的一系列指示精神,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，努力加強(qiáng)自身道德建設(shè),，帶頭做到廉潔自律,。在處事方面，堅(jiān)持以身作則,，做到不接收家長(zhǎng)的禮品和禮金,，不接收家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的邀約。其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不從。

因我自身還存在管理方面的不足,，在處理突發(fā)事件時(shí),，應(yīng)變能力還不強(qiáng)，在今后的工作中,，急需加強(qiáng)有效管理,，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺(tái),，在課改模式創(chuàng)新上下功夫,，實(shí)行資源共享，信息共享等模式,，增大教科研的吞吐能力,。

以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào),，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作中的不足之處給予批評(píng)指正,，我一定會(huì)加倍努力,，把各項(xiàng)工作做得更好！