總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇一

一 收獲與提高

1.豐富的文藝節(jié)目。

根據(jù)六一方案,，我們班里的老師確定了 本班的節(jié)目名單,。詩歌朗誦(三首) 舞蹈([小雞出殼]) 歌表演([好孩子][我是一只小小手][袋鼠媽媽])童話劇[丑小鴨]。三位老師分工合作,，有 條不 紊,，各個擊破。節(jié)目出色紛呈,，體現(xiàn)出小一班幼兒在 本學(xué)期的成長,，挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。

2.形式多樣的區(qū)域游戲。

在 本次六一兒童節(jié),，幼兒園嘗試了 以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲,，我們班承擔(dān)了 音樂游戲[我的朋友在 哪里]。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào),，老師們這個過程 中碰撞出藝術(shù)的火花,，這是我們友誼的結(jié)晶?；顒訒r(shí)家長們同幼兒在 快樂地音樂游戲 中,，增進(jìn)親子感情交流，并且通過交換不 同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力,，好多幼兒比家長還要主動,，表現(xiàn)出小主人翁的精神。

3.教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

為了 迎接六一的到來,，我們精心地布置了 教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示,，并利用空暇時(shí)間,，與孩子親手制作拉花懸掛在 教室里。不 僅讓家長了解到孩子在 園豐富多彩的美術(shù)活動,，同時(shí)烘托了 節(jié)日的氣氛,。

二 不 足與遺憾

1.在 排練節(jié)目 中，我們只關(guān)注了 孩子的表演,，對于上場 下場以及站隊(duì)的順序沒有 進(jìn)行練習(xí),，導(dǎo)致在演出時(shí)，教師過多地干預(yù)孩子的隊(duì)形,，節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有 些混亂,。

2.在 游園活動 中，很多家長疑惑音樂游戲的場地,，原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫成了 二樓東側(cè)),。音樂游戲海報(bào)張貼完好，但是很少有家長仔細(xì)閱讀,，家長們不 明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動室,，場面有 些混亂，同時(shí)也加重了 教師的工作量,。

3.假如排練能夠愉悅幼兒的身心,，而不 是一味地追求完美結(jié)果，讓幼兒在 快樂 中 學(xué)習(xí)與成長,，效果會更好些,。

三 努力與方向

1.節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些,，調(diào)動孩子們的自我創(chuàng)作愛好。

2.在 排練過程 中要周到地考慮,，不 能只想著一個節(jié)目的完整,，孩子注重整場演出的銜接，充分考慮到每一個細(xì)節(jié),。

3.在 排練節(jié)目之前,，自己首先要做到心 中有目標(biāo),，演出所需要的東西都要提早打算,，無論對音樂，還是對動作,，隊(duì)形,，服裝，都要非常熟悉,，這樣才干順利的指導(dǎo)幼兒,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇二

本年的6月1日是第_個兒童節(jié)，咱們特師附小踴躍相應(yīng)上級文件精力并聯(lián)合本?，F(xiàn)實(shí)舉行了一次盛大,、熱鬧且充斥教育意思的兒童節(jié)。在本次運(yùn)動中以熏陶學(xué)生情操,，拓展學(xué)生視線,，豐碩校園文化生涯，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的機(jī)遇,，搭建學(xué)生展示自我的平臺為目的,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童為動身點(diǎn)，組織全部少先隊(duì)員開展了一系列慶祝運(yùn)動,。運(yùn)動情勢多樣,，內(nèi)容康健，既豐碩節(jié)日生涯,，又起到了教育作用,，遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現(xiàn)將我校系列運(yùn)動開展情況總結(jié)報(bào)告請示如下：

一,、以兒童節(jié)為契機(jī),，營造兒童康健發(fā)展的優(yōu)越氣氛。

黌舍引導(dǎo)充足熟悉到兒童康健發(fā)展的緊張意思,。在慶?！傲弧眱和?jié)之際，組織精悍力氣接納上街鼓吹,、張貼口號,、發(fā)放鼓吹單,、等步伐深刻鼓吹《任務(wù)教育法》、《未成年人掩護(hù)法》等國度掩護(hù)兒童權(quán)柄的司法律例和政策步伐,，在全社會提倡尊敬兒童,、關(guān)愛兒童的優(yōu)越社會風(fēng)氣。為廣年夜少年兒童的康健發(fā)展提供剛強(qiáng)的社會保證;經(jīng)由過程鼓吹《凈化社會情況,，匆匆進(jìn)未成年人康健發(fā)展》等文件,，發(fā)動全社會配合盡力，營造匆匆進(jìn)兒童周全康健發(fā)展的社會文化情況;應(yīng)用家長黌舍鼓吹科學(xué)的教育辦法和家庭教育觀念,，贊助家長建立正確的育人觀,，從而到達(dá)黌舍教育與家庭教育的有機(jī)聯(lián)合。

二,、經(jīng)由過程節(jié)日運(yùn)動,，踴躍開展兒童愛國主義教育運(yùn)動。

我校引導(dǎo)高度看重慶“六·一”系列運(yùn)動的開展情況,。確立了以“故國伴我發(fā)展”,、“迎國慶、講文化,、樹新風(fēng)”為主題,，依據(jù)分歧條理兒童春秋特色，精心設(shè)計(jì)并開展了富有特色的道德理論運(yùn)動,。接踵舉行了“發(fā)揚(yáng)中華美德,，童心頌故國”演講競賽、征文競賽和“造就康復(fù)習(xí)氣”手抄報(bào)競賽;舉行了“童手繪故國”學(xué)生美術(shù),、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的“六·一”節(jié)主題黑板報(bào)的評選,。通度日動造就學(xué)生建立起正確的人生觀、代價(jià)觀和榮辱觀,，同時(shí)極年夜豐碩了兒童們的節(jié)日生涯,。

三、接納有用行為,，切實(shí)為兒童辦妥事,、實(shí)事。

受環(huán)球經(jīng)濟(jì)下滑的影響,，特師附小家庭經(jīng)濟(jì)艱苦的學(xué)生有一定水平的增長,。附短序?qū)г诋?dāng)真調(diào)研的根基上，提議了“讓艱苦學(xué)生的童年充斥陽光”的運(yùn)動,。特師附小發(fā)動全部西席每人確立一個幫扶目的,，從生涯、進(jìn)修,、經(jīng)濟(jì)等各個方面臨艱苦學(xué)生們進(jìn)行幫扶,，為這些孩子的童年撐起一抹湛藍(lán)的`天,。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發(fā)展,。

節(jié)日時(shí)代黌舍還為孩子們調(diào)換了新的飲水機(jī),、培修了電電扇、設(shè)立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施,，從而讓孩子們一直處在在一個優(yōu)越的進(jìn)修情況中,。另外黌舍還為學(xué)生們發(fā)放了片子票、文具等小禮品,，以慶祝他們的節(jié)日,。

可以說，本年的“六一”,，孩子們渡過了一個高興,、充實(shí)而又祥和的節(jié)日,。所有的主題運(yùn)動訂定嚴(yán)謹(jǐn),，并且都獲得逐一落實(shí)，真正為孩子們做了功德,、實(shí)事,。咱們信任經(jīng)由過程此次節(jié)日的舉行一定會對學(xué)生的發(fā)展發(fā)生優(yōu)越的推進(jìn)作用，為他們的成材添加了無窮的動力,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇三

20xx年5月28日下午,，我們滴水小組成員到實(shí)驗(yàn)小學(xué)做志愿者，陪他們一起歡度六一,。我們下午兩點(diǎn)在學(xué)校集合,，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始向出發(fā),。

雖然一路上很累很熱,，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時(shí)，一切的熱和累全部都沒了,。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂,，看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛,、那么的朝氣蓬勃,，內(nèi)心不由得也跟著激動起來了！

看到孩子們的表演,，真的人我們感動,，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個動作,。這個節(jié)日本就是屬于他們的,，他們有足夠的理由去做一切他們想做的,。這是屬于他們的節(jié)日，看到他們那一張張開心的臉,，似乎就如看到了花兒般的笑容,。最后，我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項(xiàng)目中,，每個志愿者都和一個聊朋友組成一組,，把自己對小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面,。

我們給他們的六一禮物是文具盒,，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學(xué)習(xí),，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,，為振興中華而讀書，同時(shí)也要意識到自己以后的對社會的一份責(zé)任,。我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項(xiàng)目中,，我領(lǐng)了一個三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語,，就是愛心服務(wù),、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、相信自己,！當(dāng)我看到他寫的心愿時(shí),，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學(xué)。

在節(jié)目結(jié)束時(shí),，我們志愿者又把凳子送回學(xué)校,，之后又給校長惜惜道別，離開學(xué)校,。隨后我們回到學(xué)校的時(shí)候都八點(diǎn)多了,，雖然我們都忙了一下午,，都很累很餓但是我們都很開心,。雖然那天的陽光很厲害，但是那天非常的開心,。因?yàn)槲覀儚姆瞰I(xiàn)中獲取了快樂,，內(nèi)心的充實(shí)！

通過這次的活動我想說的是,，人人都可以是天使,，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人,；同可以從中獲得我們更學(xué)要的快樂和內(nèi)心滿足充實(shí),！在此,，我們滴水想呼吁更多的人做愛心天使，把我們的愛給更多學(xué)要愛關(guān)懷的人,，去呵護(hù)他們,，給他們帶去愛的祝福，讓他們感受更多幸福的瞬間,，這樣我們也會是快樂幸福的收獲者,！

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇四

兒童是祖國的未來，民族的期望,。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,，使少年兒童能夠快樂 學(xué)習(xí) 健康成長，在 六一國際兒童節(jié)期間,，_鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央頒布的[公民道德建設(shè)實(shí)施綱要],，適應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，把體驗(yàn)教育引向深入,，按照上級相關(guān)文件精神，認(rèn)真安排部署了2_年慶六一活動,。

一 領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心安排,，營造兒童健康成長的環(huán)境

提前做好謀劃,，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函[2_]38號文件精神,，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案,，并將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人,，由校長任組長,，全面安排慶祝活動的有 關(guān)事宜,，為開展好六一活動打牢了 基礎(chǔ),。

二 開展走訪慰問活動

5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥 市委宣傳部長郝躍南 市老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼 市衛(wèi)生局副局長凌永輝 市教育局副局長劉曉燕市殘聯(lián)副理事長陳文松 市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬 中兄弟搞震期望小學(xué)校參加“童心向黨 童聲向黨”國際兒童節(jié)慶?；顒?，并慰問了 十位貧困兒童，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震 人大會主任蔣忠文 縣關(guān)工委副主席姚福仁 縣委宣傳部長嚴(yán)健 縣委工會主席彭英 縣政協(xié)副主席鄭義良 副縣長蘭秩武 辦公室主任任甘志教育局局長吳潤賢 婦聯(lián)主席張淑華 衛(wèi)生局長賴小東 殘聯(lián)理事長李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了 慰問,，帶來了 慰問金5元;6月1日上午,，縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到_慰問了五名貧困兒童，帶去了 5元慰問金和五個書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶 鎮(zhèn)長陳禮誠 分管教育的副鎮(zhèn)長李永勝 婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下,，到每所分校對教師與學(xué)生進(jìn)行了 慰問,，并送去慰問金4元,，共同慶祝六一。

三 開展慶?；顒?/p>

各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況,，開展了 不 同形式的表彰及慶祝活動,，如：滬 中兄弟搞震期望小學(xué)開展了 “童心向黨 童心頌黨”慶?；顒?石廟分校開展了“誦讀經(jīng)典 品茗書香”經(jīng)典誦讀比賽; 中心校等學(xué)校也開展了 各種慶祝活動與表彰了 大批優(yōu)秀少先隊(duì)員,。慶?；顒拥捻?xiàng)目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲 喝彩聲,。慶?；顒釉?愉快的氣氛下結(jié)束了 ，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在 空 中,，整個校園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了 ,。

在 黨和政府的關(guān)懷 支持下，今年孩子們度過了 一個愉快的“六 一”,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛 幸福的笑臉,。這一次的慶祝活動體現(xiàn)了 在 活動中成長,，體驗(yàn)成功的快樂的宗旨,，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了 成功的快樂，真正做到了 讓每個學(xué)生擁有 的鑰匙,，為學(xué)校德育教育工作又增添了 一道靚麗的色彩,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇五

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我校全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓我校學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,，學(xué)校統(tǒng)一安排工作,，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo),，開展了以“快樂六一童心飛揚(yáng)”為主題的慶“六·一”系列活動,，活動內(nèi)容包括隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演,、中隊(duì)特色展示等活動,，通過系列活動，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力,，提高了本領(lǐng),，增強(qiáng)了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展,，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)?，F(xiàn)將“六·一”活動的開展情況做以下總結(jié)：

一、活動的組織：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，為了搞好慶祝活動,，學(xué)校先后多次召開會議,，專題研究活動方案，圍繞“快樂六一童心飛揚(yáng)”這一慶祝主題,，積極探索,，因地因時(shí)地制定了整個活動計(jì)劃。并制訂了詳細(xì)的“慶六一”活動方案,。最后形成了“六一”學(xué)校進(jìn)行大型慶?；顒拥陌才牛⒒I備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度,。

為確?；顒拥捻樌M(jìn)行，學(xué)校的各個部門,、年級組及全體老師，尤其是各中隊(duì)的輔導(dǎo)老師積極響應(yīng),、密切配合,，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學(xué)生排練節(jié)目,，不辭辛苦,，堅(jiān)持訓(xùn)練，排練節(jié)目的老師克服了教學(xué)任務(wù)繁重,、沒有排練場地等困難,，認(rèn)真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進(jìn)行做出了很大的貢獻(xiàn)。在此,，我向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝,。

二,、活動的內(nèi)容：

1、六一表彰：5月29日上午校內(nèi)的表彰會,，從學(xué)生出發(fā),，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日,，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上,、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進(jìn)行。在表彰會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了講話,，祝賀少年兒童的節(jié)日,，舉行了隆重的一年級41名新隊(duì)員入隊(duì)儀式，表彰了14名優(yōu)秀少先隊(duì)員,，授予他們“英才少年”的稱號,。整個上午校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、掌聲陣陣,、氣氛熱烈,，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌。

2,、六一匯演：5月31日上午在xx學(xué)校禮堂舉行了一場繽彩紛呈的六一文藝匯演,。本場匯演從9點(diǎn)開始，10點(diǎn)半結(jié)束,。整臺晚會由17個節(jié)目組成,，節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣,、創(chuàng)作新穎,。舞臺布置也別具特色，由9塊學(xué)生書畫作品展板布置成一個立體布景,。六一活動總結(jié)_六一兒童節(jié)總結(jié)

3,、中隊(duì)展示：從29日開始，學(xué)校以“藝術(shù)周”為載體,，為營造節(jié)日氣氛,，在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊(duì)展示區(qū),、特長展示區(qū),、書畫展示區(qū),、中隊(duì)主題墻畫組成。校園里共展出展板30塊,。各中隊(duì)的展板圖文結(jié)合,、設(shè)計(jì)新穎、制作精美,，制作內(nèi)容有班級介紹,、作文編選、手抄報(bào),、書畫作品等,，展示了中隊(duì)特色，充分展示了我校學(xué)生才藝,、特長,，豐富了校園文化，在校園里形成了一道靚麗的風(fēng)景線,。

4,、校園文化建設(shè)：六一前夕，學(xué)校將校園環(huán)境改裝一新,，以增添節(jié)日喜慶氣氛,。首先是將一些校訓(xùn)學(xué)風(fēng)文字、運(yùn)動圖形標(biāo)志布置在校園圍墻上,，其次是制作了一批校園條幅,，將其懸掛于教學(xué)樓，然后是將各色彩旗插滿校園,，營造出了一種文化氛圍濃厚的,、積極向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛,。

三,、活動的評價(jià)：

從總體來看，無論是校內(nèi)展示活動還是文藝匯演,，都達(dá)到了預(yù)期的效果,，活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出,，充分地向?qū)W生的家長展示了我校藝術(shù)教育的成果,，獲得了家長的一致好評。

5月31日的文藝匯演近200名學(xué)生參加,，參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會,。整個舞臺布置新穎別致,、效果突出，展示了我校學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品。文藝演出節(jié)目類型豐富,，節(jié)目既有舞蹈類,，又有語言類、更有器樂類,，節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長,，一個個舞蹈，趣味盎然的充滿活力,，集思想教育與舞臺表演于一體,，更有一部分男孩子的加入，給節(jié)目增添了許多活力,，學(xué)校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮,。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能,。演出整體質(zhì)量較高,，向?qū)W生家長展示了我校真實(shí)水平，演出結(jié)束后,，有家長激動地找到我們的老師,，說這樣的活動學(xué)校要多組織。

四,、活動中存在的問題

1,、由于經(jīng)驗(yàn)不足，準(zhǔn)備工作還不是很充分,，活動中也出現(xiàn)了很多問題,、如文藝匯演會場學(xué)生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現(xiàn)了問題,，導(dǎo)致有的節(jié)目沒能達(dá)到效果,，這些問題都需在以后的活動中注意，切實(shí)把工作做的更加細(xì)致,、更加深入,，使以后的活動更加有序、更加完美,。

2,、通過此次慶祝活動的組織,，同時(shí)也反映出了我們工作的很多不足,，學(xué)生的遵守會會場紀(jì)律的習(xí)慣普遍不好，匯演剛開始就有部分班級的學(xué)生開始講話,、下座位,、打鬧,，活動還沒有結(jié)束又有部分班級學(xué)生提前離開了會場，良好的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作還不是很扎實(shí),，雖然我們經(jīng)常召開主題隊(duì)會，但我們的少先隊(duì)員仍然不會呼號,，這一切都需要班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理、做出更多的更加細(xì)致的工作,，為學(xué)校的少先工作的深入開展,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出更多的貢獻(xiàn)。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇六

一,、加強(qiáng)組織,、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案,，將每件工作落實(shí)到班級,、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),，形成人人參與的局面,。

二、突出主題,、活動多樣

舉行各項(xiàng)活動,。如：唱歌、舞蹈,、小品,、詩朗誦等，使今天的活動豐富多彩,，把活動推向了高潮,。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往,。我相信通過這次活動,，同學(xué)們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)文化知識,，增強(qiáng)長大后報(bào)效祖國的決心。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響,。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明,，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力,。

我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇七

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六,、一系列活動的開展情況,，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級,、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，并充分利用標(biāo)語,、板報(bào),、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,。

二,、隆重的的表彰活動今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人和六個班集體,。受到表彰的隊(duì)員獲得證書和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。

三,、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式六一兒童節(jié)這一天我校又有7名同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾,，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。"我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),。愛祖國，愛人民,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中,，六年級的大哥哥,、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮,。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓："我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓……"宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對新隊(duì)員提出了要求和希望，希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。

四、書聲瑯瑯的"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽新隊(duì)員入隊(duì)儀式后,，"慶六一經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"比賽拉開帷幕,。無論是快畢業(yè)的六年級學(xué)生，還是剛一年級小朋友,，各參賽組都認(rèn)真,、積極地準(zhǔn)備，9支代表隊(duì)分別表演經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,，讓在場的師生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,，贏得了陣陣掌聲。經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽結(jié)束了,，同學(xué)們的心情久久不能平靜,。《三字經(jīng)》對學(xué)生的影響卻是長遠(yuǎn)的,。

五,、快樂的游園活動為了讓孩子們度過一個難忘的六一，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，我校集思廣益準(zhǔn)備了多個趣味活動項(xiàng)目,，還準(zhǔn)備了豐厚的獎品，學(xué)生們個個參與活動,，在近兩個小時(shí)的活動中,，體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂，同時(shí)還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,。

總之,，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇八

幼兒園本著以人為本,，以“迎、慶六一”為主題,，以真正把“六一”節(jié)還給幼兒,，讓幼兒有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開展了“迎、慶六一”文藝演出慶?；顒?。活動形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了社會和廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

今年是幼兒園第一次籌備專場演出,，團(tuán)工會和團(tuán)教育科高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃,。今年四月由團(tuán)工會和教育科及高海紅園長進(jìn)行總體策劃,，高新萍老師做總導(dǎo)演，并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面,。高新萍老師負(fù)責(zé)編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》,、情景劇《我愛幼師這一行》,、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作,，王芳老師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目《歡欣鼓舞》,、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》,，戴雯老師和方慶紅老師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈《動起來》,，楊麗老師、吳長纓老師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》,，張桂英老師負(fù)責(zé)編排幼兒童話劇《夢》,，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長的帶領(lǐng)下自己動手做服裝,、頭飾,，由高新萍老師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計(jì)，馬新霞老師負(fù)責(zé)縫紉工作,，其余的老師進(jìn)行服裝,、頭飾的裝飾，馬靜老師負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)和道具的制作,。在籌備階段,，高海紅園長的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn),，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾,，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線,，獲得了觀眾的贊美。

二,、無私的奉獻(xiàn),，默默的付出。

這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事,，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動現(xiàn)場,，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓與家長的一致認(rèn)同;另外,，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的,，對幼兒園給予的肯定,，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于幼兒園教育理念和工作的認(rèn)同,。所以說,，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后,，我們看到這次活動是成功的,，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個人素養(yǎng),，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累,。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與,，更值得我們相互借鑒,、學(xué)習(xí)。每次,，大家都是相互協(xié)作,，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動她們每個人都是身兼數(shù)職,，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力,，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙,，幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛,，提醒她悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的,、負(fù)責(zé)催場的,、她們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地,，無論準(zhǔn)備時(shí),、活動中、結(jié)束后,，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松,，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助,、協(xié)作中感受其樂融融,。

三、宣教結(jié)合,，重視維權(quán),。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際,，我園一方面利用園廣播向家長宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到幼兒園教育與家庭

四,、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū),。

“六一”兒童節(jié)前夕,，幼兒園本著為災(zāi)區(qū)辦好事、辦實(shí)事的原則,，號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災(zāi)區(qū),。廣大幼兒也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助災(zāi)區(qū),，幼兒園共收到老師捐款474元,，幼兒捐款1373元，師生共為災(zāi)區(qū)捐款1820元,。

五,、社會的支持和以后工作的方向。

這次活動也得到了社會上和許多單位的大力支持和贊助,，共計(jì)5500元,。可以說,，今年的“六,、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果，受到了社會和家長的熱烈歡迎,。從教師,、家長、社會反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法,，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié),。希望我們共同總結(jié)成績和不足，尋求更為科學(xué)有效的,、教育方法,，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平,，將今后的工作做得更好,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇九

“六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，宣恩縣小雨點(diǎn)幼兒園舉行了以“放飛童心激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶?；顒?，旨在為幼兒搭建一個自我展示,，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步,。

為了成功舉辦這次活動,，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂,。

熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢,，樂于交往,，身體健康。

三,、內(nèi)容豐富,，形式多樣。

5月31日上午,，“六一”慶典活動隆重舉行,，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子,、老師同臺表演：舞蹈,、演唱……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

“六一”慶典活動期間，鄉(xiāng)人民政府,、中國移動等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包,，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結(jié)束,，家長和老師之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十

忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月,，六一是孩子們的節(jié)日,，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動,，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日,，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧,，歡聲笑語,，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié),，我園組織了一系列的活動來慶六一,，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示,、幼兒優(yōu)美的舞姿,、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動,，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂,。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服,，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角,，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,，擺上了各種各樣的花,，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂,。

活動內(nèi)容如下：

一、繪畫作品展,。

在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品,，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。

二,、文藝演出。

隨著主持人的聲音,，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相,，載歌載舞,，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目,。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿,，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語,，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界,，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶,，孩子們用美妙的歌聲,，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

三,、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲,。

這次親子游戲,，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名,，家長積極參與,，老師很是欣慰，孩子們的興致很高,，我們兩個班各讓六組參加活動,，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性,，也鍛煉了平衡能力,。

四、表彰活動,。

結(jié)束后,，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通,，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品,，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂,。

活動結(jié)束后,，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的,，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少,，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果,。

總之,，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十一

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,，__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

1,、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設(shè)計(jì)了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間,、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園,。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲,，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

2,、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了__多個健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品,，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時(shí)這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

3、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,，教師們各盡所長如：__班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體,、蘋果般臉色;__班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);__班的“有事就找110”歌表演,，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。文藝節(jié)目在__班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束,。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀,，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十二

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開,。

一,、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面,。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定,。

二,、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦,、加班加點(diǎn)做好各自的工作,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、另外,，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切的配合,，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

一、形式新,。今年的六一節(jié),，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《》、;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚(yáng)眉》,、《歡樂跳吧》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《搏擊操》,、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節(jié)目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。

二,、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,，不放過每一個細(xì)節(jié),，一遍遍的排練，一次次的修改,，自已動手做道具,，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,，我想這是對我們各位老師最大的肯定,。

三、主題好,。通過開展此次活動,，讓每個孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的以揮,，在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心,、愉快的“六一” 兒童節(jié),。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”,。

四,、家園合作。此次活動的開展,，得到了家長們的大力支持,，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,，有幫忙換服裝的,、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的,。真正意義上體現(xiàn)了家園合作,。

雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足,，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十三

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂、最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日,，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕,。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈,，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時(shí),，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面,。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定,。

二,、準(zhǔn)備充足

在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦,、加班加點(diǎn)做好各自的工作,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、密切配合

另外,，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切的配合,，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新,。內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈。

有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》,、《眉飛色舞》,、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動感青春》,、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》,、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》,、《綠光》,、《嗨、小可愛》,、《酷炫男孩》,、《搓玉米》、快板《夸爸爸》,、《我給地球洗個澡》,、《泰山與珍妮》、《火花》,、《你喜不喜歡我》,、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數(shù)多,，排練難度很大,，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。像《愛我你就親親我》,、《日不落》、《春天,，我愛蹦蹦跳》,、《小青龍》等。

四,、家園合作

此次活動的開展,，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天,，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的,、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的,。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)大班 六一兒童節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十四

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思,，總結(jié),。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界,。這里,，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié),。

一，舉辦六一大型活動,，要早準(zhǔn)備,，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧，早在三月底,，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路,。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時(shí)不算太晚,。這時(shí)xx老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方,，也應(yīng)下手早。比如我們班,，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早,，在準(zhǔn)備鞋子，道具上,，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張,。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準(zhǔn)備。

二,，全員要對六一活動了然于胸,。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂,，還是對動作，隊(duì)形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點(diǎn),，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),，*給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,，要求把每段音樂的動作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來,，排練時(shí)就照著方案做,。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師,，劉老師,，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服,。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買,，音樂*都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到,，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,，隊(duì)形變化豐富,，氣勢磅礴，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩,，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩,，收個錢，只要合理,，家長也理解;自己做,，加加班，也能出來,，找別的老師幫忙,，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃,。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來,，口號,，獻(xiàn)花，升旗,，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時(shí)，我就聽家長說,，開始說在后院表演,，感到很失望，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點(diǎn)也沒減,，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心,，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳。

四,，團(tuán)結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧,。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,，口號，我們也是幾個人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來,。以一個人的能力再強(qiáng),，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實(shí),，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中,，其實(shí)，在日常工作中,，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的,。

五，要把愛普及給每個孩子,，讓孩子在六一中成長,。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會,。這次晚會,，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊,。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,，侯老師說，第二場表演時(shí),，凡是家長被選為代表的,，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子,。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰,，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡,。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手,，認(rèn)為自己不可能,。我想了想，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),，我是不是避開這幾個孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使,，甚至是志愿家長時(shí),，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信,。把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時(shí)機(jī),。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動已然結(jié)束,，六一的感動依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一,，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!