作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。

幼兒園中班健康活動教案 幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇一

1,、知道定時的睡覺,、按時吃飯是人體的需要，常吃零食會影響身體不利,。

2,、初步的了解人體生物鐘，能夠說出什么時間該做什么事情,。

3,、愿意按時的進餐，控制零食和正常的作息,。

活動準備：1,、鬧鐘一個2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個,，熊寶寶的.肚子上有一個可以撥動時針的鐘,。

3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》,。

1,、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活,。

早上鬧鐘響了,，熊寶寶起床了，該吃飯了,。

中午鬧鐘響了,，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了,，吃完午飯該吃午覺了,。

晚上的時間到了，熊寶寶肚子餓了,，該吃晚飯了,，吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了,。

2,、引導幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯,、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義,。

熊寶寶為什么這些時候要做這些事情,？

討論：你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎,？

3,、讓幼兒看小熊表演，并了解常吃零食會影響正餐的食欲,。

表演：小熊早上,、中午亂吃零食，老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,，到吃飯時間就不想吃,。

小熊這樣亂吃零食，身體會有什么感覺,。

討論：如果我們不遵守人生生物規(guī)律會怎么樣,？

4、引導幼兒討論：如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好,，自己肚子餓了怎么辦,？

可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃,，或在大人的允許下先吃菜,，或者幫助爸爸媽媽做一些事情，爭取大家能夠快一點吃到飯菜,。

5,、讓幼兒完成幼兒用書上的練習“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。

幼兒園中班健康活動教案 幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇二

材料與工具：各色塑料袋,、色卡紙,、繩子、雙面膠,、剪刀,。

制作方法：

1．用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣,。

2．用繩子系住袋口（不能扎緊袋口）,。

玩法：手拉繩子迎風快跑，塑料袋灌進風后就會飛起來（圖一）,。

特點：美觀,、制作簡便,，像個簡易小風箏,。

材料與工具：各色塑料袋若干、色卡紙,、鉛絲,、雙面膠,、剪刀。

制作方法：

1．將幾只塑料袋剪去口和底（其中一個不剪底）,。

2．用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來,，使之形成一個長長的`袋子。

3．用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲（也可裝飾成龍,、魚等）,。

4．將鉛絲做成有手柄的圓環(huán)，將袋口套在鉛絲上并固定,。

玩法：手持圓環(huán)迎風快跑,，長長的毛毛蟲就會鼓起，在空中搖曳（圖二）,。

特點：在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,，能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。

幼兒園中班健康活動教案 幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇三

1.會靈活協(xié)調地兩人夾球走,。

2.能堅持合作,，體驗游戲的快樂。

3.了解多運動對身體有好處,。

4.喜愛參加體育鍛煉,，養(yǎng)成愛運動的好習慣。

小皮球若干個,、裝球的.球框,。

1.熱身運動。

人手一個小皮球,，教師帶領幼兒聽音樂進場,，活動身體各個部位。

2.幼兒自由玩球,。

(1)教師出示皮球,，說：“今天我們要用手中的球來鍛煉身體，看誰想的玩法多,、想的玩法好,。”

(2)幼兒自由玩球,。

(3)教師巡回指導,，注意觀察幼兒玩的方法。請會玩的幼兒示范,，帶領全班幼兒玩,。

3.幼兒進行兩人合作玩球的活動。在請會玩的幼兒示范兩人合作玩球后，教師指導幼兒練習夾球走,。

(1)教師講解夾球走的玩法,。

(2)請幼兒兩兩合作練習。

4.幼兒游戲活動“同心協(xié)力——夾球走”,。

(1)教師交代游戲規(guī)則：教師提醒幼兒在游戲中遵守規(guī)則：必須用雙臂夾球,，不得用胸部頂著球;若球掉在地上，應從原地撿起,，加好后繼續(xù)前進;必須將球放進球框,。

(2)幼兒以隊為單位先練習夾球走。

(3)幼兒玩游戲,，對勝利的一組進行表揚,。

5.教師帶領幼兒一起進行放松活動“給小球按按摩”，活動結束,。

今天我們玩得很開心,，我們的小球寶寶今天也累了，我們來當按摩師給小球按按摩吧!將球放在手,、肩,、膝、腳,、腿各部位輕輕敲打,。

總觀這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學目標,，對教材內容也做了正確處理,，教學設計板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性,，但還存在很多細節(jié)問題,。