在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇一

今天有幸在這演講,，我感到十分榮幸,。

“綠色學(xué)校”,，一個令人怦然心動的名字,，“綠色學(xué)校”,，一個讓人倍感清新的所在,。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色,，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。

現(xiàn)在社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來,。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,，天然林遭到砍伐,，淡水資源受到污染。綠色在減少,，生命在消亡,，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù),。

放眼我們的校園,，高聳的教學(xué)大樓,，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,，失去了流動的觀感,，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,，因為這里缺少生命的躁動,，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,，滿眼春色,，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園,。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情,，而是需要大家堅持不懈的共同努力,，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起,。

我們可以開設(shè)校園植物角,，以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉，結(jié)合生物課,，請老師講解花的有關(guān)習(xí)性,，“圖文并茂”，既美化了校園,，又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外知識,，一舉兩得。

我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,，請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座,，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動,。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,，采取黑板報、宣傳畫廊,、廣播等方式宣傳環(huán)保知識,。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度,，治標(biāo)更更要治本,。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識,。

在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等,，在這兩方面,，學(xué)校可以在校園里放十幾個果皮箱,，水龍頭可采用自動關(guān)閉型的,。

同學(xué)們，老師們,，關(guān)愛地球,，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是,，上千個,，甚至上萬個學(xué)校共同行動起來，從我做起,，從身邊的小事做起,，大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色,，只為了那抹綠色,，“用我雙手，用我熱誠,，拆將綠色的希望綿延下去,，讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家。

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇二

我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是,，人們隨地吐痰,，隨地大小便。在我們周圍,，空氣不清新了,，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了,。

有一天,，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩,，包著腦蛋行色匆匆,，從他們的眼光中看出了對環(huán)境的無奈,。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的,，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地,，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用,，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降,，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。

下方是一個真實的例子,。

黃河流域自古是我們中華民族的搖籃,，也是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河,，作為中華民族的搖籃和母親河,，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，并且也養(yǎng)育著祖國8,。1%的人口,。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇,，并且面臨著土地荒漠化,，水資源短缺，水土流失面積增大,，水污染嚴(yán)重,，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問題交織的嚴(yán)峻形勢,，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示,。

僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕,，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的,，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么,，我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返,，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色,。

所以,，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起,，植樹造林,、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹立綠色禮貌意識,，為國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點貢獻(xiàn),，是我們每個公民意不容辭的職責(zé)。

我相信,，在不久的將來,，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹,，綠油油的草地和芳香的鮮花,。氣候溫暖、濕潤,、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著,，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

我認(rèn)為完美的東西人人都很向往,，所以我對地球的未來充滿期望,，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保,、和諧的人類大家園,。

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒,、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、物種消失加劇,、垃圾威脅人類、人口增長過快,，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實,，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在,。

千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī),。那么,，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清,，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡??這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。 同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)我們育林學(xué)校的校園,，每個人都能感受到她的潔凈和美麗,。一株株綠樹、一棵棵小草,、一朵朵鮮花,，為我們裝點出條條美麗的風(fēng)景線?？墒墙鼇砦覀兊男湓诳奁?，小花在落淚，墻面在憤怒!因為在我們的校園里,，有個別同學(xué)在亂扔垃圾,，攀折樹枝，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果,，被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了,。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī),，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師們、同學(xué)們,，積極行動起來,，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾行動,，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

四,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不攀折樹枝,。

五、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 各位老師,、同學(xué)們,，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

六月,，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

一直以來,，我們賴以生存的環(huán)境,，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，在人類環(huán)境會議上,，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，給我們以美的感受,，“明月松間照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,，有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,，有“千樹萬樹梨花開”的素雅,。

美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情,，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍,。但是，人們在享受大自然的恩惠時,，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，酸雨赤潮,，南極空洞??各種環(huán)境問題接踵而至,。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著,。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們中學(xué)生來說,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷,。可是令人惋惜的是,，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見,，粉筆灰隨風(fēng)起舞??消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,，需要我們每一位同學(xué)的配合。

建設(shè)和諧校園,，保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,，善待地球,，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!

最后,，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中,，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

謝謝大家,。

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌的旋律冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的早晨,。今天我想圍繞四個“jìng”字(凈,、靜、敬,、競)和同學(xué)們談?wù)勅绾未龠M(jìn)我們大家的發(fā)展,。

第一個“jìng”是干凈的“凈”。教室,，是我們的“家”,，校園,，是我們的活動場所，我們在校期間,，主要在這個“家”中學(xué)習(xí),、生活、玩耍,，所以,，我們必須講究一個“凈”字，做到：教室環(huán)境常凈,，花草樹木常鮮,，學(xué)習(xí)精力常旺。

第二個“jìng”是安靜,、冷靜的“靜”,。思考，是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。我們上課需要思考,，課后做作業(yè)更需要思考，而思考必須有一個安靜的環(huán)境,。近千人在一幢樓里活動,，幾十人在一個教室里學(xué)習(xí)，大家說,，不突出一個“靜”字行嗎?所以,，我們在教學(xué)樓里，必須做到三個“輕”字：走路腳步輕點兒,，關(guān)門手輕點兒,，說話輕聲點兒,。我們的環(huán)境需要“靜”,，我們的情緒更需要“靜”，靜心才能靜思,，靜思學(xué)習(xí)才有高效,。

第三個“jìng”是尊敬的“敬”,。我們在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，應(yīng)該像兄弟姐妹一樣親密融洽,，文明交往。文明交往的核心就是尊重他人,，我們要強(qiáng)調(diào)一個“敬”字,。俗話說，要想別人尊重你,，你就必須充分尊重別人,。在我們這個互敬互愛的大家庭里,，如果每個人都尊重別人，那么每個人都會受到尊重,，有人取得了成績;我們都會為他高興;有人遇到了挫折,，我們都為他分憂。這樣,，互敬互愛之風(fēng)便會像盛開的鮮花,，把我們的校園妝扮得更加美麗。

第四個“jìng”是競爭,、競賽的“競”?，F(xiàn)代社會是一個競爭的社會，只有通過競爭,，才能獲得成功,，只有勇于競爭的人才能適應(yīng)未來社會的需要。我們要注重一個“競”字,，積極參加各類科技,、文體、勞技等競賽活動,，提高競爭的實力,，增強(qiáng)競爭的意識。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們用愛心來感悟這四個“jìng”字——凈、靜,、敬,、競，用自己的實際行動來為這四個字增彩添輝,。

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇七

浪子回頭,，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚!——題記

我們共同有一個家,，他曾今那么美麗,，如一位披著青衣的美女，那么多情,，那么無私，那么偉大,，她養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞,，我們以往都是那么愛她!

人類的提高，使得人類越來越強(qiáng)大,，生活得越來越完美,，這一切是我們的地球很是高興,，應(yīng)為他看見了自我兒女的幸福?？伤詾樗膬号畷蟠鹚麜r,，意想不到的發(fā)生了。

戰(zhàn)爭的硝煙布遍我們的家園,，各種武器在我們耳邊呼嘯,，一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈,、原子彈在我們的家園中爆炸,，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已,，我們卻渾然不覺什么,。

化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來那么美麗,，可是又有誰明白他們是怎樣傷害了我們的地球,，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭,?？墒牵覀?nèi)祟愖晕也欢际且驗檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛,，說這血液生養(yǎng)了我們是毫可是分的,。可是我們是怎樣做的呢這不是人類自我滅絕自我嗎,，還帶上我們的地球!

伐樹的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個林場,，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長了多少年的秀發(fā)啊,，他是那么的美,，可是，人類為了自我的利益,，充當(dāng)起了這個理發(fā)師,，并是那種技術(shù)不合格、只會剃禿頭的新手,。搞的我們失去了那迷人的清新空氣,，地球失去了往日的美麗。

這一切的一切,，都是人類自我在毀滅自我啊,，全球變暖,、土地荒漠化,、沙塵暴……等等災(zāi)難不都是人類自我創(chuàng)造出來的嗎人類啊,，覺悟吧，我們曾今擁有過的美麗地球,，正在一點點失去生命力,，他以往的一切在我們?nèi)祟惖摹芭Α毕虏辉偻昝溃麨槿祟愖龀隽四敲炊嗟姆瞰I(xiàn),，換來的不是人類的懷抱,，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他,，也刺傷了他的心,，他卻沒有說什么，他要的不是報復(fù)自我的兒女,，而是讓我們?nèi)祟愖晕矣X醒,，如他期望的樣貌，一齊歡樂,、幸福的生活,，不再有硝煙，不再有惡臭,，我再有荒涼,，不再有……

人類啊，浪子回頭,，亡羊補(bǔ)牢,，為時不晚，我們不能在這樣下去了,，我們應(yīng)共動牽起手來,，去保護(hù)，愛護(hù),，呵護(hù)我們自我的地球,，我們自我的，就像他以往那么愛我們一樣!

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇八

保護(hù)環(huán)境國旗下的講話 老師們,、同學(xué)們：

大家好：春天到了,，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日植樹節(jié)已經(jīng)了!又到了植樹造林的好時節(jié),，同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會生病。自然界也一樣,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林,，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉,、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,，這些儲藏在地下的水,，一部分匯成溪流，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田,，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,，回到空中,，又變成雨，再落下來,。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護(hù)花草樹木,，少贈送賀年卡，保持校園清潔等,。以上這些雖是小事，但是,，只要大家動手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著 手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。

親愛的同學(xué)們，伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議,，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧

愛護(hù)保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 環(huán)境的國旗下講話稿篇九

“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”

拖著疲憊的軀殼，暴風(fēng)刮得著實嚇人,，汽車不再奔馳,，人影不在路邊出現(xiàn)，成堆的垃圾代替了整齊的房子,，干涸的河床顯現(xiàn)出來,，干癟的魚骨在河床上“站立”,，這真的是我們以后想要的嗎?

此刻的環(huán)境也沒有多好,，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”,，總有紙巾在樹上“吊著”,，這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的干凈變成了骯臟，從原先的碧藍(lán)變成了墨黑,，從原先的無味變得惡臭,，可笑的是，我們還作為觀眾在對發(fā)生的一切視若無睹。人們啊,，你們到底想怎樣樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場杯具?還是從那個這場噩夢中蘇醒?

地球是我們的母親,，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,，你們于心何忍啊!

保護(hù)環(huán)境,，從我做起;低碳生活，方法多多：

1,。我們不能再和塑料袋“做朋友”了,，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”,，那就只能一心一意,。

2。生活中我們肯定用了不少紙盒,、瓶子,，那么多材料我們能夠直接回收，或者廢物利用,。我們能夠把瓶子洗凈,，用來繼續(xù)喝水;我們能夠在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進(jìn)去,，變成一個澆花器;我們能夠把廢盒子的頂部剪去,，再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,，能夠做成一個收納盒……自我動手,，發(fā)揮想象吧!

3。我們每人家里都要用水,，洗臉用水,、洗菜用水……我們每一天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張,，所以我們要節(jié)儉用水,。淘米水很有營養(yǎng)，我們能夠把臟東西過濾出來后用來洗臉,，洗完后能夠沖馬桶;我們能夠用淘米水洗菜,，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水,，整個世界一天就能省70多億盆水,，多么龐大的數(shù)字啊!

4。我們能夠在生活中騎自行車出行,。如果目的地不是很遠(yuǎn),，提議買輛自行車,，既有利于身體健康，又環(huán)保,，還不用因為賽車而遲到了,。如果要出遠(yuǎn)門，提議您坐公交車,，只需一元,，既省錢，又環(huán)保,。

我以往在一篇同學(xué)的作文里明白一個小女孩的故事,。這個小女孩每一天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面散步,，如果看見一些瓶瓶罐罐,、紙屑,、果皮就主動撿起扔進(jìn)垃圾箱,。當(dāng)然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品,。比如紙杯做的花瓶,、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)嗎?

生活點點滴滴,，環(huán)保從我做起,，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!