時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇一

一,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做"陽(yáng)光學(xué)生",。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

3月：積極開(kāi)展"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng),，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹(shù)立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇二

班級(jí)情況：

1、班級(jí)氛圍尚未完全形成,，班干部威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律差。

2,、班級(jí)整體紀(jì)律性好,，活動(dòng)積極，軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好,，深受老師好評(píng),。

3、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)不錯(cuò),，但有些高價(jià)生學(xué)習(xí)積極性不高,，上課喜歡睡覺(jué)。

4,、有些學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)高中生活,，自理能力差。男生在生活中比較懶,。

工作內(nèi)容：

1、對(duì)以上工作均無(wú)效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。

2,、召開(kāi)班干部會(huì)議，制定廉潔值日表和班干部晚自習(xí)值日表,，制定和解釋晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定,。

3、每天下班后監(jiān)督學(xué)生早操,、課間練習(xí),、眼保健操、晚自習(xí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)教育,。

4、配合近期各種學(xué)習(xí)生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng),。

工作目的：

盡快建立良好的班級(jí)氛圍,、學(xué)風(fēng)和一套系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中學(xué)習(xí)中去,。

工作措施：

建立班組長(zhǎng)值班責(zé)任制,，制定晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值班,，配合班主任,、生活老師和班組長(zhǎng)的監(jiān)督模式，促進(jìn)全班形成自覺(jué)互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周,、內(nèi)容、完成)

第1至4周：

1,、完成的好,，掌握了班級(jí)的大致情況，周末已經(jīng)能記住三分之二的學(xué)生名字和面孔,，基本熟悉班組長(zhǎng),。

2、熟悉并與學(xué)生建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級(jí)情況和主要問(wèn)題;

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律問(wèn)卷，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定;

4,、召開(kāi)班干部會(huì)議,，責(zé)成班干部分工負(fù)責(zé)。

第5至9周：

1,、全面接管班主任工作,，包括下班、查房,、批改新聞等,。

2、安排詳細(xì)的值班表,，督促他們完成值班;

3,、配合教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維護(hù)工作。

良好的完成情況,，對(duì)整個(gè)班級(jí)的充分熟悉,，對(duì)班級(jí)情況的更好了解，晚自習(xí)新紀(jì)律的落實(shí)情況,，學(xué)生的遵守情況,。男生宿舍家政差，女生情況更差好,。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合;

2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師,、課任教師交流順利，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1,、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;

2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

3,、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái)，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇三

一、班主任主要任務(wù)：

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、進(jìn)行班級(jí)的日常管理,。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開(kāi)一次班委會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力,，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

5,、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì),，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題,，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;

7,、制定班主任學(xué)期計(jì)劃，按要求及時(shí)提交班主任工作總結(jié),，認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作記錄和班級(jí)工作記錄;

8,、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

二、實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

4,、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

5,、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,，進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育,。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng),，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

8,、每日總結(jié),，每周總結(jié)。

三,、日常工作

1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2,、早,、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等,。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時(shí)繳交作業(yè)。

6,、督促早讀晚修,。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇四

接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我忐忑不安,，因?yàn)槲抑栏叨莻€(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們高考的成敗問(wèn)題。幸運(yùn)的是,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班級(jí)科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù),。在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平,、教育方法,、組織管理能力，以及以身作則的表率作用,，影響著班級(jí)建設(shè),、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向,。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。

下面是我對(duì)這學(xué)期的工作的總結(jié),。

一,、正面宣傳、教育,，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)

我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力,。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊,，常常提醒他們。當(dāng)然,，我還更以自身行動(dòng),、學(xué)識(shí)感化他們。針對(duì)有些學(xué)生那種無(wú)所謂的心理或懶散的態(tài)度,。除此之外,，我還告訴他們”做任何事都貴在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持天天抓,，時(shí)時(shí)抓,，說(shuō)到做到。學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤奮學(xué)習(xí),。

二、培養(yǎng)班干部組織,，讓學(xué)生“自治”

要管好一個(gè)班級(jí),，許多工作還得_學(xué)生來(lái)干，我所遵循的原則是“干部能干的事,，班主任不干;學(xué)生能干的事,，干部不干”。因此,，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。

班里的很多工作，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),，其它的都由班委,、團(tuán)委來(lái)完成，比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除,、副班長(zhǎng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名,、團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用,。

三、利用各種機(jī)會(huì),，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng),、科任教師交流,、溝通

除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生,。通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流,，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問(wèn)題,、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等,。

同時(shí),，通過(guò)家訪或打電話詢問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),，及時(shí)解決問(wèn)題。

比如,，開(kāi)學(xué)初,，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生周天夜不歸宿，便與家長(zhǎng)聯(lián)系,，得知該生借口出去了,，并不在家，后經(jīng)家長(zhǎng)配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng),。

經(jīng)教育該生認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣通過(guò)班主任與家長(zhǎng)的配合,，及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候,。另外，我還和各任課教師溝通,，了解學(xué)生的整體情況,，反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。作為一名當(dāng)代班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中,，學(xué)生接觸的信息量大,，面廣,，因此,，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步,。我想,，要做好班主任工作，單憑愛(ài)心是不夠的,。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,，才能勝任工作,，否則會(huì)心有余而力不足。

總而言之,，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,，我希望今后自己能夠不斷努力，更加做好一名班主任,，工作中肯定會(huì)有這樣那樣的不足,，還請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)與指正。

最后,，將我這學(xué)期來(lái)取得的一點(diǎn)成績(jī)小結(jié)如下：

1,、本學(xué)期在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，本班同時(shí)獲得組織宣傳一等獎(jiǎng)和女子接力賽一等獎(jiǎng),。

2,、在詩(shī)歌朗誦比賽中，我班辛斌,，王婧文分別獲得二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)。

3,、在高中英語(yǔ)競(jìng)賽中我班同學(xué)張雪琴獲得三等獎(jiǎng),。

4,、在百科知識(shí)競(jìng)賽中看，我班獲得二等獎(jiǎng)

5,、在期中考試之后成功得召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，得到了家長(zhǎng)的贊許和肯定。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇五

這個(gè)學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班班主任,。本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定,、提高、發(fā)展”工作目標(biāo),。在這一理念的指導(dǎo)下,，本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下,，全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績(jī),。這一學(xué)期我們有了一定的目標(biāo),，確定本班新學(xué)期的工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)基本情況

本班學(xué)生共有50人,，男生29人，女生21人,。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省,。開(kāi)學(xué)后，我將對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)談話,，了解學(xué)生對(duì)班級(jí)的一些想法,，及在接下來(lái)的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準(zhǔn)備工作，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時(shí)間,。這樣對(duì)新生年段班主任工作的開(kāi)展有極大的促進(jìn)作用,。

二、班級(jí)管理理念

努力培養(yǎng)班干部的班級(jí)管理能力,，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生,。以學(xué)生為本，多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)處理學(xué)生遇到的心理問(wèn)題，及時(shí)解決,。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級(jí),，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,。

三,、工作措施

1、以學(xué)制班,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在班上營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法,，讓學(xué)生初步了解高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2,、面向全體學(xué)生，關(guān)注重點(diǎn),，大力抓好尖子生的培養(yǎng),。信心一鼓再鼓，狠抓基礎(chǔ)落實(shí)和作業(yè)落實(shí),，提高尖子生面,，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短保中，注重各科平衡發(fā)展,。

3,、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營(yíng)建積極向上的班級(jí)氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

4,、老師，齊抓共管,，形成合力加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

5、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

6,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),，傾情協(xié)助跨過(guò)每一道難關(guān),，克服任何困難。

高一的一年,，特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期,，是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的,。

總之,，班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇六

從本學(xué)期開(kāi)始我擔(dān)任了高二一班的班主任工作,。轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期已近尾聲,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到,，要當(dāng)好班主任的確不容易,。怎樣才能當(dāng)一個(gè)讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任，是我一直探索并不斷追求的目標(biāo),。同時(shí)我也是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來(lái)對(duì)待班主任工作的,。在過(guò)去的半年的時(shí)間里，我有過(guò)許多困惑,，有過(guò)一些情緒,，但是，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心幫助下,，在責(zé)任的推動(dòng)下,，我堅(jiān)定了自己的方向，解決了各種矛盾,。我要盡我最大的努力,，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真地工作,，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)驗(yàn),，但也有一些自己的想法,。

一、緊緊圍繞德育教育主題開(kāi)展各種教育活動(dòng)

以班會(huì)等各種豐富多彩的形式開(kāi)展德育教育,，將工作做實(shí),、做細(xì)、做好,。同時(shí),，在具體實(shí)踐過(guò)程中，不斷加以完善并及時(shí)做出總結(jié),。

二,、以賞罰分明的管理體制來(lái)加強(qiáng)班級(jí)干部管理

在班級(jí)干部管理過(guò)程中，積極使用各種方法來(lái)調(diào)動(dòng)班級(jí)干部的工作積極性和工作熱情,，以此來(lái)提高班級(jí)管理能力,。

三、加強(qiáng)與任科教師的溝通,，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

在班級(jí)的日常教學(xué)中,，我積極與各位任科教師溝通交流，及時(shí)掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，并做好相關(guān)記錄,。同時(shí),，在生活等其它方面也及時(shí)關(guān)心每一位學(xué)生，與學(xué)生交心,、交朋友,，真正與學(xué)生融合在一起，共同打造光榮向上的集體,。

四,、定期召開(kāi)學(xué)委及科代表會(huì)議，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

充分發(fā)揮學(xué)委及科代表的作用,，定期召開(kāi)會(huì)議,，以嚴(yán)格的制度來(lái)強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，同時(shí)適時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，以“小組互助”“班級(jí)小競(jìng)賽”等形式來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五,、建立與家長(zhǎng)良性溝通平臺(tái),，充分發(fā)揮家校兩極管理優(yōu)勢(shì)

在班級(jí)平時(shí)的教育管理過(guò)程中，家長(zhǎng)教育是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。做好家校兩極管理工作,，是真正管理好班級(jí)的重要基礎(chǔ)。所以本學(xué)期我著重加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，建立良性暢通的家校管理平臺(tái),，充分有效地發(fā)揮家校兩極教育優(yōu)勢(shì)。

六,、多與其它班主任溝通，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件,。對(duì)于年輕班主任來(lái)說(shuō),，多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，可以更快更有效的提高自己的`班級(jí)管理能力,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷的完善工作方法,，并且不斷完善班級(jí)管理制度，遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí),，虛心地求教其他的班主任,，借鑒別人的做法，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助很大,。

以上就是本學(xué)期在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。總之,，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,，能力也得到了加強(qiáng),。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任相比還有很大差距，有些工作還沒(méi)有做到位,，還做得很不夠,，存在一些問(wèn)題有待解決。但是,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自己,。希望有了這寶貴的幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn),，在下一學(xué)年我會(huì)獲得更大的進(jìn)步，有更大的收獲!

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

二,、班級(jí)概況：

本班由18名女生,，27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性,，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

三,、工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使班級(jí)能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體,。

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”,。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀,、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,，對(duì)沒(méi)有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,，以“一日我會(huì)”為內(nèi)容，開(kāi)展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，填寫(xiě)好《一日我會(huì)》手冊(cè),。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),。以“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào)，以班級(jí)日常工作為切入口,，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),，形成團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的小組氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

5,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過(guò)課堂評(píng)價(jià),，“一日我會(huì)”互評(píng),，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。激發(fā)學(xué)生小組之間,、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。以“花兒,、星星、月亮,、太陽(yáng)”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。建立成長(zhǎng)銀行儲(chǔ)蓄激勵(lì)機(jī)制,，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的.成績(jī),。

6,、重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn),。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇八

根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的班級(jí)管理工作。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生,，女生21人,，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng),、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子",。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難,。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎(chǔ),，班級(jí)的學(xué)生,，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活,，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開(kāi)工作,，制定本班的計(jì)劃如下：

一、通過(guò)個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講,，讓學(xué)生說(shuō)出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。

1、培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人,，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況。

2,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開(kāi)展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。

四,、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1,、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì),，如"找出缺點(diǎn),，完善自己"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值,，誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪"，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。

2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《中學(xué)生管理規(guī)定》,，并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長(zhǎng)管理制度,，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟,、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃,、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識(shí)等,。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。

五,、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題,，就是他們沒(méi)事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。

2、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考。在期中考,、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。

7,、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)，以便將來(lái)的升學(xué),。

時(shí)間總是會(huì)走,，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng)，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育,，爭(zhēng)取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長(zhǎng)足進(jìn)步。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇九

班主任工作的重點(diǎn)在于如何根據(jù)學(xué)生個(gè)性的特點(diǎn),，采取有針對(duì)性的方法,，培養(yǎng)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,，為國(guó)家培養(yǎng)出合格人才,。在本學(xué)期的班主任工作中，我主要在以下幾個(gè)方面下了點(diǎn)功夫：

一,、提高自身工作能力,，增強(qiáng)責(zé)任感。

在學(xué)生心目中，班主任是真理的化身,，行動(dòng)的楷模,。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,。所以,，班主任必須對(duì)自己所從事的工作的意義有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，用自己的優(yōu)良品德、文明行為和淵博的知識(shí)去影響教育學(xué)生,。在班級(jí)工作中,，我做到言而有信，說(shuō)到做到,。既增強(qiáng)了學(xué)生的信任度,，樹(shù)立了威信，也使一些不良現(xiàn)象失去了生存的土壤,。加強(qiáng)和各任課教師配合,，通過(guò)聽(tīng)課、抽查作業(yè),、詢問(wèn)等方式掌握學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還注意掌握其他學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,，以了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和班級(jí)整體情況,。

二、帶好一個(gè)有凝聚力的班委會(huì),。

班委會(huì)是班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)的核心,，是班主任的得力助手。我把班級(jí)中那些思想作風(fēng)好,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、熱心為同學(xué)服務(wù)、工作能力較強(qiáng),、有一定特長(zhǎng)的同學(xué),，在學(xué)生中反復(fù)醞釀，民主產(chǎn)生,，組成班委會(huì),，帶領(lǐng)全班同學(xué)，完成各項(xiàng)任務(wù)。班委會(huì)一經(jīng)確定,，我就積極做好班級(jí)干部的后盾,，培養(yǎng)提高他們的實(shí)際工作能力，嚴(yán)格要求,，大膽使用,，發(fā)揮他們的積極性，讓他們?cè)趯?shí)際工作中得到鍛煉,。

三,、制定切實(shí)可行的規(guī)章制度。

合理的制度可以保證學(xué)校教育的必要秩序,，使學(xué)生按照一定的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體生活習(xí)慣有著重要意義。在制定制度時(shí),，我都首先班委會(huì)拿出初步意見(jiàn),，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，采用民主集中的方法制定出來(lái),。這樣,，我們班級(jí)制定出的制度是很有約束力的。有了合理的制度,，不等于就有了好的效果,，我還加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度情況監(jiān)督檢查，通過(guò)會(huì)議等形式,，發(fā)動(dòng)學(xué)生提出意見(jiàn)和建議,，讓學(xué)生都來(lái)參與，共同遵守,。不斷修改完善制度,，使其更加科學(xué)和實(shí)際。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，人人為班級(jí)工作做貢獻(xiàn),，要隨著實(shí)際生活的變化和學(xué)生紀(jì)律水平的提高，逐步修改和補(bǔ)充,。

四,、定期開(kāi)好班會(huì)。

根據(jù)班級(jí)工作進(jìn)程,，定期開(kāi)好班會(huì),，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作心中有數(shù)。在召開(kāi)班會(huì)前,，由班委會(huì)擬定班會(huì)內(nèi)容,，小結(jié)上段工作,，做出下段工作要求。在會(huì)議上要突出重點(diǎn)問(wèn)題和普遍性的問(wèn)題,。我則經(jīng)常結(jié)合班級(jí)發(fā)現(xiàn)的新情況,，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，不斷提出帶有鼓舞學(xué)生士氣的目標(biāo)和任務(wù),，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,、緊迫感，同時(shí),，經(jīng)常注意班里的輿論傾向,，有意識(shí)的把輿論引向正確的方向。對(duì)一些不良傾向和言行,，要及時(shí)引導(dǎo)和制止,，組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)論，運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方法,，逐步形成良好的班風(fēng),。

五、經(jīng)常開(kāi)展文體活動(dòng),。

文體活動(dòng)對(duì)于保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康是個(gè)不可缺少的重要條件,。通過(guò)文體活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷,，進(jìn)取精神和遵守紀(jì)律的品質(zhì),，豐富學(xué)生的各方面修養(yǎng)。同時(shí),，還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生參與文體活動(dòng)的過(guò)程,，也是培養(yǎng)良好班風(fēng)的過(guò)程,。我也積極參加班級(jí)同學(xué)自己組織的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),，了解學(xué)生思想情況,，及時(shí)解決。

六,、全面協(xié)調(diào)關(guān)系,。

班主任要關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常深入班級(jí)和活動(dòng)中,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間,、學(xué)生干部之間存在的矛盾。對(duì)他們之間的矛盾,，應(yīng)具體分析,、查找原因，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),，消除隔閡,，互相尊重，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。班主任肩負(fù)著培養(yǎng)人,、教育人的重任，工作質(zhì)量直接影響學(xué)生的全面發(fā)展,。要不斷總結(jié)和汲取先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作方法，為培養(yǎng)“四有”人才做出貢獻(xiàn)!

七,、講究實(shí)效注重方法,。

班主任工作要落實(shí)到位，為實(shí)現(xiàn)教育目的而制訂的目標(biāo)要求,，指令實(shí)施以及各種規(guī)章制度等條件落實(shí),，逐條執(zhí)行并及時(shí)了解實(shí)施情況，認(rèn)真檢查和總結(jié),，切實(shí)做到“言必信,，行必果?！比绻磺袑?shí)執(zhí)行,，反應(yīng)于表面，或只聽(tīng)到雷聲,，不見(jiàn)雨點(diǎn),，那么班主任難以開(kāi)展，而班主任工作無(wú)法開(kāi)展,，就意味著這個(gè)班主任就無(wú)法做下去了,。但班主任工作不只是組織領(lǐng)導(dǎo)，而重要的是服務(wù),。

一年來(lái),，我所帶的班已逐漸形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)良好的班集體,。并在學(xué)校各中競(jìng)賽中取得良好的成績(jī),。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我們高二年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),，服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念,，貫徹學(xué)校的“以人為本，以德治?！鞭k學(xué)思想,，遵循“__”的校訓(xùn)。振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教師素質(zhì)的提高;以教學(xué)為中心,，以“確保優(yōu)等生,，激勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，早抓藝術(shù)生”工作入手,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的量化和養(yǎng)成教育，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);努力探索年級(jí)管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理質(zhì)量;認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作思路,，扎扎實(shí)實(shí)，為來(lái)前的的高三做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、工作思路

1、嚴(yán)于律己,，盡職盡責(zé),。嚴(yán)守工作紀(jì)律，保質(zhì)保量的完成自己的工作,。

2,、勤奮認(rèn)真，力求創(chuàng)新,。在工作要求的范圍內(nèi),，力求創(chuàng)新。

3,、講究實(shí)效,，積極參與。堅(jiān)決杜絕拖拉推諉,，要求守時(shí),、誠(chéng)信、積極,。

三、工作目標(biāo)全員參與全程服務(wù)全面服務(wù)

1,、教師：倡導(dǎo)“有愛(ài)心,，責(zé)任心,，重奉獻(xiàn)”師德，加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，榮辱與共”的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),。

2、教學(xué)：有效利用課堂,，深化課堂改革,，全面提高學(xué)生成績(jī)，拔高尖子生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

3、學(xué)生：積極開(kāi)展思想道德教育和養(yǎng)成教育,，做到尊師重教,，守法明理。積極向上,，學(xué)風(fēng)濃,，考風(fēng)正。

4,、管理：競(jìng)爭(zhēng),、量化、團(tuán)結(jié),、健康,，努力打造年級(jí)文化。

四,、主要工作

1,、德育工作。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹(shù)立為他人服務(wù)的思想,。

②利用辦黑板報(bào),、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

③細(xì)化班級(jí)管理每一件事,，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,。

④強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,。

⑤重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí)),，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教學(xué)工作,。

①繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，搞好期中、期末兩次大考,。每次考試后各備課組,、各班任課教師及時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī),，找出差距，尋出根源,。

②教師之間,，互相協(xié)調(diào)，主動(dòng)配合,，寬以待人,，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,，任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)教學(xué)研究,，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,，做到資源共享,。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍,。

⑤強(qiáng)化集體備課，注重實(shí)效,。樹(shù)立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生,，學(xué)法即教法”的備課理念,，“用學(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考,?！睆亩_(dá)到集思廣益，減少遺憾,，共同提高的目的,。

⑥進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估,，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè),，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù)。

⑦加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，探究學(xué)法和教法,，努力提高課堂效率，積極推進(jìn)課堂改革,。提高課堂時(shí)間的利用率,，杜絕課堂無(wú)用功。

⑧自習(xí)以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的,。要求教師按時(shí)到班，維護(hù)課堂秩序,，答疑解惑,，不準(zhǔn)講課，把時(shí)間留給學(xué)生。

⑨高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,，要力爭(zhēng)在下學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生。

3,、管理方面,。

①實(shí)行班主任集體備課制。每周日晚自習(xí)周例會(huì)后由年級(jí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任集體備課,?；ネㄐ畔ⅲ涣鞴芾矸椒?，找出共性問(wèn)題,，然后大家共同討論，研究解決問(wèn)題的方法,，安排下周的工作內(nèi)容,。年級(jí)再提出具體工作意見(jiàn)。

②實(shí)行全程管理制,。即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課;住校生從起身鈴一響,，到晚上熄燈就寢，班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》按照教育教學(xué)的規(guī)律，科學(xué),、規(guī)范進(jìn)行全程管理,，使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性。

③實(shí)行全員參與制,。對(duì)學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。每個(gè)老師都是學(xué)生的管理者，班主任是每個(gè)班級(jí)的管理責(zé)任人,，每位老師是各個(gè)學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢,，科學(xué)協(xié)作,，從而提高管理效益。

④開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)。配合學(xué)校,，制定先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則,，星級(jí)宿舍評(píng)比細(xì)則，每月開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),。

4,、隊(duì)伍建設(shè)。

①加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,。相同學(xué)科教師之間的相互信任,，相互尊重,，以達(dá)到相互探討，共同進(jìn)步的目的;不同學(xué)科教師之間的相互配合,，相互容納,，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢(shì)的必需;班主任與科任教師之間的默契配合,，協(xié)調(diào)一致,，這是強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生教育工作的必需;新老教師之間的團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，以老帶新,，以新促老共同進(jìn)步。

②抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。定期召開(kāi)班主任例會(huì),，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的干部的培訓(xùn),，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能,，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,，積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)。

③加強(qiáng)備課組建設(shè),。建設(shè)和諧,、優(yōu)秀的學(xué)科集體，形成良好的教研之風(fēng)和學(xué)習(xí)之風(fēng),。同組的教師要統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，經(jīng)驗(yàn)互通，充分發(fā)揮集體智慧,。

④加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),，確認(rèn)師徒關(guān)系，做好“傳,、幫,、帶”，使青年教師快速地成長(zhǎng)起來(lái),。

5,、其他工作。

①加大年級(jí)值日力度,，明確主任職責(zé)和分工,，細(xì)化管理職責(zé)。

②加強(qiáng)校園文化建設(shè),，建設(shè)年級(jí)文化,，打造一個(gè)富有蓬勃朝氣、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí),。

③加強(qiáng)辦公規(guī)范管理,，強(qiáng)化坐班要求，以此來(lái)展示教師良好的精神風(fēng)貌,。

④加強(qiáng)心理指導(dǎo)工作,。高一的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去，高三的緊張備考還沒(méi)有到來(lái),，學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),，心理上會(huì)形成一片“空白地帶”，要做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì),、培養(yǎng)學(xué)生的意志和戰(zhàn)勝困難的精神。

⑤積極參加學(xué)校組織的重大活動(dòng),，完成學(xué)校臨時(shí)交辦的任務(wù),。

總之，本學(xué)年工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)年工作好壞將直接影響到__年高考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力,，大家心往一起想，勁往一起使,，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，__年高考一定會(huì)上臺(tái)階,。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇十一

良好的開(kāi)端是成功的一半,，為了讓學(xué)生更好地自我完善，更高更快地發(fā)展自己,，本學(xué)期高一(2)班工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生46人，其中男生37人,，女生9人;他們的文化成績(jī)平均水平不參差不齊,，其中部分人的學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng)。

二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)

1、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到充分發(fā)展;

2,、加大班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的力度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí);

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造一支以身作則、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍;

4,、力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生順利為高二打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

5,、爭(zhēng)取在每周的各項(xiàng)“常規(guī)”的評(píng)比中不斷進(jìn)步;

6、確保本學(xué)期無(wú)重大安全事故,，無(wú)重大惡性的事件,，構(gòu)建和諧班級(jí);

7、力爭(zhēng)不流失一個(gè)學(xué)生,。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)狠抓行為規(guī)范建設(shè)

建立班級(jí)常規(guī)，穩(wěn)定班級(jí)的秩序,。努力促成學(xué)生進(jìn)一步形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

1,、抓好開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，著重基本要素教育：守時(shí),，禮貌，衣著得體,。

強(qiáng)化行為規(guī)范的管理和落實(shí),，細(xì)化學(xué)生各方面的常規(guī)措施，在西區(qū)校的整體要求下,，全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《西山學(xué)校宿舍管理制度》,，要求認(rèn)真領(lǐng)會(huì)班級(jí)公約的內(nèi)涵。

2,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”,。

(二)抓好班風(fēng)建設(shè)

悉心觀察,，多“跑”班級(jí)，注意同學(xué)們的細(xì)節(jié)之處,，包括穿著,、禮儀、談吐,、舉止,。課后多以朋友的身份與同學(xué)們交流，深入到他們中間去,，這樣有利于全面了解同學(xué)們的思想動(dòng)向,、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好等,，同時(shí),，能夠及時(shí)了解班級(jí)近期的動(dòng)態(tài)，可以及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和控制,。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

設(shè)想1：邀請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)較好同學(xué)在本班進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想2：“2年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

設(shè)想3：利用用主題班會(huì)對(duì)班級(jí)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行專題的教育,。

2、及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,，每月評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀小組,、2—4位標(biāo)兵為班級(jí)楷模。

(三)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績(jī)

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,，學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的文化學(xué)習(xí)成績(jī),。通過(guò)以下措施，力爭(zhēng)形成良好學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到“進(jìn)門(mén)即靜,，入室即學(xué)，心無(wú)雜念,，口無(wú)雜言,，手無(wú)雜事”，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。

2,、讓學(xué)生利用好晚自習(xí)前15分鐘的時(shí)間進(jìn)行晚讀,，確保考科目學(xué)習(xí)效率,。

3、認(rèn)真落實(shí)周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)任務(wù)周周清,。

4、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,，晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智,。

5,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn),，個(gè)個(gè)向上,，以形成你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

6、定期(每周一晚自習(xí)第一節(jié)課下)召開(kāi)班干部會(huì)議,。要求班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)的形成。

(四)建立高效的班級(jí)主導(dǎo)群體,，充分利用各科任老師及生活老師的力量共同管理好班級(jí),。多與任課老師聯(lián)系。

(五)利用家校通,，繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。老師時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn),，本人有信心在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門(mén)的指揮下，將班級(jí)打造得更加精致,，從而為西區(qū)校的發(fā)展壯大盡綿薄之力!

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇十二

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了，我?guī)У倪@班職教部高三二班,，即本班的學(xué)生既有目標(biāo)考本科的又有目標(biāo)考?？频模?jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：

一,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ摹Ｖ灰ズ眠@兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

三,、做好各方面的保證措施,，為30名學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過(guò)班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、采取有效的措施，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不打疲勞戰(zhàn),，為高考積蓄能量計(jì)劃已定，重在行動(dòng),，為把高三(1)班帶成文明班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!爭(zhēng)取在高考中取得好的成績(jī)。

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇十三

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。的確,，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。假如能夠把握好,，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。因此,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

我班共有學(xué)生63人,，其中男生23人，女生40人,。除4位本校初中部錄取學(xué)生以外,，其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),，對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái)。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開(kāi)展工作就容易多了。所以在這學(xué)期,，我根據(jù)我們的實(shí)際情況,，特制訂了以下的原則：

1、公平,、公正,、合理。

2,、具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng)。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)。

總的來(lái)說(shuō),，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

雖然高1206班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一,，情況也許是這樣。但接觸高1206班只有兩個(gè)星期,，我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論,。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理,，盡快形成良好的學(xué)風(fēng),，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)研究備課，寫(xiě)好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實(shí)效性。

2,、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、把補(bǔ)困加在課后,。

在教學(xué)過(guò)程中,，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。老師可以利用課余的時(shí)間對(duì)個(gè)別的孩子分別的指導(dǎo),。

4、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題,。

作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、不漏批錯(cuò)批;重視作業(yè)的講評(píng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,，對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期的工作中,，我們?cè)谶@期的主要工作有以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，追有方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，特別是考前教育,。既不能過(guò)于緊張,，也不能過(guò)于松弛。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考,。

5、由于是最后一學(xué)期,，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練,，特別是中考的三項(xiàng)測(cè)試。

6,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的鼎力配合。

7,、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作,。

高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合,，不能在短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立起班級(jí)正氣，提高班級(jí)凝聚力和向心力,，那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難,。所以鑒于此，作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任,，就需要多動(dòng)腦,，勤思考，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整工作思路,、方法,，和工作重心。只有這樣,，才能確保我們班級(jí)不斷的進(jìn)步!

高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃表 高一班主任教學(xué)計(jì)劃篇十四

學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活,，也是整個(gè)學(xué)業(yè)中的重要階段，此階段任何外界因素的影響都可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)變,，因?yàn)樽鳛楦咧邪嘀魅呜?zé)任重于泰山,。新的學(xué)期寫(xiě)好高中班主任工作計(jì)劃自然不可或缺，具體詳細(xì)的高中班主任工作計(jì)劃范本如下：

本學(xué)期我接手新編高二(13)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的化學(xué)平行班,，共有學(xué)生56名學(xué)生，女生27人,，男生29人,。

從第一個(gè)星期全班 表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。 .

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。

3,、頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，首飾手機(jī)留家里。課堂聽(tīng)講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)20__年、20__年?yáng)|莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;.設(shè)想3：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,，安排專人管理。)4,、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。 .

第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。

九月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《東莞中學(xué)生行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、學(xué)生組織“樹(shù)立莞中人意識(shí),，塑造莞中人形象”主題班會(huì)。

3,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì),。

4、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

5,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。

6,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

十月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3、“講誠(chéng)信,，拒偷盜”主題班會(huì),。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。

5,、分次公布單元測(cè)試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。

十一月份：

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

十二月份：

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊,。

2,、觀摩主題班會(huì)。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)。

元月份：

1,、加強(qiáng)法制安全教育,。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3,、期末考試動(dòng)員會(huì)。

第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+_類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計(jì)算機(jī)類、寫(xiě)作類,、體育類,、表演類、科研類特長(zhǎng)生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為,。

第五,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。